武術(shù)表演作文（通用24篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的武術(shù)表演作文，歡迎大家分享。
武術(shù)表演作文 1
在這萬(wàn)眾矚目的舞臺上，兩大幫派，對立著(zhù)，徘徊著(zhù)，演繹著(zhù)一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì )”！
少林雄風(fēng)
只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)武林少年，身上泛著(zhù)金黃的光。他們長(cháng)棍在手，神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬間，他們的長(cháng)棍似波濤般左右翻動(dòng)，又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋，他們手中的長(cháng)棍連同他們的皮膚閃著(zhù)金銅色的光芒。忽地，在眨眼的功夫間，銅人還是銅人，但手中的長(cháng)棍已不見(jiàn)，讓人不禁疑惑：“這還是剛才那一撥人嗎？”他們時(shí)而騰空，時(shí)而旋轉，時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”，已快的.讓人眼花繚亂。
太極盛世
銅人下臺。一群身著(zhù)白衣的青年迅速站好隊形，打起拳來(lái)。推，劃，收，拉。那一招一式，既感簡(jiǎn)單，又感復雜；一拳發(fā)出看似沒(méi)用多大力，但又覺(jué)得強悍無(wú)比；時(shí)而似仙鶴，時(shí)而又如猛虎，讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人，他們更加令人感到純樸、素雅、親切。
雙王對立
兩大幫派都已經(jīng)上臺，一起演繹著(zhù)自己的拿手絕活，只見(jiàn)兩位像雙派之首的人，立在一個(gè)獨木橋上，那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉，但二人依舊屹立不動(dòng)、穩如泰山。只見(jiàn)在獨木橋已傾斜時(shí)，兩人開(kāi)始過(guò)招，想一決高下。黃衣之人先開(kāi)始發(fā)招，但白衣之人從他頭頂躍過(guò)，愈攻愈猛。推、拉、格、擋，一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......
武術(shù)表演作文 2
經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調快了。
一聽(tīng)到音樂(lè )，我們立刻作出很大的反應：有的皺著(zhù)眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì )兒，表演終于開(kāi)始了。首先，是由陳校長(cháng)作賽前講話(huà)，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話(huà)音很小，隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)，是由六年級的同學(xué)先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著(zhù)緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績(jì)如何呢？最后，到了頒獎的'時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時(shí)，我們都側耳傾聽(tīng)，宣布到二等獎時(shí)，怪事出現了，本規定是兩班兩班來(lái)表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì )是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次表演真有意思。
武術(shù)表演作文 3
他們站在舞臺中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著(zhù)氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，臺子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動(dòng)彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個(gè)隊伍整齊劃一，毫無(wú)半絲懈怠，一剎那，時(shí)間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。
緊接著(zhù)，全員開(kāi)始小幅度的跑動(dòng)，圍成一個(gè)圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個(gè)飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛，左右盤(pán)繞。憑借這絕美的'一系列動(dòng)作，他贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。
接著(zhù)，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個(gè)女生，卻英姿颯爽，實(shí)力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令臺下的觀(guān)眾瞠目結舌，勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一起，“吼”，最后的收尾，氣勢恢宏。
整個(gè)十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。
武術(shù)表演作文 4
在上次舉行的莊河市全民運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導和全場(chǎng)觀(guān)眾的交口贊賞。
那天天氣真好，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵，我們穿著(zhù)學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準備的白色的武術(shù)服，早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前，我們排成一隊，在操場(chǎng)邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。
欣賞了別的學(xué)校的'表演之后，我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái)，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形沖向操場(chǎng)，我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規范，也很賣(mài)力，前面領(lǐng)操的教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候，我們武術(shù)隊的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊，將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著(zhù)他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞，只能隱約地看見(jiàn)它的身影，他們的動(dòng)作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來(lái)的地方，繼續做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動(dòng)作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著(zhù)“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來(lái)收尾。
