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五年級安全伴我行作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級安全伴我行作文，希望對大家有所幫助。
五年級安全伴我行作文1
現在人們的生活越來(lái)越好，人們也改變了出行方式，換了交通工具：自行車(chē)。摩托車(chē)。小汽車(chē)等�？萍及l(fā)達了，但人們卻不遵守交通規則了。 〝紅燈停，綠燈行，見(jiàn)了黃燈等一等〞，這句話(huà)大家再熟悉不過(guò)了，可是又有多少個(gè)人遵守呢？
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩位上海老人，在路邊散步。他們準備過(guò)路時(shí)，紅燈突然亮了，這時(shí)路上沒(méi)有車(chē)，他們完全可以過(guò)馬路，但他們停下腳步，站在路邊等待綠燈。一個(gè)年輕人騎車(chē)路過(guò)他們身邊時(shí)，勸他們過(guò)去，老人卻說(shuō)：〝如果不遵守交通規則，那要紅綠燈有什么用呢？〞這一句話(huà)對我們啟發(fā)很大，我們應該像這位老人一樣遵守交通規則，才能避免悲劇發(fā)生。
記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過(guò)酒，就準備坐摩托車(chē)回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車(chē)上，就在行駛過(guò)程中，一輛轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，前面出現一個(gè)坑，由于爸爸的車(chē)速過(guò)快，來(lái)了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車(chē)龍頭拐了一下，車(chē)子倒在地上了，當時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀！這次幸好沒(méi)有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的.啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車(chē)輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。同學(xué)們，為了我們的親人，為了不讓我們親人擔心，請務(wù)必遵守交通規則，珍惜自己的寶貴生命，不要讓悲劇發(fā)生。
五年級安全伴我行作文2
〝安全伴我在校園，我把安全帶回家〞這句話(huà)一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險時(shí)候給我們幫助。安全是無(wú)價(jià)之寶，有了安全，我們才有幸福美滿(mǎn)的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂(lè )。
從我們剛上一年級的時(shí)候，老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天，老師說(shuō)：〝我們每個(gè)人都要注意安全，不信，你們聽(tīng)我來(lái)講兩個(gè)故事，在西校區，有個(gè)同學(xué)因為和別的同學(xué)打架，不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門(mén)牙，還好只是打掉了乳牙，要是打
到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無(wú)端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結果正好打
到他的鼻子上，他的鼻子頓時(shí)血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著(zhù)安全，或許就不會(huì )發(fā)生這樣的事吧！〞同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)都把安全牢牢地記在心里。
同學(xué)們，萬(wàn)平米的校園是和平美好的`學(xué)習之地，不是供你們玩鬧打架的你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓呢？你們是希望在這里安心學(xué)習，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會(huì )選擇前者吧！那就請你們把〝安全〞這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學(xué)習吧！真正做到〝安全伴我在校園，我把安全帶回家〞
五年級安全伴我行作文3
