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【推薦】五年級我的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級我的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻浮現出一個(gè)熟悉的身影:圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛,身上穿著(zhù)一件運動(dòng)服,她就是我們班上最聰明的人—田文宇同學(xué),今年12歲了。你別小看她的外貌平平淡淡,無(wú)論你遇到誰(shuí),提起田文宇同學(xué),都會(huì )豎起大拇指夸她。我在心里佩服他。
一件件歷歷在目的事情閃現在我的眼前。
記得我班以前有一位叫范慎的后進(jìn)生,學(xué)習成績(jì)差,不用功,愛(ài)搞破壞,可算是我們班的一大活寶,讀課文時(shí),他故意把聲音讀一點(diǎn)點(diǎn),好像小和尚念書(shū)—有口無(wú)心一樣。
一次數學(xué)測驗,范慎的應用題10道錯了8道。田文宇同學(xué)看到后,心想:“我身為本班班干部,就應該為老師分憂(yōu)解難!钡诙焐蠈W(xué)的時(shí)候,田文宇看見(jiàn)了范慎,向他詳細介紹了學(xué)習文化知識的重要性,并要求他好好學(xué)習。范慎見(jiàn)田文宇很誠懇的`樣子,也好像吃了定心丸似的,坐了下來(lái),開(kāi)始認真學(xué)習。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地給她講起錯題來(lái)。由于范慎的基礎太差,怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,田文宇只好把前面的知識幫他重溫一遍,然后再接著(zhù)講這道題。雖然放學(xué)的掛鐘已經(jīng)“當當”敲響,可是,田文宇仍不知疲倦地為范慎講題,一直到天黑。
可是,問(wèn)題并不是那么容易解決的。范慎由于長(cháng)時(shí)間養成了壞習慣,沒(méi)過(guò)幾天,老毛病又犯了。田文宇決心和他在一個(gè)小組里學(xué)習,同學(xué)們知道后,紛紛來(lái)勸他,這個(gè)說(shuō):“要想把范慎轉變好,簡(jiǎn)直比登天還難!蹦莻(gè)說(shuō):“范慎經(jīng)常偷懶,和他這樣的人在一起學(xué)習,你也會(huì )學(xué)壞的!泵鎸@些“忠言”,田文宇同學(xué)毫不動(dòng)搖。從此之后,田文宇和范慎在一起學(xué)習,一起游戲。在田文宇同學(xué)的幫助下,范慎開(kāi)始轉變了起來(lái),逐漸改掉了自己那些惡習,學(xué)習成績(jì)也上來(lái)了。在期末考試中,范慎的成績(jì)由全班的倒數第一變成了班級前二十名。
田文宇,你是好樣的,你是我們學(xué)習的榜樣。
五年級我的作文 篇2
海的思念延綿不絕,終于和天在地平線(xiàn)交匯,愛(ài)如果走得夠遠,就像一定回來(lái)的春天。海的靈魂何在?我的心,永遠是它的歸宿。
——題記
海,讓我學(xué)會(huì )寬容,讓我學(xué)會(huì )謙虛,讓我學(xué)會(huì )拼搏。古往今來(lái),文人墨客,沒(méi)有人望海不發(fā)出聲聲感嘆,感嘆它的廣闊,他的平靜,他的洶涌。?赡苁谷丝謶,可能使人感概,可在我心里,他總是那么可愛(ài),那么令人著(zhù)迷。海有靈魂,在我心靈深處咆哮,又為我而安靜,他是我靈魂的營(yíng)養,精神上的支撐。
;曛腥菽舜。
我感嘆它的廣闊。生命的搖籃,孕育著(zhù)無(wú)數的精靈,海中的絢麗,又有何處之妖媚。海無(wú)私的接受了一切精靈,它們在它的懷抱中盡情的嬉戲,享受這一切的樂(lè )趣,一切都那么美好。在蔚藍的世界里,一派生機。海教會(huì )我包容,教會(huì )我有容乃大的真正內涵。
;曛t謙君子。
