實(shí)用的武術(shù)比賽作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的武術(shù)比賽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
武術(shù)比賽作文 篇1
今天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去參加武術(shù)比賽。
一路上，我忐忑不安，害怕拿不到獎。我在車(chē)上想著(zhù)教練教的動(dòng)作，忽然，“砰”的一聲，車(chē)子顛簸了一下，我嚇了一跳，心也跟著(zhù)狂跳，都快跳到嗓子眼了。
到了賽場(chǎng)上，我看到別人在練習，有的練兵器，有的練拳，個(gè)個(gè)練的很好，我也不由得練了起來(lái)。到我比賽了，可為什么，我練的時(shí)候明明很好，拳腳如行云流水，但在臺上，我卻手腳不聽(tīng)使喚呢？一上臺，我就雙腿發(fā)軟，有氣無(wú)力。一定是我太緊張了。
裁判員們給我打著(zhù)分數，8點(diǎn)61分、8點(diǎn)53分、8點(diǎn)54分……我仔細聽(tīng)著(zhù)，呀！我有8點(diǎn)61分，可以得獎。
我歡呼雀躍，開(kāi)心極了，覺(jué)得場(chǎng)上燈光更亮了，地面更好看了，裁判員更年輕了。
這次比賽真難忘。
武術(shù)比賽作文 篇2
星期三的下午天氣格外的好，二年級的全體同學(xué)來(lái)到Cao場(chǎng)上進(jìn)行年級武術(shù)Cao比賽，來(lái)到Cao場(chǎng)上我心里就緊張極了，因為主席臺上都坐著(zhù)評委，臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生，很多的老師和家長(cháng)站在旁邊，我們排著(zhù)整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。
不一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，每個(gè)班都邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號。我們班排在第六，快輪到我們班了，我心里緊張的手心都冒汗了，我心里自己給自己加油鼓勁：“我們不緊張，不害怕，只要不慌、不緊張就一定會(huì )成功�。�！”突然，主席臺上的老師喊道：“請二年級十班準備上場(chǎng)！”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了，緊張歸緊張，我們還得比賽，聽(tīng)著(zhù)劉怡君的口令，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)嘹亮的口號：“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術(shù)稱(chēng)霸！”來(lái)到主席臺前，我們的聲音震射了全校，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們做起了武術(shù)Cao，同學(xué)們做著(zhù)整齊的動(dòng)作，一會(huì )兒抱拳，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒蹲馬步，一個(gè)個(gè)做的像模像樣，做完Cao之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次，但是我們都盡力了，武術(shù)Cao的重要性就是強身健體，相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下，我們二十班的明天會(huì )更好！
武術(shù)比賽作文 篇3
今天，我參加了一場(chǎng)隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”20xx年xx省武術(shù)錦標賽。
走進(jìn)龍泉市體育館，真是高手如云，只見(jiàn)對手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志昂揚。瞧！他們正在賽場(chǎng)上作熱身運動(dòng)，動(dòng)作那么嫻熟，技藝那么高超，真讓我大開(kāi)眼界，敬佩萬(wàn)分！真不愧是“山外有山，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的！
伴隨著(zhù)“功夫少年”這激動(dòng)人心的音樂(lè )響起，賽場(chǎng)上頓時(shí)熱血沸騰，我們的.團隊閃亮登場(chǎng)。橙紅色的武術(shù)服映襯著(zhù)紅通通的臉蛋，個(gè)個(gè)都精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐走向賽場(chǎng)�！肮�，哈哈…哈哈哈…”，隨著(zhù)一聲聲驚天動(dòng)地的吶喊聲，我們認真地操練著(zhù)一招一式。雖然喧鬧的賽場(chǎng)幾乎聽(tīng)不到口令聲，但我們十二個(gè)隊員只憑著(zhù)平時(shí)訓練的默契，動(dòng)作依然是那么整齊，步調仍舊那樣一致。因為我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！當我們做完最后一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，掌聲突然響起，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了！
輪到我單項比賽了，說(shuō)不緊張，是假話(huà)，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個(gè)字“拼”！我使出渾身解數，一口氣完成了一系列動(dòng)作：迅速甩頭，三連沖拳，用力推掌，橫掃擺手。最后以高難度動(dòng)作側地摔，簡(jiǎn)直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關(guān)，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌，但我覺(jué)得它比金牌更珍貴，因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來(lái)的。
難忘的武術(shù)賽場(chǎng)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏(yíng)”了。我們將繼續努力，期待下一次武術(shù)比賽的到來(lái)！
武術(shù)比賽作文 篇4
這個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽， 經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午我們穿著(zhù)黑毛衣黑褲子和白鞋子，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，我們觀(guān)看著(zhù)別的班的表演。終于在司令臺上的老師說(shuō)道，六（4）班準備進(jìn)場(chǎng)。這是我們的心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
領(lǐng)操員帶我們跑向場(chǎng)地，因為我站在第一排所以在場(chǎng)上我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱，一是沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腿繃的筆直筆直的，整個(gè)人都僵硬在哪里，以至于當時(shí)沒(méi)聽(tīng)到“稍息”。
