實(shí)用的五年級的作文300字【精品】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　我爸爸是個(gè)開(kāi)橋車(chē)的司機。他挺愛(ài)抽煙，常常一枝接一枝地抽個(gè)不停。用他的話(huà)說(shuō)。這是工作養成的習慣。媽媽嘮叨著(zhù)責怪他抽煙白白浪費錢(qián)，我找來(lái)報紙讓他看，抽煙容易得癌癥。他既不聽(tīng)，也不看�！八緳C哪個(gè)不抽煙？抽煙的人都得癌癥？”這就算是他的回答，真拿他沒(méi)有辦法。

　　一次，我感胃得了氣管炎，一連幾周不見(jiàn)好。爸爸媽媽急得沒(méi)法上班。輪流陪著(zhù)我。由于睡眠少，爸爸用抽煙來(lái)提精神。滿(mǎn)屋的煙霧，嗆得我不停地咳嗽。醫生診斷說(shuō)不見(jiàn)好轉，繼續發(fā)展會(huì )得肺炎的。媽媽厲聲時(shí)爸爸說(shuō)：“你呀，不顧惜自己的.身體，可要替孩子想啊，咱們家的獨苗苗病成這樣。你不心疼？”這一招真奏效，爸爸果然少抽煙了。隨著(zhù)我病情的好轉，也漸漸地看不見(jiàn)爸爸抽煙了。

　　大概是為了我吧！上了煙癮的爸爸竟告別了“煙鬼”。戒煙了。這也算是“奇跡”吧！

　　爸爸愛(ài)我，愛(ài)得是那樣深！

五年級的作文300字 篇2

　　社會(huì )——一個(gè)美好，溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)真善美。環(huán)衛工人就是一個(gè)典型的例子。

　　記得我六歲那年，還是一個(gè)不懂事的小孩子。在一次我拿著(zhù)一袋瓜子在路上邊吃邊走，瓜子殼跟著(zhù)我灑了一路，我卻絲毫沒(méi)有在意，仍然津津有味得吃著(zhù)手上的瓜子。毫無(wú)顧忌地將瓜子殼扔在地上。我無(wú)意間回過(guò)頭一看，眼前這一幕突然讓我感到忐忑不安。我呆呆地站在原地看著(zhù)。一位身著(zhù)綠衣的的阿姨，頭戴一頂黃帽，衣服上有明顯的標志，一看就知道是一個(gè)環(huán)衛工人。她在我眼前緩緩地仔細地拿著(zhù)掃帚掃著(zhù)我剛扔的瓜子殼，過(guò)了一會(huì )兒，她掃到了我的腳下，她這才挺直了腰，看了看我，并對我說(shuō)：“小朋友，我們環(huán)衛工人很辛苦的`，希望你能珍惜別人的勞動(dòng)成果，維護城市的環(huán)境衛生，我們的城市才會(huì )越來(lái)越美麗�！彼齽傉f(shuō)完，就提著(zhù)掃帚到另一個(gè)地方去掃了�？粗�(zhù)她遠去的身影，我著(zhù)她剛對我說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)慚愧的低下了頭。

　　事后，我變得不再亂丟垃圾了。這正要感謝那位環(huán)衛工人。因為是她讓我改掉了亂扔果皮紙屑地壞毛病，是她讓我懂得了珍惜別人的勞動(dòng)成果，是她讓我知道了勞動(dòng)的真善美和什么才是真正的美。

五年級的作文300字 篇3

　　媽媽的左手伸進(jìn)了綠色的小口袋里，像每次拿手機那樣快速地拿出了一個(gè)紫色的圓柱形小東西。這是媽媽的一個(gè)好朋友送給她的一支唇膏。

　　這支唇膏很特別，它的膏體看上去是紫白相間的顏色，涂到嘴唇上時(shí)卻是無(wú)色的，一會(huì )兒又慢慢地變成淡淡的粉紅了。媽媽可喜歡它了，天天把它帶在身上。

　　你看，媽媽又要涂唇膏了。她輕輕地將唇膏盒的小蓋子擰開(kāi)，那秀氣的膏體就像蝸牛一樣慢慢地探出頭來(lái)。每到這時(shí)，媽媽就笑了，笑得很甜，像蜜蜂看見(jiàn)花蜜那樣甜美。也許，她是想起了唇膏凝聚的.這一份美好的友情；也許，是因為這支唇膏帶給她舒適和美麗，讓她對唇膏心生感激。