我感慨它的平靜,是在教我謙虛。麥哲倫曾三日行駛未遇險,把一片大洋謂之太平。伴著(zhù)微微海風(fēng),海面碧波蕩漾,折射著(zhù)太陽(yáng)的'光輝。一片深藍,映入眼簾,使我心曠神怡。伴著(zhù)咸咸的海風(fēng),慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉;貞浽瓉(lái)溫馨畫(huà)面,記錄真實(shí)情感,;暌琅f是我手中長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),載著(zhù)我的思念,飛過(guò)地平線(xiàn),我笑臉還一如從前。
;曛啦谎詶。
海并不是每時(shí)每刻都是平靜的,它也會(huì )有波濤洶涌的時(shí)候。我喜歡它洶涌的波濤,雖然可怕,但那是在教我拼搏,教我堅強,教我勇敢無(wú)畏的面對一切!把風(fēng)拋在背后,把懦弱留在沙漠,把失敗拋出云霄,把最后的勇敢堅強努力留給自己。海教會(huì )我永不言棄,只有弱者,才會(huì )被生活打倒。
包容、謙虛、拼搏,是海教會(huì )我的,它們正是我精神上的最重的精靈。學(xué)會(huì )它們,我讀懂了我的心,我讀懂了精神。
海的靈魂在哪里?在我心靈深處。海之魂,我精神上的永恒支撐。
五年級我的作文 篇3
有很多的動(dòng)物和人類(lèi)做了好朋友,夸張點(diǎn)的說(shuō)有的人還把動(dòng)物當成了親人,當成自己的小孩,自己的伴侶。
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物 我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是我家的小貓。它是一只波斯貓,是我和爸爸特意從商店買(mǎi)來(lái)的。 小貓全身雪白雪白的,沒(méi)有一根雜毛,樣子十分惹人喜愛(ài),圓圓的'貓臉上兩只三角形的又長(cháng)又尖的小耳朵,每當它聽(tīng)到聲音時(shí),就把小耳朵豎起來(lái),仔細地聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。兩只貓眼睛宜黃一綠,嵌在臉上,顯得十分可愛(ài),白天它把眼睛瞇成一條線(xiàn),在夜間就像兩只閃爍的寶石一般。
它還有一只白色靈敏的小鼻子。他的前腿長(cháng)后腿短,跑起來(lái)活像一只蹦跳的小兔。因為是雌貓,所以脾氣非常溫和。誰(shuí)給喂食,就聽(tīng)誰(shuí)話(huà),我們全家都非常喜歡它,所以給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“妙妙”。 雖然妙妙很聽(tīng)話(huà)但也有頑皮的時(shí)候有一次我們買(mǎi)了五只小雞,放在陽(yáng)臺上應為門(mén)沒(méi)關(guān),所以它悄悄地偷了一只小雞,拖到床底下。我們見(jiàn)少了一只小雞,非常急,四處尋找。
我發(fā)現妙妙不見(jiàn)了,我暗暗地想:小雞的失蹤該不會(huì )和妙妙有關(guān)吧!我鉆到床底下找,可小貓裝出一臉無(wú)辜的樣子。無(wú)奈我想了個(gè)法子:把貓糧倒進(jìn)盆子里放在門(mén)外,果然,妙妙聽(tīng)見(jiàn)聲音后,立即跑了出去,最后我們把可憐的小雞救了出來(lái)。
哈哈,有時(shí)候動(dòng)物比人還可愛(ài),因為他們比較單純,對自己的主人是很忠心的。
五年級我的作文 篇4
五年級小學(xué)生活中,我們品嘗到了很多滋味,有傷心,有生氣,有興奮,有激動(dòng),有失敗,當然也少不了成功的喜悅, 五年級下學(xué)期,我報名成為了德州晚報小記者,自然很興奮!翱,愛(ài)心跳騷市場(chǎng)!賣(mài)東西的,小記者自己擺上東西自己賣(mài)!”媽媽看著(zhù)報紙說(shuō)到!拔乙!”一聽(tīng)我興奮極了,趕緊讓媽媽給我報上了名。
