[集合]五年級作文300字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字 篇1

　　有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚(yú)。

　　我們兩個(gè)先在自己的家里準備要用的東西。準備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚(yú)去了。走到路上，小鳥(niǎo)像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過(guò)，小柳樹(shù)的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準備的.東西拿了出來(lái)。有魚(yú)竿、桶、絲線(xiàn)、魚(yú)餌、、、、、、我先把絲線(xiàn)綁在魚(yú)竿上，再把魚(yú)餌綁在絲線(xiàn)上，做好了準備工作。就開(kāi)始釣魚(yú)。把絲線(xiàn)用力扔了出去，就坐在椅子上開(kāi)始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對小紅說(shuō)：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚(yú)吧要不然怎么這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)釣到魚(yú)呢？小紅對我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì )如果就有魚(yú)了的話(huà)我們就釣不到魚(yú)了，我們在等一等吧！說(shuō)不定一會(huì )就有魚(yú)了。過(guò)了一會(huì )我看到了魚(yú)竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚(yú)上鉤了我把魚(yú)竿一拉，一條很大的魚(yú)我太興奮了。我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里，過(guò)了一會(huì )小紅也釣到了一條魚(yú)，下午，我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚(yú)夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚(yú)湯我先嘗了一口真好喝。

　　我從釣魚(yú)明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。

五年級作文300字 篇2

　　風(fēng)鈴，很普通，在商場(chǎng)里到處都有，可是今天，我說(shuō)的這個(gè)風(fēng)鈴是自己親手做的風(fēng)鈴喲！

　　我首先找好做風(fēng)鈴的材料：口服液瓶、剪刀、細繩、紙板，有了這些材料，就可以做成我心目中的風(fēng)鈴了。

　　我先用繩子把第一個(gè)口服液瓶吊起來(lái)，然后控制好瓶與瓶之間的距離，接著(zhù)吊第二個(gè)瓶，就像這種方法，我吊好了五串，瓶的數量是有多有少的，有三個(gè)的、四個(gè)的和五個(gè)的，目的是為了讓風(fēng)鈴參差不齊，這樣的`風(fēng)鈴才好看嘛！

　　接著(zhù)我在紙板上畫(huà)了一個(gè)一個(gè)的圓圈，然后用剪刀把圓圈剪下來(lái)，這樣紙板上就有一個(gè)一個(gè)的洞了，我再把串好的風(fēng)鈴一串一串地掛到圓洞里去，用線(xiàn)把風(fēng)鈴和圓洞系牢，這樣，風(fēng)鈴基本上是完成了。

　　最后，我用彩筆修飾了一下頂部，寫(xiě)上了“風(fēng)鈴美麗，美麗風(fēng)鈴”這八個(gè)大字，讓風(fēng)鈴更加引人注目，我還用彩紙把瓶身都裹了一下，讓風(fēng)鈴更加美麗，更加耀眼。

　　我把自己做的風(fēng)鈴給爸爸媽媽、親戚朋友看了一下，他們都贊不絕口，幽默地外公還說(shuō)：“濛濛的這件風(fēng)鈴作品，如果送出去，肯定能獲‘諾貝爾創(chuàng )造發(fā)明獎’�！币痪湓�(huà)逗得我們哈哈大笑。

　　這件風(fēng)鈴作品，我要帶到學(xué)校去，當小制作作品，我想，肯定能受大家的好評！

五年級作文300字 篇3

　　我喜歡的汽車(chē)有很多：有寶馬、奔馳、法拉利……但是我更喜歡又帥氣、又霸氣的蘭博基尼。

　　蘭博基尼汽車(chē)公司是一家坐落于意大利圣亞加塔＆#149;波隆尼的跑車(chē)制造商，公司由費魯吉歐＆#149;蘭博基尼在1963年創(chuàng )立。早期由于經(jīng)營(yíng)不善，于1980年破產(chǎn)，數次易主后，1996年歸入奧迪旗下，現在為大眾集團旗下品牌之一。

　　蘭博基尼的外觀(guān)線(xiàn)條非常漂亮，黑色的就像一頭鯊魚(yú)，在大海里獵捕美餐；紅色的像蜘蛛俠，以閃電般的速度飛馳。蘭博基尼的'標志是一頭充滿(mǎn)力量、正向對方攻擊的斗牛，與大馬力、高性能跑車(chē)的特性相契合，同時(shí)也彰顯了創(chuàng )始人如斗牛般不甘示弱的個(gè)性和堅持不懈的精神。因此，創(chuàng )始人才能創(chuàng )造出今天幾乎完美的蘭博基尼。但是它也有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：現在空氣污染越來(lái)越嚴重，而蘭博基尼的排氣量又大，我真希望未來(lái)能造出電動(dòng)的或太陽(yáng)能的蘭博基尼。