交通安全是什么？交通安全無(wú)非就是不闖紅燈，行人要走人行道，不橫穿馬路，車(chē)輛按交通規則行駛這些非常簡(jiǎn)單。很容易的事情，可是卻沒(méi)有多少人能真正遵守這些交通法規。全球每年都有許多人因意外事件而去世，而更多的傷亡則來(lái)自于交通事故。據有關(guān)數據統計，全世界每年因交通事故死亡的.人數有幾千萬(wàn)人，平均每天就有幾千人，特別是_歲以下的孩子，每年高達1_0多萬(wàn)人。想到這，我不禁想起了一篇新聞報道。在云路街這條繁華的大街上，一個(gè)女初中生被一輛公交車(chē)壓死，場(chǎng)面非�？膳�。第二天上午，班主任梁老師組織召開(kāi)了一次班會(huì )，并把這個(gè)新聞告訴了我們。梁老師問(wèn)我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢？有的同學(xué)說(shuō)是因司機沒(méi)有注意；有的同學(xué)說(shuō)因為這個(gè)女孩橫穿馬路；有的同學(xué)說(shuō)是因為這天下雨了，而女初中生沒(méi)有打傘，司機沒(méi)有注意到，再加上她橫穿馬路，有的說(shuō)是因為最后，梁老師作了一個(gè)總結：〝歸根結底，還是因為女初中生沒(méi)有交通安全的意識，違反了交通規則橫穿馬路。〞
還有一件事情是上個(gè)月發(fā)生的我們班有一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)驗橐o她上學(xué)趕時(shí)間，所以車(chē)速十分快，突然前面出現了一輛電瓶車(chē)，要不是剎車(chē)快，有可能會(huì )造成一場(chǎng)悲劇。這件事，也提醒廣大駕駛員，開(kāi)車(chē)一定不要超速，更不能酒后駕車(chē)！生命無(wú)價(jià)，人的生命只有一次，每個(gè)人都要珍愛(ài)生命。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵章守紀的交通安全小衛士！
五年級安全伴我行作文4
我爸爸是一名交警，他經(jīng)常給我講一些交通安全的知識�？墒�，在我們身邊，有時(shí)會(huì )發(fā)生一些不遵守交通規則的事兒。
二院北門(mén)是我每天上學(xué)的必經(jīng)之地，時(shí)不時(shí)能看到男女老少都在向劉翔“學(xué)習”。瞧，一位中年男子正悠閑地步行在馬路中央，正想揣摩他的心思時(shí)，只見(jiàn)他猛地一沖，雙手撐著(zhù)欄桿，腳踩下方的護欄，“嗖”得一下，兩腿一抬，翻了過(guò)去。全然不顧來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，昂首挺胸揚長(cháng)而去。他的這一動(dòng)作，路面上留下了長(cháng)長(cháng)的汽車(chē)隊伍、周?chē)藗兘o予他不屑的目光。孰不知，距離大約七八十米的.不遠處就有人行橫道，他竟用自己生命的危險來(lái)?yè)Q取一時(shí)的方便，這值得嗎？
其實(shí)，我想說(shuō)我們都不是劉翔，擁堵的馬路也不是田徑場(chǎng)，我們不需要跨欄！真的，遵守交通規則并不難，當你想翻越欄桿時(shí)，不遠處就有斑馬線(xiàn)；當你想闖紅燈時(shí)，只用等一會(huì )兒就會(huì )迎來(lái)綠燈；當我們的爸爸媽媽有違反交通規則的不文明行為時(shí)，只需用我們幼小的雙手、純潔的心靈去說(shuō)服、感動(dòng)他們，因為交通法規是我們每個(gè)人都必須遵守的。
現在學(xué)校正開(kāi)展豐富多彩的“健康月”活動(dòng)，我覺(jué)得交通安全非常重要。只有這樣，我們才能保證身體的健康，更重要的是，當你真正自覺(jué)遵守交通規則時(shí)，那樣才算是心靈美，才會(huì )有一顆健康的心。我們是祖國未來(lái)的花朵，讓文明交通伴隨我們茁壯成長(cháng)，共同努力成為遵守與傳播交通安全的文明小使者！
五年級安全伴我行作文5
生命只有一次，它對每個(gè)人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過(guò)一生，人的生命是嬌脆的，一個(gè)不小心都有可能發(fā)生安全事故。作為一名小學(xué)生，充滿(mǎn)好奇心，好動(dòng)。好玩是我們的天性。玩得〝刺激〞已成為新潮，有時(shí)連自己的生命安全都〝置之度外。〞我也不例外，為了刺激，為了大家〝夸獎，〞總是搞出一些五花八門(mén)而又危險的表演。比如新年時(shí)，大家都喜歡玩煙花，我為了讓大家稱(chēng)贊我，想方設法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中〝綻放光彩〞，結果贊賞聲沒(méi)得到，卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上，我想對于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓。人的生命是有限的，同時(shí)也是脆弱的.，〝一不留神〞它都有可能給你的生命一個(gè)終結。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護它，脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的忠實(shí)的保鏢！保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