　　媽媽輕輕地把唇膏放到上嘴唇上，輕輕地來(lái)回涂抹著(zhù)，然后在下嘴唇上又來(lái)回涂抹一次。媽媽的嘴唇很有形，很好看。涂了唇膏后，嘴唇更加潤澤了，像清晨的櫻花瓣，似乎還有點(diǎn)點(diǎn)星光在粉色霞光中閃爍，整個(gè)人也更精神了。

　　“媽媽真美！”我調皮地叫一聲，媽媽朝著(zhù)我微微一笑。這時(shí)候，我感覺(jué)就像一個(gè)仙女姐姐站在我面前。

五年級的作文300字 篇4

　　我有一群穿著(zhù)花衣服的雞，它們很可愛(ài)，尤其是那只大公雞，我最喜歡它了。

　　大公雞長(cháng)著(zhù)血紅的雞冠，明亮的眼睛，堅硬的'嘴，一紅一白又一黑的羽毛，好象穿著(zhù)華麗的服裝，還長(cháng)著(zhù)尖利的爪子。

　　每次，我給雞吃食物，大公雞總是展開(kāi)有力的翅膀，飛速的跑過(guò)來(lái)，一邊啄著(zhù)食物，一邊咕咕的叫著(zhù)，似乎在高喊：“女士們，開(kāi)飯啦！”母雞們正在草叢里覓食，一聽(tīng)到喊聲，四處奔來(lái)，搶著(zhù)食物，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽了，大公雞就在地上左一下右一下地擦著(zhù)嘴，好象在說(shuō)：“吃飽了，去睡午覺(jué)咯！”然后帶領(lǐng)著(zhù)母雞向草叢走去。

　　大公雞睡覺(jué)時(shí)，很有意思，總是把頭伸進(jìn)翅膀里，安靜地睡著(zhù)了。

　　晴天，大公雞最喜歡洗澡了，它用尖利的爪子在沙地里刨一個(gè)小小的坑，自己臥在坑里，在里面打滾，不時(shí)地撲打著(zhù)翅膀，搞得塵土飛揚。洗完時(shí)，還抖抖身子，“洗得真痛快呀！”

　　真神氣的一只大公雞呀！

五年級的作文300字 篇5

　　遇見(jiàn)了小雨哺育著(zhù)花朵，你是否心動(dòng)？看著(zhù)這樣的畫(huà)面，就像起汗水撒給大地，哺育著(zhù)幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來(lái)說(shuō)，就是淚流滿(mǎn)面，并帶著(zhù)一絲幸福的笑容！

　　今天，去了紅蓮湖。路過(guò)人工給路邊的野花澆著(zhù)水，這應該你們也看到過(guò)吧�；▋郝吨�(zhù)笑臉，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)優(yōu)雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著(zhù)那路邊的花兒草兒。這路邊小路的'一切，那個(gè)不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優(yōu)美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹(shù)，你的孩子們打鬧著(zhù)，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時(shí)又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿(mǎn)寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！

　　花兒受著(zhù)陽(yáng)光、雨露生長(cháng)的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著(zhù)母愛(ài)和父愛(ài)生長(cháng)的，可是如果沒(méi)有媽媽爸爸，怎會(huì )有我？那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛(ài)我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！

五年級的作文300字 篇6

　　“小小房屋是我家，家是人多力量大，能寫(xiě)字來(lái)能畫(huà)畫(huà)，個(gè)個(gè)都是小專(zhuān)家�！蹦銈儾虏滤�是什么呢？對了，它就是我今天要介紹的文具盒。

　　我的文具盒是長(cháng)方體的，長(cháng)大約是15厘米，寬大約是5厘米，高大約是8厘米。它的顏色是深藍色的，表面上印著(zhù)三個(gè)公主，分別是白雪公主、灰姑娘和貝兒公主。白雪公主帶著(zhù)一條藍寶石項鏈，穿著(zhù)一條白色的長(cháng)裙；灰姑娘戴著(zhù)一頂藍寶石王冠，穿著(zhù)綠色的上衣和褲子，有著(zhù)一頭黑色的長(cháng)發(fā)；貝兒公主戴著(zhù)一頂紅寶石王冠，有著(zhù)一頭棕色卷發(fā)。它們正在快樂(lè )地跳舞，身后還有一個(gè)巨大的城堡！