星期天下午,我帶著(zhù)自己的賣(mài)品:一個(gè)瓷老鷹,兩個(gè)玻璃花瓶,一對玻璃小酒杯,一個(gè)毛絨小熊,一個(gè)不倒翁,兩幅立體畫(huà),一個(gè)小型自動(dòng)按摩機。我雖然很高興,但是未免有些忐忑不安:這些東西能賣(mài)出去嗎?萬(wàn)一一下午都沒(méi)開(kāi)張呢? 看到別人的“店鋪”上的東西琳瑯滿(mǎn)目,有書(shū),有小玩具,有飾品,應有盡有,我又擔心起來(lái):自己的東西不如人家的好,能賣(mài)出去嗎?我看著(zhù)對面攤位上的`學(xué)生滿(mǎn)口吆喝,我也想吆喝幾聲,但是就是沒(méi)有那個(gè)膽子,看著(zhù)鄰攤的東西賣(mài)出去了幾件,我有些心急了,因為我還沒(méi)有開(kāi)張呢!看到街上的人多了起來(lái),我小聲吆喝著(zhù):“看看立體畫(huà)了!兩元一張,才兩元一張哦!”還是沒(méi)人來(lái)光顧我的店鋪,突然有一個(gè)老奶奶蹲了下來(lái)看了看我的玻璃花瓶,嘀咕著(zhù):“這花瓶碎了一點(diǎn)啊,還是不要了!币豢蠢夏棠滩灰,我又說(shuō):“奶奶,看看這個(gè)自動(dòng)按摩器吧!一插電就可以用的!”我開(kāi)始介紹起來(lái)。奶奶搖了搖頭,起身走了。我有些失敗的感覺(jué),回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“別怕,做生意嘛!經(jīng)常這樣,沒(méi)關(guān)系,受一點(diǎn)挫折沒(méi)什么,那些人吆喝了半天有一個(gè)來(lái)買(mǎi)的就不錯了!庇辛藡寢尩墓膭,我更加有信心了,漸漸地有很多人來(lái)我的攤位上看,我就介紹著(zhù):“看這幅立體畫(huà)多立體!好有層次感!”“看看這個(gè)按摩器,按摩很舒服的!薄是沒(méi)有賣(mài)出去。
有一個(gè)奶奶,走了過(guò)來(lái),看了看按摩器,我馬上介紹:“奶奶看這個(gè)按摩器,很方便儲藏,按摩起來(lái)也很舒服,看這條電線(xiàn),只要插上電就可以用了,這個(gè)是買(mǎi)東西贈的,沒(méi)用過(guò)幾次,就按兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到!”我說(shuō)了一堆,奶奶似乎動(dòng)心了,說(shuō):“真能按摩?可別蒙我!”“不會(huì )的奶奶,這個(gè)我們都沒(méi)怎么用過(guò),又不會(huì )壞,您放心好了!蔽艺f(shuō)!班,你先給我留著(zhù),我拿錢(qián)去,一會(huì )就來(lái)買(mǎi),一定要給我留好了,別賣(mài)了!”奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐不讓我賣(mài)給別人。奶奶走后,我高興地看了一眼媽媽?zhuān)斑@就對了,要說(shuō),說(shuō)得多了自然就買(mǎi)了,你不說(shuō)別人怎么知道你這是什么東西!這次很棒,加油!”我得意的笑了,一會(huì )兒,老奶奶就來(lái)了,給我了兩元錢(qián),拿著(zhù)按摩器就走了。我把著(zhù)兩元錢(qián)小心的放進(jìn)兜里,這可是我賣(mài)出的第一件東西的錢(qián)呢!后來(lái)也不知怎么了,來(lái)的人很多,也買(mǎi)了我很多東西呢!我吆喝著(zhù),賣(mài)的東西更多了,有一個(gè)玻璃花瓶,一個(gè)不倒翁,一幅立體畫(huà),一個(gè)瓷老鷹。賣(mài)出去這些東西,我的吆喝聲更大了。 他們都開(kāi)始收拾東西走了,我還沒(méi)走,心想:如果還有人買(mǎi)呢!我等了一會(huì )兒,鄰攤上的阿姨好像看中了我的一對玻璃小酒杯,對她女兒說(shuō):“挺好玩的,買(mǎi)嗎?”她女兒說(shuō):“買(mǎi)唄,反正又可以插花!比缓笏齻兯斓母读隋X(qián),我見(jiàn)又有一件東西賣(mài)出去了,高興萬(wàn)分,把兩元錢(qián)塞進(jìn)褲兜里。 這次賣(mài)東西,讓我體驗到了成功的喜悅,這是我與生俱來(lái)靠自己掙得第一筆錢(qián)!雖然不多,但是包含著(zhù)我的心血。
我品嘗到了成功的喜悅,我懂得了只要有付出,就有回報,只要你大膽的去做了,就沒(méi)有什么不成功的!
