有關(guān)五年級的作文匯編4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　告訴你們一個(gè)小秘密哦：我們家有一顆既可愛(ài)又調皮的小“星星”。她，就是我的小妹，心心！

　　鏡頭一：

　　啊，放暑假啦！我興奮地高聲大喊�！敖憬�，放暑假啦？陪我玩吧？”心心搖搖擺擺地向我跑來(lái)，哈，真像一只小企鵝��！我笑笑，摸摸她的臉頰，說(shuō)：“心心，你說(shuō)的對啊，姐姐現在就陪你玩哦！”“好��！姐姐！”心心拍起手來(lái)，接著(zhù)，又說(shuō)起了她的“長(cháng)篇大論”了，“姐姐姐姐我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，我就知道，姐姐是世界上最最最好的美麗姐姐了；最最最棒的漂亮姐姐了；最最最好的能干姐姐了！姐姐姐姐，你知道嗎？我其實(shí)超超超愛(ài)你哦；超超超喜歡你哦……”我打斷她的“長(cháng)篇大論”，沒(méi)好氣地說(shuō)：“行啦，不要拍馬屁啦！你這個(gè)小可愛(ài)！真是的`！”

　　鏡頭二：

　　星期天，我們全家人一起去大超市逛一逛。這是，我看見(jiàn)了掛在燈上的小猴子。他戴著(zhù)一副酷酷的墨鏡；身上穿著(zhù)帥帥的西裝；腳上竟然還套著(zhù)一堆長(cháng)筒靴呢！哈，可真是一位猴子先生��！我拍了拍心心，指著(zhù)猴子，說(shuō)：“你看……”沒(méi)等我說(shuō)完，心心就高興地手舞足蹈起來(lái)了，大叫著(zhù)：“媽媽爸爸，我要猴子！”“為什么��？”媽媽問(wèn)�！皨寢�?zhuān)�你不覺(jué)得猴子像爸爸嗎？我這個(gè)爸爸脾氣不好，我想要另外一個(gè)可愛(ài)的爸爸！”心心意味深長(cháng)的說(shuō)。

　　“嗨喲，你這個(gè)心心，真是……哈哈哈……爸爸知道啦，爸爸會(huì )改的啦！哈哈……”爸爸搖了搖頭，接著(zhù)和我、媽媽一起捧腹大笑起來(lái)。

　　看吧，這就是我們家的“小星星”哦！

五年級的作文 篇2

　　我家養了五條小金魚(yú)，它們有的像鳥(niǎo)中之王一一孔雀，展開(kāi)美麗的大尾巴；有的像淘氣的小猴，東鉆西竄，總是不安分；還有的像剛出生的嬰兒，瞪著(zhù)眼睛，好奇地打量著(zhù)新的'環(huán)境。瞧！

　　可爰的它們有的穿著(zhù)一條橙色的長(cháng)裙；有的披著(zhù)一件黑白相間的大衣；還有的穿著(zhù)一身美麗的紅袍，真是五彩斑斕，顏色各異。它們都長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子和長(cháng)長(cháng)的尾巴。這些金魚(yú)的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，自由自在的在水里游蕩。當我給小金魚(yú)喂食時(shí)，有的迫不及待地跳上來(lái)，好像鯉魚(yú)躍龍門(mén)；有的搖著(zhù)頭，翹著(zhù)尾巴慢慢地吃魚(yú)食，好傲慢的樣子；還有的膽子特別小，專(zhuān)門(mén)吃“別人”剩下的。整個(gè)魚(yú)缸一下子沸騰了起來(lái)。過(guò)}幾天后，這些金魚(yú)可能是熟悉環(huán)境了，它們們齊聚在魚(yú)缸里，搖頭擺尾地盡情舞動(dòng)著(zhù)。有的三五成群，五相嬉戲；有的一會(huì )聚合，一會(huì )散開(kāi)；有的靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地吐著(zhù)泡兒；有的像賽跑運動(dòng)員一開(kāi)始沒(méi)聲，后來(lái)像離弦的箭一下子飛了過(guò)去…真是各有各的風(fēng)彩。我愛(ài)我家的小金魚(yú)，因為它可以在我不開(kāi)心時(shí)把我逗樂(lè )，在無(wú)聊時(shí)讓我融入它們的世界。

