五年級的作文(精華)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”一個(gè)真正的老人，一條真正的魚(yú)，一片真正的海，一句至理名言，成就了一部不朽的名篇。
一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離大陸的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)。老人經(jīng)過(guò)三天三夜與耐力和毅力的較量，終于殺死了那條魚(yú)�？稍诮钇ＡΡM的他返航途中，卻遭到鯊魚(yú)的`襲擊，他頑強的戰斗著(zhù)。當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨了。
海明威寫(xiě)的這個(gè)故事，表現了人在大自然中遇到挫折時(shí)表現出的那種非凡的意志力，唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸《�，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這難道不就是我們所頌揚的“硬漢精神”嗎？
一個(gè)英勇的永不言敗的世界，就在本書(shū)里。世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認真去做，一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了，隨著(zhù)小升初的臨近，學(xué)習也要繁忙起來(lái)，但是只要認真，有著(zhù)堅定的信念，有著(zhù)頑強的毅力，困難一定會(huì )迎刃而解。
生活中，當我們遇到困難時(shí)，讓我們時(shí)時(shí)想起這句話(huà)：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！
五年級的作文 篇2
她就是——喬娜.簡(jiǎn).格蘭杰。
老巫師搖身一變，變成了一個(gè)化著(zhù)妝，穿著(zhù)可笑裝束的小丑，果然，喬娜直直地向他走來(lái)。喬娜來(lái)到了他面前，小丑停下表演，問(wèn)她：“喬娜，你想不想去一個(gè)讓你好奇，開(kāi)心的地方呢?”喬娜猶豫了，“這……這……真的嗎?”“當然了!”“好吧，我去!”小丑拉起她的手，念出咒語(yǔ)：“阿布達，阿瓦達，格希不里亞�！鞭D眼，喬娜被送入了牢房。小丑也變回了老巫師。
老巫師那兇狠的目光盯在了小男孩喬治.波利身上，他是一個(gè)富有同情心的男孩。老巫師邪惡地一笑，變成了一位殘疾的老爺爺，一邊向喬治走去，一邊呻吟，喬治非常同情他，抽泣起來(lái)，老爺爺慢慢地說(shuō)：“喬治…….咳…….你想不…….咳咳…….想去一個(gè)美好的.，沒(méi)有……任何壞事的地方?”“當……當然了�！眴讨慰拗�(zhù)回答：“我……做夢(mèng)都想去呢�！薄盃敔攷闳ズ脝�?”喬治點(diǎn)了點(diǎn)頭。他邪笑了一下，和小男孩一起來(lái)到牢房，邪笑著(zhù)為孩子們講述了他那“偉大”的計劃。孩子們驚呼著(zhù)，老巫師邪笑著(zhù)出去了。
喬娜止住了哭聲，對著(zhù)大哭不止的喬治說(shuō)：“如果他要把藥水灌下了，我們一定不要喝，我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，像他這樣的巫師，最害怕人的堅強與勇敢，我們一定要堅強!”喬治止住了哭：“好，我一定會(huì )的�！�
老巫師走了進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一瓶黑紫色的液體，一打開(kāi)塞子，一股醉人的葡萄香誘惑著(zhù)他們，喬治迷在其中，喬娜心中著(zhù)急，猛得扭了喬治的胳膊，大叫：“屏住呼吸�！眴讨涡堰^(guò)來(lái)，忙屏住了呼吸。
三十秒后，老巫師大叫一聲，光從各處透過(guò)來(lái)，變成了一只樂(lè )于助人的鳥(niǎo)，這是魔法國王對他的懲罰，直至做完一千件好事后才可以變成人，一個(gè)正常的人。當然，喬娜與喬治也回到了家，記憶也被消除了。
這難道不是一個(gè)完美的結局嗎?
五年級的作文 篇3
母愛(ài)像一陣風(fēng)，讓你揚帆起航；母愛(ài)像一陣雨，滋潤萬(wàn)物；母愛(ài)還像一本書(shū)，讓我們充滿(mǎn)知識缺乏母愛(ài)的孩子，他們會(huì )十分脆弱，而變得不堪一擊。所以，我們更要珍惜母愛(ài)。
我以前十分不懂得媽媽一句句叮囑的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得她好啰嗦。直到有一件事，才讓我懂得了媽媽一句句叮囑是多么的重要。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到青少年口語(yǔ)大賽的總決賽的比賽現場(chǎng)。我們進(jìn)入充滿(mǎn)了緊張氣氛的比賽現場(chǎng)，在候賽區等著(zhù)。
我拿著(zhù)早己印在腦海里的稿子，等著(zhù)工作人員快點(diǎn)叫到我的名字。果然不負所望，第一輪就報到了我的名字。媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐我不要緊張，讓我好好看等會(huì )老師發(fā)給我們的比賽圖片，在心里先想好，看一下別人都怎么講的'。不能在那幾分鐘里東張西望，不然你會(huì )在別人努力準備的寶貴時(shí)間里，失去了和別人競爭的機會(huì )。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
進(jìn)入比賽現場(chǎng)，我一點(diǎn)也不緊張，因為我的稿子已爛熟于心了。所以我并沒(méi)有把媽媽的叮囑放在心上。我好管閑事的毛病又開(kāi)始作祟了，于是我就這看看，那瞧瞧。
