【推薦】五年級作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文1

　　放假了！一個(gè)緊張又忙碌的學(xué)期過(guò)去了，從今天開(kāi)始正式放暑假了。

　　今年暑假，媽媽說(shuō)要帶我去遙遠的海邊玩，我非常開(kāi)心，因為我可以去浮潛了，可以看到很多美麗的小魚(yú)和各種各樣的貝殼。我還可以和幼兒園的好朋友一起玩耍、潑水、游泳、打水仗。我很期待這次的旅行。

　　雖然放假了，但是我還是不能放松，等海邊回來(lái)我就要進(jìn)入忙碌的暑假了。我要參加書(shū)法班、架子鼓考級班、游泳。我覺(jué)得好忙��！媽媽說(shuō)只要我合理安排時(shí)間還是會(huì )有很多玩的時(shí)間的。

　　我要在這個(gè)暑假多多努力復習上個(gè)學(xué)期的知識，特別是要改正粗心的毛病，我要認真完成老師布置的每個(gè)作業(yè)，合理安排時(shí)間，少看電視。我要過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我喜歡放暑假。

五年級作文2

　　我的奶奶一頭花白的頭發(fā)，黝黑的臉上有很多皺紋。她每天忙東忙西的，是個(gè)勤勞的人。

　　她很忙，是因為她有一大塊地，種有西紅柿、花生、紅薯、綠豆，還有芝麻、蘿卜，家里吃的菜差不多都是奶奶種的。

　　除了種地外，奶奶還在陽(yáng)臺上養了幾只雞和鴨，雖然它們把地板弄得很臟，但是我們都能吃到新鮮的雞蛋和鴨蛋。奶奶每天都去菜市場(chǎng)給它們拾菜葉，讓它們能夠吃飽飯，多下蛋。

　　奶奶經(jīng)常腿疼，卻又閑不住，非要干這么多活。

　　唉，這就是我勤勞樸實(shí)又“不聽(tīng)話(huà)”的奶奶。

五年級作文3

　　星期五下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上熱火朝天。在人山人海中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。

　　只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，拔河比賽立刻拉開(kāi)了帷幕。首先上場(chǎng)的是我們班和五班較量。我們班的“大力士”為我們班增添了光彩，但五班的人多，勝利馬上就要讓他們奪去了，二班所有的人都大聲喊著(zhù)：“一班加油，一班必勝……”

　　在這個(gè)隊伍當中，我們幾個(gè)女生不顧手上的疼痛，咧著(zhù)嘴，咬著(zhù)牙，使勁把繩子往我們這邊拉。但是，贏(yíng)家還是屬于了五班。

　　我們不甘示弱，還是充滿(mǎn)志氣。我相信：只要我們共同努力，下次一定會(huì )贏(yíng)的！

五年級作文4

　　我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。

　　一天，我約好幾個(gè)朋友，一起玩游戲。游戲的規則是一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�剩下的人都當小雞。

　　游戲開(kāi)始，文杰當兇惡的老鷹，文思當溫柔的雞媽媽?zhuān)�我們當小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽毛，護著(zhù)我們。我們也跟著(zhù)左搖右晃，老鷹見(jiàn)沒(méi)得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住，雞媽媽沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)，五、六只小雞都成老鷹的美食，才反應過(guò)來(lái)，一看就有兩只小雞，他說(shuō)：“我輸�！倍ｂ忊�，上課鈴聲響。

　　我們今天玩得真開(kāi)心。

五年級作文5

　　我最喜愛(ài)的花就是桃花，因為它不僅僅美麗，而且就是春天的代表性花，雖然三國時(shí)劉關(guān)張桃園結義的故事廣為人知，可就是，關(guān)于桃花你了解多少呢？

　　有時(shí)我在看桃花時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界，漫山遍野的`桃花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，微風(fēng)吹過(guò)，桃花頻頻點(diǎn)頭，嫩葉翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了，我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處！

