【精華】武術(shù)作文集錦五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的武術(shù)作文5篇,希望對大家有所幫助。

武術(shù)作文 篇1
我愛(ài)武術(shù)挺胸,出拳,下蹲……好個(gè)剛中有柔,柔中帶剛的動(dòng)作,我又一次陶醉在武術(shù)中。別看我是個(gè)女孩子,可我也是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長(cháng)笛什么的,我一律不理不睬,再說(shuō)了,誰(shuí)規定女孩子就不能喜歡武術(shù)呢?古代的花木蘭不也能代父從軍嗎?還有,我的名字里也有個(gè)武字,這不也正說(shuō)明我和武術(shù)有緣嘛!所以,我就是喜歡武術(shù)。
正因為我愛(ài)武術(shù),媽媽才下定決心把我送到武術(shù)班。我剛進(jìn)武術(shù)班,同學(xué)馬上變得雅雀無(wú)聲。有的面無(wú)表情,呆若木雞地看著(zhù)我,有的張著(zhù)大嘴,像是要吃人,還有的居然傻笑了起來(lái)。最可氣的是,有個(gè)同字竟對我說(shuō):“鋼琴班在后面那棟樓,你是不是走錯班了?”我的臉驟然升溫,尷尬極了,可是小小困難怎能撲滅我愛(ài)“武”之火呢?我鼓足勇氣,大聲對他說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我走錯了?怎么,不許我來(lái)怎么的!”這句話(huà)氣得那個(gè)同學(xué)干瞪眼,也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
由此我下定決心:一定要努力練武,決不讓同學(xué)小瞧我。不過(guò),每天都要扎馬步,踢腿什么的,新來(lái)的我還真的有些不習慣。每次扎馬步的時(shí)間長(cháng)了,我的小腿就像針扎一樣疼,胳膊也酸麻的不得了?梢幌肫鹉莻(gè)男同學(xué)嘲笑我的樣子,我就多了幾分勇氣和信心。
接著(zhù),我就會(huì )咬咬牙,挺挺胸,甩幾下酸疼的胳膊,又嚴格遵守老師的話(huà),認真地練習起來(lái)。我知道,雖然以后的路還會(huì )比這更難走,但我會(huì )一直堅持下來(lái),因為我熱愛(ài)武術(shù),我無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)武術(shù),不論什么挫折,也不論什么困苦,我都會(huì )堅強的邁過(guò)它,努力奔向武術(shù)的終點(diǎn)!
武術(shù)作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)漂亮的小姑娘,但也更是一個(gè)愛(ài)學(xué)武術(shù)的小姑娘。別的小女孩喜歡玩芭比娃娃、漂亮的玩具,而我卻喜歡“動(dòng)手動(dòng)腳”,連媽媽都說(shuō)我是一個(gè)小皮猴。
當有一天偶然看到了李教練展示她那高強的本領(lǐng),我就被深深地吸引了,兩眼簡(jiǎn)直要放光。李教練說(shuō)會(huì )在江心開(kāi)一個(gè)武術(shù)館,想要學(xué)的話(huà)可以去報名。我硬是纏著(zhù)媽媽?zhuān)鞣N耍賴(lài),讓媽媽給我報了名。當拿到那一身練武專(zhuān)用服時(shí),別提有多高興了。
剛學(xué)的是扎馬步,那是很辛苦的,經(jīng)常蹲得大汗淋漓。最難學(xué)的是翻跟頭,要是手穩不住,就要被摔了,教練說(shuō):“就算穩住了,還要把基本動(dòng)作練熟了,不然是過(guò)不去的!庇袔状挝曳(zhù)翻著(zhù)就摔倒了,盡管如此,一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的學(xué)武熱情,現在連側空翻也能翻得很好了。側空翻可是難度很高的,必須要跑起來(lái)翻。教練教得也很有趣,把武術(shù)和千字文結合起來(lái),在學(xué)武的過(guò)程中也學(xué)到了很多知識,讓我的學(xué)武熱情更加高漲。
去年我參加了學(xué)校舉辦的“六一”活動(dòng),我們的武術(shù)表演獲得了二等獎;馬鞍山首屆《詩(shī)城論武》傳統武術(shù)比賽,我獲得了個(gè)人二等獎;我還有幸參加安徽電視臺少兒春晚呢!今年在蘇州比賽我獲得了一等獎,還參加了很多集體活動(dòng)。
武術(shù)給我帶來(lái)了快樂(lè ),我愛(ài)武術(shù)。
武術(shù)作文 篇3
