實(shí)用的五年級的作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“知道嗎？天空中的每一個(gè)星宿，都講述著(zhù)一個(gè)故事�！痹鹿庀�，大海邊的巖石上，坐著(zhù)兩個(gè)女孩，那么寧靜。月光下，你的臉更加美麗，你的聲音像悠悠的小曲，為我而唱的搖籃曲。
“你看，那兩顆星星看起來(lái)多么友善，它們一定在講述著(zhù)一個(gè)純潔的故事�！蹦愕穆曇羧绱巳崦��！澳翘炜罩杏袑儆谖覀兊男切菃�？”我靜靜地問(wèn)�！耙欢ㄓ械�，”你的`身影在月下更加神秘，“它或許躲在云層中，或許就在天空中�！薄八髁羻�？”我望著(zhù)天空�！八欢〞�(huì )是宇宙中最明亮的星星，因為它講述了我們的故事……”你靠著(zhù)我睡著(zhù)了，臉上是幸福的微笑。我看著(zhù)月亮，它一點(diǎn)也不羞澀，拖著(zhù)每一顆星星，拖著(zhù)每一個(gè)故事，拖著(zhù)人生的話(huà)劇。我靜靜地坐著(zhù)，守望著(zhù)一切，好像白天在很久很久以后才會(huì )來(lái)臨。我閉上眼，任月亮盡情地舞動(dòng)。海面寧靜極了，像熟睡的伊人。忽然，心中涌起了這樣一段詩(shī)句：
月印深海天作戲，
日月連篇誼仍記。
兩女齊臥月下石，
星耀傳說(shuō)愛(ài)流天。
你的微笑，總是讓我感到溫暖，天黑了，星星到位了，最亮的星星絕對是屬于我們的故事，美好的故事。
五年級的作文 篇2
這個(gè)星期學(xué)校里舉行了一個(gè)愛(ài)心捐款活動(dòng)，學(xué)校里的校長(cháng)和老師們決定把愛(ài)心捐給四川有困難的孩子們，我聽(tīng)到了這個(gè)消息很高興。
放學(xué)了，回到家里，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校里有一個(gè)∶“愛(ài)心捐款”的活動(dòng)，要捐給四川，我也要捐，行不行��？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)∶“好��！怎么不行��！”
我高興的馬上跑到自己的房間里，拿出了自己這個(gè)星期的零花錢(qián)，我一數，才15元，我想這也算是一分愛(ài)心吧！多一點(diǎn)，四川的孩子就可以能讀書(shū)，買(mǎi)漂亮的`衣服了。
第2天，第一節上課，老師一來(lái)，同學(xué)們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢(qián)不多，但也能顯出同學(xué)們的每一份愛(ài)心，在捐款時(shí)，老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛(ài)心的熱潮！
其實(shí)在有人困難時(shí)，你伸出你的愛(ài)心之手別人就有了幫助，當你面臨困難時(shí)別人也會(huì )伸出愛(ài)心之手幫助你的。
五年級的作文 篇3
許多人說(shuō)：“心是人體最重要的部位，也是最柔軟的部位�！鄙屏际敲篮玫�，但是，還有比善良更美好的。
我的鄰居當中有一個(gè)叫李奶奶的，她的家境不是很好，平時(shí)總是省吃?xún)�用，經(jīng)�？梢钥吹剿研^里面的一些瓶瓶罐罐撿回來(lái)賣(mài)，去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)還常常與人討價(jià)還價(jià)。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨自在家非常無(wú)聊，剛好看見(jiàn)李奶奶要去市場(chǎng)，無(wú)聊的我便跟著(zhù)李奶奶去玩。當我們經(jīng)過(guò)一條繁華的大街時(shí)，我們看見(jiàn)在街邊上有一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩，穿著(zhù)舊校服，背著(zhù)舊書(shū)包，跪在冰涼的地板上，她面前擺著(zhù)一張寫(xiě)滿(mǎn)字的大紙。李奶奶不認識字，帶著(zhù)我湊上前去并要我念出來(lái)。我照著(zhù)紙上輕輕地念出來(lái)：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐們，請可憐可憐我，我想上學(xué)！因為我爸爸出了車(chē)禍，媽媽又臥病在床，因為交不出學(xué)費，我不能上學(xué)了……”
李奶奶聽(tīng)到這里，市場(chǎng)也不去了，拉著(zhù)我就往回走。我莫名其妙地一路小跑跟著(zhù)李奶奶，原來(lái)李奶奶是回家來(lái)了。一到家，她就跑到她房間的衣柜里東摸摸、西翻翻，終于拿出了一個(gè)小布包。我看到李奶奶揭開(kāi)一層層的布，原來(lái)里面包的都是錢(qián)。我想：這些都是李奶奶平時(shí)省吃?xún)�用積攢下來(lái)的所有積蓄吧，起碼也有一千元以上吧，李奶奶拿出來(lái)要干嘛呢？難道……？我不禁問(wèn)道：“李奶奶，難道你要捐錢(qián)給剛才那個(gè)小女孩？”李奶奶回答：“是的，我們把這些錢(qián)給那娃兒送去！”聽(tīng)到這，我的`心顫抖了。一向不舍得花錢(qián)的李奶奶怎么會(huì )在這種時(shí)候出手那么大方呢？雖然我還小，但也知道這些錢(qián)對李奶奶有多重要，而且這個(gè)小女孩又還是一個(gè)陌生人。我想起聽(tīng)過(guò)的一些騙人的事情，就有點(diǎn)擔心地問(wèn)：“您不怕那個(gè)小女孩是個(gè)騙子嗎？”李奶奶堅定地說(shuō)：“她才幾歲，怎么可能騙人呢？走吧，她還那等著(zhù)呢，多可憐的孩子呀！”
就這樣，李奶奶把手上所有的錢(qián)給了那個(gè)女孩子。在那一刻，我的心顫抖了。善良是美好的，還有比善良更美好的是人間的溫情。
五年級的作文 篇4
