五年級的作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
過(guò)去人們常說(shuō),胖是福氣的象征,越胖顯示這個(gè)人越有福氣。說(shuō)起胖,我就想起我的一位好朋友,那可真是名副其實(shí)的“有福之人”!她有一個(gè)圓圓胖胖的臉蛋,白白嫩嫩的,有幾分說(shuō)不出的可愛(ài);她還有一雙小得快瞇成一條縫的眼睛;再經(jīng)過(guò)鼻子和嘴的完美點(diǎn)綴,真是可愛(ài)極了,就像一個(gè)巨大的“福娃”。對了,還沒(méi)介紹她的名字呢,她叫“曉勤”。
“聽(tīng)”了我對曉勤的簡(jiǎn)單介紹,你們肯定會(huì )驚訝,她怎么這么胖?我也常常在想,她怎么這么胖。一次,我終于忍不住,在好奇心的.驅使下,我問(wèn)她:“曉勤,是什么原因讓你變得這么胖?”曉勤以為我嫌棄她,默不作聲,轉身就要離去。我見(jiàn)狀,急忙分辯道:“曉勤,你別誤會(huì ),我并沒(méi)有嫌棄你的意思!睍郧诨卮鹞遥骸班,我明白。你不是想知道我胖的原因嗎?那我就告訴你吧。在我小的時(shí)候,爸爸媽媽都十分疼愛(ài)我,經(jīng)常買(mǎi)香甜的零食和營(yíng)養的補品給我吃。我特別愛(ài)吃肉,奶奶每餐都滿(mǎn)足我,變著(zhù)花樣做出帶有肉的美食。吃著(zhù)吃著(zhù),我就吃得這么胖了。唉!”
聽(tīng)了曉勤的解釋?zhuān)矣悬c(diǎn)“同情”曉勤,便關(guān)心地問(wèn)她:“那你這樣一副‘龐大’的身軀,是不是有很多煩惱?”曉勤似乎又想到了什么,低下了頭。我連忙解釋道:“沒(méi)事的,如果你不方便告訴我也沒(méi)事,畢竟……這是你的個(gè)人隱私!睍郧隈R上回答我:“不,你能不嫌棄我,我已經(jīng)很開(kāi)心了,我不會(huì )對你隱瞞什么。煩惱……我是肯定有的。我穿的衣服是同齡人的兩倍大,而且還不好買(mǎi)。買(mǎi)衣服時(shí),衣服店里很少能有我穿的尺碼,即使是賣(mài)大人衣服的商店,我能穿的尺碼也屈指可數。由于我的身形也有那么一點(diǎn)兒龐大,我害怕出門(mén),過(guò)往的行人常用奇怪的眼神看我,同學(xué)們常不叫我的名字,而直呼‘胖子’或‘胖胖熊貓’,都不愿和我做朋友。只有你不嫌棄我,肯和我交朋友,謝謝你!
我看到每次上下樓梯、上體育課時(shí),她都累得氣喘吁吁,十分辛苦,覺(jué)得她怪可憐的。在得知了她變胖的原因和現在的困難,很是同情,也很想幫助她。我對她說(shuō):“曉勤,那你有沒(méi)有想過(guò)減肥?”
“我有!可是我總是堅持不下來(lái)!
“那你可以試試這樣一個(gè)方法:在運動(dòng)鍛煉時(shí),不達到這一個(gè)時(shí)間段的運動(dòng)目標,就不能大量吃東西,只能喝點(diǎn)水,吃少量水果!
曉勤聽(tīng)了后,覺(jué)得這個(gè)方法挺好的,就對我說(shuō):“嗯,我會(huì )試試的!
“還要記得堅持下去哦!”我揮揮手做了個(gè)“加油”的動(dòng)作對曉勤說(shuō)。只見(jiàn)曉勤使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里滿(mǎn)是憧憬。
五年級的作文 篇2
眼看著(zhù)教師節就要到了,我該送老師什么禮物呢?我思考了好幾天,可是一直沒(méi)有結果。
同學(xué)們有的給老師買(mǎi)鋼筆,買(mǎi)衣服,買(mǎi)鞋子看到他們送的禮物都那么貴重,我的心里有了壓力。我該送多少錢(qián)的禮物才好呢?如果比他們的錢(qián)少,老師會(huì )不會(huì )不理睬或者生氣呢?如果送的`和其他人的一樣,那么能吸引老師的目光嗎?
突然,我冒出了一個(gè)想法:為什么不送老師一份特別的禮物呢?于是,我找來(lái)了一張圖畫(huà)紙,拿來(lái)了彩筆,精心地設計了一張教師節賀卡,上面寫(xiě)下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別,因為大家都在攀比誰(shuí)花的錢(qián)多,而我節省了金錢(qián),是自己親手做的,老師一定會(huì )喜歡的。
當我把這個(gè)禮物送給老師后,老師特別高興。上課的時(shí)候,老師還表?yè)P了我,讓其他的同學(xué)向我學(xué)習。老師說(shuō)自己需要的并不是禮品,大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上,每天都能看到。
五年級的作文 篇3
“蔚蔚,怎么還不去寫(xiě)作業(yè),都5點(diǎn)了。難道你又想寫(xiě)到9點(diǎn)鐘嗎?”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起!爸懒,這就去寫(xiě)!”我極不情愿地做起了作業(yè),突然媽媽又說(shuō):’做作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一……”哎,媽媽的機關(guān)槍嘴又開(kāi)始“發(fā)炮”了!
