(推薦)五年級作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在星期天，宣澍苗組織小隊活動(dòng)——去諸暨五泄，參加活動(dòng)的隊員有沈弋斐、李斯羽、宣澍苗，還有我和我表妹。
我們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了諸暨五泄。一進(jìn)門(mén)，面前有一條陡峭的山路，我和同學(xué)們一鼓作氣，用了九牛二虎之力，才爬到了山頂，我們還是沒(méi)有到達五泄。我們要去乘大輪船，被來(lái)游玩的人們擠來(lái)擠去，終于上了船，我和沈弋斐沖到船尾搶位置，可惜，我們慢了一步還是沒(méi)有搶到位置，不過(guò)在船尾觀(guān)光也挺不錯的`。我看見(jiàn)碧綠碧綠的湖水，岸邊有幾只木頭做的船。
經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘，我們終于到達五泄，依我看來(lái)，有五層樓高，就像李白在《望廬山瀑布》中的兩句詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我想：大自然可真神奇呀！過(guò)了一會(huì )兒，我們又能去了其他四個(gè)泄，最小的一泄應該是處級一泄吧！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，太陽(yáng)都落到半山腰了。我們各自上了車(chē)，帶著(zhù)陣陣留戀，踏上歸程，靜靜的，目送遠方的一座座高水，漸行漸遠。
五年級作文 篇2
今天的我已是一個(gè)騎自行車(chē)的高手，但每當想到當初剛走入自行車(chē)的世界中時(shí)的辛酸和苦辣，我依然記憶十分深刻。
記得那時(shí)我十歲生日那天下午，我跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的自行車(chē)來(lái)當我的十歲生日禮物。我和媽媽選了一個(gè)綠色的自行車(chē)作為我的生日禮物，并決定明天晚上在媽媽學(xué)校的操場(chǎng)訓練我的自行車(chē)技。
到了晚上，我、媽媽和奶奶推車(chē)到了操場(chǎng)。我騎上了車(chē)，用腳把腳踏子用力一蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)自行車(chē)這么容易騎啊，我心中有點(diǎn)自大。似乎是要處罰我的自大，不一會(huì )兒，我就因為車(chē)把的掌控不好而使我和自行車(chē)狠狠地摔了下來(lái)。
我的`手心紅了起來(lái)，好像感覺(jué)有許多小蟲(chóng)子在不停地咬我的手心。我又試了好多次，但結果還是相同，反而我的手越來(lái)越紅了，慢慢地我有了一點(diǎn)氣餒。
媽媽好像看出了我的心思，就對我說(shuō)：“兒子，這樣。我在后面幫你保持平衡�！蔽乙宦�(tīng)希望又上來(lái)了，便重新拾起信心，開(kāi)始了練習。
我小心翼翼地騎了起來(lái)，因為媽媽在保持平衡，所以我騎的比較平穩。過(guò)了一會(huì )兒，我的車(chē)身就開(kāi)始了擺動(dòng)，然后擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，最后我和自行車(chē)加上媽媽一起摔到了地上。
經(jīng)過(guò)這一摔，我又有了些氣餒，但是和我一起摔下來(lái)的媽媽說(shuō)：“不要氣餒，這點(diǎn)小挫折算不了什么，以后你還會(huì )遇到比這還大的挫折，那時(shí)你該怎么辦呢？”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，重新拾回了信心。
我騎著(zhù)騎著(zhù)，突然覺(jué)得后面少了什么。我急忙回頭一看，媽媽早就已經(jīng)松開(kāi)了手，我自己一個(gè)人騎了十多米。這一下又讓我摔了下來(lái)，但我覺(jué)得這值，臉上還是笑開(kāi)了花。
后來(lái)，我又試了幾次，也掌握得了騎自行車(chē)的方法。
五年級作文 篇3
小時(shí)候聽(tīng)媽媽講那璀璨的星空，夜幕籠罩大地后，星星就來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)，綴在那天上了，幾乎不留一點(diǎn)縫隙了，很美。星空給我無(wú)限的想象，我想——看星星。
而現在呢？那愿望不但沒(méi)實(shí)現，反而離我越來(lái)越遠了。每到夜晚，我總是跑出去，仰著(zhù)頭，尋找星星的蹤跡�？擅看味际菨M(mǎn)懷信心地出去，心情低落地回來(lái)。媽媽騙我！連月亮的影子都看不見(jiàn)，怎么會(huì )有星星？星星到底去哪了？看著(zhù)那如同一塊沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的黑寶石的夜空，我迷惑了，疑問(wèn)了，怎么媽媽看得到星星，我看不到了呢？很奇怪，但我的心里還有期盼。
直到后來(lái)，我慢慢地長(cháng)高了，看了很多的書(shū)，學(xué)會(huì )了很多知識，才明白為什么。星星是有的，它們一直在夜幕后，眨巴著(zhù)眼睛�？墒菫槭裁次覀兛床坏�？因為星星，不喜歡我們。從煙囪里冒出的一縷縷黑煙，繞上了星星的身體；工廠(chǎng)里冒出的一陣陣黑霧，包住了星星的外衣。星星馬上生病了，它們金黃的外衣被染成了“黑炭”，臉也消瘦了。養好身體后，它們再也不光顧城市了，去尋找一個(gè)鄉村，一個(gè)沒(méi)有濃煙的小鄉村�？涩F在，鄉村也容不下它們了。我想，它們只能穿梭回從前，沒(méi)有高科技的從前，去過(guò)恬靜、美好的生活了。