五年級安全伴我行作文6
要想做到安全，首先要了解我們身邊有哪些不安全：放眼校園，挺立在草坪上的單杠以及其各種各樣的體育器材，他就如一把把雙刃刀給我們提供益處的同時(shí)，也悄無(wú)聲息地給不規范使用的學(xué)生帶來(lái)了隱患；漫步路邊，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，你可曾想到，能載著(zhù)我們飛出大山的這便利的交通工具稍不注意就會(huì )成為終結生命的殺手！其實(shí)有時(shí)不起眼的刀子，釘子他們也會(huì )成為危及我們安全的利器，稍不注意，就會(huì )釀成大錯讓人悔恨終生。
大家也許會(huì )說(shuō)，他們沒(méi)有你說(shuō)的`那么恐怖呀，我們天天和他們和它們打交道也沒(méi)有發(fā)生什么事呀？你的這種想法措了，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，萬(wàn)事都是有可能的，如果我們不能規范使用，我們身邊的安全會(huì )變成不安全的其實(shí)，我們身邊的不安全因素是人力可以改變的，怎樣才能讓安全與我們同行呢？最重要的是從規范自己的行為開(kāi)始，從小事做起，比如：不帶管制刀
具，不在樓梯間追逐打鬧，上學(xué)放學(xué)排隊行走等等，只要做到了這些，相信危險會(huì )離我們很遠，安全會(huì )離我們越來(lái)越近！
其實(shí)安全并不遙不可及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出安全的一步，踏上的也會(huì )是一條安全的大道。安全就是在路上的安全守序，是在學(xué)校里的遵守規則，是在家里的懂事乖巧。
讓我們從現在做起，讓安全伴我們同行！
五年級安全伴我行作文7
安全，是我們生命大門(mén)中的一把鎖，你若沒(méi)有了它，你的生命大門(mén)便會(huì )永遠關(guān)閉。
昨天，我在電視里看到一條新聞：一輛小車(chē)在高速上行駛的時(shí)候司機突然踩了一腳剎車(chē)，跟在車(chē)后的一輛快遞車(chē)也急忙剎車(chē)，而導致快遞車(chē)后面的一輛白色小貨車(chē)避讓不及撞上了前面的快遞車(chē)�？粗�(zhù)這則新聞中的司機因而不幸身亡，再看看那血淋淋的場(chǎng)景，安全的警鐘再次敲響！
馬路上的安全很重要，校園內的.安全同樣不容忽視。有一次，前幾天上體育課時(shí)，有位同學(xué)在爬天梯的時(shí)候手一滑，直接摔到了地上，導致手臂骨折；還有一次，同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球，正打得起勁時(shí)，一位同學(xué)一不小心撞到了籃球架上，頭上被撞出了一個(gè)大包，嘴里的一顆牙齒也被撞得搖動(dòng)了。這兩件在校園發(fā)生的事件讓我們的生命大門(mén)再一次敲響了警鐘。
暑假里的安全尤為重要。炎熱的夏季里，有許多的人都喜歡到河里游泳，其實(shí)，這其中也隱藏著(zhù)一定的危險。每年都會(huì )有許多的青少年因溺水而不幸身亡。假如大人們不在身邊陪伴，小朋友們可千萬(wàn)別到深水區喲，不然極有可能會(huì )發(fā)生意外。
讓我們一起把安全意識重視起來(lái)，避免不必要的危險，畢竟，人的生命只有一次，我們要珍惜自己寶貴的生命。
我會(huì )一直保管好這把安全鎖，讓它一直伴我終生。
五年級安全伴我行作文8
今天中午，我們去小百靈劇場(chǎng)參加了“交通安全伴我行”的知識講座。
林警官先給我們敬了一個(gè)隊禮，拿起話(huà)筒，說(shuō)：“我們做一個(gè)小游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”林警官說(shuō)：“那么我想請3位小朋友來(lái)幫助我來(lái)玩這個(gè)游戲，誰(shuí)愿意？”我們爭先恐后的爭取名額�？墒沁�是請了五（3）班的2個(gè)男生和一個(gè)女生。我和其他人都大失所望，不禁：“唉�！绷艘宦�！
游戲開(kāi)始了！2個(gè)男同學(xué)從東往西走，而林警官覺(jué)得女孩太慢了，剛一“超車(chē)”，就和男孩撞到了。林警官向我們說(shuō)，車(chē)禍就是不小心引起的，然后給我們看了一些車(chē)禍的圖片，都很慘不忍睹。我看了這些圖片后，膽戰心驚-毛骨悚然┅┅林警官特別告誡我們不能在馬路上玩捉迷藏-踢足球-玩踏板車(chē)，要不然會(huì )付出慘重的'代價(jià)。
