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小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文1
上一次我戴了一個(gè)非常漂亮的小發(fā)卡，這個(gè)小發(fā)卡是媽媽送我的，丟失了心愛(ài)的東西。它是一個(gè)小兔子形狀。小兔子圍著(zhù)一條黃圍巾，小兔子好像正在摘樹(shù)上的果子。我把這個(gè)發(fā)卡帶到了學(xué)校，并把它戴在頭上，就去找同學(xué)玩去了。一會(huì )兒找這個(gè)同學(xué)玩，一會(huì )兒找那個(gè)同學(xué)玩，我心里好高興呀！后來(lái)我突然想“要是這個(gè)發(fā)卡松了，我走著(zhù)走著(zhù)掉了，就會(huì )被別人撿走了……”。我不敢忘下想了，心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡，放在了書(shū)包的袋子里，“這回可安全啦！”我想到這里心里好高興，我放心地去玩了。幾分鐘之后，我滿(mǎn)頭大汗地回到教室，第一件事就是去看發(fā)卡。呀！我差點(diǎn)就叫了起來(lái)，發(fā)卡不見(jiàn)了！我先翻鉛筆盒，沒(méi)有。我又翻書(shū)包，還是沒(méi)有，我徹底絕望了，我后悔極了。
這時(shí)我突然想：“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒(méi)有去玩，這不是正好嗎，我可以問(wèn)問(wèn)他們呀。想到這里，我就抱著(zhù)最后一絲希望去問(wèn)他們。我先問(wèn)前面的同學(xué)，他說(shuō)：“我沒(méi)有看到有人來(lái)到這里�！毕霃乃@里找到發(fā)卡的去向的希望破了。我用絕望的聲音問(wèn)我后面的同學(xué)，因為我知道想從他這里得到消息很難，如果前面的同學(xué)沒(méi)看到，那他看到的.希望也就很小，我的手心滲出了汗，等待他的回答�？墒撬幕卮鸷颓懊嫱瑢W(xué)回答一樣，就在我真的絕望時(shí)，他又說(shuō)：“也許是你弄錯了吧？”。我的腦子靈光閃過(guò)“對呀，也許真是這樣呢！”我自言自語(yǔ)，我趕忙彎下腰，呀！發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡，緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文2
我房間的桌子上放著(zhù)一個(gè)芭比娃娃，它是媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候送給我的，我非常喜歡它。每天回家只要一有時(shí)間就會(huì )陪它玩。
它有一頭金黃色的頭發(fā)，水晶似的大眼睛，高高的鼻梁，耳朵小小的，嘴唇上還涂著(zhù)粉色的.口紅。它身上還穿著(zhù)一件五六層的白紗裙，除了這件以外，還有十幾件五顏六色的紗裙，有紅色的、粉色的、淺藍色的每一件穿上都像是仙境中的仙女一樣美麗。我每過(guò)一個(gè)星期都會(huì )給它換一條紗裙，而且它身上穿著(zhù)什么顏色的紗裙，腳上就配著(zhù)什么顏色的鞋子。它的胳膊、手、腿和腳都是可以轉動(dòng)的。
