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五年級的作文300字(常用10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
說(shuō)起月亮，大家都會(huì )想起幾個(gè)傳說(shuō)，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。
我坐著(zhù)宇宙飛船，來(lái)到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個(gè)大西瓜，細長(cháng)的下身像個(gè)長(cháng)茄子，走起路來(lái)東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的和我們打招呼，還和我們交朋友，當他們知道了我們來(lái)自地球后，更是親切萬(wàn)分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，味道好極了！
月球上還有很多樹(shù)木花草，不同與地球的是，這里的樹(shù)木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著(zhù)熒光的電子盆景，絢麗無(wú)比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細小昆蟲(chóng)，也有體型巨大的恐龍、火鳥(niǎo)和龍蛇。
月球的.奇妙景象讓我大開(kāi)眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。
返回的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動(dòng)了，我們向著(zhù)蔚藍的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。
忽然，我眼前光線(xiàn)大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來(lái)，這是南柯一夢(mèng)。
五年級的作文300字 篇2
“下課了！”同學(xué)們舉著(zhù)羽毛球拍子大叫著(zhù)沖出運動(dòng)室，準備回教室。運動(dòng)室和教室還是有點(diǎn)距離的，我為了省時(shí)間，選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。
一到樓下，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我不禁拉了拉衣服，加快了腳下的步子。走著(zhù)走著(zhù)，一股水汽向我噴來(lái)，我本能地頭一歪，躲過(guò)了這次突然襲擊。咦，這個(gè)莫名其妙的水汽是從哪里來(lái)的，難到是——“鬼”？想到這，我心里猛地一驚，拔腿就朝教室方向跑，速度相當驚人。正在我全力奔跑時(shí)，一個(gè)黑色的'東西從我身邊擦過(guò)，我連忙停下了腳步，頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來(lái)。
“誰(shuí)？快出來(lái)，我不怕你！”我戰戰兢兢地說(shuō)。我想喊人，可聲音卻被堵在了嗓子里；我想跑，可腿卻在顫抖，開(kāi)始不聽(tīng)使喚。就在我不知所措時(shí)，有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“不要害怕，沒(méi)事的，你可不能自己嚇自己�！蔽翌D時(shí)有了希望，拿起羽毛球拍當成了防身武器。我警覺(jué)地向四周看了看，原來(lái)是一只鴿子從草叢里飛出來(lái)了��！它真大，簡(jiǎn)直比我的頭還大；它真肥啊，身子好像一個(gè)蓬松的球。這會(huì )兒它正得意地在對面欄桿上看著(zhù)我呢！
我拍拍胸口，長(cháng)吁了一口氣，真是一只愛(ài)嚇人的鴿子，看來(lái)我還得練習下自己的膽量才行。
五年級的作文300字 篇3
我愛(ài)花，愛(ài)許多花，特別是像桂花、玉蘭、睡蓮、梔子這種素雅的花。但我，還喜歡一種不知名的花�？晌�，卻不會(huì )像其他人那樣，喜歡一種花會(huì )說(shuō)：“但我卻更喜歡_____（怎么樣）的花——____（花名）�！币驗�，這并不是什么高貴的，人見(jiàn)人愛(ài)的花。
它，在我家附近馬路中間的綠化帶中隨處可見(jiàn)。它們，素凈的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中，有著(zhù)如同墨水滴到宣紙上綻開(kāi)的淡紫色。長(cháng)長(cháng)的'莖和萼片托住了它們。它們如同商量好了似的，幾乎所有的花都在同一高度上，從遠處望去，花和莖好似中間有一條界線(xiàn)，往上看，繁花似錦，花團錦簇，它們仿佛正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)一般。