那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影，但我覺(jué)得我的表現是最棒的，我們實(shí)驗小學(xué)武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年……
武術(shù)表演作文 5
10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準備去參加武術(shù)表演呢！看！有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來(lái)到了學(xué)校，等著(zhù)集合準備出發(fā)。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的.學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有表演的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車(chē)座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了表演場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。表演開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把老師教的一路長(cháng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪表演，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢？當裁判公布上一輪表演的分數，說(shuō)到曾令濱的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)表演時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……
經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)表演，我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去表演，為學(xué)校爭光，真不錯！
武術(shù)表演作文 6
今天，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。列日當空，我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽(tīng)新校長(cháng)和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場(chǎng)精彩的挖武術(shù)表演。
武術(shù)表演內容：首先上來(lái)的是“南拳”表演，表演者的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來(lái)，十分大聲的.剁腳聲音在操場(chǎng)上回蕩，宛如一位位站屹立在操場(chǎng)上。接著(zhù)的是“九節鞭”表演，九節鞭甩起來(lái)蒼勁有力。伸縮自如，時(shí)而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時(shí)而像兩團紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后的是“耍大刀”表演，四位武術(shù)健將身穿黃色戰袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場(chǎng)。剛開(kāi)始四名演員一起表演耍大刀，大刀在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。她們的動(dòng)作瀟灑威武，大刀簡(jiǎn)直成了身體的一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協(xié)調。
我覺(jué)得她們是練了很久才有今天的成績(jì)。當我們在外面玩時(shí)，她們也許在太陽(yáng)下苦練。真應驗了一句老話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！被氐桨嗌�，新來(lái)班主任程瑞彬老師告訴我們她去看表演的時(shí)候也激動(dòng)得流下了眼淚。我想讀書(shū)也是如此，是要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
武術(shù)表演作文 7
一位虎虎生氣的男生。
他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。
咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子，也吹動(dòng)了他的衣衫，他的神情沉穩而安靜。
他，一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，飄動(dòng)了！雪花一樣，是飛舞的劍點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚的腰帶；飛蝶一樣，是輕盈的腳步；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上，演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演！
這劍舞，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使靜寂的'學(xué)校立即變得亢奮了。
好一個(gè)男生劍舞！
劍舞的噼啪聲，碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上，香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。
劍舞的噼啪聲，碰撞在同學(xué)們的心上，同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。
好一個(gè)男生劍舞！
那小男生的劍，有力地舞動(dòng)著(zhù)，急速地舞動(dòng)著(zhù)，上下左右地舞動(dòng)著(zhù)。它震撼著(zhù)你，燒灼著(zhù)你，牽動(dòng)著(zhù)你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力，它又使你感到體育節的無(wú)限快樂(lè )。
好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校，好一個(gè)男生劍舞！
每一個(gè)劍法充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)劍法都呼呼作響，每一劍法都是和光和影的匆匆變幻，每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè )之中，使人嘆為觀(guān)止。
好一個(gè)男生劍舞！
愈舞愈烈！磨難和歡樂(lè )，現實(shí)和夢(mèng)幻，努力與追求，都在劍舞中，交織！旋轉！凝聚！升華！掌聲，成了茫茫一片；笑聲，成了茫茫一片……
