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五年級的作文

時(shí)間:2023-12-21 09:04:49 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級的作文5篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級的作文5篇【優(yōu)選】

五年級的作文 篇1

  “睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝!睡吧,睡吧……”10年過(guò)去了,但這首《搖籃曲》卻深深地烙在我的心中……

  想起2歲那年,我還不會(huì )說(shuō)話(huà),每到睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總是會(huì )唱起這首《搖籃曲》引我入睡,現在還記得當時(shí)的情景。

  10年來(lái),每當我傷心時(shí),媽媽總是會(huì )用她那溫柔的聲音來(lái)開(kāi)導我;每當我受傷時(shí),媽媽總是會(huì )第一時(shí)間來(lái)救我;每當我開(kāi)心事,媽媽也會(huì )跟著(zhù)我一起開(kāi)心……

  每個(gè)人都有一個(gè)這樣的媽媽。一個(gè)可以為你四處奔波,只為你可以上個(gè)好學(xué)校的媽媽?zhuān)灰粋(gè)可以為了讓你安心入睡,不管多晚也要為你唱《搖籃曲》的媽媽……

  “媽媽”這個(gè)詞就決定了這個(gè)女生的命運,那就是為孩子付出一切,她可以為了你健康成長(cháng),受苦受累;即便是對你的嚴厲,那也是為了今后的路好走一些……

  在我的心里有多少次這樣的情景,在母親節那天,我擁抱著(zhù)親愛(ài)的媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

  前些日子,我制定了一個(gè)計劃——在母親節那天,用零花錢(qián)買(mǎi)一朵鮮艷嬌媚的康乃馨送給媽媽?zhuān)缓蟪皇住妒郎现挥袐寢尯谩方o媽媽聽(tīng)。

  我開(kāi)始實(shí)施自己的計劃。我要買(mǎi)一對鮮艷的康乃馨和一張賀卡,一共用了3天就準備好了。我望著(zhù)美麗的康乃馨,想:“多么美麗的'康乃馨!你讓我懂得了感恩。如果媽媽見(jiàn)到了你們,一定會(huì )十分開(kāi)心的!

  母親節到了,我先把花和賀卡藏在床底下,然后若無(wú)其事地陪媽媽逛街;丶液,我故意讓媽媽在我的床底下找鞋。媽媽這才發(fā)現了我的秘密。這時(shí),我走到媽媽身旁,深情地唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!

  其實(shí)每個(gè)人都應該對媽媽說(shuō):“我愛(ài)您……”唱一首感恩的歌,獻給親愛(ài)的媽媽。

五年級的作文 篇2

  令人快樂(lè )的春節又到了。一大早,我與爸爸、媽媽去上街購年貨。

  街上的行人來(lái)來(lái)往往,公路兩旁都掛滿(mǎn)了紅燈籠,到處張燈結彩,熱鬧非凡,洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  下午,家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼對聯(lián),做年夜飯,我也當上了他們的小助手。我一會(huì )兒幫媽媽掃地,一會(huì )兒幫爸爸貼春聯(lián),一會(huì )兒幫奶奶洗菜……汗水從我的臉上流下來(lái),咸咸的,心里甜甜的。

  晚飯前,按老規矩,爸爸拿出鞭炮,“噼里啪啦”鞭炮聲震耳欲聾,奶奶笑瞇瞇地喊著(zhù)“吃年夜飯了!”我們一家人吃著(zhù)豐盛的晚飯,有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

  晚上,我們出去放禮花。禮花聲“轟隆隆”的響,絢爛的禮花在天空中綻放,紅的.、黃的、藍的……五光十色,美麗極了!

  大年初一 ,我們去祝國寺拜佛。真是人山人海,有老人,還有活潑可愛(ài)的小孩子。人們都非常真誠的跪在佛祖前,肯定在為親人們許下美好的祝愿!

  這個(gè)春節我過(guò)得非常愉快!

五年級的作文 篇3

  終于盼到大年初一。今天大家可都得說(shuō)一句新年好了。

  看,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩,喜氣洋洋的。我們家當然也不例外!皝(lái)來(lái)來(lái),多吃點(diǎn)兒,長(cháng)個(gè)!”嬸嬸一邊往我碗里使勁夾菜,一邊說(shuō)。此時(shí),一大家子的人圍坐在圓桌邊上,熱鬧,和諧,又溫馨的畫(huà)面。桌上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴,引得一些鄉親聚了過(guò)來(lái),我們也一并叫他們一起吃飯,聊聊天。而鄉親們也好不吝嗇自己對菜品的夸獎,媽媽聽(tīng)了樂(lè )得合不攏嘴。一群人談笑風(fēng)聲,其樂(lè )融融,一個(gè)個(gè)的,嘴都咧到耳根子上去了。雖然很吵鬧,但讓人安心,歡喜。

  吃完飯了,天也差不多黑了。爸爸和我看著(zhù)漸漸拉上帷幕的天空,一人一雙星星眼,望著(zhù)媽媽。我先開(kāi)了口:“老媽?zhuān)旌诘貌畈欢嗔,你看,這事準了不?”媽媽聽(tīng)了雙手叉腰,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“不準,現在還沒(méi)人放鞭炮呢,大家都還在吃飯,哪有你倆這么掃興致的!再等等!睕](méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸早已拿出一個(gè)煙花點(diǎn)燃了。只聽(tīng)“咻”的一聲,煙火竄上天空,在天空綻出一朵絢麗的花兒。聽(tīng)到了聲,原先還坐在屋子里嘮家常的'人也走了出來(lái),抬頭仰望這短暫的美麗。爸爸揮手示意我們到外邊看,說(shuō):“正因為煙火短暫,才更應該好好欣賞,讓它牢牢印在心間!北M管煙花聲嘈雜,但大家仍聽(tīng)清了爸爸的話(huà);鸸庹樟亮嗽鹤,溫暖了這個(gè)夜晚。

  那天夜里,月朗星稀,但大家的笑聲和火光交織在一起,響了很久很久,也傳了很遠很遠……

五年級的作文 篇4

  今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫釣魚(yú),我聽(tīng)了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

  漫長(cháng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準備。只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了?蓯旱男◆~(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!哎,倒霉。

  我不想半途而廢,也不能灰心。

  爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì )輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的`,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃著(zhù)自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú),心里別提有多美了。

五年級的作文 篇5

  清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛(ài)的小鬧鐘“嘟嘟”又開(kāi)始發(fā)脾氣了! 只聽(tīng)它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說(shuō):“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補丁,或者我來(lái)喊老鷹!”聽(tīng)到“嘟嘟”這話(huà),我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來(lái)。我可不想長(cháng)大后打補丁或者有一只大老鷹來(lái)我家“做客”!我穿上衣服,鋪上被子,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸新鮮的空氣,聞著(zhù)百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭奇斗艷,散發(fā)著(zhù)迷人的芳香,沁人心脾。

  花叢中飛舞著(zhù)多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數那清晨從東方升起的太陽(yáng)公公。它的臉上總掛著(zhù)那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽(yáng)光灑向幸福千萬(wàn)家。 門(mén)前,各種各樣的.鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說(shuō):“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說(shuō):“哇哇,哇哇,祝你成績(jì)頂呱呱!辈脊萨B(niǎo)說(shuō):“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦! 迎著(zhù)和煦的春風(fēng),記著(zhù)“嘟嘟”的叮囑,想著(zhù)鳥(niǎo)兒的祝福,我又踏上了學(xué)習的腳步。大

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