這花，雖說(shuō)并不是十分好看，但是，它的精神，我也十分敬佩。那次正是雨天，我打著(zhù)傘，看到了堅強的一幕：它們在風(fēng)雨中因莖太長(cháng)，重心不穩，所以左搖右晃的，可沒(méi)有一朵花屈服于風(fēng)雨，折倒在地。
我喜歡這種花，不僅僅是喜歡它的外貌，還喜歡它堅強不屈的精神。
五年級的作文300字 篇4
教室里傳來(lái)一陣吵鬧聲，我聞聲尋找，原來(lái)是有兩個(gè)同學(xué)正在吵架，而且隨著(zhù)時(shí)間的推移，他倆的爭吵越來(lái)越激烈。
我仔細打聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)隨口罵了另一個(gè)同學(xué)，而被罵的同學(xué)就不耐煩了，拉開(kāi)了激烈爭吵的一幕。
我留心觀(guān)察，那位同學(xué)的`眼睛像著(zhù)了魔似的盯著(zhù)對方，臉龐像通紅的蘋(píng)果，頭發(fā)豎得直直的，充滿(mǎn)著(zhù)濃烈的火藥味；對方則是氣得咬牙切齒。我想上前阻止，可一看兩位兇神惡煞（ｓｈà）般的面孔，兩條腿不由自主地開(kāi)始發(fā)軟，走不動(dòng)了。
“轟！”只聽(tīng)這一聲響，就發(fā)現他們已經(jīng)打起來(lái)了，你一拳，我一腳，許多人上前阻止，卻怎么也不行。時(shí)間似乎也來(lái)阻止，不一會(huì )兒就上課了。他們也慢慢地停止了魯莽（ｍǎｎɡ）的行為，重新回到了座位上，繼續上課。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)男孩對著(zhù)山谷喊：“我恨你，我恨你�！鄙焦然匾簦骸拔液弈�，我恨你�！蹦泻⒑芎ε�，回家告訴了媽媽。他的媽媽對他說(shuō)：“傻孩子，那是回音，只要你善待它，它也會(huì )回報你的�！边@次觀(guān)架的過(guò)程讓我有所感受：當你要發(fā)怒的時(shí)候應該保持冷靜。俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空。是的，不要太介意別人對你的批評。我們不能播種仇恨的種子，破壞友情，不能讓“轟”的聲音接近我們純潔的友誼。
五年級的作文300字 篇5
以前，我家養著(zhù)一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著(zhù)一對靈活的翅膀，還有著(zhù)一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì )找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規則：一個(gè)人圍著(zhù)桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言，我圍著(zhù)桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的`氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì )把你找著(zhù)。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴(lài)、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì )跟你結為朋友。
五年級的作文300字 篇6
隨著(zhù)年齡的不斷提高，煩惱也與之俱增。如今，我已是六年級的學(xué)生了，正面臨著(zhù)初中的抉擇�，F在的我就如一支被禁錮在籠子里的鳥(niǎo)渴望得到自由一樣。
在學(xué)校里，除了上課還是上課，連副課都被老師搶走了，下課僅僅十分鐘，也還要被老師占掉，除了上廁所，我們根本沒(méi)有放松的時(shí)間。本以為周末兩天可以大大地放松一下，可誰(shuí)知爸爸媽媽又幫我買(mǎi)了一大堆的作業(yè)。
記得有一次，好不容易熬到了星期六，我悠閑地側躺在床上，一手撐著(zhù)頭，一手拿著(zhù)遙控板，“嚓”地一聲電視開(kāi)了，正趕上放動(dòng)畫(huà)片的.時(shí)候，我瞪大雙眼，聚精會(huì )神地看著(zhù)，媽媽急匆匆地走來(lái)，發(fā)出一步一步的“嘭嘭”聲，她走到我面前，從我手中搶過(guò)遙控板，有“嚓”地一聲，電視合上了眼睛。媽媽慢慢坐下來(lái)，心平氣和地對我說(shuō)：“再堅持兩個(gè)月，為了你的前途，這兩個(gè)月必須刻苦，你要不想像媽媽這樣辛苦工作，現在就要努力學(xué)習！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我不愿也得服從了，因為往往一片平靜之后是暴風(fēng)雨的降臨，我只好硬著(zhù)頭皮，慢慢的想書(shū)房走去，拿出媽媽給我買(mǎi)的輔導作業(yè)，一題一題做了起來(lái)。
哎，可憐的我，真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn)，讓這煩惱隨著(zhù)時(shí)間一起流逝！
五年級的作文300字 篇7
我常常想，生命的意義在于什么?
