五年級的作文【精華8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文 篇1
彩虹無(wú)所不在，因為在大太陽(yáng)底下，我會(huì )制造彩虹。但是我最喜歡看的還是雨過(guò)天晴后緩緩出現美麗的彩虹。美麗的彩虹吸引我專(zhuān)注的眼眸，讓我心曠神怡，使我精神無(wú)比的歡樂(lè )。
七彩的彩虹，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，每當看著(zhù)這絢麗的色彩，就讓我想像的翅膀騰空翱翔。彎彎的彩紅，是不是天上的仙人吃過(guò)后的甜甜圈，故意將它放在高高的藍天白云上，讓住在大地上的我們只能引頸瞧盼而垂涎三尺；彎彎的彩紅，是不是仙人們玩的溜滑梯，讓人好嫉妒；彎彎的.彩紅，是不是牛郎織女七夕會(huì )面的彩橋，讓人好想親眼目睹，彎彎的彩紅……，想像乘著(zhù)七彩的彩虹不停的旋轉，讓人不知為何也快樂(lè )了起來(lái)。
有一句話(huà)說(shuō)：“人生要活的像彩虹般的絢麗�！辈屎绶浅５拿利愼r艷又動(dòng)人，即使只有短暫的生命，但是人們永遠都會(huì )記得它。人的生命數十寒載也是很短暫，彷彿一眨眼就悄悄的從指縫間溜走。還在讀書(shū)的我們，將來(lái)也會(huì )走入社會(huì )工作，所以為了要如彩虹般活得精采、活得光彩、活得絢麗，現在就一定要充實(shí)的過(guò)每一天，把握光陰，學(xué)習古人為學(xué)無(wú)遺力，少壯功夫老始成的精神，多多努力自己的課業(yè)。對于新事物，也要有勇敢冒險患難的勇氣，迎接挑戰，同時(shí)對于挫折，仍能屹立不搖的咬著(zhù)牙撐過(guò)去。風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，絕對是最絢麗無(wú)比的。
“大家快來(lái)看！我制造的七彩彩虹！”看著(zhù)這美麗鮮艷動(dòng)人的彩虹，心情又歡樂(lè )無(wú)比起來(lái)了。
五年級的作文 篇2
昨天下午我和爸爸媽媽來(lái)到了樓下堆雪人，因為雪太薄堆不起來(lái)。于是我就和爸爸打雪仗，爸爸很快就弄成了一個(gè)雪球，我還沒(méi)來(lái)得及，爸爸就拿起雪球向我砸過(guò)來(lái)，砸到我的`肩上了，雪濺到我的脖子里，好冷��！
我也不甘示弱砸向爸爸反擊起來(lái)，爸爸轉身就跑，我一路追了上去。最后在媽媽的幫助下我把爸爸打敗了贏(yíng)得了勝利。
五年級的作文 篇3
“我們今天去哪里玩��？”嘴里邊吃著(zhù)零食的小嘟對著(zhù)正在看漫畫(huà)的小東說(shuō)道。小東一邊專(zhuān)心致志地看著(zhù)漫畫(huà)，一邊漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“哎呀，隨便吧！”接著(zhù)，兩個(gè)人繼續朝前走著(zhù)。
不知不覺(jué)，他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁，正巧碰上了他們的死對頭----小莉，他們三個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí)，就接著(zhù)往前走去。這時(shí)，剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見(jiàn)了，氣得眼睛直冒火星，而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。
小莉再也忍不下去了，她憤怒地說(shuō)道：“你們真不講文明，明明垃圾桶就在旁邊，你們就不會(huì )扔到垃圾桶里去嗎？”“哎呀，這有什么大不了的，就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄，你緊張什么��！”小嘟做著(zhù)鬼臉說(shuō)道。小莉緊鎖眉頭，絞盡腦汁地想著(zhù)怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識，不再亂丟垃圾，想著(zhù)，想著(zhù)，小莉踩到一根香蕉皮摔到了，這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。
又路過(guò)一個(gè)垃圾桶，小東說(shuō)“看見(jiàn)垃圾桶我就來(lái)氣！”在小嘟與小東路過(guò)的地方，小莉早就布下了“陷阱”！“哎呀，我的屁股，誰(shuí)亂扔垃圾，真是缺德！”小嘟摸著(zhù)自己的屁股說(shuō)�！笆俏�，你們知道亂扔垃圾的`結果了吧！”小莉突然大聲說(shuō)道。小嘟慚愧地說(shuō)“我們知道錯了，我們一定會(huì )改正的！”他們三個(gè)人相互望了彼此一眼，不約而同地說(shuō)“環(huán)保萬(wàn)歲！”