當它戛然而止的時(shí)候，學(xué)校出奇的寂靜，讓人感到陌生。
簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。
耳畔是一聲聲嘖嘖的贊嘆。
武術(shù)表演作文 8
正月初六下午一點(diǎn)半，我們嘉興市青少年宮武術(shù)班的１０名隊員整裝待發(fā)準備去表演，這是一場(chǎng)少兒文藝會(huì )演，來(lái)看的人有小孩，有家長(cháng)，有老奶奶，老爺爺……真是熱鬧極了。
到了舞臺上，我們的心都“砰砰”亂跳，真有點(diǎn)擔心自己表演得不好。
表演開(kāi)始了，看著(zhù)臺下觀(guān)眾那期待的目光，聽(tīng)著(zhù)主持人那洪亮的聲音，我的心情越來(lái)越緊張了。我只好深深地吸一口氣，來(lái)穩定自己的情緒，隨著(zhù)老師的號令聲，大家一起表演起武術(shù)基本功，先來(lái)一個(gè)“側踢腿”，再來(lái)一個(gè)“仆步掄拍”……
集體表演已經(jīng)完了，而精彩的部分才剛剛開(kāi)始——那就是個(gè)人表演，有橫掃一大片的棍術(shù)，有以柔克剛的劍，有威風(fēng)凜凜的刀，有長(cháng)驅直入的長(cháng)槍……真是刀槍棍棒樣樣齊全，其間，當然更少不了我這個(gè)主角——雙刀。個(gè)人表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是楊同學(xué)，她表演的是棍術(shù)，一根死氣沉沉的木棍在她的.手中呼呼作響，生龍活虎，博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。第二個(gè)同學(xué)表演的是查拳……終于輪到我上場(chǎng)了，我雄赳赳氣昂昂地走上臺，對著(zhù)觀(guān)眾抱拳施禮，緊接著(zhù)邁開(kāi)弓步，“唰”的一聲，雙刀徑直向前一扎，一個(gè)漂亮的“弓步扎刀”；繼而左右開(kāi)弓，雙刀掄圓，呼呼作響，揮劈砍撩，雙腳猛地用力一蹬，身體一躍，一個(gè)“騰空飛刺”，雙腳輕輕落地轉身一劈一招“歇步劈刀”；繼而躺下身，雙手像風(fēng)火輪一樣旋轉起來(lái)，最后來(lái)個(gè)英姿颯爽的“鯉魚(yú)打挺”，觀(guān)眾看了齊聲高喊“好！”表演完了，我又向觀(guān)眾們敬禮謝幕，臺下掌聲雷動(dòng)。
這次表演我真開(kāi)心，不僅是為了那一聲“好！”，還為了自己的膽量又“更上一層樓”。
武術(shù)表演作文 9
今天，人民廣場(chǎng)舉行武術(shù)表演，登臺的都是武術(shù)高手，我們學(xué)校武術(shù)隊員也參加了表演。我們身穿白色的練功服，系著(zhù)黑腰帶，腳穿白球鞋，個(gè)個(gè)都挺有精神的。
我們第一個(gè)出場(chǎng)，看著(zhù)臺下那么多人，我的心跳個(gè)不停。音樂(lè )響起來(lái)了，表演開(kāi)始了，馬步?jīng)_拳，轉身踢腿，我們的.表演贏(yíng)得了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)，哦一點(diǎn)兒也不緊張了。大會(huì )給我們發(fā)獎，我是第一次領(lǐng)獎，高興勁就別提了！
武術(shù)表演作文 10
少林功夫天下聞名，少林寺幾乎是每一位習武子弟心馳神往的地方。它不僅是優(yōu)秀武僧云集的地方，更是中國著(zhù)名的佛法之地，所以每年都有許多游客前來(lái)游玩。
我們觀(guān)看了一場(chǎng)令人嘖嘖贊嘆的武術(shù)表演。表演者是塔溝少林武校的學(xué)生，他們的年齡比我大不了多少，有些甚至比我還要小。演出一開(kāi)始，幾位武生在舞臺中央打坐，他們氣運丹田，好像一座座黑色的雕像。整個(gè)會(huì )場(chǎng)洋溢著(zhù)一股靜謐的氣氛。大家都屏住呼吸，一句話(huà)也不敢說(shuō)。
忽然，這些雕塑驀然變成了一個(gè)又一個(gè)飄渺不定的影子，他們踢腿，他們出掌，他們翻滾，他們跳躍，他們散發(fā)出前所未有的活力。十八般兵器，每一樣都是那么虎虎生風(fēng)，每一樣都是那么令人敬畏。長(cháng)蛇一樣，是飛揚的長(cháng)鞭；雙龍一般，是揮舞的雙劍；驚雷一樣，是沖撞的鐵錘；獵豹一樣，是快速的棍棒。人們的眼球仿佛是磁鐵一般，緊緊吸在他們身上。他們時(shí)常像伺機待發(fā)的螳螂一般兇猛，時(shí)常像怒吼狂嘯的老虎一般威風(fēng)，時(shí)常像等待時(shí)機的蛤蟆一般機智。這一道道變幻無(wú)窮的光影，既令人驚心動(dòng)魄，又讓人心曠神怡，既叫人正襟危坐，又使人嘆為觀(guān)止。觀(guān)眾席上爆發(fā)出一次又一次排山倒海般的掌聲，他們像靈活的兔子一般，幾個(gè)翻滾便回到幕后。
忽然，一位手持長(cháng)矛的武生大步邁出幕布，他先向觀(guān)眾鞠了一躬，我們都睜大眼睛，只見(jiàn)他氣運丹田，驀地把長(cháng)矛狠狠地往喉上一刺。眾所周知，要是一般人這么做，絕對是雞蛋碰石頭，以卵擊石，蚍蜉撼大樹(shù)，但少林硬功夫卻讓長(cháng)矛彎成了弓形，而人毫發(fā)未傷�，F場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
緊接著(zhù)出來(lái)一大兩小三位弟子。兩位小弟子一左一右共同舉著(zhù)一片玻璃，玻璃后是一個(gè)黃色的汽球，大弟子則手握一根仿佛是牙簽的銀針。主持人介紹說(shuō)這是少林寺的獨門(mén)暗器。觀(guān)眾都不相信：這么小的“繡花針”，怎么能隔空刺破汽球呢？第一次，大弟子用力將針往玻璃上一甩，聽(tīng)得鏗鏘作響，針掉到地上，我一開(kāi)始不知道他們葫蘆里賣(mài)的`是什么藥，后來(lái)才明白，他們是在告訴觀(guān)眾，這是真正的鋼針，玻璃也是真玻璃。只見(jiàn)大弟子屏氣凝神，氣運丹田，雙手聚集全身之力，瞬間手一發(fā)力，只聽(tīng)“呯”——一聲清脆的聲響：玻璃竟被鋼針刺穿一個(gè)小孔，而對面的汽球也隨之爆炸�！巴邸薄疤袅�！”觀(guān)眾們發(fā)出震耳欲聾般由衷的贊嘆聲。我也張大嘴巴，驚得忘記了呼吸。
表演結束的時(shí)候，我還沉浸在少林博大精深的武術(shù)中。這些習武少年為觀(guān)眾展示了少林絕學(xué)，“臺上一分鐘，臺下十年功”，我仿佛看到他們夏練三伏，冬練三九。他們不但有堅定的信念，更付出了艱辛的努力，才為觀(guān)眾帶來(lái)了武術(shù)盛宴。他們的精神令我敬佩！
武術(shù)表演作文 11
可能會(huì )有一點(diǎn)無(wú)聊，但給個(gè)面子，看一看，給一點(diǎn)“小分”把可憐
緊張的表演終于結束了，雖然這場(chǎng)表演已經(jīng)成為昨日的歷史，但我們應該銘記這場(chǎng)表演對于我們的教訓，有好的，也有不好的。很有必要總結一下這場(chǎng)表演。
這場(chǎng)表演我們楊浦武術(shù)隊表現的不是很好，主要有幾下幾點(diǎn)：
1.大家在表演中都沒(méi)有集中精神去看別人好的地方，而是自顧自地做自己的事情，比如我和幾個(gè)同學(xué)，一起到操場(chǎng)去玩了，沒(méi)有看得別人好的地方，就沒(méi)有學(xué)到很多的東西。
2.在早上的第一場(chǎng)表演，我和陳嘉祥一起比長(cháng)拳，我在一開(kāi)始活動(dòng)，并沒(méi)有熱，就是身子沒(méi)有熱起來(lái)，表演時(shí)就不會(huì )興奮，可能是因為天氣太冷了，那活動(dòng)就應該更劇烈。到了表演場(chǎng)地上，我們才開(kāi)始熱起來(lái)，那已經(jīng)晚了，第一段沒(méi)有發(fā)揮好，那就會(huì )影響后三段的發(fā)揮，表演名次就會(huì )往下來(lái)好多名。
3.整個(gè)隊十分散，一堆人在東，還有一些人在西。不知道一些人在哪兒，這樣一散，就無(wú)法對自己的隊友喊加油助威，表演的隊友就不會(huì )接收到自己的隊友對自己的信任，神會(huì )放松。
以上這三點(diǎn)最明顯了，下面來(lái)講講如何將事情做得更好!
