五年級作文讀水滸傳有感450字（精選10篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文讀水滸傳有感450字，希望對大家有所幫助。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇1
暑假里，我讀了四大名著(zhù)之一《水滸傳》。一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。內容豐富多彩，有滋有味，人物描寫(xiě)的更是那么生動(dòng)傳神。水滸傳塑造了性格鮮明的人：雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機智聰明的吳用等。
如果你去細細地品味這本書(shū)，就像一股清新的空氣，能讓你在輕松地閱讀中汲取精華，升華靈魂�！端疂G傳》用悉細膩的傳達情意，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。
那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事：《拳打鎮關(guān)西》、《景陽(yáng)岡打虎》、《醉打蔣門(mén)神》……描寫(xiě)了梁山好漢為民出除害的事跡。宋江等人南征北戰，平遼，滅方臘，忠心報國，大公無(wú)私。在宋江的帶領(lǐng)下終于平定了天下。
當然還有那些鞭韃的丑惡的現實(shí)。那時(shí)的北宋已經(jīng)使腐敗無(wú)能，奸臣當道。高俅就是一個(gè)。他看見(jiàn)忠臣，總是想盡一切辦法除掉他們。就因為他，才使宋江和林沖等一些英雄好漢，被逼無(wú)奈，才起義上了梁山。
讀完水滸，使我知道了封建社會(huì )的黑暗，人們生活的艱辛，比起那個(gè)民不聊生的社會(huì )，我感到現在的社會(huì )幸福多了，我們不用被“逼上梁山”，我們有我們的自由，我要珍惜現在的幸福生活。我也體會(huì )到了梁山好漢重義氣的英雄氣概。讀完水滸，讓人蕩氣回腸，感慨萬(wàn)千。
在龍德強的帶領(lǐng)下，村上幸存的黨員干部和民兵在余震中，冒著(zhù)不斷飛落的石塊，一方面攜老扶幼向外
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇2
《水滸傳》為中國古代長(cháng)篇小說(shuō)四大名著(zhù)中最杰出的代表，由著(zhù)名文學(xué)家施耐庵，明朝，是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)的章回小說(shuō)。書(shū)里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關(guān)西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮關(guān)西辱之，沒(méi)欠他錢(qián)，卻要還他錢(qián)，次日，他就送走了父女倆，找鎮關(guān)西，魯提轄一次次的讓鎮關(guān)西切臊子，還把兩包十斤的臊子劈面打下去，鎮關(guān)西大怒，拿著(zhù)一把刀向魯提轄砍去，但被他往腹上踢了一腳，當眾用拳頭打了好幾拳，鎮關(guān)西叫好，他又拳打腳踢，把鎮關(guān)西打死了，然后就逃之夭夭。
魯提轄，梁山一百零八將之一，名魯達，魯達本在渭州當差，任提轄。為救女子，三拳打死鎮關(guān)西，被官府追捕，失去了“提轄”之稱(chēng)。在逃亡途中，遇見(jiàn)趙員外，被介紹到五臺山文殊院當和尚，因此被稱(chēng)為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢，讓他交到了很多朋友，獲取了信任，有勇有謀的他，一次次的幫助別人，他武功高強、慷慨大方、重義輕財，一聽(tīng)說(shuō)金老父女的苦情，把自己身邊帶來(lái)的五兩銀子全放在桌上給他們，還向史進(jìn)、李忠借錢(qián)來(lái)幫助他逃生。他心細，在他救助父女脫身，想的周到。雖然他有個(gè)缺點(diǎn)——暴躁但他卻依然令我敬佩。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇3
水滸傳這本書(shū)里有一百單八將，分別是：晁蓋、魯智深、宋江、武松、李逵、楊志、盧俊義、花榮、吳用、史進(jìn)、林沖……