五年級的作文 篇4
你知道嗎？我們今天上了一節特別的語(yǔ)文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時(shí)候抽獎了。
郭老師一開(kāi)始先賣(mài)關(guān)子，我們問(wèn)了一等獎什么？二等獎是什么？過(guò)了一會(huì )老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢(qián)的字典。二等獎是團體獎，只要有一個(gè)人獲獎了全組都會(huì )有獎品。 當老師說(shuō)我們開(kāi)始抽獎的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)。
我心里想：誰(shuí)會(huì )有這樣的好運呢！就在這時(shí)郭老師說(shuō)：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長(cháng)出來(lái)抽獎�！倍M的組長(cháng)是曾佳琪，三組的`組長(cháng)是肖睿。郭老師讓肖睿先來(lái)，只要掐準了中指就算贏(yíng)。一開(kāi)始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應了三組的人下午給禮物。接下來(lái)要抽一等獎了，老師說(shuō)：“今天表現特別好的人，就有機會(huì )上來(lái)抽獎�！蔽蚁耄骸叭绻蠋熌茏屛疑先コ楠劸秃昧��！钡�，我的愿望沒(méi)有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！
雖然郭老師沒(méi)有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時(shí)候能叫上我，不管獎品豐不豐富。
五年級的作文 篇5
我也知道父親他也有苦衷，但是我感覺(jué)他很冷酷。我覺(jué)等他不近人情，我覺(jué)得他不懂我，但是在哪一件事中我覺(jué)得他很在乎。
昨晚睡覺(jué)時(shí)他為我蓋了被，小時(shí)候我生病了是他陪我去的他為我捏耳朵然后驗血很不疼我就問(wèn)他為什么不疼他說(shuō)他幫我捏了，所以不疼，那是我覺(jué)得很惡心。因為他老打我、罵我，我很恨他。就在昨天我寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文卷子，我很想玩，他把我給說(shuō)了我一直在心里罵他，覺(jué)得他不了解我，因為在12歲都好玩我的同學(xué)都在玩兒我在學(xué)習。后來(lái)因為他給我蓋被時(shí)我覺(jué)得他了解我。
五年級的.作文 篇6
今天是端午小長(cháng)假的第一天，也是兒童節的前一天。
因為爸爸媽媽約好了帶我去二舅家看剛出生不久小表妹，她還沒(méi)有起好名字，大家都先叫她小名：可可。剛到她家時(shí)，她還在睡覺(jué)中，所以我們就在客廳里坐著(zhù)，大人們在聊天，逐漸地疏忽了我。后來(lái)，小表妹的外公看到我在發(fā)呆，就主動(dòng)泡起茶來(lái)給我喝。我正準備咪一小口的時(shí)候，小表妹的外婆又說(shuō)到有冰鎮的西瓜。我又興奮地放下茶杯，吃起了西瓜。把一塊豐滿(mǎn)的西瓜啃得只剩下薄薄的皮。老爸在旁邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是餓狼，這個(gè)吃樣和我小時(shí)候一樣”，同時(shí)他也表示主要西瓜真好吃。當我準備吃第二塊的`時(shí)候，又聽(tīng)到她外婆說(shuō)：“小妹妹醒了，要換尿布了”。我很好奇，就放下了西瓜，跑到房間里去看。哇，幾個(gè)禮拜不見(jiàn)，小表妹的頭發(fā)更多了，又黑又細。長(cháng)大了不少哦！換完尿布，我又看著(zhù)她外婆給她洗澡，按摩和換衣服。我心里暗想：“當年我小的時(shí)候，也是爸爸、媽媽和外婆辛苦的把我帶大�！彪y怪老爸老是喜歡說(shuō)我是他們
五年級的作文 篇7
我們家是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家，但是我經(jīng)常做出一些‘偷偷摸摸’的事兒，如：偷偷看電視、偷偷用手機看電視劇等。而我干過(guò)最多的事兒還是——偷偷玩手機游戲。但是，這一次雖然被抓了個(gè)正著(zhù)，卻洋溢著(zhù)家庭的溫馨……
