（通用）五年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我有一個(gè)嚴格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)麄儼盐遗囵B成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字――愛(ài)。
先講對我嚴格的爸爸。
有一次，我有一道數學(xué)不會(huì )算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總就是面帶嚴肅。我有一個(gè)總就是搞不懂的`詞語(yǔ)，就去問(wèn)爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因為字典里講的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識。
再講講對我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺(jué)頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話(huà)請個(gè)假�？傻搅说诙�，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰(shuí)傷害了媽媽?zhuān)撬途褪潜氨傻男∪恕?/p>
從平時(shí)這些事中，我明白了父愛(ài)的嚴格的，母愛(ài)的溫柔、慈祥的，父母的愛(ài)就是用心良苦的。
五年級作文 篇2
人們都很依賴(lài)汽車(chē)，但這些也有美中不足的地方。而我夢(mèng)想中的車(chē)子比它們更好。
我夢(mèng)想中的車(chē)子。，也有輪子，但沒(méi)有油。你們會(huì )佷奇怪？沒(méi)油怎么開(kāi)呢！這是一種不要油來(lái)開(kāi)的車(chē)。你在地上看慣了風(fēng)景，它還可以變出翅膀，只要說(shuō)一聲說(shuō)會(huì )出來(lái)。
還能自動(dòng)導航。你想去哪兒，只要在地圖上點(diǎn)出那個(gè)地方，就能安全地將你送到那里。
還能根據天氣變化，變出一款適合那時(shí)的車(chē)子。冬暖夏涼。
還能在你開(kāi)車(chē)無(wú)聊時(shí)，讓你聽(tīng)一段搞笑的小說(shuō)。在你餓時(shí)，會(huì )提拱食物，讓你喜歡的美餐，讓你品嘗。這是多么愉快而丈開(kāi)心的時(shí)刻呀！
但是，你不要太懶喲，隔幾天就要為你的'朋友洗洗澡喲！不要讓你的朋友覺(jué)的你愛(ài)貪小便宜，不愛(ài)干的人。這是我對小車(chē)子的主人說(shuō)的話(huà)。
這就是我夢(mèng)中的汽車(chē)：又能減少資源，還方便，快捷，又好用，輕快，當然還環(huán)保。誰(shuí)不想擁有它呢！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
五年級作文 篇3
30年后，我將設計一臺多功能汽車(chē)，這輛車(chē)，不會(huì )發(fā)生汽油不足、被偷竊等現象，想必你們一定拭目以待了吧，就讓你們欣賞一下吧。
這輛車(chē)有種環(huán)保系統，可以把一些對人體有害的東西吸收起來(lái)，轉換成能量，還可以保存能量呢！當主人開(kāi)車(chē)時(shí)沒(méi)汽油時(shí)，便會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)后備能源。
這種車(chē)，還有一種自動(dòng)識別系統，主人事前會(huì )輸入一些身份信息，如果小偷來(lái)偷車(chē)，就必須經(jīng)過(guò)考驗，如果失敗了，就會(huì )發(fā)出警報，并且報警。
如果主人暈車(chē)的`話(huà)，便會(huì )把外面的新鮮空氣給主人呼吸，如果身體不舒服，只須報出目的地，便會(huì )自動(dòng)駕駛過(guò)去，椅子便會(huì )變成一張精美的床，讓主人在上面休息。
如果主人趕時(shí)間，闖紅燈，車(chē)變會(huì )自動(dòng)切斷電源，等到綠燈，再恢復電源，想闖也闖不了；如果控制不住，要撞車(chē)了，車(chē)便會(huì )有種感應便會(huì )讓道；如果真撞上了，只要按一下紅色鍵，車(chē)身就會(huì )變軟，便可以自動(dòng)飛向維修場(chǎng)，在一小時(shí)內，便好了，還可以根據自己的意愿，改造成不同的車(chē)型，然后在太陽(yáng)下曬1小時(shí)，便會(huì )變得更加堅固！
這種車(chē)，只賣(mài)100元，但很快就賣(mài)光了，不用煩惱，我們可以利用克隆技術(shù)幫忙，不到1分鐘，便克隆出許多臺。不說(shuō)廢話(huà)了，又有顧客了，下次再講解。
五年級作文 篇4
我班來(lái)了一位復習生，這位復習生有些與眾不同，并不是高考失利，而是不滿(mǎn)足自己現在的大學(xué)，所以回來(lái)重新高考。
對于沒(méi)經(jīng)過(guò)高考的我們來(lái)說(shuō)，高考和大學(xué)都有一種神秘感，我們迫不及待的詢(xún)問(wèn)這位新同學(xué)高考和大學(xué)的情況。
他從高考開(kāi)始講起，高考那天有穿著(zhù)一套紅色衣服的考生，這多數是家長(cháng)要求的，還有的穿灰色褲子，黃色上衣，寓意“輝煌”。進(jìn)入考場(chǎng)，會(huì )有屬于自己的文具，靜靜的等待發(fā)卷，鈴聲敲響后，即可答卷�？紙�(chǎng)很安靜，考場(chǎng)外會(huì )有巡考視察。同學(xué)說(shuō)考場(chǎng)內有人抄他的卷子，是語(yǔ)文。同學(xué)說(shuō)，每科考試都會(huì )有人要作弊，有的小聲叫你，有的甚至翻出了和你是小學(xué)同學(xué)，只要專(zhuān)心答自己卷子就好，不用理別人。
