【實(shí)用】小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
看到這個(gè)題目，你們一定知道我的父母對我很好，沒(méi)錯！據我調查，班級里成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，都有過(guò)被父母打罵的親身經(jīng)歷。唯獨我，生活在一個(gè)環(huán)境寬松、家庭民主的氛圍中，從沒(méi)被父母打罵過(guò)，因此，讓我覺(jué)得學(xué)習不是沉重的負擔，而是樂(lè )趣。
我的父母不會(huì )因為考試的分數不理想，而批評我。記得有一次期中考試，我因為考試時(shí)馬虎粗心，又沒(méi)有靜下心來(lái)認真的復查，只得了班級第六名�；氐郊�，我哭了，父母見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“幸幸，別難過(guò)了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。輸了一次并不可怕，重要的是總結經(jīng)驗、吸取教訓。在我們的心中，你永遠是最棒的，我們相信你不會(huì )讓我們失望�！笔歉改傅脑�(huà)給了我勇氣，給了我力量，讓我又恢復了往日的信心，去迎接新的挑戰。
大多數家長(cháng)認為孩子僅從課堂上吸取的知識是遠遠不夠的，就會(huì )拼命地讓自己的孩子做大量的輔導資料。我的父母就不會(huì )這樣，反而他們會(huì )更注重培養我的興趣和愛(ài)好，讓我有更多時(shí)間和空間去發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好和潛能。長(cháng)期以來(lái)，我的課余生活也豐富了許多，充實(shí)了許多，讓我在多方面受益，真真正正地做到了邊玩邊學(xué)。
我的父母和天下父母一樣，對我也抱有成才夢(mèng)想，可他們不會(huì )把自己的夢(mèng)想強加于我，而是順其自然，創(chuàng )造條件，幫助我發(fā)揮特長(cháng)和天賦。我父母這樣的教育方式，讓我很快樂(lè )。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
每一次害怕，每一次挫折，每一次困難，我都會(huì )想想起那片掌聲……
記得那是xxxx年的12月，上吉他的老師突然跟我說(shuō)過(guò)一周后要舉行一個(gè)“小型演唱會(huì )”，到時(shí)我要彈一首曲子：《友誼天長(cháng)地久》，要我好好準備。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味雜全。��？這可是我第一次開(kāi)展吉他演出��！萬(wàn)一失誤了怎么辦？彈不好老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我��？一串問(wèn)號在我心中升起，使我心神不定。
接下來(lái)的一周時(shí)間，我幾乎天天晚上練琴，一小時(shí)、二小時(shí)……簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。甚至有一次，我在晚上夢(mèng)見(jiàn)了我在彈琴……
那一天終究還是來(lái)了。當晚6點(diǎn)半，我準時(shí)來(lái)到了指定地點(diǎn)�？煲蠄�(chǎng)之前，老師再三叮囑我，不要緊張，放輕松、大聲唱�！坝颜x像一堵堅固的墻，友誼像一張頑固的網(wǎng)，友誼又像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，下面有請葛柯柯帶來(lái)《友誼天長(cháng)地久》！”隨著(zhù)報幕員的聲音結束，我也緊張起來(lái)，心里像有一架鼓在不停地敲，懷著(zhù)這樣的心情，我上了臺。突然，一束束五彩繽紛的光照在了我的身上，我頓時(shí)變得弱小，一雙雙眼睛在看著(zhù)我……我大呼一口氣開(kāi)始了表演。一陣悠揚悅耳的聲音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上靈活地跳來(lái)跳去。剎那，我想起了第一次買(mǎi)到吉他時(shí)的興奮，第一次彈完一首歌的喜悅，一次次的經(jīng)歷在我的腦海中浮現……音樂(lè )停止了，場(chǎng)面一片安靜，又過(guò)了大概幾秒鐘，一陣熱烈的掌聲響起了，連老師也向我舉起了大拇指�！耙淮未蔚呐�，一次次的奮斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái)。
每一次，翻開(kāi)記憶的相冊，那掌聲總是讓我興奮不已，我戰勝了自己，戰勝了一切。那天的掌聲仿佛喚醒了潛藏我心里的花的種子，掌聲響起，一片燦爛的花海瞬間開(kāi)放，芳香撲鼻！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
四季的聲音美妙無(wú)比，只要你仔細聆聽(tīng)，你會(huì )深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說(shuō)春天的到來(lái)。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂(lè )曲。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹(shù)上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無(wú)比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著(zhù)樹(shù)上的蟬，捕捉到它，一定會(huì )歡呼雀躍！暴雨忽然來(lái)臨，嘩啦啦下著(zhù)，像一首無(wú)字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，卻怎么也找不到歇腳的地方。