早晨，我獨自漫步在小路上，一群搬運食物的螞蟻引起了我的注意。我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù)這群螞蟻，它們每只雖然不大，但卻干勁十足，似乎要把能吃的東西全部搬光。
我靜靜蹲在那里，看到一只很小的螞蟻搬著(zhù)一粒白色的面包渣�？此敲葱量�，我把它捉到了不遠處的石頭前。干完我力所能及的事后，我站了起來(lái)，準備離開(kāi)，卻發(fā)現這只螞蟻站在原地打轉。它把面包渣放下，和許多螞蟻碰觸角。不等我明白是怎么回事，那些螞蟻便擠在一起，拱著(zhù)石頭。那樣子，好像動(dòng)了，又好像沒(méi)動(dòng)。忽然，那塊石頭動(dòng)了起來(lái)。石頭的`活動(dòng)范圍越來(lái)越大，不一會(huì )兒，石頭的下方露出了一個(gè)螞蟻洞，那些螞蟻蜂擁進(jìn)去，剩下的小螞蟻背著(zhù)它的面包渣也進(jìn)了洞。
我的心頭怦然一震。這一震，使我明白了生命的意義在于堅持、在于努力，而不是接受，也不是在于爭取。
五年級的作文300字 篇8
你們想知道我的老師嗎？現在就讓我來(lái)介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級的語(yǔ)文老師沈燕彬老師。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑透亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和會(huì )動(dòng)的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著(zhù)一張紅潤的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的同學(xué)很淘氣，在玩耍的時(shí)候不小心把老師的`手機碰掉了，他很害怕自己把老師的手機摔壞了，所以不敢撿起來(lái)�！岸６６！鄙险n了，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，好奇地說(shuō)：“我的手機怎么會(huì )掉在地上呢？”我的同學(xué)臉瞬間就紅了，不好意思上前面說(shuō)：“沈老師對不起，您的手機是我碰掉的�！崩蠋熆粗�(zhù)他的眼淚都快掉下來(lái)了，溫柔地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子�！闭f(shuō)完后，一邊撿起落手機，一邊撫摸著(zhù)他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒(méi)有被老師發(fā)現后，他的膽子又變大了一點(diǎn)，又講起話(huà)來(lái)。因為他的聲音稍微大一點(diǎn)，終于被老師發(fā)現了，老師生氣地瞪著(zhù)眼睛訓斥了他，他嚇得再也不敢了，
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級的作文300字 篇9
“第一輪腦筋急轉彎，就由我當考官�！蔽仪辶饲迳ぷ�，繼續說(shuō)，“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽(tīng)了問(wèn)題后，顯得非常驚訝。但我對于此一點(diǎn)兒不奇怪，這道題本來(lái)對于他們大人說(shuō)來(lái)就是比較難嘛。
“我知道了，是在計算錯的時(shí)候�！卑职执舐暬卮鸬�。我帶著(zhù)遺憾的口氣對他說(shuō)：“這也算對吧，不過(guò)不是最佳答案，再猜一下�！闭f(shuō)完后我舒了一口氣，本以為爸爸會(huì )一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)猜出答案，等了一會(huì )兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數三個(gè)數就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來(lái)。接著(zhù)我們三個(gè)人輪流當考官，互相提了不少的.問(wèn)題，最終的比賽結果當然是我贏(yíng)了。
五年級的作文300字 篇10
清晨，我來(lái)到學(xué)校，一陣清香飄來(lái)，我一看，原先這樣花臺里的桃花開(kāi)花了。
桃樹(shù)那又細又長(cháng)赤褐色的枝桿上已經(jīng)開(kāi)了許多桃花。遠看，一片片粉紅的.桃花密密層層的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了豆芽似的嫩黃的花蕊；有的還這樣花骨朵兒，飽漲得立刻要破裂似的。樹(shù)枝上還長(cháng)著(zhù)嫩綠的新葉，在春風(fēng)中，綠得閃光，綠得發(fā)亮。
我忽然覺(jué)得自我仿佛就這樣一朵桃花了，穿著(zhù)粉白色的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光這樣我一朵，全部的哥哥姐姐都在跳舞。忽然，小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們跳的舞真好看��！”蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè )……
過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不這樣桃花，我這樣在看桃花呢！
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