記得一個(gè)星期天晚上，我正在給芭比娃娃洗衣服，結果不小心把它的衣服給扯破了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸匕盐矣柫艘活D，我當時(shí)很難過(guò)，又很自責，便把芭比娃娃拿了過(guò)來(lái)，把我不小心扯破它衣服的事一五一十地講給了它，它好像并沒(méi)有生氣，而是安慰我說(shuō)：沒(méi)事，衣服扯破了可以再縫，你不要再自責了�？晌疫�是自責道：我扯破的是你最喜歡的那件衣服呀。它看著(zhù)我好像又在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，把它縫好再加點(diǎn)兒裝飾，就和原來(lái)的一樣漂亮。我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得有一些道理，于是就按照它說(shuō)的去做了，果然和原來(lái)的一樣好看，我高興極了。
芭比娃娃，永遠是我的心愛(ài)之物，永遠是我的好朋友，好伙伴。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文3
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是一支鋼筆，它雖然很普通，但我還是很喜歡它。
這支鋼筆是媽媽在六一的時(shí)候送給我的。我一直把它保管得好好的。它身材修長(cháng)，穿著(zhù)一身烏黑的衣服，衣服上有一些條紋，頭上戴著(zhù)一頂黑白相間的.帽子。
打開(kāi)筆帽，銀色的筆尖就露了出來(lái)，顯出華貴的氣質(zhì)。那筆尖很細，中間還有一條細縫，墨水是從這里到筆尖，寫(xiě)出字來(lái)的。扭開(kāi)上半部的筆身，就可以看見(jiàn)塑料做的吸水管，只要輕輕一捏，墨水就會(huì )一擁而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就會(huì )毫不猶豫地來(lái)我的手中，為我效勞。它默默無(wú)聞地工作著(zhù)，幫我寫(xiě)出一行行工整流暢的字。
它不僅能幫我寫(xiě)字，還是個(gè)稱(chēng)職的管理員呢！
暑假里，媽媽每天都要求我練字40分鐘左右。一次，我練了十分鐘，就沒(méi)有耐心寫(xiě)了，嘴里還念叨著(zhù)：整天一直練字，還不如出去玩呢！我說(shuō)完把筆一扔起身剛要走，就看見(jiàn)鋼筆筆尖上濺出了幾滴墨水。只見(jiàn)那幾滴墨水慢慢地從筆尖滑落到了紙上，又在紙上向四周散開(kāi)，就好像是傷心的淚，倒在一旁的鋼筆愁眉苦臉的，又好像在說(shuō)：媽媽給你找了個(gè)那么好的伙伴，你還不好好練字？于是，我趕忙重新拿起鋼筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。
有時(shí)，它陪伴我學(xué)習太久了，肚子空了，就會(huì )停止工作，好像在說(shuō)：小主人，我餓了，給我喝些飲料吧！我就會(huì )立刻用墨水把它喂飽，它便重新投入到了工作中去。
這支鋼筆讓我愛(ài)不釋手，它陪伴著(zhù)我，和我一起學(xué)習，成長(cháng)。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文4
在綠油油的草地上，一株草兒探出頭來(lái)，左顧，右盼。那是我的八歲時(shí)的生日禮物，也是我最心愛(ài)的東西。
也許你會(huì )說(shuō)：“一株草有什么好稀奇的，到處都有�！庇腥苏f(shuō)：“我的生日禮物可是高級設計師親手定制！你連瞧也沒(méi)瞧到一眼吧！”雖然我的小草很矮，也很普通，很常見(jiàn)，顏色也只是平常的綠色，可它實(shí)在太珍貴了。我八歲才有那么一粒種子，它陪伴了我三年，每一天都飽含著(zhù)我的期盼，我到底在期待什么呢？我的草兒長(cháng)大后長(cháng)什么樣？它什么時(shí)候會(huì )和我一樣高，許多的問(wèn)題在我腦里浮現。
晚上，我那時(shí)年幼無(wú)知，一點(diǎn)也睡不著(zhù)，可一想到我的小草，我就香甜入夢(mèng)了，因為過(guò)一天是一天，這株小草遲早是要長(cháng)大了。