記得有一天中午，我吃完午飯對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)衔鐚?xiě)作業(yè)寫(xiě)累了，我睡一會(huì )兒覺(jué)噢�！薄靶�，多休息一會(huì )兒吧�！眿寢屢贿呄赐胍贿厡ξ艺f(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并趁媽媽不注意偷偷地把自己的手機塞進(jìn)口袋里。我一走進(jìn)房間就立馬把門(mén)給輕輕地關(guān)上，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)手機里的《貪吃蛇大作戰》，津津有味地玩了起來(lái)。
不料，手機沒(méi)調靜音，剛開(kāi)始玩，游戲聲音就被媽媽聽(tīng)到了。她飛一般地奔進(jìn)我的房間，抓了個(gè)現行。她怒吼道：“你個(gè)鬼丫頭，你騙我說(shuō)是來(lái)睡覺(jué)，沒(méi)想到是來(lái)打游戲來(lái)了，膽子不小呀！”“你平常幾乎都不給我玩游戲，我想偷偷玩兒一下也是情理之中的事兒呀！不是嗎？”我渴望用“賣(mài)萌計”來(lái)博取媽媽的同情，沒(méi)想到媽媽竟然中計了！
她不耐煩地說(shuō)道：“好吧好吧，給你10分鐘，自己計時(shí)哦！”“謝謝母親大人，母親大人萬(wàn)福金安�！薄昂冒∧�，開(kāi)始得了便宜賣(mài)乖了！”媽媽做出一副要搶我手機的模樣，我連忙賠著(zhù)笑臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了還不行嗎？可千萬(wàn)別收我手機��！”說(shuō)完，我們倆不約而同地笑了起來(lái)。頓時(shí)，我的`房間里傳出了一片歡聲笑語(yǔ)……
這就是我的家，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家，一個(gè)時(shí)刻讓我感受到溫馨的港灣！
五年級的作文 篇8
白馬洞位于崔家井的東南方，估計已經(jīng)有成千上萬(wàn)年的歷史了。
順著(zhù)山路步行大概二十分鐘，就到了白馬洞口。洞口外側巖石陡峭，怪石林立。抬頭仰望，石縫中還生有幾棵小灌木，夏日，灌木枝繁葉茂，和著(zhù)周?chē)牧帜景讯赐馍焦却虬绲镁G蔭蔭的，清幽極了。白馬洞前緊臨著(zhù)一潭碧水，潭水清澈見(jiàn)底。洞頂突出的巖石上，常年都有一滴一滴的泉水落入小潭，“叮冬叮冬”的水滴聲常年回蕩在洞口寂靜的山谷中，潭水中的波紋則一圈一圈靜靜地擴散。
水潭的旁邊有條小徑直達洞口。洞口大致呈圓形，從外面看去，里面黑洞洞的，沒(méi)有一絲光亮。我們打著(zhù)手電筒順著(zhù)小徑進(jìn)到洞中，洞內不時(shí)傳來(lái)一聲聲“滴咕”聲，這聲音在洞里穿梭著(zhù)，到達洞內每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙里。我們向前走著(zhù)，拿著(zhù)手電筒這兒照照，那兒照照，生怕錯過(guò)了任何一點(diǎn)神奇的地方。
大概進(jìn)了五六米，在一個(gè)比較寬闊的地方，我們停了下來(lái)。蝙蝠在洞中飛來(lái)飛去，它們的翅膀不時(shí)擦到我們的身體，我們覺(jué)得緊張又刺激，卻又不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。我們相互對視了一眼，鼓勵著(zhù)同伴，繼續觀(guān)察著(zhù)洞內，只見(jiàn)一條條石鐘乳筆直筆直、雪白雪白的，好像一根根銀針，又如一根根利箭直立著(zhù)。這洞里最壯觀(guān)的景點(diǎn)之一當然是“大冬瓜”了。我們起身，來(lái)到了“大冬瓜”面前，只見(jiàn)“大冬瓜”身上的一條條石鐘乳都呈弧線(xiàn)，山泉順著(zhù)石鐘乳滴下來(lái)，濺起一朵朵小浪花，伸手去摸，一股沁涼沁涼的水直入掌心，讓人覺(jué)得無(wú)比涼爽。用鼻子去嗅嗅，山泉的清香撲鼻而來(lái);張開(kāi)耳朵去聽(tīng)，好像真的聽(tīng)見(jiàn)了山泉的`嘩嘩聲了呢。洞一直向內延伸，可為了安全，我們放棄了繼續前行，留下一點(diǎn)關(guān)于它的奧秘在心中吧。
關(guān)于白馬洞，還有著(zhù)一個(gè)美麗的傳說(shuō)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，這里有一個(gè)農民，他有一匹白馬，這匹馬通人性，天天與農民寸步不離。一天，農民上山打柴，口渴了，便在水潭邊捧水喝。這時(shí)，洞內竄出一個(gè)惡魔，把農民抓進(jìn)了洞里，白馬見(jiàn)了，便與惡魔廝打起來(lái)，而最終白馬不敵惡魔，倒在了惡魔的利爪之下。后來(lái)，當地人便把這個(gè)山洞叫作白馬洞。
啊，白馬洞，你到底有多深?在你的洞內還有哪些未被人知的美景?等我長(cháng)大了，一定要再來(lái)探訪(fǎng)你!
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