秋天，訴說(shuō)的聲音。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉、水果們紛紛和樹(shù)媽媽告別，離開(kāi)了了媽媽的懷抱，分手時(shí)有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了，他們帶著(zhù)自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來(lái)！
冬天，熱鬧的聲音�！氨夼诼曋幸粴q除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動(dòng)聽(tīng)？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導讀》起，到現在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導讀》了，每一期的小學(xué)生導讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來(lái)。至今為止，我的書(shū)柜已被《小學(xué)生導讀》塞得滿(mǎn)滿(mǎn)了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導讀》，但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導讀》趕快到來(lái)，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當有人將一扎《小學(xué)生導讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的`呼喊聲，待《小學(xué)生導讀》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導讀》。讀完以后，又希望下一期的《小學(xué)生導讀》快來(lái)到，我更是恨不得把《小學(xué)生導讀》翻爛了，只要是讀書(shū)課,你總會(huì )看到我們班有許多會(huì )不約而同地從書(shū)包里拿出一本本《小學(xué)生導讀》。各有各的期數，各有各的圖案，大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導讀》來(lái)看。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，這時(shí)老師總是笑著(zhù)對大家說(shuō)：“好了，大家可以把書(shū)放下了，課后再看�！笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書(shū)放下，老師又說(shuō)一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導讀》放下。不管什么時(shí)候，我們的身邊總帶著(zhù)一本《小學(xué)生導讀》，只要一有時(shí)間我們就會(huì )拿出來(lái)讀，時(shí)間久了，原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了，喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導讀》，是因為小學(xué)生導讀的內容豐富�！缎W(xué)生導讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們，每一期的《小學(xué)生導讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)門(mén)身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題，使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫(huà)”中，每一則漫畫(huà)都有它深刻的含義，只要你細細去體會(huì )就會(huì )領(lǐng)悟到其中的含義�！坝⒄Z(yǔ)俱樂(lè )部”中，它教我們學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)還有英語(yǔ)笑話(huà)。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng )新碰碰車(chē)”欄目，在這一章中，它會(huì )為你展現一些科學(xué)實(shí)驗，它還會(huì )告訴你為什么會(huì )產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導讀》還設有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現的東西，竟然在現實(shí)生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識。