　　我喜歡蘭博基尼，不僅因為它大馬力、高性能，更重要的是它創(chuàng )始人的個(gè)性和精神，這也成了我學(xué)習的一個(gè)榜樣。

五年級作文300字 篇4

　　這一次暑假，我們來(lái)到了有著(zhù)彩云之南的美譽(yù)的云南。

　　在云南，有著(zhù)遠近聞名的云南十八怪，每一個(gè)怪編的都像一句句詩(shī)詞，讀起來(lái)就更加形象了。云南人有著(zhù)一個(gè)特點(diǎn)，就是——非常愛(ài)吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長(cháng)相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……

　　在云南，我們先后到達了昆明、大理、麗江這三個(gè)地方。在所有游玩的項目中，最讓我感到有趣的當然是第一次經(jīng)歷的騎馬了。起初來(lái)到馬場(chǎng)，我已經(jīng)知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來(lái)了一聲馬的.叫聲，接著(zhù)走過(guò)來(lái)了三匹駿馬。哇!我的居然是一匹黑馬，從遠處看，它的鬃毛油光發(fā)亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺(jué)到馬身有點(diǎn)晃動(dòng)一開(kāi)始很晃但到了后來(lái)，就慢慢習慣了起來(lái)。上路了，我昂首挺胸向前面的路望著(zhù)，而馬兒卻一直低著(zhù)頭，好像在看什么東西。一路上我看著(zhù)旁邊的風(fēng)景心里感到心曠神怡。馬上馬開(kāi)始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺(jué)自己就像坐在搖搖車(chē)上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點(diǎn)頭。到了終點(diǎn)，我活動(dòng)了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向著(zhù)下一個(gè)項目出發(fā)。

　　這真是一次非同尋常的體驗啊!

五年級作文300字 篇5

　　常常聽(tīng)老師說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。老師還教我們唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶......”。

　　媽媽就像歌里唱的一樣，默默地呵護我成長(cháng)。記得有一次，我在喝牛奶時(shí)，一邊喝一邊看電視。媽媽說(shuō)：“喝完再看，你這樣會(huì )很容易把杯子打碎�！蔽覜](méi)聽(tīng)她的勸說(shuō)，結果不到五分鐘，我不小心手一滑，“呯”的一聲，把杯子打碎了。那天晚上，媽媽沒(méi)有批評我，只是說(shuō)了一句：“不聽(tīng)我說(shuō)的后果就是這樣�！彼�覺(jué)時(shí)我一直在后悔和自責，自己為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)呢？第二天，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，我看見(jiàn)她手里拿著(zhù)一盒東西。我就問(wèn)她是什么東西，她說(shuō)：“這是你的杯子。昨天看見(jiàn)你打碎了，就買(mǎi)了一個(gè)給你�！蹦菚r(shí)，我都快把眼淚流出來(lái)了。

　　媽媽有時(shí)也會(huì )為我的過(guò)錯而發(fā)火。有一段時(shí)間，我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好。媽媽就讓我去補習，我不想去，媽媽用了很多種方法勸我都不去，最后她把我罵了一頓，給我報了名去學(xué)英語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習，我的英語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。這時(shí)我才明白媽媽的苦心，她做什么都是為了我好。

　　媽媽您的愛(ài)一直溫暖著(zhù)我伴隨著(zhù)我成長(cháng)，使我明白了什么是偉大，無(wú)私的愛(ài)。

五年級作文300字 篇6

　　我漸漸長(cháng)大了，和過(guò)去相比，我不再粗心了！是的，過(guò)去，是粗心害了我，讓我考差，我犯了太多不應該的錯。

　　記得那一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，堂弟來(lái)了！這位稀客帶了作業(yè)來(lái)我家寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)，堂弟問(wèn)我說(shuō)：“喂，飛機怎么寫(xiě)�！蔽译S手拿起紙在上面寫(xiě)道飛‘雞’�！斑@真的能飛嗎？”“能�！蔽掖鸬�。沒(méi)想到的是——下午發(fā)生了一件‘雞’毀人亡大事情。

　　中午吃完飯后，后院里傳來(lái)一陣“咕咕”的聲音，我們一家馬上沖到后院去。一看，原來(lái)是堂弟坐在雞上，雞嚇得尖叫。爸爸生氣了，問(wèn)堂弟，“這是怎么回事。你在干什么？”“我在看看雞能飛嗎？”“誰(shuí)告訴你雞能飛？”“是她告訴我的�！币贿呎f(shuō)，一邊指著(zhù)我，拿出我寫(xiě)的“飛雞”來(lái)。我這才明白自己做錯的`事——把飛機寫(xiě)成“飛雞”。

　　從那以后，我就意識到粗心的嚴重性。我下定決心要改掉粗心的壞習慣！

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