隨后大屏幕上出現了大大的5個(gè)字“車(chē)禍猛如虎�！辈⒏嬖V我們世界上每一分鐘都有一個(gè)人在車(chē)禍中死去，讓我們驚訝萬(wàn)分。他又教我們認識了非機動(dòng)車(chē)紅綠燈，人行橫道紅綠燈┅┅還檢查我們是否真的會(huì )了，特意出了十幾個(gè)圖片考驗我們，結果我們真的把這個(gè)“攔路虎”掃了，回答全對。
雖然這次講課的時(shí)間是那么短暫，但是在這短短的時(shí)間里，我們認識到了“車(chē)禍猛如虎，”是那么可怕，今后我們一定不在馬路上玩，一定會(huì )珍愛(ài)生命的！
五年級安全伴我行作文9
最近我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了一篇古希臘神話(huà)故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著(zhù)生命危險從太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車(chē)上盜取了火種，將火苗帶到人間�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖學(xué)了這篇課文，讓我對〝火〞有了更深的認識，不能設想地球上沒(méi)有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對〝火〞充滿(mǎn)敬意。
但是，同時(shí)我對〝火〞又充滿(mǎn)敬畏，因為如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學(xué)校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實(shí)的火災現場(chǎng)第一次讓我感到防火的重要性。我們全部安全撤離到操場(chǎng)后，專(zhuān)業(yè)的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用干粉滅火時(shí)，白色的干粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著(zhù)玩的
去年過(guò)年期間，隨處可見(jiàn)遍布各個(gè)社區和街道的一條醒目的〝城區禁止燃放煙花〞橫幅，以前見(jiàn)到這樣的.橫幅我并不以為然，現在我才知道，這是項多么正確的決定，既能減少城市噪音。減少空氣污染。減少不必要的開(kāi)銷(xiāo)，更重要的是還能?chē)婪阑馂氖鹿实陌l(fā)生。
作為一名小學(xué)生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
五年級安全伴我行作文10
有一次我在電腦上寫(xiě)作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車(chē)碾死初中學(xué)生”，我點(diǎn)進(jìn)去看了一下，事情經(jīng)過(guò)大致是這樣的：
當天16時(shí)50分許，司機閆某駕駛的掛重型半掛牽引車(chē)，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的高新焰騎自行車(chē)違規行駛，正準備穿過(guò)機動(dòng)車(chē)道。高新焰發(fā)現半掛車(chē)后，將自行車(chē)停下并向左避讓?zhuān)霋燔?chē)在制動(dòng)過(guò)程中，前部與自行車(chē)右側發(fā)生碰撞，自行車(chē)向左倒地。半掛車(chē)減速過(guò)程中，將自行車(chē)碾壓拖帶至停止位置，半掛車(chē)右側輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導致高新焰死亡，兩車(chē)損壞。
高新焰正處于人生最美好的年華，這一天他犯了一個(gè)小小的'、不大引人注意的錯誤：違規橫穿機動(dòng)車(chē)道，但事情很不湊巧，就因為這樣一個(gè)小小的錯誤，他葬身于車(chē)輪之下。其實(shí)這個(gè)錯誤很多人都犯過(guò)，都有自己的理由，比如趕時(shí)間，特別是現在共享單車(chē)多了，我們常常在路上見(jiàn)到學(xué)生騎著(zhù)共享單車(chē)橫穿機動(dòng)車(chē)道。
其實(shí)趕時(shí)間上學(xué)也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著(zhù)生命危險去趕這幾分鐘的時(shí)間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線(xiàn)，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規則，在斑馬線(xiàn)上安全通過(guò)，你就會(huì )被劃在“生”的這一邊。
同學(xué)們，我們常說(shuō)要珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)，那我們就從遵守交通規則做起吧！
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