音樂(lè )響起來(lái)了，我的腦中始終努力回想著(zhù)老師當初交給我們的規范動(dòng)作，我心想只要我不出錯，站在我后面的人也應該不會(huì )出錯吧。當我抬頭看著(zhù)評委時(shí)，只見(jiàn)評委一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴我心里慌了，評委為什么笑啊，是不是我做的不好，這下可完了。終于音樂(lè )停止了，我終于松了口氣，但心里還是擔心要是因為我一個(gè)人的責任，而導致我們班得不了第一，我會(huì )內疚死的。
終于到了公布成績(jì)的時(shí)候了，六（4）學(xué)生得分97.2全年級最高分。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了
通過(guò)這次比賽我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。
武術(shù)比賽作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校要舉行一年一度的武術(shù)操比賽�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！蔽覀�?yōu)榱吮荣愐呀?jīng)練了好久，正等著(zhù)大顯身手呢！
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上彌漫著(zhù)濃重的“火藥味”。首先出場(chǎng)的是四年級，他們胸有成竹，神采奕奕，動(dòng)作做得很到位。不一會(huì )兒，就輪到我們五年級了。我們穿著(zhù)嶄新的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)秩序井然的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，像臨上戰場(chǎng)的士兵一樣，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)賽場(chǎng)�？粗�(zhù)評委們嚴肅的表情，我緊張極了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣著(zhù)一只小兔子。這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，我們每個(gè)人都打起了十二分精神，把動(dòng)作做得剛勁有力，手齊刷刷地舉起，齊刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千萬(wàn)不能做錯，給班級拖后腿。漸漸地，我進(jìn)入了狀態(tài)，做得越來(lái)越熟練。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我們順利地做完操，踏著(zhù)整齊有力的步伐有序地退場(chǎng)了。
幾天后，武術(shù)操比賽的名次終于公布了，我們班榮獲五年級組第一名。聽(tīng)到這喜人的消息，我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
通過(guò)這次比賽，我明白了團結就是力量的道理。正所謂“人心齊，泰山移”，只要我們互相配合，彼此團結，一切困難都能迎刃而解。
武術(shù)比賽作文 篇6
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓練，終于迎來(lái)我們期待已久的武術(shù)操比賽。
中午，我們換好軍服，雄赳赳氣昂昂地隨著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)，靜等評委老師的到來(lái)。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，豆大的汗珠從額頭上滑落，可操場(chǎng)上竟無(wú)一人擦拭，都一動(dòng)不動(dòng)的，如青松般挺立在陽(yáng)光下。
評委來(lái)是來(lái)了！他們有的站在司令臺上，有的站在外圍同學(xué)的身旁，個(gè)個(gè)表情嚴肅�？吹竭@種情景，我的心緊張得怦怦直跳，手里竟捏出了些汗。
武術(shù)操的音樂(lè )響起來(lái)了，同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)，跟著(zhù)拍子做起了武術(shù)操。
從上往下看，我們集體呈一個(gè)正方形，動(dòng)作整齊劃一，猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力，似乎再堅硬的石塊，到我們這兒，都會(huì )化為粉末。熾熱的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，要是能擦一下就好了！我想�？扇羰沁@時(shí)候我動(dòng)一下的話(huà)，這幾個(gè)月的努力不都付之東流了嗎？又想起比賽前，老師那蘊含著(zhù)期待與信任的目光，這個(gè)想法就立刻消失了。無(wú)意間，看見(jiàn)旁邊的同學(xué)雖然早已滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣，可仍然堅持著(zhù)，動(dòng)作竟比訓練時(shí)更為標準，看來(lái)我也不能落后呀！
正想著(zhù)，看見(jiàn)評委老師那欣賞的目光和贊許的微笑，一瞬間只覺(jué)疲憊一掃而光，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的活力。
退場(chǎng)后，綠色的軍裝早已被汗水浸濕，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。
武術(shù)比賽作文 篇7
今天烈日當空，我們二年級下午一點(diǎn)半要在操場(chǎng)上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導，那些領(lǐng)導就是評委，而且操場(chǎng)上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個(gè)做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽(tīng)劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區域，去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著(zhù)口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸�！钡搅吮荣悈^域的時(shí)候，我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起，我們就開(kāi)始打武術(shù)操了，我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作，手是掌的時(shí)候，大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候，大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指�？偠灾�，打武術(shù)操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn)，才能做得非常好。我們班的比賽結束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時(shí)，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō)：“其實(shí)得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進(jìn)步。咱們班今天表現得非常出色，只是有個(gè)別差錯，不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步�！�
今天我好開(kāi)心呀!
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