還記得有一次，我和弟弟吵架了，媽媽總是罵我不罵弟弟，因此我總是哭，可一當我哭就會(huì )去看我那堅強的`小草。你看它生活了三年，在并不屬于它的陽(yáng)光下生長(cháng)，在并不喜歡的大樹(shù)下生長(cháng)，在并不熱情的雨點(diǎn)兒下生長(cháng)，它還是堅強地生活下來(lái)，并且陪了我三年。我一看到它就像我的孩子一樣，已經(jīng)有我手掌般大小，它給了我溫暖，安慰和鼓勵。
我喜歡我的草，喜歡它的熱情，喜歡它的堅強，它有我的回憶，我要愛(ài)護它，呵護它。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文5
媽媽給我買(mǎi)了很多玩具，但是我最喜愛(ài)的，卻是我獲獎得來(lái)的小姑娘儲蓄罐。
去年，我期末考試得了雙百分，老師為了鼓勵我，獎給我一個(gè)小姑娘儲蓄罐。
啊，多么漂亮的小姑娘！它身穿五彩裙子。戴著(zhù)小白帽，帽子上繡著(zhù)一朵水粉色的蝴蝶結，長(cháng)頭發(fā)，黑睫毛，大眼睛，紅臉蛋，小紅嘴。瞧，它身旁還有一只雪白的逗人喜愛(ài)的小白兔。
老師拿著(zhù)小姑娘儲蓄罐告訴我，它身后有一個(gè)小暗門(mén)，可以把平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)從這里放進(jìn)去，我連把書(shū)包里僅有的一枚硬幣投了進(jìn)去。聽(tīng)到“口當”的一聲清脆的響聲，我高興得跳起采。從這以后，我注意把媽媽給我的零錢(qián)放進(jìn)小儲蓄罐里。日久天長(cháng)，小姑娘儲蓄罐變得沉甸甸的，我也更加喜歡它了。
九月里的一天，學(xué)校號召我們支援災區。我想把這個(gè)小姑娘儲蓄罐里的錢(qián)贈給災區人民，表表一名少先隊員的心意�？墒�，取錢(qián)要砸碎我那心愛(ài)的'陶瓷姑娘，怎么辦呢？望著(zhù)漂亮的小姑娘，我有點(diǎn)猶豫了。這時(shí)候，我看見(jiàn)小姑娘好像在對我說(shuō)：“砸開(kāi)我取錢(qián)吧！”我用顫抖的雙手把它砸碎了，把它肚子里的錢(qián)全部捐給了災區人民。
雖然小姑娘已經(jīng)被我砸碎了，但她那張笑臉卻留在我的腦海中。
小學(xué)五年級我的心愛(ài)之物作文6
圓滾滾的大眼睛，尖尖的小嘴巴，還有一個(gè)在水中一直左搖右晃的尾巴。對，這就是我的心愛(ài)之物烏龜。
自從我有了這一只烏龜呀，它就成為了我最好的伙伴。我每一天都會(huì )把它喂得飽飽的，這樣久了，每當我拿著(zhù)龜食走過(guò)來(lái)時(shí)，它總要把小腦袋伸到水面老高，希望吃到我丟下來(lái)的第一顆食物。還有一次，我看到它的嘴一張一合的，好像生氣地說(shuō)：我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃東西！我趕緊把龜食放進(jìn)去。它可能真的餓壞了，它直沖食物，一口三個(gè)。這時(shí)，它又好像開(kāi)心的說(shuō)：真好吃！真好吃！
我不只喂它吃東西，還和它一起玩呢！我只要把手指放在魚(yú)缸上移動(dòng)，那只烏龜就會(huì )一直長(cháng)著(zhù)大嘴，跟我說(shuō)著(zhù)我的手指跑。好像不把我的手吃了不罷休似的.。
這只烏龜真是調皮搗蛋，前幾天，我發(fā)現魚(yú)缸空空如也，烏龜居然失蹤了。我心想：它會(huì )不會(huì )是卡在什么地方出不來(lái)了？還是跑到外面餓死了？我有一百個(gè)擔心，我們找了好久，才在窗簾后找到了它，原來(lái)是在和我玩捉迷藏呢！
這就是那只頑皮的小烏龜。但它在我的眼里已經(jīng)不再是一只烏龜了，它是和我一起玩樂(lè )一起成長(cháng)的好伙伴。
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