其實(shí)想一想，星星的悲慘命運還不是我們人類(lèi)造成的？工廠(chǎng)排出的污水、黑霧使環(huán)境受到破壞；進(jìn)入工廠(chǎng)的`，大多是樹(shù)木、動(dòng)物，出來(lái)的是工具、食品。它們難道不是大自然的孩子嗎？想起來(lái)，我們真的很可惡！
再次仰望天空，夜色彌漫，那是……那是一層黑色，一層越來(lái)越厚的、將要吞噬世界的黑色。讓我們一起加油，把這層黑色扯下，還星星的美麗，還天空的耀眼，讓這個(gè)世界，成為最天然的，不夜之城！這是不見(jiàn)的星星，告訴我的……
五年級作文 篇4
友善，能讓我們更美好；友善能讓世界更美好；友善，是一個(gè)神奇又奇妙的東西。今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身上的一件事，這件事雖然是件微不足道的小事，但是卻可體會(huì )到友善的重要與可貴。
在三年級的時(shí)候，我們的一節體育課上了一堂跳高課。我雖然是一個(gè)女生，但柔韌性不是很好，再加上從小我就比別人矮半個(gè)頭，所以我不喜歡一切一切跟“跳、高”扯上關(guān)系的任何一個(gè)體育項目。但是在這堂體育課上，老師要求所有人必須要跳，跳不過(guò)的要做三十個(gè)青蛙蹲�？粗�(zhù)快到我胸前的桿子，我的心好像漏跳了一拍似的，嚇的我臉都慘白慘白的，化個(gè)妝就能當鬼嚇人了。
老師讓我們按學(xué)號挨個(gè)挨個(gè)接著(zhù)跳，看著(zhù)我前面的好多同學(xué)都跳過(guò)去了，我慢慢放下心來(lái)。突然，一位女同學(xué)沒(méi)有跳過(guò)去，桿子“咚”的一聲砸在了她的腿上，頓時(shí)白嫩的腿上泛起了一片青紫青紫的，看著(zhù)都讓人覺(jué)得疼。
馬上就到我了，我心里如同十五個(gè)吊桶——七上八下。
到我了，我嚇的動(dòng)也不敢動(dòng)了，正當我想放棄時(shí)，一個(gè)友善的聲音對我說(shuō)：“沖，把腳抬高，不要彎曲，加油！”我回頭一看，原來(lái)是金芷欣！我鼓起了勇氣，往前一沖，身體向前、腳一抬，居然跳過(guò)去了�！班抟�，成功的`喜悅來(lái)自?xún)刃�，也感激�?zhù)給我鼓勵的同學(xué)�，F在我已經(jīng)五年級了，可一直記得這件事，因為有了金芷欣的鼓勵和友善的話(huà)語(yǔ)，激勵了我，我才沒(méi)有放棄而得到了成功。
友善，可以是一句溫暖人心的話(huà)，可以是一個(gè)溫柔的微笑；讓我們用友善，讓這世界更加美好！
五年級作文 篇5
我家在鉑金時(shí)代—錢(qián)塘江南邊的一個(gè)住宅區。這里，天天可以聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。大人們的交談，小孩們的嬉鬧，此起彼伏。
下面，我來(lái)當個(gè)小導游，帶您參觀(guān)一下。
鉑金時(shí)代分為兩個(gè)部分—住戶(hù)區和中央花園。
先為大家介紹住戶(hù)區。住戶(hù)區共8幢高樓。樓房的最大特點(diǎn)就是高大、堅固。為什么說(shuō)它高大？因為最高的樓房有三十幾層呢，三十幾層對于住宅樓來(lái)說(shuō)已經(jīng)很少見(jiàn)了。那么，為什么說(shuō)是堅固呢？因為這些樓房是特殊設計過(guò)的，可以抗住5級以下的地震，這樣的抗震級別也是十分少見(jiàn)的。
現在，我再為大家介紹中央花園。中央花園是小孩最密集的地方，特別是夏日的傍晚，小伙伴們聚集在一起，玩得可開(kāi)心了。在中央花園里，無(wú)論什么季節，無(wú)論什么時(shí)間，總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲和小貓喵喵的聲音�；▓@里有個(gè)池塘，充滿(mǎn)生機。池水十分清澈，幾乎每天都有人在池里放生水生動(dòng)物。冬天，水面上結了冰，就像一面亮閃閃的`鏡子。池邊的一片竹林雖小，但是青翠茂盛，引人注目。竹子們默默地為身后的花叢遮風(fēng)擋雨，高尚的品德令人佩服。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你住的地方有“”秘密基地“”嗎？如果有，那“”秘密基地“”在哪里呢？我相信你們一定不會(huì )說(shuō)，要不然就泄密了。悄悄告訴你，我的秘密基地，在中央花園最中心的地方。那里綠樹(shù)成蔭，青草茂盛。我可以在那里躲雨、玩耍。那里也是我家小兔最喜歡去的地方，它總是一頭栽進(jìn)青草叢中，“一去不復返”。很久很久，才鉆出來(lái)，美滋滋地嚼著(zhù)滿(mǎn)口青草。原來(lái)，這是它的美食站。
這就是我家，我永遠都忘不了的地方。
五年級作文 篇6
20xx年9月1日，帶著(zhù)欣喜，滿(mǎn)懷憧憬，84朵花兒簇擁著(zhù)五四班這個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛(ài)我們的老師，有相親相愛(ài)的同學(xué)。馬上五年級就要結束了，我真有點(diǎn)不舍。
想想我們的`老師，您對我們所有人都像對自己孩子一樣，去呵護，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開(kāi)心的事，原諒我們沒(méi)有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現在回想起來(lái)我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì )再錯過(guò)。