他認為最煎熬的是等待成績(jì)的那段日子，直到查詢(xún)成績(jì)的前幾秒，班級的qq群里依然在討論成績(jì)和分數線(xiàn)，這時(shí)候最害怕聽(tīng)到的就是分數線(xiàn)上漲。查到成績(jì)后，班級qq群頓時(shí)很安靜，會(huì )突然蹦出來(lái)一個(gè)人問(wèn)同學(xué)成績(jì)怎么樣，好久都沒(méi)有回復。
大學(xué)并不是老師口中的'“上了大學(xué)你就輕松了”，這是老師善意的謊言，大學(xué)甚至比高中起的早，有早操，還有各種事情，依然有晚自習，課也很多，不能掛科。老師只是讓我們好好學(xué)習，考上一個(gè)好大學(xué)，為我們的以后著(zhù)想。上了大學(xué)后很懷念高中單純的友情，很想念高中的同學(xué)。
我是一名高三學(xué)生，我做好了高考的準備，給自己加油，給所有高三學(xué)子加油！
五年級作文 篇5
仿佛是一眨眼的工夫，一學(xué)期又過(guò)去了！也許覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快是件好事，因為這可能說(shuō)明本學(xué)期我過(guò)得比較充實(shí)！
“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度�！被厥讋倓�
過(guò)去的這一學(xué)期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬(wàn)千哪！
記得八月底剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老天爺老是下雨。說(shuō)來(lái)也怪，旱的時(shí)候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨�？墒墙衲甑陌嗽�，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節，我開(kāi)始了新生——新的生活，新的工作！望著(zhù)天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當時(shí)我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽(yáng)的！”是的，遮不住的，風(fēng)雨后的陽(yáng)光一定會(huì )更加燦爛！
人也許真的要失去過(guò)，才懂得去珍惜……剛開(kāi)學(xué)時(shí)我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校！有時(shí)到學(xué)校的.時(shí)候，天還沒(méi)有亮；有時(shí)回到家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，真可謂“兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)”��！以前我曾經(jīng)看到過(guò)這樣幾句話(huà)：“世間自有公道，付出總有回報。說(shuō)到不如做到，要做就做最好�！北緦W(xué)期我已經(jīng)自覺(jué)不自覺(jué)地把它們當成了我的座右銘！
俗話(huà)說(shuō)：“苦干加巧干才能走向成功�！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學(xué)生都能成功成才，本學(xué)期我真正做到了教學(xué)常規中的“五備”。即：備學(xué)生，備任務(wù)，備目標，備檢測，備過(guò)程。當然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說(shuō)，本學(xué)期我在我的課堂上，較好地實(shí)踐了新課改的三維目標要求，即：知識與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。在此基礎上，我尤其注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力！由于學(xué)校地處偏遠的農村，教學(xué)條件很差，面對如此殘酷的現實(shí)，我沒(méi)有怨天尤人，而是自己動(dòng)手，想辦法創(chuàng )造條件。你比如：我把家里的VCD機拿來(lái)，再把校長(cháng)室的電視機搬到教室里，經(jīng)常給學(xué)生上語(yǔ)文公開(kāi)課；努力給學(xué)生上好音樂(lè )課、美術(shù)課、書(shū)法課……也許是農村的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！
……
馬上就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試了，就像辛勤耕種的農民盼望著(zhù)這一季能有一個(gè)好收成一樣，我也希望我的學(xué)生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結束語(yǔ)吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì )更好！”
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