五年級作文精華【5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
故鄉的夏水河令我敬佩，故鄉的田野令我向往。但是，最令我牽念的，還是那故鄉的家送嶺。
家送嶺是由幾個(gè)小山組成的。站在遠處觀(guān)望，家送嶺蜿蜒起伏，如同一條等待時(shí)機騰飛的臥龍。山頂四周云霧繚繞，令人感到攀登之難難于上青天。山頂上，不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，真像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，給大山增添了許多生趣。
山上種著(zhù)許多植物，有松樹(shù)呀，橡膠樹(shù)呀，檳榔樹(shù)呀……瞧，橡膠樹(shù)的枝干黝黑黝黑的，上面有一環(huán)又一環(huán)的圈圈。它們如同一把把綠傘，留給人們一片清涼。再看檳榔樹(shù)，它們如同一柄柄綠劍，聳立在山上，又如同一位位守衛家園的戰士。檳榔樹(shù)上已果實(shí)累累，令人垂延三尺。
爬上山頂，所有事物都映入眼簾，這正如歐陽(yáng)修在<<醉翁亭記>>中寫(xiě)的：”環(huán)滁皆山也，西南諸峰秀�！边h處的村莊是那么寧靜，稻田如同一塊塊巨大的金黃色的.地毯。一條油柏公路橫在中間。一輛輛車(chē)疾使而過(guò)……
山谷中的小溪在腳下流暢。溪水又綠又淺，綠得如翡翠般。如同一條輕盈的飄帶，隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方。水面上，不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面，又躍入水底，無(wú)影無(wú)蹤。一橋橫臥在溪上，橋壁已變得古老，陳舊。
輕輕的呼喚一聲，山邊也傳來(lái)一陣親切的聲音。細細品嘗，那聲音仿佛是你的，也仿佛是別人的……
��！家送嶺，你的美麗令我迷戀！
五年級作文 篇2
在20xx年，我成為了一名發(fā)明家，我在實(shí)驗室里成功的發(fā)明了多功能衣服。
這種衣服是由最先進(jìn)的F-663號納米記憶材料制成的，里面安裝了微型電腦和B型感應溫度計，壓力傳感器等多種類(lèi)型的傳感器。
這件衣服是一件“冬暖夏涼”的衣服。在春夏季節會(huì )變成短袖；到了秋冬季節，它就會(huì )變成厚厚的大衣，當然也免不了一些意外情況，例如下冰雹，氣溫驟降等惡劣天氣，所以我們在衣服里內置了微型電腦，這樣，當電腦感應到惡劣天氣的時(shí)候，會(huì )馬上做出應對措施，避免人體受到傷害。如果是下冰雹，就會(huì )將衣服變得非常的硬，同時(shí)自動(dòng)生成頭盔，保護頭部。
另外，這件衣服最棒的地方，是在里面還裝備了四次元袋，你可以把任何東西都裝在里面，不會(huì )增加一絲重量，而且，多大的東西也能裝進(jìn)去，除了活物。衣服的`內置電腦會(huì )自動(dòng)把物品進(jìn)行分類(lèi)保存，方便取出。如果你想要把一個(gè)東西拿出來(lái)的話(huà)，只需要喊一下這個(gè)東西的名字，它就會(huì )出現在你面前。
看，我發(fā)明的衣服很好吧，到時(shí)歡迎大家來(lái)?yè)屬彙?/p>
五年級作文 篇3
童年，字眼多么純真，腦海中出現了一幅幅難忘的畫(huà)面，使人憧憬。
那是一次難忘的經(jīng)歷。我和姐姐還有姐姐的同學(xué)，還有她的'妹妹小田一起到大溪邊散步，姐姐們邊走邊聊，我們則在后面玩。過(guò)了一會(huì )，她們停了下來(lái)，坐在地上，繼續聊。我們嫌無(wú)聊，就去捉蚱蜢。風(fēng)輕輕一吹，帶起了我的裙擺。小田披著(zhù)的一頭黑發(fā)也飄起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，姐姐們好像決定了什么似的，站起來(lái)，拍了拍土，對我們輕輕地說(shuō)：“我們去挖番薯，怎么樣？”也沒(méi)等我們回答，就自個(gè)兒拉著(zhù)妹妹走進(jìn)田野。我們小心翼翼地踮著(zhù)腳走，也不知是誰(shuí)家的番薯地，這么倒霉，被我們選中了。我們四下張望，看著(zhù)沒(méi)人，開(kāi)始行動(dòng)。我和小田站著(zhù)把風(fēng)，姐姐們一邊挖著(zhù)番薯，一邊聊。我們挖了三個(gè)番薯。拍了拍土，掖在懷里，踮起腳尖，一路小跑，回到了家。第二天，奶奶跑過(guò)來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“真是的，竟然有人偷我的番薯！”我們臉色煞白，手慌腳亂的跑上了樓。
小時(shí)候，總以為天上的星星是甜的，放進(jìn)嘴里冰冰的，就像棒冰一樣。因為下雨了，它就會(huì )融化，所以下雨天它們就不出來(lái)了。那是一個(gè)美麗的夜晚，我坐在樓頂，仰望星空，發(fā)現有許多星星掛在天上“一顆，兩顆……”當我要數下一顆時(shí)，手停了一下，發(fā)現這顆星星最亮，是所有星星中最亮的一顆，好像穿上了一件華麗的長(cháng)裙。我想：“它最漂亮，也應該最甜，最好吃吧！”我正想著(zhù)，又看了看天，想“那顆星星應該離我不遠�！蔽噎h(huán)顧四周，眼睛一亮，迅速向那架陳年老梯跑過(guò)去。我也不顧那架梯子有多臟，就一個(gè)勁兒地向上爬。當我爬到第三層時(shí)，意外發(fā)生了，我竟從梯子上摔了下來(lái)。如果要是旁邊有大人，我非大鬧一場(chǎng)不可，可現在，就算哭，也沒(méi)有觀(guān)眾��！無(wú)奈之下，我站起身，拍了拍土，含著(zhù)淚，一路奔向媽媽……
這些事，至今想起，還能惹得我哈哈大笑！
五年級作文 篇4
我都快高過(guò)媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著(zhù)母親要買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽一口答應了。
