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窗外即景作文五年級作文

時(shí)間:2022-11-09 16:44:08 五年級作文 我要投稿

窗外即景作文五年級作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的窗外即景作文五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

窗外即景作文五年級作文

窗外即景作文五年級作文1

  下課的時(shí)候,我把目光投向窗外,我被眼前的景色迷住了。

  天空中那千姿百態(tài)的云,變化萬(wàn)千,如果你一不留神它就可能會(huì )變成另一朵云。只見(jiàn)遠方的高樓大廈,不管下面發(fā)生了什么事都屹立在自己的崗位上。我聽(tīng)到大樹(shù)在唱小曲,他的手臂也一起動(dòng)了起來(lái),發(fā)出了“沙沙”的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)陶藝園水的“嘩嘩”聲,我還看見(jiàn)小朋友們有的在看書(shū),有的在追逐,有的在排球,還有的在跳繩。微風(fēng)姐姐輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的臉,孩子們的頭發(fā)飄了起來(lái)。我看見(jiàn)孩子們有的傷心,有的開(kāi)心,有的一本正經(jīng),每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)不同的表情。

  在窗外有我們喜愛(ài)的開(kāi)心農場(chǎng)。開(kāi)心農場(chǎng)可美啦!一陣風(fēng)吹過(guò)銀杏樹(shù),有的“沙沙”作響,有的離開(kāi)了樹(shù)媽媽從樹(shù)上飄了下來(lái)。銀杏樹(shù)下種著(zhù)孩子們最喜歡的蔬菜,令人垂涎欲滴,每當豐收的季節,會(huì )帶著(zhù)孩子們體驗一番豐收的。

  秋天是一個(gè)穿著(zhù)金色連衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,好一幅窗外的'美景。

窗外即景作文五年級作文2

  今天我吃完晚飯,決定打開(kāi)窗戶(hù)透透氣。剛打開(kāi)窗戶(hù)就有一股清新的空氣撲面而來(lái)。我慢慢享受著(zhù)風(fēng)姑娘用輕柔的手慢慢地撫摸著(zhù)我的臉。

  我抬頭一看,哇!多美的黃昏,天空上就像一個(gè)打翻的畫(huà)板,有紫紅色的云彩、有被夕陽(yáng)染上金色的小鳥(niǎo)、有成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛……過(guò)了一會(huì )兒天空的顏色漸漸變暗了,遠處的高山也漸漸露出了它的面紗。直到天空漸漸暗了下來(lái),才露出了它的“真面目”,從遠處望去隱約可以看見(jiàn)山上的大樹(shù),它們頭貼著(zhù)頭一動(dòng)不動(dòng),似乎在睡覺(jué)呢!山中還時(shí)不時(shí)發(fā)出蟈蟈的和青蛙在開(kāi)“演唱會(huì )”的歌聲,在歌聲中還有著(zhù)河水從山上流下來(lái)的叮咚聲,這歌聲可真好聽(tīng)!這時(shí),我望向了小溪,那清澈見(jiàn)底的小溪似乎印上了一個(gè)月亮的痕跡,月亮緊貼在小溪上,這讓我想起了《猴子撈月》的故事。

  窗外的景色就像一所通往的大門(mén),引導我們去探索。

窗外即景作文五年級作文3

  我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),“撲”一聲我被送到了一個(gè)黑暗的地方,黑得伸手不見(jiàn)五指。停電了,我被這突如其來(lái)的黑嚇得驚慌失措,呆呆地如烏龜一樣把頭縮進(jìn)衣服里大喊母親,可母親卻如沒(méi)事兒一樣回應道:“干嘛,這大驚小怪的!”我無(wú)助的沖出房間跳上客廳的沙發(fā)拉住母親的手,母親的眼睛卻直盯著(zhù)窗外。這時(shí)窗外的天空、對面超市的燈光、馬路上汽車(chē)發(fā)出的微光和家門(mén)前的暗呈現在我的眼前。

  不遠處明亮的超市雖然隔著(zhù)煙層卻是如此清晰。超市北門(mén)不停的有人進(jìn)進(jìn)出出,閑逛、購物兩不誤。他們看不見(jiàn)我們,雖然隔著(zhù)不遠卻好像分別是兩個(gè)不同的境界。

  近一點(diǎn)的是一條小街道,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),馬路的顏色變了,首先是前車(chē)燈那兩束明亮的光透過(guò)灰塵把馬路原原本本地展示出來(lái),片刻黑后,汽車(chē)尾燈的紅色把馬路染紅了,可紅色僅幾秒又黑了,這黑卻被這吵鬧聲襯得不尋常了。

  我家門(mén)前卻是一片的黑,住在我家樓下的小孩也被這一片黑嚇哭了。這時(shí)一個(gè)阿公打開(kāi)三輪車(chē)的車(chē)燈,借著(zhù)微光整理著(zhù)白天還沒(méi)忙完的活。我把目光投向了天空,稀疏的幾顆星星掛著(zhù),在黑暗中閃著(zhù)光芒,星星如母親一樣指引著(zhù)我,母親是我生活中的啟明星。