一、 要保持良好心態(tài)!可以說(shuō)我們是這次參賽單位里心態(tài)不是很好的一個(gè)隊。兵家說(shuō)：“知己知彼，方能百戰不殆!” ，要對別人的動(dòng)作加以琢磨，這樣才會(huì )有成就。等下次表演用別人的方法戰勝別人，就是有一百場(chǎng)表演都是坦言面對。
二、技術(shù)應該更純熟!雖然可能我們的技術(shù)不如體工隊的人，但我們要把基礎給打好，用基礎干過(guò)他，那就要技術(shù)更加純熟，并要平常的訓練的艱苦了。
三、不要畏懼對手!在表演場(chǎng)上，總有練的比你好的.對手，不要看到他練得好，就心慌了，會(huì )導致你這樣想：他練的比我好多了，我還是“投降”吧。不要怕他，俗話(huà)說(shuō)：“敵越強，我越強�！彼毜谋饶愫�，那你就下定決心：我一定會(huì )超過(guò)他的!這樣你會(huì )在賽場(chǎng)上練得更好，更有信心。
說(shuō)了這么多，也該說(shuō)一說(shuō)怎么改善我們自己吧!
第一步，我們應該每星期的訓練盡量來(lái)齊，就是一星期有多少次訓練，就來(lái)幾次�，F在教練已經(jīng)從一星期七天訓練，改到一星期五次訓練，星期一和星期四不訓練。這樣可以抓緊我們的功課了，學(xué)習和武術(shù)均可以提升。
第二步，就是在訓練中不混，訓練時(shí)就按照教練的要求去做，不偷懶，要認真對待每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步子，記住教練講的每一句話(huà)，這樣學(xué)習就能提高，技術(shù)就能突飛猛進(jìn)，一舉超越他人。
練武就會(huì )有“精”“氣”“神”，練出了這三樣，也是成功的一步了。
在中國傳統養生理論中，精、氣、神占有十分重要的地位，它們是構成古代樸素人體生命學(xué)說(shuō)的基本要素。不少古代醫學(xué)家和養生家為了闡述精、氣、神在人體生命活動(dòng)中的特殊作用，往往把它與自然界萬(wàn)物賴(lài)以生存的一些基本物質(zhì)共同比喻為“三寶”，這就是所謂的“天有三寶：日、月、星;地有三寶：風(fēng)、火、水;人有三寶：精、氣、神。
精氣神三寶中，精是生命的基礎，氣是生命的動(dòng)力，神是生命的主宰。只有元神獨具宰制之能，為三寶之主，是修煉的關(guān)鍵�！暗蒙裾卟�，失神者亡”。修煉以煉神為主為樞，已成為歷代修煉家共識。
在我看來(lái)，人的生命起源是“精”，維持生命的動(dòng)力是“氣”，而生命的體現就是“神”的活動(dòng)。精氣神是人們有意識所存在的動(dòng)力和無(wú)意識的潛在的動(dòng)力。一個(gè)人精氣神足了，表現在外的就是精神振奮、朝氣蓬勃，這樣做事才有效率，有成果。難道不是嗎?
做到了“精”“氣”“神”這三點(diǎn)，你就學(xué)會(huì )了武術(shù)真正意義的一半了，剩下的就是你的仔細琢磨，琢磨武術(shù)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，你就能打敗賽場(chǎng)上的所有對手，拿到屬于你的名次，為武術(shù)隊爭光。
下次表演我一定盡心盡力，拿到前三名，為自己、為我嘔心瀝血培養我的教練、爸爸媽媽和楊浦武術(shù)隊爭光，也是為了自己的光榮而“戰”，下一次我一定會(huì )做到最好的!