　　桃花啊，桃花！你就是那么的美，又總就是第一時(shí)光向人們送來(lái)春天的氣息，我真喜愛(ài)你！

五年級作文6

　　在人的一生中有兩種等待，一種是消極的等待，一種是積極的等待。

　　消極的等待就會(huì )像守株待兔那樣，消磨時(shí)光，日復一日，年復一年，等到老時(shí)，就會(huì )終身遺憾，兩手空空，一無(wú)所獲。

　　積極的等待是對生活的向往，對生活的熱情，在漫長(cháng)的等待中，發(fā)奮學(xué)習，才能以最理想的成績(jì)考入名牌初中，這樣才能實(shí)現我自身的價(jià)值。

　　我現在是一個(gè)六年級的小學(xué)生，我要在最后的一學(xué)期里，學(xué)好各門(mén)功課，學(xué)習成績(jì)好上加好，把以前的壞毛病改掉，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。努力迎接各種考試，我還要加強體育鍛煉，有一個(gè)健壯的身體，才有精力去迎接考試。機會(huì )永遠是留給有準備的人的；機會(huì )在等待中創(chuàng )造。

　　我一定要在積極的等待中發(fā)奮學(xué)習，要朝著(zhù)自己的理想去奮斗！

五年級作文7

　　暑假公公帶我去他老家？溧陽(yáng)。

　　坐在車(chē)上，看到了溧陽(yáng)很多山，在鹽城看不到。

　　有一天，公公帶我去爬南山，南山海拔1000多米。我們走上山路，口渴了，喝了點(diǎn)泉水，累了就坐在路邊的亭子里休息。當我們在竹林里散步時(shí)，我們感到非常涼爽。一點(diǎn)也不像夏天。

　　不知不覺(jué)，我們爬到了山頂。從山頂往下看，到處都是竹子。真的是“竹�！�！山腳下的房子像一朵云。我在想：《西游記》我到了“人間仙境”了嗎？

　　多美的南山竹海��！

五年級作文8

　　為了迎接“世界水日”的到來(lái)，孫文英小學(xué)科技社團的同學(xué)開(kāi)展了“了解生命之水”為主題的活動(dòng)。

　�。吃拢保谷障挛�，在科技輔導員老師的帶領(lǐng)下，我們科技社團的成員先后采集了學(xué)校周?chē)�護城河、噴水池、自來(lái)水的水作為實(shí)驗樣本�；氐綄�(shí)驗室，社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過(guò)濾、顯微鏡觀(guān)察等一系列實(shí)驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動(dòng)中，同學(xué)們了解更多關(guān)于水的知識，也明白了保護水資源的重要性。

五年級作文9

　　在我所認識的感動(dòng)是幫忙別人，更是用自我的生命去冒險救一位素不相識的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自我真正心聲的感動(dòng)。

　　這天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長(cháng)的十分漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍色的眼睛就像一顆深藍色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛(ài)迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。

　　可是她卻用一把剪子把自我的長(cháng)發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

　　正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。

　　是啊，感動(dòng)也許是某一種發(fā)自?xún)刃牡拿利悺?/p>

　　使人落淚的感動(dòng)，必須是出自于自我真正的心身的感動(dòng)。

五年級作文10

　　排球現如今然而很受大家歡迎的一項體育運動(dòng)。相信很多人都就應會(huì )打排球吧��？

　　在我們那里，不會(huì )打排球的人很少。我們每一天一到規定的時(shí)光就會(huì )在規定的地方相約打排球。每一次都然而爆滿(mǎn)全場(chǎng)，我們的球規與電視里的一樣，都然而一邊六個(gè)。能先打球的人，每個(gè)都滿(mǎn)腔熱血、毫不相讓?zhuān)�雙方勢力不分上下，很有看頭。而未能進(jìn)場(chǎng)打球的人呢，也都不失斗志，等待著(zhù)進(jìn)場(chǎng)的機會(huì )。來(lái)到現場(chǎng)觀(guān)看的人呢，必須會(huì )被這斗志昂揚的氛圍所感染的。

　　十分歡迎大家能光臨此地，我必須會(huì )熱情招待的！

五年級作文11

　　今天我們一家人去白鷺洲公園玩。

　　一到公園，我就迫不及待地跑到快樂(lè )碼頭坐船。我看到兩種船：一種是腳踏船，半小時(shí)30元，另一種是電動(dòng)船，半小時(shí)50元。我在想：“腳踏船很難踩，但是比較便宜，還可以鍛煉。電動(dòng)船開(kāi)起來(lái)省力，但是價(jià)格貴很多�！弊詈筮x擇了電船。