其中我喜歡的部分是：第二回最大鎮關(guān)西，這一個(gè)片段主要講了，史進(jìn)來(lái)到渭州。在城里打聽(tīng)王進(jìn)的消息，他結識了一位叫魯達的提轄，還遇上了第一個(gè)教自己武功的'師傅打虎將李忠。魯達為人嫉惡如仇，愛(ài)打抱不平，他見(jiàn)史講進(jìn)像條好漢，就提議大家一起去喝酒。在酒樓里，魯達、史進(jìn)和理綜正談得高興，突然聽(tīng)到一陣笛聲哭聲。魯達大怒，對酒保罵道，你怎么讓人在隔壁酷酷滴滴，攪得我們不能盡興喝酒，我又不懲罰你的酒錢(qián)！酒保解釋?zhuān)舯谫u(mài)唱的父女兩人因受不了當地一個(gè)姓鄭的屠夫的欺凌，心里委屈，魯達就去問(wèn)那位老漢是什么事，魯達聽(tīng)完后，火冒三丈，拍著(zhù)桌子大喊道：豈有此理！我要好好教訓一下那個(gè)地痞！他給了，金氏父女一筆錢(qián)讓他們飛機呀好好過(guò)日子。魯達來(lái)到鄭屠的肉鋪說(shuō)，給我來(lái)十斤瘦肉，切成肉末不能有半點(diǎn)肥的，鄭屠切完后，魯達說(shuō)，再來(lái)十斤回總不能有半點(diǎn)瘦的。過(guò)來(lái)一大會(huì )兒鄭屠切完了。魯達又說(shuō)再給我來(lái)十斤軟骨切成末不能有半點(diǎn)肉在上面。鄭屠對魯達說(shuō)莫非你是故意來(lái)耍我的嗎？魯達說(shuō)沒(méi)錯，魯達左一拳右一拳，把他打的斷氣了。魯達知道自己惹禍了，便說(shuō)沒(méi)膽的家伙竟然裝死本大爺下次再跟你算賬，說(shuō)完就往城外方向跑去。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇4
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這個(gè)暑假，我讀了不少名著(zhù)，唯獨《水滸傳》這部小說(shuō)是我印象深刻，受益匪淺。
《水滸傳》是中國古代四大名著(zhù)之一。寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事。形象的描繪了農民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程。作者是元末明初的施耐庵。
其中，我對盧俊義的印象最深。盧俊義是市民階級的上層人物。雖然他堂堂一表、凜凜一軀的英雄形象和力敵萬(wàn)人、通古博今的高超武藝都給我留下了很深的印象，可他不聽(tīng)別人的勸告，總把忠言當惡言。
寫(xiě)到這，我不由得想起我妹妹。前幾天，天上突然著(zhù)小雨，妹妹還在外面悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)。我連忙叫妹妹進(jìn)來(lái)，說(shuō)一會(huì )兒下大雨了。我苦口婆心的勸她，她就是不聽(tīng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，雨突然間越下越大了，直到這時(shí)，妹妹才慌忙地把車(chē)騎回來(lái)，渾身上下都被雨水淋濕了，像落湯雞似的。俗話(huà)說(shuō)得好——“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！焙盟庪m然是苦的,但是只有苦才能治病。忠實(shí)的勸告往往都是不順聽(tīng)的,但是卻對我們的行動(dòng)有好處。
《水滸傳》使我受益匪淺。我還要繼續看下去，從中汲取更大的精神力量。
令人愛(ài)不釋手的《水滸傳》！
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇5
最近我讀中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，里面一百零八個(gè)好漢都是替天行道的勇者。他們武藝高強，行俠仗義，個(gè)個(gè)都是好漢，雖然常常被官府迫害，卻總能突破重圍。后來(lái)他們南征北戰，保家衛國，轟轟烈烈地干了一番事業(yè)。雖然這些好漢最后有的被毒死 、有的被殺死，落得了一個(gè)凄慘的結局。但他們替天行道，除暴安良，幫助弱小，路見(jiàn)不平，拔刀相助，給我留下了深刻印象。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得除暴安良的人都是心懷正義的，他們或許不是警察，但他們都堅持正義，這樣社會(huì )才會(huì )更穩定，更和平一些。我更覺(jué)得為人要學(xué)會(huì )幫助別人，敢打抱不平，這樣就等于向弱小的人伸出援助之手，懲惡揚善。
生活中，也有很多這樣的人，他們都是有正義感的，和梁山好漢們一樣，我們身邊就有幾位“好漢”。一次，我和爸爸去逛街，剛走到步行街的廣場(chǎng)，看見(jiàn)三位中年人舉著(zhù)三個(gè)牌子，我們上前仔細一看，竟然是一個(gè)女孩子得了白血病，需要很多的錢(qián)來(lái)治療，而這三位竟都是和她毫無(wú)關(guān)系的志愿者，我一時(shí)大為感動(dòng)。這時(shí)，老爸上前一步，把一張百元大鈔投入了捐款箱，這三個(gè)人都深深地鞠了一個(gè)躬。我心想：老爸和這些人都是“好漢”哪！
我相信，如果有更多的人來(lái)讀《水滸傳》，那肯定也會(huì )想替天行道一番，也有可能產(chǎn)生為人打抱不平的心態(tài)，這樣，今后就有很多人會(huì )幫助他人，人人都做“好漢”。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇6