媽媽不僅在學(xué)習上愛(ài)嘮叨,在生活中也愛(ài)嘮叨。
記得那一天早上,天氣很冷,媽媽說(shuō):“今天很冷,上完體育課,一定得把大衣穿上,不然會(huì )感冒的!”“哦、哦、哦!我知道了,一定穿!”那一天,體育課上好,我已忘記媽媽的叮囑,并沒(méi)有穿上衣服。結果那天晚上我便感冒了!白屇悴宦(tīng)我的話(huà),你看,感冒了吧!”媽媽一邊給我貼退燒貼,一邊溫柔地對我說(shuō):“來(lái),媽媽抱著(zhù)你,睡一會(huì )兒吧”。這時(shí)候我突然感覺(jué)到媽媽的.懷抱好溫暖,媽媽的嘮叨反而像是一股暖流,流入我心中。
第二天早晨,媽媽還是一如既往地叫我起床,幫我燒早餐,告訴我要多穿衣服……可是,我并沒(méi)有覺(jué)得煩了,說(shuō)了聲:“謝謝您,媽媽”便背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。
嘮叨也是一種愛(ài),在上學(xué)前,放學(xué)后的那一聲聲小小的叮囑中,您千百次的督促我、鼓勵我、給我建議,謝謝您,我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級的作文 篇4
雨是大自然中很平常的一種自然現象。
自然現象,是我們的財富,是大自然給予我們的瑰寶。
雨,卻是這些財富中的精品,是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘,悄然無(wú)息地飄灑。詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生小學(xué)五年級描寫(xiě)自然現象的作文小學(xué)五年級描寫(xiě)自然現象的作文。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!笨梢韵胂笤谶@樣一個(gè)夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,聽(tīng)著(zhù)窗外淡淡的`雨聲。閉上眼睛,雨水仿佛是飽含著(zhù)綠色的水筆,清清地一點(diǎn),便下起了輕盈的雨,伴隨著(zhù)《春江花月夜》的聲音,下著(zhù),下著(zhù)……
一年四季的雨都不同,所以感覺(jué)也不一樣小學(xué)五年級描寫(xiě)自然現象的作文文章小學(xué)五年級描寫(xiě)自然現象。相比我更喜歡聽(tīng)秋天的雨。
秋,歷來(lái)被人們稱(chēng)為金秋,秋風(fēng),歷來(lái)被人們稱(chēng)為金風(fēng)。這么說(shuō)來(lái),秋雨,不就是金色的雨嗎?聽(tīng)金雨的時(shí)候,一切都變得寂靜了,整座城市都變得寧靜了,遠離了平日里的喧囂
如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油彩畫(huà),那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的,落在地面上泛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的水花
小學(xué)五年級描寫(xiě)自然現象的作文四年級作文
。朦朦細雨,是沒(méi)有聲音的,有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的,有的是一種擎天撼地的力量,向地面展開(kāi),仿佛有一張似有似無(wú)的薄煙籠罩著(zhù)大地。當你進(jìn)入那美麗的夢(mèng)鄉后,秋雨就會(huì )在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
這就是雨的聲音,傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會(huì )擁有一顆最純真,最美好的心靈。
朋友,愛(ài)上聽(tīng)雨吧,盡情享受它帶給你的無(wú)限樂(lè )趣!
五年級的作文 篇5
大家信不信,二十年后,科學(xué)家們會(huì )發(fā)明一種名叫“吃不完”的蔬菜,這種蔬菜天然、健康無(wú)公害。請大家跟我來(lái)看看吧!
蔬菜,大家并不陌生,就是我們天天吃的食物,一般吃完了或是只剩下一點(diǎn)兒了,我們都要去買(mǎi),很麻煩?墒墙裉,你只要按一下按鈕,想吃什么蔬菜,就吃什么蔬菜!甚至,十幾年、二十幾年都不用買(mǎi)。它就是“吃不完”的蔬菜!
這種蔬菜一般只需生長(cháng)1-5分鐘左右,就可以食用了!你不用出遠門(mén),只要在家一個(gè)按鈕,什么:黃豆、西紅柿、土豆、豆芽......都是小菜一碟。你只需按按紐,對著(zhù)發(fā)聲器說(shuō)出你想要的食物,它立刻就會(huì )從食品口里跳出來(lái)。這樣的方法難道不適用嗎?而且它小巧精美,只有一個(gè)小計算器那么大,攜帶方便。它跟一般的蔬菜也不同哦!從口袋里出來(lái)的東西,絕對純天然。這樣不是更好么?對,這樣是很好,方便,安全。是居家旅行的“必備物品”!
通過(guò)我的介紹,大家對我的“吃不完”的蔬菜是不是有了很多的'了解呢?是的,這就是新型“吃不完”的蔬菜!
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