就在這時(shí)，我被一道寒光怔了一下，脊背一陳發(fā)涼，我看向那道寒光的來(lái)源地，此時(shí)媽媽的臉比北極的冰川還要冷，用她那犀利的眼神死死盯著(zhù)我。媽媽那眼神仿佛告訴我（你是不是忘了上次的教訓了，像這種臨場(chǎng)發(fā)揮的比賽，候場(chǎng)準備的幾十分鐘很重要，上次就因為沒(méi)好好把握結果沒(méi)比好。）我一下子明白了，媽媽那警告的眼神。于是我馬上低頭看著(zhù)工作人員發(fā)給我的那張圖，在心里默默的把圖片上的資料組成一段話(huà)，我一直在認真地看呀看！直到老師叫到“潘伊倩上場(chǎng)”。此刻，我已經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是心里還是有點(diǎn)小緊張的。我慢慢地走上了舞臺，站在了舞臺的中央。緩緩抬頭看了媽媽一眼，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的大拇指。一下子，我所有的緊張都沒(méi)了，接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，開(kāi)始了我精彩的演講。
比賽順利結束了，我馬上走下舞臺向媽媽走去，媽媽牽著(zhù)我的手往外走，我感覺(jué)到她牽我的手是濕濕涼涼的。原來(lái)她比我還緊張啊，手心都冒冷汗了。這次比賽的結果非常理想。
所以，有時(shí)候媽媽的愛(ài)也是一聲聲嘮叨，一句句叮囑。我們一定要珍惜母愛(ài)，少讓媽媽生氣。
五年級的作文 篇4
所話(huà)說(shuō)“滴水之恩當以涌泉想報”。既然別人對我們有所幫助，那么，我們必須要牢記那份恩情，并且還要報答那個(gè)恩人對自己的這份恩情。但是，你們知道嗎？貓咪這種高傲的動(dòng)物，表面上看上去非常的高傲，但是它也是一種知恩圖報的動(dòng)物。
有一位寵物店的老板，在逛街的時(shí)候，在街上偶遇了一只流浪貓咪，這是一只棕色毛的貓咪，它蜷縮在一個(gè)角落里，發(fā)出凄慘的叫聲“喵喵喵，喵喵喵……”好像在尋求路人的幫助。當這位寵物店老板看到這只楚楚可憐的貓咪時(shí)，覺(jué)得這只貓咪太可憐了。于是，他決定將這只貓咪帶到自己的寵物店里去。一開(kāi)始，這只貓咪對新的環(huán)境不是很熟悉，有點(diǎn)膽小。再加上，因為這里是寵物店，自然是還有其他許多的動(dòng)物，個(gè)子都要比它大一點(diǎn)，它就更害怕了�？芍魅藢λ娴氖欠浅５暮�，每次都給吃好吃的。漸漸地，它也熟悉了這里的環(huán)境，對那些狗狗也不害怕了，而且還成為了好朋友，而對店里的店員也算是打成一片了。有時(shí)候，在店里待著(zhù)無(wú)聊了，它就會(huì )走出去散散步，不過(guò)，它會(huì )很自覺(jué)地回來(lái)，根本就不用主人操心。自從貓咪適應了這里的環(huán)境之后，也會(huì )幫助主人干些力所能及的事情。比如，它會(huì )經(jīng)常守在門(mén)口，招呼那些客人。每當有客人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它都會(huì )熱情地去招呼他們，那些客人都會(huì )撫摸一下貓咪，有的客人還會(huì )和這只萌萌的貓咪合影，正因為有了這只可愛(ài)的貓咪，主人的生意也是好了不少，還真是一只“招財貓”��！每當中午店員休息的時(shí)候，它就會(huì )守著(zhù)柜臺，眼睛直溜溜地盯著(zhù)門(mén)口，每當有人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )“喵喵喵，喵喵喵……”地叫著(zhù)，叫醒店員。
不僅如此，它還是店里的大功臣呢！有一次，店里來(lái)了一位不速之客，那個(gè)人竟然偷偷地拿走了店里的'一小袋狗糧，其實(shí)，當時(shí)的時(shí)候，那些店員都在忙著(zhù)整理貨物，他以為不會(huì )有人發(fā)現，誰(shuí)知道，他后面還跟著(zhù)一只貓咪，他根本就沒(méi)有察覺(jué)到，正當他得意時(shí)，卻被貓咪發(fā)現了。于是，貓咪就發(fā)出了“喵喵喵，喵喵喵……”的叫聲。而且這叫聲和平時(shí)的叫聲完全不一樣，這就引起了主人的警覺(jué)。正當那個(gè)人要走出店里的時(shí)候，主人就一下子攔住了他。在主人的盤(pán)問(wèn)下，那個(gè)人終于承認了自己偷了店里的狗糧。主人夸獎了一番這只貓咪�？磥�(lái)，把它帶回來(lái)真是一個(gè)明智的選擇��！
瞧，這只貓咪真的是一只知恩圖報的貓咪啊。它肯定是感謝主人對自己的收留之恩。
五年級的作文 篇5
“叮鈴鈴……”“鋮巍，起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那蒙眬的雙眼，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子，像火似屁股似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我忿忿不平地坐了下來(lái)。
到了下午，這節是體育課，同學(xué)們排好了隊，來(lái)到體育教室�？审w育老師對我們一點(diǎn)也不客氣，一來(lái)就左右測試，“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語(yǔ)，使我分不清左右，只能看同學(xué)的.樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們拋出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓練——做二十個(gè)俯臥撐。我呆若木雞，心里長(cháng)嘆一聲：“嘔，賣(mài)糕的，怎么第一天就那么慘!”但沒(méi)有辦法，只好不情愿地做了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”當我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過(guò)了五分鐘，俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
開(kāi)學(xué)第一天，可真不好挨啊!