《水滸傳》是一部產(chǎn)于元末明初的長(cháng)篇小說(shuō)，生動(dòng)而又深刻的描寫(xiě)和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖，有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。
在《水滸傳》這一本書(shū)中，講了許許多多的好漢的英雄事跡，在這么多的故事中，令我印象最深的就是“景陽(yáng)岡”武松打虎了。
一天，武松來(lái)到了陽(yáng)谷轄區，他走的肚中饑餓，看到前面有酒店，招旗上寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)崗，便進(jìn)店喝了十八碗比老酒還烈的自釀酒和三斤牛肉，從店主那里得知，景陽(yáng)岡有只兇猛的大老虎，一害死了二三十個(gè)好漢。但武松不怕，拿起哨棒搖搖晃晃的進(jìn)了景陽(yáng)岡。果然，走了一會(huì )兒，看到了一只又饑又渴的大老虎，武松見(jiàn)狀，閃在老虎后面，掄起哨棒打向老虎，結果打中了枯枝上，哨棒也被打成了兩半，只好用手抓住老虎頭頂上的花皮，猛按下去。武松用腳王老虎臉上亂踢，接著(zhù)又提起鐵錘般的右手，用盡平生力氣，打了老虎六七十拳，老虎的嘴里，耳朵里，鼻子里都流出鮮血，又來(lái)到松樹(shù)旁撿起那半截哨棒，怕老虎沒(méi)死，又打了一陣子，終于打死了。武松下山后，告訴了身蒙虎皮的獵戶(hù)，把老虎抬下了山來(lái)。
這一段，我反復讀了好幾遍，其它如魯達拳打鎮關(guān)西，吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊等等故事，都在我童年的心海中，激起了喜悅的浪花。
掩卷沉思，我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的太好了。很精彩，大家一起來(lái)看《水滸傳》吧。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇7
《水滸傳》是一部鴻篇巨制，它由元末明初的文學(xué)獎、小說(shuō)家施耐庵花費畢生心血所創(chuàng )。當我讀完《水滸傳》時(shí)，已經(jīng)深深被文中那“大碗喝酒，大口吃肉”“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的氣概所吸引。說(shuō)實(shí)話(huà)，
誰(shuí)是真英雄？晁蓋是真英雄。梁山聚義首當其沖，召集好漢一馬《水滸傳》中的108名將士，個(gè)個(gè)都是好漢。那么，誰(shuí)又是真英雄呢？當先。功勛卓著(zhù)不論其勞，為攻濟州獻身于義。晁蓋的一生令人贊嘆，即使在生命之火消耗貽盡之際，也不曾提起自己的豐功偉績(jì)。像晁蓋這樣無(wú)私奉獻、義不容辭的人，天底下有幾個(gè)？
誰(shuí)是真英雄？宋江是真英雄。晁蓋歸西日夜啼哭，起身讓位不求富貴。人雖不俊胸懷壯志，彬彬有禮真正英雄。我打心底里佩服宋江，因為他人如其名。他的雄心壯志，胸懷寬廣就像是滔滔江水，永世不絕。晁蓋死后，他鞠躬盡瘁，死而后已，召集了108位好漢豎起了替天行道的旗桿。這等功高蓋世，能不是英雄嗎？
誰(shuí)是真英雄？花榮是真英雄。百步穿楊箭法真好，結拜兄長(cháng)待人謙和。一杯雄酒壯大心膽，替天行道在所不惜�；s不愧為小李廣，年紀雖輕，卻箭法一流，可謂是百發(fā)百中。他與宋江關(guān)系極好，一杯酒下肚，就是赴湯蹈火也在所不惜。如此重情重義，真是無(wú)人能比�；钋芊脚D，圍剿濟州，哪次遇到難題時(shí)，沒(méi)有他忙碌、焦急的身影？
是��！梁上好漢替天行道！這本《水滸傳》感染著(zhù)我，把我帶回了千年的明朝。我愛(ài)《水滸傳》！
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇8
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一。初次了解這本書(shū)是通過(guò)小學(xué)時(shí)學(xué)習到的一篇課文，這才了解了四大名著(zhù)，也讓我愛(ài)上了里面一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一位位性格各異的人物，跟著(zhù)他們體會(huì )他們的人生。
讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄，了解一個(gè)個(gè)豪杰；閱《水滸傳》，體會(huì )“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟之情；看《紅樓夢(mèng)》那寶玉和黛玉的凄美愛(ài)情，同時(shí)又心疼那寫(xiě)出“冷月葬花魂”的美人；知《西游記》一心只向西天，路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的，還是《水滸傳》。