五年級的作文 篇3

　　人人都有煩惱，就連我——共享單車(chē)也有許多煩惱。難道人類(lèi)發(fā)明了我們，就是為了讓我們整天這樣愁眉苦臉的生活嗎？我真希望誰(shuí)能幫幫我，讓我的煩惱煙消云散。

　　我是最近一個(gè)月才出現在了人類(lèi)的世界里，很多人喜歡用我來(lái)出行，我也很樂(lè )意去幫助他們�？墒呛镁安婚L(cháng)，有幾個(gè)人對我們打起了壞主意……

　　一天下午，三個(gè)男人來(lái)到了此處，各選了一輛共享單車(chē)騎走了，其中就有我。

　　沒(méi)過(guò)多久，其中一個(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)：“老大，這車(chē)還行，不過(guò)這車(chē)一身都是黃色，也太土了吧！”“就是就是，這車(chē)的顏色實(shí)在是太土！”另一個(gè)人附和道。那老大不耐煩地說(shuō)：“好好好，回去我給這車(chē)涂個(gè)漆，然后把它改裝一下，這車(chē)就是咱們的了！”“耶，老大萬(wàn)歲！”

　　我心里一驚，想：什么？這群人竟然想把我帶回去換漆，然后據為己有，哼！實(shí)在是太無(wú)恥了！

　　“滴嘟！滴嘟！”……一輛警車(chē)出現在了我們面前，警察把那三個(gè)壞蛋抓了起來(lái)，又把我們帶回了警局做了調查，然后把我們送回了家。

　　這是怎么回事呢？原來(lái)警方早就發(fā)現了這伙人，他們將共享單車(chē)據為己有，用壞了就送到廢品站賣(mài)掉，不過(guò)這伙人行蹤詭異，這次卻被發(fā)現，警察們立馬趕來(lái)，將其抓獲。

　　后來(lái)，我又知道還有人把共享單車(chē)丟入水塘，有的焚燒，有的`賣(mài)掉，嚇得我都把“二維碼鎖”鎖得緊緊的，怎么也不松開(kāi)，生怕這種事落到我身上。

　　天哪！誰(shuí)能幫幫我呀！

五年級的作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我喜歡的春節。又可以收紅包，吃團圓飯，放鞭炮嘍！越想越高興。

　　晚上，我到爺爺家吃團圓飯，一路上看見(jiàn)大街上都在貼春聯(lián)，爺爺門(mén)口也貼著(zhù)春聯(lián)，大家都穿著(zhù)喜慶的衣服，看起來(lái)喜氣洋洋的.。

　　按老規矩，我們要先吃團圓飯，爺爺一邊吃飯，一邊樂(lè )滋滋地講過(guò)年的來(lái)歷：從前，有一頭十分兇狠的怪物叫“年”，它一般生活在水里，一到過(guò)年就上來(lái)吃人，老百姓很怕“年”。有一次，來(lái)了一位老爺爺，他說(shuō)在這里住一晚，“年”就會(huì )嚇跑了，大家都叫他不要冒險，趕緊躲起來(lái)，他不停，大家只好自己逃到山上去，第二天，“年”來(lái)了，大家拿出燈籠、鞭炮、春聯(lián)，“年”就嚇跑了，大家這才知道老爺爺是天上的神仙。所以一到過(guò)年大家就學(xué)著(zhù)老爺爺在門(mén)口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮�！芭�，原來(lái)是這樣，怪不得今天那么多人在門(mén)口掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮�！蔽一腥淮笪�。

　　吃完團圓飯，我去放鞭炮。聽(tīng)了“年”的故事后，那些小鞭炮就像一個(gè)個(gè)調皮的精靈在我眼前直晃悠。先玩煙火，我小心翼翼的將煙花點(diǎn)著(zhù)，趕緊往旁邊跑去，只聽(tīng)“砰砰”的聲音，煙花沖上了天空，只見(jiàn)一股黑煙在天空跳著(zhù)舞蹈。接著(zhù)，我又玩了煙花炮，一發(fā)就射到了很遠。最后，我玩了“甲蟲(chóng)”，在一米之外點(diǎn)火，“甲蟲(chóng)”轉了起來(lái)，不斷地跳著(zhù)，全身冒著(zhù)煙火，好看極了！我高興得手舞足蹈，好像自己就是那只小“甲蟲(chóng)”。

　　這個(gè)春節真難忘��！我愛(ài)過(guò)春節。

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