關(guān)于意外的作文五年級

　　導語(yǔ)：生活處處藏有學(xué)問(wèn)。你發(fā)現了哪些意外的收獲呢？關(guān)于意外的作文五年級由瑞文網(wǎng)小編最新整理收集，歡迎大家閱讀！

　　篇一：意外的收獲

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的`品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

　　這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……只有多發(fā)現才會(huì )有美好的未來(lái)。

　　篇二：意外的收獲

　　記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來(lái)，帶來(lái)了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個(gè)勁地扇個(gè)不停，兩只眼睛機靈地轉著(zhù)，好像是在熟悉新的環(huán)境，小嘴不停地在地上啄著(zhù)。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來(lái)。

　　吃晚飯的時(shí)候，奶奶神密地說(shuō)：“你們知道這雞的來(lái)歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說(shuō)：“該不會(huì )是從外星來(lái)的吧!”奶奶一聽(tīng)笑了。

　　原來(lái)去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見(jiàn)一只母雞帶著(zhù)一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰(shuí)家的'雞群跑到我家來(lái)了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時(shí)候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺(jué)地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說(shuō)，并悉心地喂養起來(lái)，看著(zhù)小雞一天一天地長(cháng)大，他們心里盤(pán)算著(zhù)怎么處理，這不，到黃州來(lái)就帶來(lái)了兩只。

　　我聽(tīng)入了迷，說(shuō)什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時(shí)給它們喂食，一直到過(guò)年。

　　篇三：意外的收獲

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。它渾身長(cháng)著(zhù)黑毛，像一團小黑影。一對黑溜溜的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我手上的.早餐-袋中的小籠包。由于我趕著(zhù)去學(xué)棋，不想招惹它，就特意從一旁繞開(kāi)了。誰(shuí)知，它卻纏上了我。怎么辦?我眼睛一轉，急中生“計”-調“狗”離山。

　　于是，我馬上拿出一個(gè)包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起來(lái)，我連忙趁機沖過(guò)了這道“關(guān)卡”。心想：這下它該心滿(mǎn)意足了吧!可當我回頭一看，不禁嚇了一跳：發(fā)現它又跑在我身后，當起了“跟屁蟲(chóng)”。沒(méi)辦法，我索性把整袋包子全丟給了它�？蛇@下倒好，包子全進(jìn)了狗肚，它反而緊追不舍地跟定了我。

　　正當無(wú)計可施時(shí)，我被腳下的石階絆了一下，打了個(gè)趔趄，摔倒在地。沒(méi)想到，奇怪的事發(fā)生了!甩不掉的小黑狗竟然夾起尾巴掉頭逃走了。

　　我感到十分不解，回家后就去問(wèn)媽媽。她聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，這就是趕狗的好辦法。人一蹲下，狗就以為你要撿石頭打它，當然要逃走了呀!”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟：原來(lái)生活處處藏有學(xué)問(wèn)啊!

　　篇四：意外的收獲

　　今天晚上，我在做《同步》的時(shí)候，突然發(fā)現有這樣一道題:用12根小棒擺5個(gè)正方形。怎么能擺5個(gè)正方形呢?我愣住了。我把我的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿里打草稿，我打開(kāi)田字簿，發(fā)現里面是密密麻麻的田字格，我數了數，一個(gè)田字格里有4個(gè)正方形，我感覺(jué)還有一個(gè)正方形，細細一想，眼前突然一亮，那四個(gè)正方形不是剛好能拼成一個(gè)大的正方形嗎?4+1=5，對了，剛好是五個(gè)正方形。題目中要求用12根小棒，這五個(gè)正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問(wèn)，我想如果把里面的虛線(xiàn)變成實(shí)線(xiàn)，把長(cháng)的線(xiàn)分成兩份，一份看成一根小棒，不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點(diǎn)并數了起來(lái)，1、2、3……12，不多不少剛好12根，我高興地跳了起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�我想出�?lái)了，想出來(lái)了!”媽媽看著(zhù)我興奮地樣子，問(wèn)道:“你能不能把你的想法說(shuō)一說(shuō)�！薄澳��！蔽掖舐暤卣f(shuō)，“1、2、3……12�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)線(xiàn)段一一地數著(zhù)。媽媽靜靜地聽(tīng)著(zhù)，等我說(shuō)完，說(shuō)道:“你真了不起!知道嗎，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，你只要多動(dòng)動(dòng)腦，多動(dòng)動(dòng)手，答案可能就在你的身邊�！�

　　通過(guò)今天的.作業(yè)，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)很多題的答案就在我們身邊，只要我們多觀(guān)察多動(dòng)腦就能找到數學(xué)題中的答案。

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