校園，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。在這個(gè)地方，我們?yōu)M(mǎn)了汗水，我們的光輝，都是在這里聚集的，我們的成功，都是在這里創(chuàng )造的。是校園，搭建了我通往人生的道路，橋梁。我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排高大魁梧的梧桐樹(shù)，一棵棵挺立在甬路的旁邊，好似一位位保家衛國的軍人。在樹(shù)的兩旁，還種著(zhù)一片片美麗的鮮花，是那樣的美麗動(dòng)人、婀娜多姿。再往前走，就是教室了，潔白的墻面上，走過(guò)一片明亮的綠，桌子、椅子擺的.十分整齊。黑板上還寫(xiě)著(zhù)龍飛鳳舞的幾個(gè)大字‘發(fā)奮圖強，斗志昂揚’。站在教室門(mén)前向前看，就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上同學(xué)們正在歡快地玩耍，有的跳繩；有的踢足球；有的踢毽子，玩得很是開(kāi)心。向后走，便看到了一個(gè)大花壇，百花爭艷。下面是一個(gè)魚(yú)塘，小金魚(yú)們在下面歡快的游泳。學(xué)校里什么教室都有，音樂(lè )教室、美術(shù)教室、微機教室。
我愛(ài)我的校園，是它教會(huì )了我許多知識，我永遠都不會(huì )忘記我的母校！
五年級的作文 篇5
今天早上我在寫(xiě)作業(yè)，爸爸和媽媽商量著(zhù)去滑雪的事情。
我們到了之后，買(mǎi)完票，看到很多在雪地里面能用到的工具。先是一個(gè)圈，可以坐在里面滑下山來(lái)。然后是鞋子、板子、棍子（我也不知道叫什么），可以站著(zhù)從山頂滑下來(lái)。緊接著(zhù)，是墨鏡，可以防止雪的太亮而刺傷眼睛。最后是手套，可以讓怕涼的人接觸雪。
老爸老媽給我們租了手套和眼睛后，又讓我和弟弟選擇玩什么工具。我和弟弟都選了那個(gè)圈，我的理由是用另外一個(gè)工具太麻煩了，用這個(gè)裝備起來(lái)簡(jiǎn)便！
第一次我不是特別會(huì )。不過(guò)做完第一次之后，我才發(fā)現這個(gè)用圈滑雪的過(guò)程只不過(guò)是滑水和滑草的程序反過(guò)來(lái)。第一次滑的時(shí)候我特別囧，技術(shù)也顯得特別遜。我雖然是自己拖著(zhù)圈（直到最后兩次有老爸幫忙），顯得很獨立，但是掛圈的時(shí)候，仍然要別人幫忙（雖然最后我學(xué)會(huì )掛圈了，但是仍有人主動(dòng)幫我的忙），當雪滑到一半的時(shí)候，因為還沒(méi)有處理，就停了，我不知道還要繼續坐著(zhù)，就提著(zhù)圈先走著(zhù)，結果后面有一對父女飛快的撞了過(guò)來(lái)……
然后我又有了一些經(jīng)驗和心德，就又開(kāi)始了。這一會(huì )可是沒(méi)有被撞，但是我往下滑的時(shí)候，在那里監督的一個(gè)奶奶朝我說(shuō)了一些話(huà)，由于速度太快，我沒(méi)有聽(tīng)清是讓我把圈上面的.那個(gè)環(huán)給抓�。ㄖ钡阶詈笕位┑臅r(shí)候，我才知道那個(gè)奶奶所說(shuō)的什么意思）。
第三次就代表著(zhù)在以后滑的幾次學(xué)會(huì )有幾次用盡了力量。這一次一些工人在修復雪道，為了讓我們全程都滑的順利、飛快。從而停止了拉我們上去的機器，防止我們滑雪去撞到那些工人。我覺(jué)著(zhù)先上去，等他們弄完之后，我還可以立即滑，很省時(shí)間。沒(méi)想到后面跟了一大群人，有一個(gè)工人示意我們先退下去，可是后面都是人，怎么退下去呀！這時(shí)，機器開(kāi)動(dòng)了，有人示意那些工人離開(kāi)。我們才滑的雪（這種情況出現了三次，我們也用同樣的方法應對了三次，才滑的飛快、順利）。
經(jīng)過(guò)幾番滑雪場(chǎng)的“折磨”，我才過(guò)上了安安穩穩的“好日子”。
五年級的作文 篇6
前幾天，我讀了一本書(shū)——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國的J。K羅琳。這部小說(shuō)不但深動(dòng)有趣，而且極為驚險，使讀者心潮起伏。
在此文中，主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里，他不僅學(xué)會(huì )了魔法，還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔，然后又從魔鏡中拿到了魔法石，他就是哈利。波特，一個(gè)了不起的巫師。
當我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節時(shí)，不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監獄里的一面魔鏡中，在去地下監獄的途中，處處都暗藏著(zhù)機關(guān)，隨時(shí)都有可能發(fā)生危險�？伤麄冞�是歷盡千辛萬(wàn)苦最終拿到了魔法石并成功地回來(lái)了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中，也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì )魔法，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：見(jiàn)到別人有難，就會(huì )把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后，我想對大家說(shuō)：“不要小看了不得身邊的.一些小人物，他們也有自己的特長(cháng)，在一定場(chǎng)合會(huì )發(fā)揮出他們的最大作用，此時(shí)你會(huì )被他們一鳴驚人的作為所震驚，就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級的作文 篇7
