有關(guān)五年級我的作文七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級我的作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年過(guò)去了，現在已經(jīng)是20xx年，我已成為了一名科學(xué)家。

　　現在的社會(huì )飛速發(fā)展，成為了高科技時(shí)代。清晨，我起床準備出門(mén)去市中心游玩。洗漱完后，我對身上的睡衣說(shuō)了聲：“潮流服裝�！彼�立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子，感到非常滿(mǎn)意。于是，我來(lái)到我發(fā)明的任意門(mén)前，這是當下最受歡迎的一項發(fā)明。我的這個(gè)任意門(mén)是根據蟲(chóng)洞原理設計出來(lái)的，在門(mén)的握把里有一種特制芯片，可以感應腦電波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打開(kāi)門(mén)就到了那里。我通過(guò)任意門(mén)來(lái)到了市中心，準備去走走看看。

　　現在去逛街再也不要用走的了，因為這種滑行地是根據摩擦力設計的，地上布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)小鋼珠，人站在上面只要身體往前傾就可以移動(dòng)了，而且也不會(huì )摔倒。

　　我來(lái)到一家冰激凌店，現在的冰激凌是不會(huì )溶化的，可以慢慢地品嘗。我買(mǎi)了一個(gè)冰激凌邊走邊吃，走著(zhù)走著(zhù)，我看到前面有一個(gè)大商場(chǎng)，里面都是現下流行的高科技：有隱身披風(fēng)，這種披風(fēng)套在身上就能隱身；有迷你地球，可以自己制作一個(gè)小地球，用來(lái)觀(guān)察地球誕生；還有真實(shí)橡皮泥，用這種橡皮泥捏出來(lái)的東西都會(huì )變成真的`東西。

　　我逛完了商場(chǎng)，又用任意門(mén)回到家準備休息。我躺到床上，閉上眼睛睡覺(jué)了。忽然，耳邊響起了媽媽的聲音，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現自己居然躺在沙發(fā)上。

　　原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)��！希望未來(lái)的科技真能像夢(mèng)里一樣飛速發(fā)展，而我也能成為一名科學(xué)家。

五年級我的作文 篇2

　　我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個(gè)人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。

　　它的眼睛大大的，像個(gè)水晶球，擁有一個(gè)三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點(diǎn)臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰(shuí)弄的才罷休。

　　它雖然樣子可愛(ài)，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來(lái)。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領(lǐng)會(huì )了我的意思，就馬上去抓老鼠了�？墒撬鼇�(lái)到老鼠洞口等呀，等呀，不一會(huì )就睡著(zhù)了。我不得不罰它，一整天不給好吃的'。就這樣，一連過(guò)了幾天，天天有老鼠出沒(méi)，它也沒(méi)抓住一只，真沒(méi)用。

　　有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門(mén)外一扔，它向我家快速沖來(lái)，我迅速地把門(mén)關(guān)上，它無(wú)奈地蹲著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我在門(mén)的縫隙看那只貓，它傷心地苗苗直叫呢！我打開(kāi)門(mén)抱住它。經(jīng)過(guò)這一次的教訓，它不再隨便做事了。過(guò)了幾天，貓抓了好幾只老鼠�？粗�(zhù)它改錯了，我給它吃了一條大魚(yú)，作為對它的表?yè)P。

　　這只貓呀，有時(shí)候調皮，可是也很可愛(ài)！

五年級我的作文 篇3

　　談到“汽車(chē)”這個(gè)詞，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很普通？但我可不這么認為，想聽(tīng)聽(tīng)我想象中的新型汽車(chē)嗎？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)到。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：寬寬的.、大大的，可以做七八個(gè)人，有前后左右共八扇窗戶(hù)。這跟普通的汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，但普通的汽車(chē)只可以在地上跑，而且功能很少，我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車(chē)可比普通汽車(chē)的功能強多了。比如：它不需要汽油就可以行使，它靠的是太陽(yáng)能，而且不僅可以在路上走，還可以在天上飛、水里游。如果遇到陰天你也不用怕，因為它有足夠的太陽(yáng)能供你用。

　　再比如：它有服務(wù)裝置。如果你餓了，這個(gè)地方又沒(méi)有小吃，這時(shí)候你不用慌，子要你說(shuō)一聲“我要吃東西�！彼�就立刻給你端上好吃的；如果你累了，它不用你說(shuō)，就會(huì )給你按摩，讓你輕松輕松。

　　它還有一個(gè)功能-----變形。你會(huì )不會(huì )覺(jué)得太荒唐了�？刹荒苓@么早就下結論，也許我說(shuō)了，你會(huì )改變觀(guān)念。這輛車(chē)子可以根據不同的狀況來(lái)變形。你讓說(shuō)：到了晚上你還在上班，深夜12點(diǎn)才下班，你一定很累，很想睡覺(jué)吧?時(shí)候，你不用擔心，點(diǎn)一下變形按鈕，它就會(huì )變成房子，讓你舒舒服服地睡在床上，就如同這是自己的家。第二天，你可以直接起床，只要你按一下還原按鈕，它就又變成了一輛汽車(chē)。

　　它還有很多功能，比如：可以自動(dòng)駕駛、有語(yǔ)音裝置等等。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望可以在未來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。

五年級我的作文 篇4

　　我喜歡在清晨中讀書(shū)，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上�！边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習。