在《吳用智賺玉麒麟張順夜鬧金沙渡》中，我了解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入伙，“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理，暗藏“盧俊義反”四個(gè)字，廣為傳播，成了官府治罪的證據，最后把盧俊義逼上梁山。
這個(gè)故事便可看出，“智多星”吳用的為人機智善于謀略。所以凡事一經(jīng)他策劃，就沒(méi)有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出，盧俊義的本領(lǐng)高強和品行端正。他不僅樂(lè )善好施，濟人危困，名聞四海。
但盧俊義也是一個(gè)可憐的人。他身邊從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)心腹，可以讓他信任。盧俊義招安后被武功大夫，后被高俅用藥酒毒傷，不能騎馬，乘船時(shí)失足落水而死。這一個(gè)人的經(jīng)歷讓人唏噓不已。
《水滸傳》一書(shū)中人物形象刻畫(huà)十分仔細，情節一波三折，讓人看后更能感受那種英雄氣概，希望我也能學(xué)習到他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇9
大家一定都看過(guò)《水滸傳》。里面講述的是梁山泊108個(gè)好漢的事情。例如：魯提轄拳打鎮關(guān)西、林沖誤入白虎堂、吳用智取生辰綱等等。
在這本書(shū)里面，我最喜歡的是小李廣花榮。喜歡他的原因是因為他射箭準，和李廣一樣，所以給了他一個(gè)小李廣的稱(chēng)號。在書(shū)里，他大鬧清風(fēng)寨，黃信把宋江和花榮捆綁走了，后來(lái)被燕順等人打跑了黃信。后來(lái)花榮和秦明單挑，分不出勝負，花榮拔馬就跑，暗取弓箭在手，回身一射，射到了秦明的紅纓上，秦明帶領(lǐng)官兵強行攻山，結果中了計，被擒。成功攻占了清風(fēng)寨。
從這里我可以看出小李廣這個(gè)稱(chēng)號對于花榮的確適合，他沒(méi)有瞄準，一轉身就射，不偏不倚就射到了對方的紅纓上，讓人覺(jué)得不可思議！也很吃驚。
后來(lái)，梁山泊上的好漢排座次，分為了三十六天罡、七十二地煞，還把聚義廳改為忠義堂。
在最后，梁山好漢先后陣亡七十二人，到活捉方臘時(shí)，只剩下三十六人。后來(lái)，魯智深圓寂，武松出家為僧。不久，林沖中風(fēng)癱倒；楊雄患杯瘡醫治無(wú)效死去；稍后時(shí)遷因患攪腸痧無(wú)藥可治去世。半年后，林沖也死去。到最后只有二十七個(gè)被封賞。后來(lái)二十七人中年老去世或在人陷害死去。只有宋江和李逵和了被高俅下了毒的酒，而毒發(fā)身亡。
當我讀完是我很震驚，怎么故事結尾會(huì )這樣，開(kāi)始時(shí)，我以為故事結尾不是這樣的，沒(méi)想到一百零八個(gè)好漢，個(gè)個(gè)都不在了。我覺(jué)得他們真的很了不起！
這本書(shū)很好看，大家如果想知道其他的故事，就趕緊去看看吧！
五年級作文讀水滸傳有感450字 篇10
我書(shū)柜里有多得數不清的書(shū)，這些書(shū)全都被我領(lǐng)略過(guò)了。有的書(shū)我只看過(guò)一遍，有的書(shū)被我反復地看過(guò)好多遍。其中，我最喜歡、印象最深的就是水滸傳。施耐庵先生把水滸傳里的人物塑造得栩栩如生，故事情節扣人心弦，使我愛(ài)不釋手、如醉如癡！
宋公明怒殺閻婆惜寫(xiě)了閻婆婆看到宋江很有錢(qián)，人也老實(shí)，就把女兒閻婆惜嫁給了他。宋江為她們租了房子，三個(gè)人過(guò)上了安穩日子。閻婆惜喜歡打扮，每天都打扮得花枝招展，過(guò)著(zhù)不愁吃不愁穿的日子。 一天，宋江帶著(zhù)同事張文遠去家里做客，他們痛痛快快地喝了一稱(chēng)，誰(shuí)知閻婆惜就和張文遠勾搭上了。宋江知道后，便再也不上閻婆惜的房間，他們從此過(guò)上了貌合神離的生活。 宋江的朋友劉唐帶著(zhù)梁山寨主晁蓋的書(shū)信和一百兩金子，從梁山趕來(lái)送給宋江。宋江知道晁蓋當了寨主，非常高興，退了金子，把書(shū)信放進(jìn)公文袋。恰巧被閻婆惜發(fā)現了，威脅宋江，要宋江準她另嫁他人，還要把房子和書(shū)信中所寫(xiě)的一百兩金子都送給她，否則就去告官。 宋江大怒，在爭奪書(shū)信的過(guò)程中，閻婆惜大喊“宋江殺人了！”宋江氣憤極了，殺了閻婆惜，燒了書(shū)信，然后逃跑了。 我為閻婆惜的無(wú)恥感到憤怒，為宋江的沖動(dòng)殺人感到惋惜。我還被水滸傳中的魯智深、武松、李逵等等英雄好漢的行俠仗義的行為所深深感動(dòng)！
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