《小學(xué)生導讀》，你不僅讓我們增長(cháng)了知識，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題，消除了煩惱�！缎W(xué)生導讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。
……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，有的人的光芒如同小草般微弱，有的人的光芒如同大樹(shù)般強大，人人都能知道。
我在日常生活中算是一個(gè)比較自卑的人，無(wú)論如何，我上課都不舉手，也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動(dòng)。但我下課和同學(xué)們都能和睦相處，一般情況下不會(huì )和同學(xué)吵架，在老師那兒也比較聽(tīng)話(huà)。
在五年級下冊開(kāi)學(xué)，老師讓我去當我們班的升國旗主持人。當時(shí)我知道這個(gè)消息的時(shí)候感覺(jué)嚇得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。我還在心中不停地想：“老師知道我膽子小，還讓我上�！�
于是，我拿到稿子了，雖然稿子很短，只有十句話(huà)，但是，這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對著(zhù)鏡子不停地練習。雖然這十句話(huà)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但每當我把爸爸、媽媽當同學(xué)在家中練習的時(shí)候，我也經(jīng)常忘詞或背錯臺詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。
星期一，我早早地上完第二節課，趕緊跑到操場(chǎng)做最后的練習。
大家都站好了，我拿著(zhù)話(huà)筒，準備演講，臺下我們班的同學(xué)都向我揮手給我加油！我走到臺上，等同學(xué)們安靜了，就開(kāi)始宣布：“全體立正！”最后在“千里”之外被同學(xué)們的鼓勵，我自己充滿(mǎn)信心的情況下將升國旗儀式順利地進(jìn)行到底，并且毫無(wú)差錯。
回到班級之后，我的好伙伴也為我的勇氣點(diǎn)贊，安慰了我，我嚇得在臺上差點(diǎn)哭了出來(lái)。
這次，我挑戰了我自己，而且我成功了。我找到了屬于我自己獨特的光芒！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小女孩。只要一有書(shū)，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁(yè)兩頁(yè)，我就手不釋卷，忘了寫(xiě)作業(yè)。
記得上四年級的時(shí)候，我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，開(kāi)始到處借讀那本書(shū)，我好不容易借到了，卻沒(méi)有時(shí)間看，因為快要期末考試了，老師連下課和中午都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，害得我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，我悶悶不樂(lè )，老師在上面講課，我卻想著(zhù)書(shū)里的故事。終于有一天，我終于忍不��；我趁老師在聽(tīng)別人背書(shū)的當兒，把書(shū)拿了出來(lái)，放在語(yǔ)文書(shū)下面，抬頭再看看老師，老師沒(méi)有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書(shū)來(lái)看。當我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語(yǔ)文老師正盯著(zhù)我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現似的。唉，大難來(lái)臨，我趕緊把書(shū)卷進(jìn)書(shū)桌里，又裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完才看書(shū)。但我又發(fā)現了一本我喜歡的書(shū)，媽媽一出門(mén)，我就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè)，發(fā)現我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我回答道：“因為我太喜歡這本書(shū)了，當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是看書(shū)也要分時(shí)間，應該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū)，知道嗎？”“知道了，媽媽�！卑�，我真是太入迷了。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀。書(shū)不僅是我的老師，也是一位可以?xún)A心交談的朋友，是書(shū)開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，使我陶醉于知識的海洋！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