武術(shù)表演作文 12
某年某月某日晚下自修，我趕上了廣場(chǎng)的武術(shù)展演。雖然只有末尾短短三場(chǎng)表演，但那生龍活虎的姿勢一直縈繞在我腦子里揮之不去，帶著(zhù)一股子難忘的沖天豪情。
燈光融融鋪灑在舞臺上，驅除了每一絲陰暗，像是專(zhuān)門(mén)為武術(shù)表演者們開(kāi)辟出的一片光明之地。有大群年歲和我相仿的少年以及幾位中年的功夫家穿著(zhù)滑綢的功夫裝就在這臺上，或挺立不動(dòng)，巍巍像屹立在黃山上的蒼勁古松；或沉氣出拳，身姿矯健如龍，拳風(fēng)猛猛似虎。
我站舞臺前在一處側位睜大了眼睛往臺上看，耳邊的音箱放出宏亮的伴樂(lè )聲，激揚澎湃的歌曲從小小的音箱里噴薄出來(lái)，沖上云霄，又好像是從天上降下的落雷，震撼了心肺，震撼了整個(gè)靈魂！觀(guān)者眾多，大家都興奮地看著(zhù)武者們的`一招一式，伴著(zhù)音樂(lè )，似乎也點(diǎn)燃了自己心中的熱血之魂，每一個(gè)毛孔隨著(zhù)他們的有力動(dòng)作盡情地舒張，任由所有的煩悶、所有的壓抑、所有的滯礙嘩嘩宣泄，在這一刻，心中惟有那莊嚴又足令每一位中華兒女自豪的中國功夫！
只見(jiàn)兩人對打，我腰間的拳蓄力一擊被你橫臂擋下；我又飛身一腿，你似燕輕閃回轉避過(guò)。刀劍上陣你來(lái)我往，刃霜交織，手底下映出的是不一般的功夫；長(cháng)棍橫掃，棍影中藏著(zhù)的是威風(fēng)蓋世。雖然舞臺上的東西表演性質(zhì)多，但我還是想為他們喝一聲彩！這聲彩，不僅是為了他們練武的不易，也是為了一種當今難能可貴的堅持不懈的精神，為了受盡幾千年風(fēng)雨錘煉流傳下來(lái)的中華武術(shù)。
第二場(chǎng)，是太極劍的表演。和著(zhù)清風(fēng)朗月似的音樂(lè )，老人們慢悠悠滑動(dòng)手中那柄長(cháng)劍。真沒(méi)想到，平時(shí)老爺爺老太太們鍛煉身體的太極劍也能變化得如此好看！跨步、轉身、抬腿，十幾位老人有序地踏著(zhù)方位，一開(kāi)一合緩緩旋轉，組成了一個(gè)好看的陣法！如果說(shuō)上一場(chǎng)武術(shù)表演是剛，那么這一場(chǎng)就是柔，手中的劍好像秋水凝虹，或許在老人們的心境中，就有落花輕飄點(diǎn)染碧潭吧，在斜陽(yáng)西下之時(shí)，有淡淡的山，淡淡的水，淡淡的花，他們就安然處在這方凈地中。
最后一場(chǎng)在雄渾的戰歌聲中拉開(kāi)了序幕，我看到一群身著(zhù)白衣白褲的男孩揮著(zhù)大紅旗迅速站成一排，紅似殘陽(yáng)的旗子面面翻動(dòng)，連成一片波浪。他們站在那里，如雪的衣裳，仿佛凌霜的傲梅。突然，我眼前一亮：一身紅色功夫裝扮的女孩像驚鴻一般“飛”落到臺前。揮拳、出腿，賣(mài)力非常。又是一種別樣的美，這種美，更像是颯爽的紅纓，抖舞中裹著(zhù)花影，紛飛中挾著(zhù)銳氣，在歌聲、大旗的襯托下，英勇猶如巾幗英雄花木蘭。
在激昂中開(kāi)始，在沉雄中謝幕，精彩的武術(shù)展演終于過(guò)去。到現在，每每回想，我的眼前都會(huì )閃現那驚艷的身影，那些身影帶著(zhù)一道源遠流長(cháng)的古風(fēng)古氣直撲入我的心靈深處，我被它所震撼，它是博天地浩氣精神的化身，它有著(zhù)一種無(wú)可言喻的美！它將在我的靈魂中長(cháng)存！
武術(shù)表演作文 13
從小到大我就很喜歡中國功夫，所以從三年級開(kāi)始，每個(gè)禮拜五晚上我都會(huì )去學(xué)少林武術(shù)，我們的教練名字叫林勝杰，他是我們城市唯一真正去過(guò)少林寺學(xué)武術(shù)的人，他的`武功非常非常厲害，手腳也非常的靈活，他的個(gè)子不高，臉小小的，我想可能他是少林寺出來(lái)的，所以也是理著(zhù)光頭！
林教練對每個(gè)學(xué)員都非常關(guān)心，像我常常肚子痛，教練剛好有一個(gè)學(xué)生是中醫，教練就把他介紹給我們，請爸爸帶我去那位中醫師的診所，看看到底是什么原因讓我常常肚子痛，自從我吃了那位中醫師開(kāi)的藥后，漸漸地我肚子痛的次數就減少了！
林教練還關(guān)心我常常駝背、站不好，因為我總是在站著(zhù)的時(shí)候，一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去；他問(wèn)我：“你想不想長(cháng)高？”我回答：“當然想��！”教練告訴我長(cháng)高有三個(gè)條件：
第一、要早睡；
第二、吃有益健康的食物；
第三、坐姿要正確；
所以從那時(shí)候開(kāi)始，我就常提醒自己，一定要朝這三個(gè)條件努力！
學(xué)習武術(shù)有很多益處，不但可以把身體練強壯，還可以保護自己，我從教練身上除了學(xué)到厲害的功夫與和平謙虛的態(tài)度，也獲得許多寶貴的人生經(jīng)驗，非常感謝這位教練！
武術(shù)表演作文 14
我是一位女生，從小性格內向都是文文靜靜的，爸爸媽媽就希望我能去學(xué)門(mén)藝術(shù)特長(cháng)，比如舞蹈、古箏。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，冬天里總是感冒咳嗽，一次偶然的機會(huì )，我和媽媽路過(guò)一家武館，媽媽就半開(kāi)玩笑說(shuō)你去學(xué)武術(shù)吧，我就順口說(shuō)：“好呀，好呀”，第二天媽媽就真的給我報了武術(shù)課。
走進(jìn)武術(shù)教室，我就先跟著(zhù)老師學(xué)基本動(dòng)作：踢腿。踢腿有好多種呢!有正踢腿，側踢腿，里和腿，因為我學(xué)過(guò)舞蹈，踢腿對我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意時(shí)，我的`腳底就像抹了油一樣摔在了地上。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)耐心地告訴我說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)習，站不穩摔倒是必然的，只要你下功夫，就能學(xué)好武術(shù)”。我聽(tīng)了趕快站起來(lái)重新練習，一次次摔到，一次次站起來(lái)。原來(lái)練武并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。在以后的時(shí)間里，在學(xué)習武術(shù)的過(guò)程中，讓我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下，我不但學(xué)會(huì )了幾套拳，還有側手翻。不知不覺(jué)里我很少生病了，身體也比以前越來(lái)越健康了。