五年級我的作文 篇5
“家中最值得我尊敬的人,家中最值得我尊敬的……”我在口中默念,看到正在車(chē)庫門(mén)口的老人,轉念一想,不就是家里年紀最大的太太嗎。
太太今年93歲,一生都在鄉下艱苦地度過(guò),可卻沒(méi)有為此傷感。她心態(tài)很好,一看到人就樂(lè )呵呵的。太太沒(méi)有什么特長(cháng),可是她的精神卻值得我學(xué)習。
有一年過(guò)年放假,我們全家去鄉下看望太太。汽車(chē)在鄉間的小路上十分艱難地走著(zhù),一下車(chē)就聞到了一股臭臭的異味,與城里截然不同。我到達時(shí),正看到太太在屋里揀菜,那雙手因泥土的“渲染”,指甲已經(jīng)變黑了。我看著(zhù)自己的.小手,心想:為什么同是一雙手,相差就那么大呢?聽(tīng)別人說(shuō),太太每到“大豆搖鈴千里金”時(shí),都要剝豆子,幾十斤的豆子都是她老人家一聲不吭地剝完。那時(shí)候,太太的手都凍紅了。我似乎仍然能看見(jiàn)那雙手在寒風(fēng)中抖動(dòng),仿佛已經(jīng)拿不動(dòng)了。
還有一次去鄉下,太太正在吃飯,我一時(shí)淘氣,往碗里瞧了一眼。天哪,那是什么,“粥”?我憑著(zhù)想象,猜測著(zhù),因為真的看不出來(lái):有幾粒米“漂浮”在一碗顏色有些發(fā)白的湯上。我的頭向前嗅了嗅,不會(huì )吧,貌似有股發(fā)霉了的味道。我大聲地把媽媽叫來(lái),并告訴了媽媽這個(gè)“事實(shí)”,可反被媽媽說(shuō)了一句:“小孩子別管”。我慢慢地才想起:太太一生最節儉,什么都不舍得扔,總說(shuō)“可以吃的,可以吃的”。當奶奶把什么扔了,一副不情愿的表情,便在太太滄桑的臉上浮現出來(lái)。
這或許就是太太她那一生節儉毫無(wú)怨言的精神吧。
五年級我的作文 篇6
我喜歡伴著(zhù)春風(fēng)在江邊散步,青的草,綠的葉,五顏六色的花,全部探出頭來(lái),像趕集似的聚攏來(lái)。柳樹(shù)也抖了抖身子,從樹(shù)枝到樹(shù)葉都煥然一新,形成了光彩奪目又美麗的春天。
我喜歡夏天的熾熱,喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌,美麗的浪花翻騰著(zhù)。慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)落山,飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天里金黃的稻穗。那顆粒飽滿(mǎn)的稻穗壓得稻稈直不起腰來(lái),好像在感謝大地的養育之恩。
我喜歡冬天的.白雪,在寧靜的夜晚靜靜飄落,我喜歡那份寧靜淡遠,也喜歡那驅走寒冷的溫暖的火爐。
我還喜歡花,不管是哪一種。我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見(jiàn)的鐵樹(shù)花,象征愛(ài)情的紅玫瑰,寓意親情的康乃馨。
我也喜歡笑,喜歡笑里溫馨的享受。我喜歡用微笑去撫平心里的創(chuàng )傷,用大笑來(lái)表達我的愉悅之情,還喜歡用微笑對別人進(jìn)行鼓勵和贊賞。
我還喜歡看書(shū),喜歡《漫畫(huà)王》《阿衰》《追風(fēng)箏的人》《平凡的世界》…….無(wú)論什么書(shū),我總能在其中找到無(wú)窮的樂(lè )趣。
我喜歡生活,而且深深地喜歡在我心中充滿(mǎn)著(zhù)這樣多的喜歡。
五年級我的作文 篇7
這星期是六一快樂(lè )周,學(xué)校給我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。
星期一,我們舉行了校園吉尼斯挑戰賽,我參加了墊羽毛球比賽,我以78個(gè)的好成績(jì)獲得了二年級墊羽毛球的吉尼斯記錄保持者的稱(chēng)號。
星期二,激動(dòng)人心的趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)賽了,我參加了兩人背對背夾排球,兩人三足比賽。我和孔夢(mèng)菲是搭檔,我們配合的很默契。當然別班的參賽者也不賴(lài),我們你追我趕,比賽進(jìn)行的很激烈。最后我們班獲得了這兩個(gè)項目的第一名。
