五年級的作文(大全5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
清晨，我被窗外的鳥(niǎo)叫聲給吵醒了。我趕緊穿好衣服，拉開(kāi)了窗戶(hù)，我看到了窗外那美麗的景色。
離我們家不遠處有一條烏溪江，江面的上空飄起了白蒙蒙的水霧，看上去仿佛來(lái)到了仙境一樣。在江旁可以隱隱約約看到一排樹(shù)，整個(gè)烏溪江，像搬上了天宮一樣美麗。如果想要拍一場(chǎng)關(guān)于天宮的戲，把這里當作拍戲的場(chǎng)景，那一定會(huì )很好。
看，我們家樓下的樹(shù)木整齊地排著(zhù)隊伍一動(dòng)不動(dòng)地站在路兩旁，像似一條綠色的長(cháng)廊橫在小區中間。在這綠色長(cháng)廊中，隱隱約約可以看見(jiàn)汽車(chē)經(jīng)過(guò)。路邊空地上，有人在做操，有人在打球……你再聽(tīng)，不遠處還從房子里傳出優(yōu)美地琴聲。
草叢里，蝴蝶正三兩成群地追來(lái)追去嬉戲打鬧，它們忽高忽低，一下子你追我，一下子我追你，看著(zhù)可好玩了。在馬路上，有人早起閑著(zhù)沒(méi)事干，就把自家的狗帶出去散步，還有人騎著(zhù)自行車(chē)在小區里面鍛煉呢！就連天空中的'小鳥(niǎo)，也在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“懶蟲(chóng)們，別睡啦！快起來(lái)鍛煉！”
忽然，天漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì )兒，便嘩啦啦下起了大雨。人們驚慌失措，他們有的趕快跑回家，有的撐開(kāi)了雨傘，有的已被淋成了“落湯雞”。再看湖中的倒影，也成了泡影，什么也看不到啦！
窗外的世界，就像一幅美麗的圖畫(huà)。如果你想看看窗外的美景，就打開(kāi)窗戶(hù)吧！你一定會(huì )發(fā)現窗外的世界真得很美！
五年級的作文 篇2
馬云哲博學(xué)多才，書(shū)是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部，是老師的得力助手。學(xué)習名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀，是我們公認的好班長(cháng)。
馬云哲是我敬佩的一個(gè)人，他非常聰明。有一次，我和他正走在回家的路上，突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗，我嚇得后退了好幾步，他卻鎮靜地蹲在那里，雙手撐著(zhù)地，那只狗竟然吊頭走了。事后，我疑惑不解地問(wèn)他：“為什么你一蹲下，那只狗就跑了呢？”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習性呢！狗要是看到有人蹲下，會(huì )以為要用石頭打它，所以嚇跑了�！彼鸬�。
馬云哲酷愛(ài)學(xué)習，他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，數學(xué)、語(yǔ)文卷子各做一張，從不懈怠。有一天，我邀請他看最新的電影，他想了想說(shuō)：“不行，我卷子還沒(méi)寫(xiě)完呢�！薄懊魈煸賹�(xiě)吧，反正明天放假，”我無(wú)所謂的'說(shuō)�！翱墒敲魈爝�有明天的事呢，今天的作業(yè)必須寫(xiě)完�！彼J真地說(shuō)。我聽(tīng)了，只好掃興的回家了。
馬云哲非常有愛(ài)心。有一次，我和他在電業(yè)小區玩，天氣一直很好，可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了，過(guò)了一會(huì )兒，雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來(lái)，我們急忙往家跑，雨越下越大，遠處依稀看見(jiàn)一只小狗趴在雨中，馬云哲小心翼翼地抱起它，心疼地摟在懷里帶回了家，給它洗澡又喂它好吃的，細心地把火腿腸捏碎，再喂它吃，還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來(lái)，雨停后又把它放回到了原來(lái)的路邊，等它的主人來(lái)尋。
這就是我敬佩的馬云哲。
五年級的作文 篇3
打開(kāi)窗戶(hù)，西風(fēng)呼嘯而過(guò)，像無(wú)數條鞭子無(wú)情地抽打著(zhù)一切。而在那遙遠的南半球現在卻是充滿(mǎn)了生機與活力。此地的一切都要等到春天到來(lái)才會(huì )復活。春天究竟有多遙遠?心中有個(gè)聲音在回答：明天。
花開(kāi)了是春。在春風(fēng)拂過(guò)的一剎，迎春花綻開(kāi)了孕育了一冬的花蕾，是它禁不住嚴冬的考驗，早早地開(kāi)放了嗎?不，不是，她是春天的使者，向人們報告春天的信息，那散發(fā)幽香的花瓣是春天的笑臉，喚醒沉睡的大地，為大地增上亮眼一筆。此后的一切都欣欣然起來(lái)了，百花爭艷，蜂蝶起舞。