看，這就是我，一個(gè)全身是刺的仙人球。
很多人以為我只是一身綠裝滿(mǎn)身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當聽(tīng)完我的介紹后，你一定會(huì )喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族，兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬(wàn)別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽(yáng)一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個(gè)頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛(ài)。當你走近并仔細觀(guān)察我們，你會(huì )發(fā)現我們身上都長(cháng)有一撮撮細長(cháng)的刺，形狀如無(wú)數把還未打開(kāi)的小傘，這是我們自衛的武器，當有人想要進(jìn)犯我們時(shí)，這武器就會(huì )毫不留情抗擊來(lái)者。
每到夏季開(kāi)花時(shí)節，我的兄弟姐妹們便向大自然展現自己驕人的魅力：有的開(kāi)出雪白的花，從遠處看，像一朵盛開(kāi)的雪蓮，顯示出純潔的美；有的開(kāi)出的花像一串串紫色項鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們在觀(guān)賞我們的同時(shí)，獲得美的享受。人們還根據我們形態(tài)，給我們取了很多好聽(tīng)的名字：白刺金琥、黃刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。
盡管我們模樣差別大，本領(lǐng)卻大致相同。
眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也常常因為夜間與人爭氧的弊端，所以許多愛(ài)花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì)，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會(huì )為您吸收室內的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內的空氣得到凈化。對人體健康大有裨益。
別小我們大多個(gè)頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對空氣中的細菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說(shuō)法是將大型的仙人球盆栽放在陽(yáng)臺上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀(guān)，是一種理想的環(huán)保裝飾品。
如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內取出汁液涂抹在創(chuàng )口上，既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的，她的強項是專(zhuān)門(mén)吸收空氣中的尼古丁，最樂(lè )于為愛(ài)吸煙的男士提供健康的`服務(wù)。
盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù)，但我們索求卻很微�。嚎諝�，只要有空氣，我們就可以生長(cháng)；水，微量的水、即使是一定時(shí)期內無(wú)水，我們仍能存活；陽(yáng)光，即使是非常強烈的陽(yáng)光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長(cháng)的沙漠，我們仍然可以茁壯成長(cháng)。我們的生命有多頑強��！
了解我們的人，贈給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪��！我們將更加努力裝點(diǎn)自然，給人類(lèi)帶來(lái)美的享受，同時(shí)任勞任怨為人類(lèi)做好本職工作。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，您一定改變了對我的看法了吧？讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎？！
五年級的作文 篇8
清晨，淡淡的陽(yáng)光在天上顯得比較美麗，空氣籠罩著(zhù)剛睡醒的村莊。
自己一人走在已綠樹(shù)成蔭的山上，忘記世界，忘記自我。聽(tīng)著(zhù)林俊杰的《江南》。仿佛自己身處那美麗的仙境，山中的一條小溪。
漸漸的太陽(yáng)從東邊升起，陽(yáng)光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現出在這鄉間。村名吃完早飯，即開(kāi)著(zhù)自家小車(chē)，去自己的麥田里去豐收了。
就像周杰倫說(shuō)的吧，我們遇到困難不能哭，螢火蟲(chóng)會(huì )帶著(zhù)我們解決困難。這村莊的.夜晚是最美的，夏天螢火蟲(chóng)漫天飛舞；蛐蛐的聲音就想肖邦在彈奏；令人們在炎熱的夜晚能聽(tīng)著(zhù)琴聲睡覺(jué)。
村莊歷史比較悠久，傳說(shuō)我們這村的一顆很大的槐樹(shù)就過(guò)一個(gè)八路軍。樹(shù)的底部有一個(gè)很大的窟窿可躲進(jìn)四人，當初正是這窟窿讓一八路軍躲進(jìn)了去。躲過(guò)了一劫，活了下來(lái)。從此我們村的名字就叫槐樹(shù)底。
這就是我筆下的村莊。美，美的無(wú)法形容。閉上眼，享受著(zhù)那肖邦的琴聲。