漫步在20xx年的街道，人來(lái)人往。忽然，一輛酷似汽車(chē)的龐然大物從你的頭頂上飛掠而過(guò)，當你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。它是什么呢？沒(méi)錯！它就是“未來(lái)汽車(chē)”。
未來(lái)汽車(chē)是由成千上萬(wàn)個(gè)納米高科技產(chǎn)品組合而成，它們使未來(lái)汽車(chē)可以翱翔天空、馳騁陸地、遨游深海。你一定覺(jué)得很神奇吧，其實(shí)它們是由一個(gè)叫做“g3-x”的公司所發(fā)明專(zhuān)利產(chǎn)品。其中有一項具有“重力失靈”功能的納米專(zhuān)利產(chǎn)品，它是安裝在車(chē)子地盤(pán)的一個(gè)圓盤(pán)形機械，與地球的磁場(chǎng)正好相同，所以未來(lái)汽車(chē)會(huì )懸浮在空中，只要適當地調整磁力就會(huì )使未來(lái)汽車(chē)上天入海，速度無(wú)人能及。如果你害怕它使未來(lái)汽車(chē)因速度太快而釀成大禍，那你就白為它擔心啦。由于與地球的磁場(chǎng)相同，那它的磁力也相同，每當車(chē)要撞上時(shí)，感應器自動(dòng)報警，“重力失靈”功能自動(dòng)發(fā)揮作用，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)避開(kāi)危險。未來(lái)汽車(chē)在駐停時(shí)，納米產(chǎn)生互動(dòng)，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)“變形”，縮成一個(gè)似飛碟狀的物體。
未來(lái)汽車(chē)不僅智能方便，而且動(dòng)力無(wú)限，它的身上有許多太陽(yáng)能板，這樣就能通過(guò)太陽(yáng)發(fā)電。車(chē)尾部分有著(zhù)像魚(yú)鰭一樣的東西，在它的里面有著(zhù)風(fēng)能發(fā)電機，能量轉換機。如果沒(méi)有太陽(yáng)、也沒(méi)有風(fēng)，就可以調成運動(dòng)能量轉換模式，主座就會(huì )變成一個(gè)自行車(chē)，人在上面騎時(shí)，能量轉換，車(chē)就會(huì )開(kāi)動(dòng)。
怎么樣，這未來(lái)汽車(chē)是不是很酷呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
我們家自從20xx年買(mǎi)了新汽車(chē)后，生活就有了很大的改變！
爸爸上班路途雖然遠，但有了汽車(chē)后在上班的途中可以節約許多時(shí)間。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，爸爸再也不用冒雨頂風(fēng)而行去上班了，淋雨感冒的事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！尤其是冬天和夏天，爸爸既不會(huì )受風(fēng)寒也不會(huì )大汗淋漓，爸爸經(jīng)常說(shuō)現在的人過(guò)日子可真比老一輩好多了！
有了汽車(chē)，不但爸爸上班途中方便多了，我們家庭的生活也發(fā)生了很多改變！平時(shí)家里親朋好友請我們吃飯時(shí)，不管多遠我們一家開(kāi)車(chē)一會(huì )就到了。節假日時(shí)，爸爸媽媽帶我出去玩也方便多了，不用提前買(mǎi)車(chē)票，不用大包小包的隨身背著(zhù)……自從買(mǎi)車(chē)后，每次學(xué)校放小長(cháng)假，爸爸媽媽都帶我出去玩！常州恐龍園、嬉戲谷、野生動(dòng)物園，上海歡樂(lè )谷，南通濱江公園、青島日照……這些地方都是爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)自家車(chē)帶我去玩的。坐自家車(chē)去玩很自由，想幾點(diǎn)出發(fā)就幾點(diǎn)出發(fā)，玩到什么時(shí)候回家都可以。在路上，我一個(gè)人坐在后排，身邊放滿(mǎn)了零食玩具，玩累了躺下蓋著(zhù)被子就可以睡……
但在春天春光明媚和秋天秋高氣爽的時(shí)候，爸爸上下班時(shí)都是騎電瓶車(chē)，鄰居好多人問(wèn)，你爸爸上班怎么不開(kāi)車(chē)了？是不是舍不得油費了？車(chē)子是不是壞了？面對這些問(wèn)題，我知道，這些都不是真確答案。因為，爸爸經(jīng)常說(shuō)，汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但汽車(chē)消耗了地球上日益枯竭的石化能源，尾氣污染了環(huán)境，損害了我們的健康。我們享受汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)也承受著(zhù)給汽車(chē)我們生活帶來(lái)的危害！
汽車(chē)改變了我們的生活，有好的方面，也有壞的方面。如果汽車(chē)只給我們帶好好處，沒(méi)有壞處那多好��！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
種花，是一種需要投入的娛樂(lè )，就象學(xué)習，它需要你的一心一意。
比如播種，有的籽要頭朝上，有的要頭朝下，有的可以隨意撒，有的則要仔細分盆，就好象學(xué)習，不同的學(xué)問(wèn)有不同的學(xué)習方法，有的需要認真理解掌握，有的只要點(diǎn)到為止；
花要天天澆水，就象知識也要一天一點(diǎn)地積累；松土，就象學(xué)習中的定期復習，修剪花枝，更使我明白
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