葉綠了是春。在春天的第一縷陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，冰雪消融，草兒從夢(mèng)中醒來(lái)，披上了綠色的霓裳，一棵棵，一片片，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，頑強的生命力多么令人可敬。樹(shù)木干枯的枝條上吐出了新芽�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！苯o人以視覺(jué)的舒暢。妖嬈嫵媚的垂柳，飄起綠色的長(cháng)發(fā)，在風(fēng)中起舞�！凹t花還須綠葉扶”，綠葉同樣裝點(diǎn)著(zhù)春天，成為春的驕傲。
鳥(niǎo)來(lái)了是春�；蛘归_(kāi)雙翅在藍天自由飛翔，或停于田間小路啄食，或于枝頭休憩，還有那電線(xiàn)上聚會(huì )的燕子，就如一個(gè)個(gè)音符奏春天的交響曲，舊燕歸春，吟唱著(zhù)春天的詩(shī)句。
風(fēng)暖了是春�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)” 。春風(fēng)是柔和的，她輕柔地撫摩著(zhù)大地，喚醒一切，樹(shù)梢綠了，大地綠了，漫山遍野都綠了。但何止是“綠”，在春風(fēng)的'吹拂下，花兒紅了，天空藍了，冰融了，一池春水，蕩滌著(zhù)人的心靈。
雨來(lái)了是春�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”，貴如油的春雨，也從天空中灑落下來(lái)。如酥小雨是柔和的，猶如千根萬(wàn)根銀絲在風(fēng)中飄舞，如云霧籠罩著(zhù)一切，她不像夏雨那樣任性小調皮，讓人捉摸不透，她是溫和的少女，默默播撒著(zhù)甘霖。落在河上點(diǎn)出細小的圓暈，落在花瓣上，像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小珍珠。
此時(shí)此刻，在這瑟瑟寒風(fēng)中，我懷念著(zhù)春天。不，不僅是回憶，還有期待。
在這個(gè)冬日，我尋找著(zhù)春，冥冥中，仿佛看到，在衰草中伸出了綠色的手臂;在枯枝上吐出了一個(gè)嫩芽;在花壇里孕育著(zhù)一個(gè)花苞……是啊!冬孕育著(zhù)春。人生也一樣，當遇到挫折的時(shí)候，就是處于人生的冬季，在這個(gè)轉折點(diǎn)中，需要用樂(lè )觀(guān)、從容和勇敢的心態(tài)去面對，經(jīng)受住寒冬的考驗，才能迎來(lái)生命的春天，人生的春天。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暖春總在寒冬后。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?我相信。
五年級的作文 篇4
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì )以青年大姐姐的模樣出現在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當一名建筑設計師。為了能實(shí)現自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習。課堂上，我認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，不會(huì )的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習計劃，積極的備戰高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當我手里拿著(zhù)清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著(zhù)通知書(shū)跑到老師的`辦公室，向老師報告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識，教育我們怎樣做人。沒(méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jì)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著(zhù)更高的理想繼續奮斗！
五年級的作文 篇5
今天上午第三節課的時(shí)候，我突然發(fā)現自己頭很燙，后來(lái)我的同學(xué)報告了老師。老師讓我早早回家看病休息。
我一進(jìn)家，我的爸爸就問(wèn)我：“怎么了，這么早就放學(xué)了！”我告訴爸爸我生病了，我的爸爸急忙拿出體溫計，給我量溫度，發(fā)燒37.9度！必須馬上去打針，我的爸爸騎上摩托車(chē)，急急的帶著(zhù)我去打了一針。
回到家爸爸趕緊讓我吃藥鉆被窩休息�？粗�(zhù)爸爸忙碌的身影，讓我想起了去年的'那一次生病……
去年下大雪我貪玩，晚上爸爸突然發(fā)現我發(fā)高燒，也是急急的背上我去找醫生，路上都是雪，很滑很滑，有好幾次爸爸差一點(diǎn)摔倒，可爸爸硬是背著(zhù)我不讓我下來(lái)……
我有一個(gè)偉大爸爸，我在心里對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你，等我長(cháng)大了，有能力了我一定會(huì )好好照顧你的！”