升旗臺上,總有一位老師在冬日的寒風(fēng)中熱得汗流浹背;升旗臺下,總有一群同學(xué)在輕松的體育課上累得疲憊不堪……
時(shí)光飛逝,轉眼間又是一年。這幾天做操時(shí),我一直在想:每天都做這些動(dòng)作,早就膩了也不知道要到什么時(shí)候才會(huì )搞點(diǎn)新花樣。在第二天的一節體育課上,我的想法得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答復:即將學(xué)做新操。一聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們不由地興奮不已。我和幾個(gè)同學(xué)討論起來(lái)!鞍,你們說(shuō)這次會(huì )學(xué)什么呢?” “健身操唄!換來(lái)?yè)Q去總是圍繞一個(gè)主題! “那可不一定!”老師走過(guò)來(lái),“你們要學(xué)的可是中國的國粹——武術(shù)呢!”老師的這句話(huà)把同學(xué)們都怔住了,張著(zhù)大嘴半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
不一會(huì )兒,男生們歡呼雀躍,隊伍扭成一團,像條不規律的羊腸小道。我們女生一直到男生風(fēng)平浪靜的時(shí)候才恢復到正常狀態(tài)。
一節體育課上,老師讓我們和五年級的同學(xué)一起學(xué)做武術(shù)操,我們整理好隊伍,學(xué)著(zhù)老師的樣子做了起來(lái)!1234時(shí)手握拳,拳面朝上,頭向左轉……”世界一片寧靜,我們屏住呼吸,靜靜地聆聽(tīng)老師的聲音,仿佛空氣中只有老師在說(shuō)話(huà)。有時(shí),一節操做完了,我都不知道,還傻傻地再做一次。每當做到第四節時(shí),男生們可興奮了。他們個(gè)個(gè)“哈哈”地叫著(zhù),仿佛一只只猛虎,正扭動(dòng)矯健的身姿,在陽(yáng)光下栩栩如生;女生們也自成一派,宛如蛟龍戲水,在輕柔的微風(fēng)中悠然起舞。
體活課又到了,老師帶我們去練操。一到樓下,是一片壯觀(guān)的景象∶同學(xué)們竟然有序地排著(zhù)隊,在已經(jīng)人山人海的操場(chǎng)上騰出了一塊立錐之地。站在后面的同學(xué)索性踮起腳尖,搜尋著(zhù)被淹沒(méi)在人堆里的老師。我們艱苦地向前走著(zhù),好不容易擠到了最前面,可別人都已經(jīng)做了兩遍操了。唉!真是禍不單行!
武術(shù)風(fēng),讓我們飽嘗了努力的汗水;武術(shù)風(fēng),使我們經(jīng)受了耐力的磨練;武術(shù)風(fēng),令我們傳承了文化的洗禮。
武術(shù)作文 篇4
今年暑假,我參加了“傅山杯”全國武術(shù)邀請賽。在這場(chǎng)高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心里的激動(dòng)難以掩飾。賽場(chǎng)上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來(lái)我才知道,這些老外有的來(lái)自俄羅斯,有的來(lái)自智利,有的來(lái)自新加坡?梢(jiàn)中華武術(shù)精神對他們的影響有多么深!
師父常常對我們說(shuō):“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會(huì )其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個(gè)信息與科技的時(shí)代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會(huì )有意想不到的果實(shí)。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父說(shuō):“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見(jiàn)。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透!焙苡行,在這次比賽中取得了不錯的成績(jì),在這里,我真心地說(shuō)一句:“師父,謝謝您的教導!
中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護它。我愛(ài)武術(shù),我愛(ài)中華武術(shù)精神,我更愛(ài)繼承它的人們!