如今，三年過(guò)去了，很多人不明白一個(gè)女孩家為什么要練武術(shù)，班里好多同學(xué)都叫我“女漢子”，其實(shí)我自己也不明白，一向文文靜靜的我現在竟成了武癡。你喜歡武術(shù)嗎？你不妨也來(lái)試試吧！
武術(shù)表演作文 15
這個(gè)暑假，媽媽給我報了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最?lèi)?ài)的體育項目，它不僅可以強身健體，還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會(huì )打好多拳，而且還會(huì )耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開(kāi)始老師教我們學(xué)鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過(guò)了幾天，我開(kāi)始學(xué)習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學(xué)習武術(shù)的基礎拳術(shù)套路，學(xué)習是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進(jìn)身體的協(xié)調能力。當然在練拳時(shí)我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩，就是動(dòng)作不標準，每次老師都很有耐心的教導我。我也是同樣非常努力的在學(xué)習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復有心人，在考級的那一刻，我以最高的成績(jì)考得了這次拳術(shù)比賽。后來(lái)老師還讓我進(jìn)入了龍虎隊，那可是很厲害的'哦！
我很開(kāi)心，我的努力學(xué)習最終沒(méi)有放棄，接下來(lái)我要學(xué)習更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。
武術(shù)表演作文 16
暑假的一天，武術(shù)馮老師說(shuō)要帶大家去沈陽(yáng)電視臺比賽，我聽(tīng)說(shuō)以后心情既緊張又激動(dòng)，終于可以參加比賽了！7月23日，我和媽媽坐上火車(chē)出發(fā)了。
我們來(lái)到了沈陽(yáng)電視臺，比賽的場(chǎng)地是一個(gè)很大很大的演播廳，這就是我們比賽的地方。
家長(cháng)們都坐在四周的觀(guān)眾席上，長(cháng)方形的表演臺上布滿(mǎn)了璀璨奪目的.燈光，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏更替著(zhù)場(chǎng)景，時(shí)而高山流水，時(shí)而滿(mǎn)天星空，時(shí)而鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴……美麗極了。
舞臺正前方是評委席，五位評委威嚴的坐在那里，兩邊還有好幾個(gè)工作人員在給我們攝像錄像，看到這些我更加緊張了，生怕自己會(huì )搞砸。
這時(shí)主持人報幕：“下面有請86號小朋友刁馨蕊為我們帶來(lái)武術(shù)——中國龍�！�
隨即音樂(lè )響起，我先是兩個(gè)前喬翻，接著(zhù)掄臂拍地直沖拳、鯉魚(yú)打挺、360度橫掃腿、握緊拳頭夾在腰間，然后我又來(lái)了個(gè)側踢腿，動(dòng)作干凈利索。
臺下跟著(zhù)響起了掌聲，我也就不緊張了，動(dòng)作越做越好，最后一個(gè)后撩腿完美收場(chǎng)。掌聲更加熱烈了。
到了晚上，媽媽說(shuō)武術(shù)馮老師說(shuō)我今天屬于超常發(fā)揮，武術(shù)動(dòng)作完成的非常好，并且取得了金獎，我開(kāi)心極了。
學(xué)武術(shù)不但能強身健體，而且還能得獎杯。我愛(ài)學(xué)武術(shù)！
武術(shù)表演作文 17
從小到大我就很喜歡中國功夫，所以從三年級開(kāi)始，每個(gè)禮拜五晚上我都會(huì )去學(xué)少林武術(shù)，我們的教練名字叫林勝杰，他是我們城市唯一真正去過(guò)少林寺學(xué)武術(shù)的人，他的武功非常非常厲害，手腳也非常的靈活，他的個(gè)子不高，臉小小的，我 想可能他是少林寺出來(lái)的，所以也是理著(zhù)光頭！
林教練對每個(gè)學(xué)員都非常關(guān)心，像我常常肚子痛，教練剛好有一個(gè)學(xué)生是中醫，教練就把他介紹給我們，請爸爸帶我去那位中醫師的診所，看看到底是什么原因讓我常常肚子痛，自從我吃了那位中醫師開(kāi)的藥后，漸漸地我肚子痛的`次數就減少了！
林教練還關(guān)心我常常駝背、站不好，因為我總是在站著(zhù)的時(shí)候，一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去；他問(wèn)我：“你想不想長(cháng)高？”我回答：“當然想��！”教練告訴我長(cháng)高有三個(gè)條 件：第一、要早睡；第二、吃有益健康的食物；第三、坐姿要正確；所以從那時(shí)候開(kāi)始，我就常提醒自己，一定要朝這三個(gè)條件努力！
學(xué)習武術(shù)有很多益處，不但可以把身體練強壯，還可以保護自己，我從教練身上除了學(xué)到厲害的功夫與和平謙虛的態(tài)度，也獲得許多寶貴的人生經(jīng)驗，非常感謝這位教練！
武術(shù)表演作文 18