　　我喜歡老師教導我們讀書(shū)，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè )而幸福地生活在智慧的小屋。

　　我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(cháng)在深山里的小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。

　　我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的'百合。

　　我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。

　　我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見(jiàn)不認識的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。

　　我喜歡柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)披著(zhù)長(cháng)發(fā)，活像一位長(cháng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，

　　······

　　我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。

五年級我的作文 篇5

　　別看我年紀小，我也有小店！也許你們會(huì )想：一個(gè)小孩會(huì )開(kāi)什么小店？不！你們錯了，我小店里的東西，你在哪兒也買(mǎi)不到！

　　我的小店在《三國演義》的那個(gè)時(shí)代。我的店名叫后悔藥店。聽(tīng)了這個(gè)店名后，你應該知道我賣(mài)什么了吧？不可思議的'東西——后悔藥！

　　店非常大，大概有一百平方左右。里面是一個(gè)虛幻空間。色彩斑斕，非常漂亮。里面有幾十個(gè)貨架，上面裝的是一些顏色不同的藥瓶。不錯，那正是后悔藥，可以改變一切的神物。價(jià)錢(qián)并不貴，要的不僅僅是錢(qián)，而是真正后悔而無(wú)私的心！最近，店里來(lái)了幾個(gè)大客戶(hù)：

　　曹操迎面走來(lái)，說(shuō)要一瓶藥，還說(shuō)起了自己的不幸：曾經(jīng)有一個(gè)華佗的的神醫站在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到犯病后才后悔莫及！

　　接著(zhù)，孫權來(lái)了，也要一瓶藥，并說(shuō)起了自己的事：曾經(jīng)有個(gè)劉備站在我面前，我沒(méi)有捉住它，直到他在西南自立為王，我才后悔莫及。

　　你們也許想問(wèn)我，到底賣(mài)了沒(méi)有。都沒(méi)有！雖然他們給出了大把銀子，但如果他們都依靠后悔藥，不決定好了再做事，這個(gè)世界就亂了。

五年級我的作文 篇6

　　我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩，凡是能偷懶的事一般都會(huì )偷懶，下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧！

　　一次上英語(yǔ)課，老師叫我們抄黑板上的單詞，我一看：“哇，那么多啊，我看來(lái)只能使用點(diǎn)計謀了�！蔽野演^長(cháng)的單詞縮短，少寫(xiě)幾個(gè)字母，不然就不寫(xiě)長(cháng)的單詞。交了作業(yè)不久，我的詭計就被老師的`“火眼金星”給識破了。結果嘛，只有苦笑著(zhù)抄罰單的份了，看著(zhù)同學(xué)們玩的那歡快勁兒，心里真不是滋味，唉！早知現在何必當初呢？又一次，在抄家庭作業(yè)時(shí)，為了快一點(diǎn)抄完就心想：反正我也能記住是什么作業(yè)，少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈，第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現同學(xué)的作業(yè)都比我多，這是我才想起我忘記的那些作業(yè)，于是猛趕起來(lái)，雖然在在上課之前補完了，但字跡太潦草，還是只有重做！還有一次數學(xué)考試，我為了圖快，就沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)and單位，扣了不少冤枉分，真是搬石頭砸自己的腳��！

　　我偷懶的事數不勝數，不過(guò)，我下決心要改掉這壞習慣！

五年級我的作文 篇7

　　這是我非常喜愛(ài)的一幅畫(huà)。畫(huà)中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”，坐在椅子上纏毛線(xiàn)的姑娘跟我的大姐年齡相仿，跟媽媽學(xué)織東西的小姑娘，就像是我的二姐，窗臺上坐著(zhù)給姐姐撐著(zhù)線(xiàn)的小男孩兒，跟我的哥哥一樣頑皮可愛(ài)。草席上那揚著(zhù)頭、翹著(zhù)小腳丫的黃毛丫頭不用說(shuō)，自然是50多年前的我啦。還有幾只小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來(lái)飛去，快樂(lè )的尋覓著(zhù)食物。略顯凌亂的家正是一家人真實(shí)生活的寫(xiě)照。整個(gè)畫(huà)面生活氣息濃郁，給人一種非常親切的感覺(jué)。

　　每當我凝視這幅畫(huà)的時(shí)候，都會(huì )使我浮想聯(lián)翩。我會(huì )隨著(zhù)畫(huà)面、穿越時(shí)空，去尋找我們當年的影子。我很想抱一抱當年那個(gè)活潑可愛(ài)的“我”，也很想去幫媽媽干點(diǎn)活，好讓媽媽不再那么操勞！我還想、還想。這幅畫(huà)就是當年我們一家六口快樂(lè )生活的`縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶！只可惜當所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫(huà)面里的時(shí)候，小小的我卻沒(méi)有一絲的記憶�，F在回想起來(lái)這是多么幸福的一家呀！充滿(mǎn)了歡樂(lè )祥和與溫馨��！

　　從98年搬到新家，這幅畫(huà)就一直掛在我的臥室，每天我躺下睡覺(jué)和起床的時(shí)候，第一眼就能看到它，看到“兒時(shí)的我們”！而每次當我看到這幅畫(huà)，我都會(huì )細細的品味、細細的咀嚼，思緒也會(huì )隨之飄向遠方。

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