武術(shù)作文 篇5
我對武術(shù)的認識,源于我對成龍電影的熱愛(ài),從小就非常喜歡成龍大哥,喜歡他的.電影,喜歡他的武打設計和搞笑的橋段,所以我很喜歡武術(shù)。
直到初二的時(shí)候我才真正的學(xué)起了武術(shù),當時(shí)是因為樓下的妹妹在學(xué)武術(shù),我也吵吵的要學(xué),所以我媽就給我報了名。當時(shí)我們教練給出的條件就是免費先學(xué)幾天看能不能吃苦,能堅持下來(lái)的再交錢(qián)。我爸媽一直認定我是個(gè)吃不了苦的人,說(shuō)不定就是熱情兩天就放棄勒。但我不是,我一直認為我不是,我很熱愛(ài)武術(shù),我一定要堅持下來(lái)。
我們的教練是個(gè)女人,以前曾經(jīng)在少林寺的武術(shù)學(xué)校學(xué)過(guò)武術(shù),由于耍武術(shù)腰部受傷所以就回家了,自己開(kāi)了一間小的武術(shù)學(xué)校。當時(shí)我剛去的時(shí)候,由于跟不上團隊,所以教練指定了一個(gè)練的好的,先教了我一套簡(jiǎn)單的套路,蓮花拳(為什么我現在還記得這套拳的名字,好神奇),說(shuō)我過(guò)了才能跟大家一起練,當時(shí)我很拼命的練。
由于練武術(shù)需要身體的柔韌度,但當時(shí)我也屬于年齡偏大的學(xué)員了,所以練劈叉很難吖,壓腿踢腿的,練了好久好久才能劈好叉吖,我們教練真的很狠的,你如果劈不下去,她就使勁按,每一個(gè)被她按完的人都要做地上半天才能緩過(guò)來(lái)。
劈叉分兩種,一種橫叉 一種豎叉。豎叉很簡(jiǎn)單,多拉拉腿 一般都能下去,可是橫叉就難了,直到結束我的武術(shù)生涯,我都沒(méi)練成。每次練橫叉的時(shí)候我都覺(jué)得丟人,因為人家都能下去,就我下不去 好丟人,而且每次教練她老公都會(huì )在旁邊說(shuō),看看誰(shuí)是長(cháng)江大橋= =。
后來(lái)蓮花拳過(guò)了,大家都為我鼓掌說(shuō)我練的好,我當時(shí)很高興,終于能和大家一起練了。后來(lái)又學(xué)了兩套拳,一套記不住名字了,另一套是國家規定拳。這套其實(shí)很帥滴素,而且很長(cháng),動(dòng)作很帥(可惜我打的不咋滴,基本功不扎實(shí))。這套拳真的很長(cháng)很長(cháng),我記得我們學(xué)了好久。當時(shí)是平時(shí)周二周四晚上練,周末下午練,暑假的時(shí)候每天下午都去。學(xué)完這套拳的時(shí)候,正好趕上暑假,我們就離開(kāi)了我們教練家的院子,去了附近的一個(gè)小學(xué)校的操場(chǎng)上練。當時(shí)操場(chǎng)上有一個(gè)類(lèi)似演講臺似的高臺。我們就沒(méi)三個(gè)人一隊,上去按個(gè)耍國家規定拳。= =當時(shí)真的好緊張吖,但是還要每天耍每天耍,別人都在下邊看著(zhù)。
每次穿上我那耍武術(shù)的褲子,真的感覺(jué)特好,哈哈,后來(lái)由于長(cháng)時(shí)間在地上摸爬滾打,鞋都磨破了好幾雙,我那耍武術(shù)的褲子也破了。后來(lái)又做了條黑的,但是沒(méi)派上用場(chǎng),我就結束了我的武術(shù)生涯。
在我的武術(shù)生涯中唯一學(xué)習的兵器是刀。當時(shí)我爸媽陪我去買(mǎi)刀的時(shí)候,我真的高興的不得了。后來(lái)學(xué)習了刀法,哈哈真的好帥,不過(guò)容易誤傷自己,我就誤傷了一次自己,哎,當時(shí)練刀的時(shí)候我真的很羨慕人家練劍的很練棍法的,尤其練劍的,真的好帥好帥。想著(zhù)我神馬時(shí)候才能也練劍吖,可惜到最后都沒(méi)練成。= =遺憾吖遺憾吖,不過(guò)內把刀,倒是一直都在我家掛著(zhù)呢。
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