新自行車(chē)“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當我在四周騎著(zhù)時(shí)，一個(gè)念頭閃現在腦海里：去同學(xué)家玩（說(shuō)的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“我想去同學(xué)家玩�！钡珛寢尩幕卮鹑缤┍酪粯�，她說(shuō)：“你自己去吧，因為離家不遠�！蔽揖o張極了，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，但我卻覺(jué)得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話(huà)讓勇氣回到我心里：男子漢是在磨難中磨煉出來(lái)的。我硬著(zhù)頭皮，騎著(zhù)自行車(chē)踏上了“征程”。
我一邊開(kāi)，一邊對自己說(shuō)：“不要怕，不會(huì )有事的`�！币粫�(huì )兒就汗流浹背了。來(lái)到十字路口，車(chē)輛如同一頭頭猛牛，好像一過(guò)去就會(huì )被它們的那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著(zhù)，心里想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛�！闭f(shuō)著(zhù)，綠燈好像知道我的苦難，就“開(kāi)了眼”，我見(jiàn)綠燈開(kāi)恩了就以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去�！昂皿@心��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
目的地還有大約一百米吧，這時(shí)，我見(jiàn)左邊鉆出了一個(gè)比我大，留著(zhù)劉海，也騎自行車(chē)的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺階都無(wú)所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭：把速度加快。說(shuō)干就干，我使勁地一蹬踏板，車(chē)子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因為那速度就像開(kāi)小車(chē)，在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車(chē)手把，我差點(diǎn)就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。
目的地終于到了，但我覺(jué)得這一段路有幾千米。但媽媽當時(shí)的決定卻是幾億萬(wàn)心血��！
五年級作文 篇5
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石，我的腦海第一個(gè)浮現的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動(dòng)。
那天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿(mǎn)著(zhù)期待。此時(shí)，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室的一角，似乎也想觀(guān)賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái)，才意味著(zhù)活動(dòng)終于正式開(kāi)始啦！
在主持人的帶領(lǐng)下，第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺，支支吾吾地說(shuō)著(zhù)。完了，這場(chǎng)面不妙��！臺下的同學(xué)都似乎走了神，眼睛都往別處瞅呢。
緊接著(zhù)，第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)！可見(jiàn)，單憑幾句常見(jiàn)的笑話(huà)就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈，使同學(xué)們開(kāi)始聽(tīng)得津津有味。嗯，氣氛比剛才好多了！然后，“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了！同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著(zhù)：哇，好震撼！好驚喜！好炫彩！好奪目！當第一個(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完，刷的一下，同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢！呀！這會(huì )兒的教室可熱鬧了！同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，太陽(yáng)公公也跟著(zhù)湊熱鬧！
最后，與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮：一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺，準備演講此詩(shī)，這時(shí)候，同學(xué)們的.雙目好像一顆顆星星似的看著(zhù)他，就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)。��！他開(kāi)始念了！世界忽然安靜了下來(lái)：白云不再飄動(dòng)了，樹(shù)葉不再搖曳了，同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的�！鞍端凭G，岸似透綠，岸似透黛綠！”“哈哈哈！”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑，這簡(jiǎn)直就是三重奏��！他話(huà)音剛落，也就是演講結束時(shí)，臺下瞬間一陣雷鳴般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩！
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