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)武術(shù)�！蔽覍寢屨f(shuō)道�！皩W(xué)什么學(xué)，你不是已經(jīng)學(xué)了幾年跆拳道嗎?”媽媽生氣地回答�！拔湫g(shù)是中國的國粹，跆拳道是外國的東西，花拳繡腿，沒(méi)意思�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)�！皩W(xué)武術(shù)也可以，反正我不出錢(qián)，要出，你出�！眿寢屨f(shuō)。我高興地說(shuō)：“早說(shuō)啦，我出就我出!”我一邊說(shuō)一邊拿出積蓄的3000元錢(qián)，笑著(zhù)說(shuō)：“給，媽媽?zhuān)?000元錢(qián)我出了�！�
第二天，我帶著(zhù)錢(qián)去了武術(shù)學(xué)校。一到門(mén)口就被保安攔住了，保安說(shuō)：“在那邊報完名再進(jìn)來(lái)�！蔽疫B忙去報名，結果遇見(jiàn)了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問(wèn)：“劉子玲，你咋在這里?”“吳亦陳，你咋也來(lái)了?”“我來(lái)學(xué)武術(shù)呀!”“好巧，我也是�！眲⒆恿衢_(kāi)心地說(shuō)道。我們倆分在一個(gè)班，由陳教練來(lái)教我們。上課了，我們開(kāi)始做熱身運動(dòng)，然后開(kāi)始打弟子規，一個(gè)個(gè)都打不好，教練只好從頭一個(gè)個(gè)耐心細致地教。
下課了，教練去了廁所，我們幾個(gè)小孩子開(kāi)始瘋玩了起來(lái)，有的.玩滾輪胎，有的玩竹竿，有的一起打弟子規。叮叮叮，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習訓練結束了，我們念念不舍地離開(kāi)了武術(shù)學(xué)校。
武術(shù)表演作文 19
我愛(ài)上武術(shù)的原因就是那次校慶。
開(kāi)始練時(shí)，我就對武術(shù)這門(mén)藝術(shù)充滿(mǎn)了好奇，我心里想，武術(shù)是什么呢，男孩們練武術(shù)，肯定會(huì )非常的帥氣，還有祝強身健體，學(xué)習武術(shù)還可以用來(lái)打架。
練的時(shí)候，我對武術(shù)充滿(mǎn)了敬佩�？蠢蠋熯B的武術(shù)，多么帥氣的動(dòng)作，讓人煥然一新，充滿(mǎn)了男子漢氣質(zhì)。
練了一段時(shí)間，我就感覺(jué)武術(shù)沒(méi)有那么容易，操場(chǎng)上炎日的燈光熱死了人，可是我們還要練，要把武術(shù)動(dòng)作練好，就必須從每個(gè)動(dòng)作抓起，我們滿(mǎn)頭大汗，蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛，每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次，老師為了讓我們練好武術(shù)，就讓我們練了100遍瀑布川掌，練到30遍的時(shí)候，我就沒(méi)有了力氣，往后的70遍還怎么練呢，為了練好武術(shù)，我還是咬緊牙關(guān)，不畏炎熱，也不怕腿疼，更不怕老師的訓斥，練完后，連站都站不起來(lái)。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續默默的`努力著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作，都用盡全身的力氣，只為了把武術(shù)練好。
終于，我們在校慶上成功表演。這次的武術(shù)練習，讓我更加喜歡上了武術(shù)。
武術(shù)表演作文 20
放寒假以后，媽媽給我報了一個(gè)武術(shù)訓練班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過(guò)是小菜一碟，一個(gè)月應該能學(xué)會(huì )好多套拳�？墒堑谝惶煜聛�(lái)，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺(jué)得腿痛極了。
過(guò)了好幾天，老師終于讓我開(kāi)始學(xué)習初級長(cháng)拳，并且對練的'動(dòng)作評分了。我想，這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛剛好及格。
下課后，老師問(wèn)我：“你知道為什么分數很低嗎？”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)習，成績(jì)不好是必然的。你弓步、馬步都沒(méi)有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒(méi)有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
老師的話(huà)仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅持練習，很少休息。雖然分數還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì )慢慢地進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習都要打好基礎，刻苦訓練，才可能取得好的效果。
武術(shù)表演作文 21
我在5歲的時(shí)候跟著(zhù)宋老師學(xué)習武術(shù)，一同學(xué)習的還有燦燦、瑩瑩、浩浩等好幾位幼兒園的好朋友，每周三節課，先是放學(xué)后在幼兒園，后來(lái)在大學(xué)生活動(dòng)中心外面，每次上課開(kāi)始，宋老師都會(huì )讓我們作準備活動(dòng)，有跑步、蛙跳、踢腿等，我跑步和蛙跳都是比較快的.，其中跑步總是第一名，熱身完了之后，宋老師教我們打拳，我學(xué)過(guò)小洪拳、沖拳等，打起拳來(lái)自己感覺(jué)很厲害很威風(fēng)呦！
我最不喜歡是被老師掰腿，真疼呀！每次掰腿時(shí)，我都閉上眼睛、咬緊牙關(guān)，但每次都疼得嚎叫，掙扎，剛練武術(shù)的時(shí)候，我的腿很硬，踢腿只能踢到90度，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓練，壓腿，踢腿已經(jīng)可以達到180度了。