想想我們朝夕相處的同學(xué)，還有我最要好的兩個(gè)好朋友，不知道下個(gè)學(xué)期我們還能分到一個(gè)班嗎？
兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語(yǔ)，有奮筆疾書(shū)，有朗朗書(shū)聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長(cháng)。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì )在這里遙望遠方，那一顆顆亮亮的星星是愛(ài)是希望。讓我們在官渡路小學(xué)共同的成長(cháng)，不管我們六年級分到那個(gè)班，我都不會(huì )忘記愛(ài)我們的老師，不會(huì )忘記相親相愛(ài)的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負父母的囑托，不辜負老師的希望。
五年級作文 篇7
今天困難班，我們班測了實(shí)力。
一到困難班，只見(jiàn)沈老師搬出來(lái)一個(gè)龐然大物，是長(cháng)方形的，上面有許多符號，那是測視力的'！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個(gè)時(shí)候測視力，我都快沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。誰(shuí)讓我視力差呢？
金暢暢第一個(gè)上去，5.1，5.1，厲害，我開(kāi)始緊張起來(lái)，萬(wàn)一很多人都5.0以上怎么辦？接下來(lái)又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5.3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒(méi)戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應下環(huán)境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開(kāi)始做起眼保健操，坐了一會(huì )兒，我睜開(kāi)眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買(mǎi)眼鏡，而且我戴眼鏡一點(diǎn)也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會(huì )變形……好恨自己以前沒(méi)有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個(gè)符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道��！老師又往上指了一個(gè)，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個(gè)，到第三行了，可我還是看不見(jiàn)，我理了理頭發(fā)，繼續測視力，到了第二行了！還是看不見(jiàn)，到了那個(gè)最大的符號，我終于看清了。��！救命��！
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的感覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，清了一點(diǎn)，老師每往上指一個(gè)，我就越緊張，越著(zhù)急，但這視力好像在跟我開(kāi)玩笑，看不清！終于，我看見(jiàn)了第二行，哦，好差！
經(jīng)過(guò)了這次測視力，我知道我的度數又漲了，哎，得好好保護眼睛��！
五年級作文 篇8
生活中，會(huì )發(fā)生許多事，在一些小事中，會(huì )獲得讓自己受用不盡的啟發(fā)，我就有一件數錯報紙的事，讓我終生難忘，給我以啟示。
在星期一下午，老師讓我去拿五年級的報紙，老師讓我數一數報紙夠不夠一百九十三份，我馬馬虎虎的數了數，認為是一百九十三份，然后拿到辦公室給五年級的五個(gè)班分報紙，一班四十八份，我數了四十八份放到了我們班班主任的'辦公桌上，然后數二班的三十六份，數完放到二班班主任的桌子上，就這樣，所有的班的報紙都發(fā)完后，我就回到教室。
可是在第二節上課的時(shí)候，老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“五班老師說(shuō)他們班報紙怎么少兩份？”然后我就再重復的數每個(gè)班級的報紙，這次數的時(shí)候非常認真，一絲不茍，就像在做數學(xué)題時(shí)那么認真，數到三班的時(shí)候，發(fā)現多給他們班分了一份，然后我把三班的一份給了五班，可還少一份，我就再繼續數，可剩下的報紙數都對了，然而五班還缺少一份報紙，怎么辦呢？最后我只好把我的那份報紙拿出來(lái)給五班，自己不能看了。
從數錯報紙這件事中，我獲得的啟示是：想要做好一件事，一定要認認真真的去對待，哪怕是一件很小很小的事，我們也要拿出百分之百的精神來(lái)做。
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