　　我的筆盒不但外表華麗，而且里面居住的.“人民”也不少呢！第一層住著(zhù)害羞的“紅筆小姐”和開(kāi)心果“直尺哥哥”；第二層住著(zhù)活潑可愛(ài)的“中性筆姐姐”和直爽的“橡皮弟弟”；第三層住著(zhù)三位美麗的“寶石筆小姐”。它們一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，隨時(shí)等待著(zhù)小主人的召喚。

　　每次考試的時(shí)候，我總會(huì )需要它們的幫忙，比如：要畫(huà)直線(xiàn)了，就需要“直尺哥哥”幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn)條；要做題目了，我就要找“寶石筆小姐”幫忙；如果老師要我和同桌互相批改作業(yè)的時(shí)候，“寶石筆小姐”就要出場(chǎng)了。

　　我的文具盒就像我的好朋友一樣，默默無(wú)聞地幫助我，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)！

五年級的作文300字 篇7

　　何為生活？從片面意思上理解就是‘生命活著(zhù)’，對，沒(méi)有千姿百態(tài)的生命就沒(méi)有我們所謂的生活，所以想要有生活就必須活著(zhù)，它們之間的關(guān)系是相輔相成的誰(shuí)也離不了誰(shuí)；想想，如果一個(gè)生命活著(zhù)但只是麻木得存在，則他就不能說(shuō)是在生活著(zhù)。

　　那么怎樣生活呢？有人會(huì )說(shuō)：有高尚的品味、美好的日子和身邊的所愛(ài)之人；是的，這個(gè)回答很符合實(shí)際；可是真正的十全十美的`生活是很多人所憧憬、向往和羨慕的卻有遙不可及；沒(méi)有幾個(gè)人有全面的人生，這正如一幅畫(huà)，如果上帝不遠花費時(shí)間去給你的人生增添靚麗的顏色，那么這幅畫(huà)就不再那么完美了，那么這個(gè)人生就不會(huì )有完美無(wú)瑕的了。

　　那么怎么盡力去讓自己人生的那幅畫(huà)變完美呢？答案是堅持奮斗，去試著(zhù)把生活變好；很多人聽(tīng)到這個(gè)答案可能會(huì )說(shuō)這很簡(jiǎn)單，可我會(huì )回答他們聽(tīng)著(zhù)容易做著(zhù)難，試問(wèn)為什么達爾文在發(fā)表物種起源的時(shí)候有些人后悔當初沒(méi)有想到，他們?yōu)槭矔?huì )懊悔？那是因為他們親眼看著(zhù)達爾文的成功，擁有美好生活時(shí)而自己卻無(wú)動(dòng)于衷。所以堅持奮斗這個(gè)答案聽(tīng)似簡(jiǎn)單，但它必須是你用汗水和努力才能踐行的。

　　那么，現在創(chuàng )造屬于自己的完美生活還不晚！

五年級的作文300字 篇8

　　從前，有一戶(hù)人家，他家里有三個(gè)孩子，但家里很窮，撫養不起這三個(gè)孩子。

　　有一天，一位仙女來(lái)到了他家門(mén)口，她說(shuō)：我可以幫你撫養一個(gè)孩子！那個(gè)人非常高興，就把小女兒交給了她。

　　小女兒來(lái)到了天國，在天國很幸福。有一天，仙女要出差了，她交給小女兒13把打開(kāi)天國之門(mén)的鑰匙，并對他說(shuō)：前面的`12扇門(mén)你都可以打開(kāi)，但最后一扇門(mén)你絕對不能打開(kāi)！說(shuō)完，仙女就走了。

　　仙女走后，小女兒就打開(kāi)了那12扇門(mén)，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇禁開(kāi)的小門(mén)了，里面到底有什么呢？小女兒很想知道。

　　有一天，小女兒打開(kāi)了那扇門(mén)，這是，一律金光冒了出來(lái)！小女兒的一只手指被染成了金黃色。

　　仙女回來(lái)了，他問(wèn)小女兒：你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎？小女兒回答：沒(méi)有！沒(méi)有！小女兒回答。仙女說(shuō)：你說(shuō)謊了，要被趕出天國！

　　第二天，小女兒就被趕出了天國。小女兒來(lái)到了沼澤地，一位國王發(fā)現了她，就對她說(shuō)：你愿意和我回王宮嗎？小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小女兒就跟著(zhù)國王回了王宮。不久，小女兒和國王的兒子結了婚，小女兒生了一個(gè)孩子。

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