我們周末時(shí)經(jīng)常跟宋老師去參加一些活動(dòng)，比如說(shuō)五星電器開(kāi)業(yè)，我們冒著(zhù)嚴寒去表演，就是踢踢腿、練練拳，周?chē)鷩^(guān)的人很多，我感覺(jué)有些不好意思，結束之后五星電器還給了我們一人一包圍裙和一包剪指甲工具作獎勵，我們象街頭賣(mài)藝的似的，還挺有意思的。
經(jīng)過(guò)一年的武術(shù)訓練，我抵抗力比以前好了，甚至一年都可以不生病，飯吃的也多了，身體比以前靈活多了，還能經(jīng)常出去長(cháng)見(jiàn)識。
上小學(xué)之后，沒(méi)有時(shí)間繼續訓練，我現在很想念我的武術(shù)啟蒙老師
武術(shù)表演作文 22
從小，由于我性格比較外向，所以男孩玩的東西大多數我都喜歡，特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí)，我驚呆了，感到特別好奇!
聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統的說(shuō)法，中國武術(shù)起源于中國古代戰爭。
戰爭時(shí)期士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國武術(shù)!我聽(tīng)后，眼前一亮，便纏著(zhù)爸爸教我中國武術(shù)，爸爸以前在部隊里學(xué)過(guò)武術(shù)，在我的苦苦哀求之下，爸爸終于答應教我了。
可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì )了其中的一小部分，在這中間，我終于悟出了一個(gè)道理，別看那些人在臺上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng)，卻不知道他們在臺后付出了多大的代價(jià)?花費了多少的時(shí)間反反復復的'練習。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功” !
我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫，因為他們用那種保衛祖國，不讓別的國家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國家的偉大英勇的精神，讓我感動(dòng)。
所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì )武術(shù)，幫助別人教訓那些小偷、欺負老人和孩子的壞蛋。保衛國家，讓國家更加強大，讓中國人民受到良好的教育，過(guò)安居樂(lè )業(yè)的生活!
武術(shù)表演作文 23
這個(gè)暑假我跟著(zhù)媽媽到了昆明來(lái)旅游，偶然有幸認識了一個(gè)曾經(jīng)獲得過(guò)國家級的太極拳一等獎，連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學(xué)習武術(shù)，因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著(zhù)激動(dòng)地心情，早早地起床等師父，師父來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，開(kāi)始了一天的學(xué)習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個(gè)穿掌：雙手畫(huà)一個(gè)圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過(guò)；再是大鵬展翅：上面的手向后拉畫(huà)一個(gè)圓，雙手展開(kāi)O這個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得很威風(fēng)。這一天的練習結束后，晚上我全身酸痛，但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來(lái)越濃厚，我又跟著(zhù)師父學(xué)了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟，其中的'“單鞭下式”和“青龍如�！狈浅Ｏ�，因此我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)很得心應手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術(shù)學(xué)好。
武術(shù)表演作文 24
啊打！這是李小龍一貫的口頭禪。哦！對了，你知道李小龍嗎？他是一個(gè)非常具有傳奇色彩的人物。李小龍的”武功蓋世“動(dòng)作敏捷可以說(shuō)是出神入化。我爸爸曾經(jīng)是一個(gè)在少林寺鍛煉修行過(guò)的人。所以，他的武功也是不錯的。這便是我喜歡武術(shù)的.理由之一了。我為什么喜歡武術(shù)呢？不僅是應為動(dòng)作帥的原因，還因為武術(shù)是一種古老而傳統的中國搏擊方式。爸爸因為不想讓我受到傷害、欺負，所以，他就鼓勵我學(xué)武術(shù)。于是，我的武術(shù)學(xué)習開(kāi)始了。學(xué)習武術(shù)很辛苦，特別是打沙包、壓腿。
沒(méi)多久我就厭煩了。爸爸又逼我練習，我終于把心中的委屈用語(yǔ)言表達出了：”你整天教我打打殺殺，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！职竹R上嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你錯了，武術(shù)是為了幫助別人的而不是打打殺殺，我知道學(xué)武術(shù)累，但咬牙堅持一下你就會(huì )成功了�！蔽液鋈幻靼琢�，原來(lái)武術(shù)是幫助別人的，是扶貧濟困的，于是我下定決心要努力鍛煉，學(xué)好武術(shù)，將來(lái)可以扶貧濟困，為人民服務(wù)。最后，我要告訴大家，學(xué)武術(shù)不是拿來(lái)欺負人的，而是用來(lái)扶貧濟困的，記住是扶貧濟困的!
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