  這一次停電,讓我細觀(guān)察到的窗外即景,原來(lái)如此美麗。

窗外即景作文五年級作文4

  朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥(niǎo)爭鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺(jué)到世界的和美好。

  今天,我決定早起看外面的景色。我早起來(lái)坐在陽(yáng)臺的椅子上,那時(shí)候,天還沒(méi)有全亮,只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的,只有遠處的屋子外燃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗。周?chē),有一些薄霧,霧薄薄的,像輕紗一般,給人以朦朧之美。天,漸漸亮了。霧漸漸消散了,天邊露出了魚(yú)肚白,太陽(yáng)好像一個(gè)好害羞的姑娘,先露出了小半邊瞼,在擴大。太陽(yáng)努力的升起了,漸漸,太陽(yáng)升起來(lái)了!發(fā)出了刺眼的光芒,把我的眼睛都刺痛了。太陽(yáng)收起那刺眼的光芒,顏色變得更紅了,是一個(gè)小姑娘的紅臉蛋!叭粘稣婷利愌!”我不由得感嘆道。

  此時(shí),馬路上漸漸出現了車(chē)輛,行人。小花和小草在風(fēng)中搖曳,仿佛在對我說(shuō):“新的一天又開(kāi)始了!”

窗外即景作文五年級作文5

  秋高氣爽,涼風(fēng)習習,我打開(kāi)窗戶(hù),空氣格外清新,撲鼻而來(lái)的一股淡雅的桂花香,馬路兩邊滿(mǎn)是正在換秋裝的梧桐樹(shù),讓人感到濃濃的秋意,這樣人不由得想起了古人的詩(shī)句“睡起秋色無(wú)覓處,滿(mǎn)階梧桐月明中”。

  我正津津有味地欣賞美景,忽然發(fā)現了地上那一片金黃的地毯上。仔細一看,原來(lái)是一片梧桐葉鋪成的地毯,看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)著(zhù)“刷刷”的響聲抬頭望去,當我看到時(shí),梧桐葉正飄飄悠悠地落下來(lái)。它們有的像黃色的蝴蝶,在空中翻解起舞;有的像黃色的降落傘,從天而降,還有的像身穿黃色大衣的小精靈,在秋風(fēng)中沙沙作響,像是在自言自語(yǔ),像是在竊竊私語(yǔ),又像是在輕輕唱歌,和我訴說(shuō)秋天的美麗。

  一片梧桐葉飄進(jìn)了窗戶(hù)里,撿起來(lái)仔細觀(guān)察著(zhù),梧桐葉的顏色是土黃色,像人的手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒,摸上去有點(diǎn)有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈,一根很粗的主葉脈伸到底,主葉脈上又長(cháng)出許多小葉脈,就像一張蜘蛛網(wǎng),又像幅神奇的彩繪畫(huà)。又一陣大風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉鋪天蓋班地般從樹(shù)上落下來(lái),仿佛彩蝶飛舞,又如雪花飄落。

  窗外,秋天的梧桐葉真美啊,我深深地把它的樣子記在心中。

窗外即景作文五年級作文6

  秋高氣爽,涼風(fēng)習習的一天我正在做作業(yè)的時(shí)候,一絲紅光從窗簾照了進(jìn)來(lái),我拉開(kāi)窗簾外面的景色肯真不是一般的美呀。

  夕陽(yáng)斜照西山,全都被染成了金色。山上砍柴的晚歸的人,也被染成了金色,鳥(niǎo)在夕陽(yáng)下飛行在空中盤(pán)旋著(zhù),我們手掌一拍,一大群鳥(niǎo)從梧桐樹(shù)上由于受到我的驚嚇飛了出來(lái),在空中轉圈圈,那場(chǎng)景十分的,讓人沉醉在其中。時(shí)間正在悄悄的溜走,夕陽(yáng)漸漸下沉光芒也隨之暗淡下來(lái),太陽(yáng)就像一個(gè)紅色的大皮球,我睜大眼睛專(zhuān)注的去看它,生怕那個(gè)皮球隨時(shí)都會(huì )被別人搶走。

  我立刻又跑下去看滿(mǎn)地的落葉,我撿起一片仔細地端詳著(zhù)梧桐葉子,已經(jīng)變成了土黃色的,像人的手掌一樣又寬又大,葉片像一團燃燒的火焰,邊緣有小鋸齒,摸上去有點(diǎn)刺手。葉片的背面有許紋理里那些紋理向四周舒展開(kāi)去可真漂亮啊。

  古人有詩(shī)云:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。太陽(yáng)在為地球的另一面服務(wù),也會(huì )為那里的人們帶去一個(gè)美麗的黎明。希望這美景能天天出現在我們的面前,讓我們天天欣賞著(zhù)漂亮的美景。

  有窗真好,窗外的風(fēng)景更好。

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