　　船開(kāi)動(dòng)時(shí)，湖心小島附近有一條小溝。我們看到一艘腳踏船卡在了水中央。他們絕望地踩在上面，但船在盤(pán)旋，出不來(lái)。我轉動(dòng)方向盤(pán)，徑直繞了過(guò)去。哈哈！看來(lái)我選電船是對的。

　　今天玩得開(kāi)心！本來(lái)你也可以坐船玩個(gè)小計劃，弄清楚哪個(gè)更劃算。

五年級作文12

　　黃奶奶是個(gè)可憐的人，子女都外出打工了，他的丈夫也在前兩年去世了……

　　小紅是個(gè)熱心腸的小女孩。知道后，常常幫助黃奶奶！每天做完作業(yè)，就幫黃奶奶做飯、打掃衛生、洗衣服、擦桌子等家務(wù)，一切力所能及的事她都包辦了。今天，小紅幫黃奶奶洗被子，把被子曬在太陽(yáng)底下，還沒(méi)來(lái)得及收拾水盆，黃奶奶一瘸一拐就從家里走出來(lái)。她看見(jiàn)小紅忙得不停，二話(huà)不說(shuō)的擁抱起小紅，淚水正從自己的臉上流出，過(guò)了好久，才憋出一句話(huà)：“你你真是我的好‘孫女’”

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，如果全世界人民都擁有愛(ài)心，那么哪怕和你素不相識的人，也會(huì )成為你的朋友，你的親人。

五年級作文13

　　鄉村，是野花、雜草的樂(lè )園，

　　春天，萬(wàn)物復蘇，所有動(dòng)物、人類(lèi)都勞糧的天地，動(dòng)物的天堂。今天，讓我們在文筆下走進(jìn)鄉村，親近大自然吧！動(dòng)起來(lái)。牛跟隨主人去翻地，蜜蜂、蝴蝶到處采蜜，青蛙在田里用靈活的舌頭捕捉害蟲(chóng)……連春雨也沙沙地響個(gè)不停，忙著(zhù)幫農民們澆地。這時(shí)，機智的小草就會(huì )探出小腦袋，把所有的一切放入眼中，深深記住。

　　夏天，荷花仙子悄然降臨在自己的水上之家――荷葉上。樹(shù)上所有的葉子后人也繼承前輩的“事業(yè)”，繼續發(fā)展，把規模搞得越來(lái)越大，好讓人們乘涼，把暑氣趕走。

五年級作文14

　　“好好學(xué)習，天天向上”，這是毛爺爺說(shuō)的，無(wú)論是過(guò)去，還是現在，知識一直都是每個(gè)人必有的精神財富。

　　在世界上，你只有擁有了豐富的知識，才會(huì )有你的立足之地，你的知識越豐富，供你發(fā)展的空間就越大，而獲取知識的主要途徑就是學(xué)習。

　　通過(guò)學(xué)習，你可以了解更多的知識，可以將你學(xué)過(guò)的知識靈活運用，可以為你以后的學(xué)習之路奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。同時(shí)，國家的發(fā)展同樣需要知識，一個(gè)國家的知識水平提高了，這個(gè)國家的經(jīng)濟發(fā)展也就提高了。所以知識在生活中占有很重要的地位。

　　讓我們一起學(xué)習吧，獲取更多的知識，將來(lái)為祖國做貢獻 吧。

五年級作文15

　　我玩過(guò)很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

　　游戲的規則是：老鷹的責任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責任是保護好身后的小雞，不讓老鷹捉住。

　　游戲開(kāi)始，老鷹應該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉個(gè)暈頭轉向，然后再去捉小雞，就簡(jiǎn)單。老鷹的目標是捉住最后的那只小雞，結果老鷹真的把母雞轉個(gè)暈頭轉向。小雞們都驚慌失措地散開(kāi)，最后老鷹把小雞們一只一只地捉住。這個(gè)老鷹就是我。

　　無(wú)論當老鷹還是當小雞，我們玩得都非常開(kāi)心。