終于到了星期五,這是我最喜歡的一天了,因為今天我們要舉行游園活動(dòng)。這次我負責在教室里當服務(wù)生,告訴他們游戲規則,給過(guò)關(guān)的同學(xué)蓋章,發(fā)獎券,雖然有點(diǎn)煩,但看其他同學(xué)玩的很高興,我覺(jué)得我的勞動(dòng)是值得的。后來(lái),老師也讓我們去玩了,我最喜歡吹蠟燭游戲了,我一口氣吹滅了四根蠟燭,高年級的`大哥哥大姐姐都夸我厲害。我把每個(gè)場(chǎng)館都玩了一遍,贏(yíng)了好多獎券。真是開(kāi)心的一天。
愉快的一周很快就過(guò)去了,但是給我留下了許多快樂(lè )的記憶。
五年級我的作文 篇8
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習,孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!
最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的'日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?
所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!
五年級我的作文 篇9
星期六一大早,同學(xué)們都手提塑料小桶,桶里放著(zhù)刷子,陸續來(lái)到學(xué)校。您一定會(huì )問(wèn):上學(xué)為什么要帶勞動(dòng)工具呢?原來(lái)為了響應學(xué)!爸矘(shù)造林”的號召,五年級全體少先隊員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了,同學(xué)們紛紛涌出教室,在教室前集合。校長(cháng)講了注意事項后,我們排著(zhù)隊伍來(lái)到公路旁的一戶(hù)人家取石灰。然后,排隊向目的地走去。
走了大約三四里路,我們到達了西四清路。同學(xué)們不顧走路的勞累,到路旁小河里取水,拌石灰。石灰拌好后,同學(xué)們來(lái)到道路西側的小白楊面前,每人占了一棵。我也來(lái)到一棵小白楊前,只見(jiàn)它在微風(fēng)中搖擺著(zhù),好像在說(shuō):“你好!”我輕輕地撫摸了它幾下,便拿起刷子在桶中沾了一下,從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。刷了一條白道后,又拿起刷子在桶中沾了一下,從樹(shù)根向樹(shù)腰刷去。這樣刷了幾次,一棵小樹(shù)就刷完了。我抬頭向兩旁望去,同學(xué)們也都認真地刷著(zhù)。我笑了,提著(zhù)小桶向前面跑去,跑到一棵小樹(shù)前,又刷了起來(lái)。這樣刷了七八棵小樹(shù),我就有些累了,剛想休息一下,我的眼前出現了農民伯伯在烈日下堅持勞作的'情景,于是,我又使勁干起來(lái)。同學(xué)們也都累得滿(mǎn)頭大汗,但都不肯休息,繼續干著(zhù)。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)多小時(shí)的努力,西四清路西側的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風(fēng)中搖擺著(zhù),好像在說(shuō):“謝謝你們!”這時(shí),我仿佛也變成了一棵小白楊,穿著(zhù)漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊,跳啊,玩得可歡了!巴**!”不知誰(shuí)叫了我一聲,我回頭一看,原來(lái)是好友紫娟,我趕忙跑了過(guò)去,遭到好友聲聲抱怨:“你這人真是的!想什么呢?”
這次活動(dòng)結束了,我的身上、臉上弄得全是石灰點(diǎn),仿佛真的變成了一棵小白楊?晌覅s很高興,因為我做了一件有意義的事。
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