- 我好想睡覺(jué)五年級作文400字 推薦度：
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我好想五年級作文（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我好想五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我好想五年級作文 1
看著(zhù)飛機在天空中疾馳；看著(zhù)白鴿在天空中高高飛翔；看著(zhù)鳥(niǎo)兒在天空中自由飛翔。我的心情不自禁地走出來(lái)，和他們一起在天空中飛翔。
從小就向往藍天，向往宇宙，最大的夢(mèng)想就是飛向藍天。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)仙女和我，仙女很善良，很善良。她說(shuō)：“我可以滿(mǎn)足你飛向藍天的夢(mèng)想，但這只是一個(gè)夢(mèng)。之后，她把我變成了一個(gè)穿著(zhù)公主裙的小天使。
我喜出望外，我的腳像踩在一朵快樂(lè )的云彩上。我走到臥室的窗前，展開(kāi)翅膀，一直向上飛。我真的會(huì )飛，我真的會(huì )飛，我不羨慕現在天上飛的小鳥(niǎo)和鴿子，但我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)。
繼續向前飛，我飛到了一個(gè)宇宙，也遇到了掌管整個(gè)宇宙的宇宙仙子。我跟著(zhù)仙女到了她的宇宙亭，真的很美，讓我流連忘返。我告訴他我從小到現在的夢(mèng)想，就是一直想飛向藍天。仙女說(shuō)：“是��！你的夢(mèng)想真的.很棒，但在這里，這只是你的夢(mèng)想，不是事實(shí)。我相信，有一天你長(cháng)大了，你會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，你會(huì )在自己的位面上再次來(lái)到我們的宇宙。加油！我相信你能做到。
漸漸地，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我不再羨慕天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)和鴿子，因為我從夢(mèng)里知道，有一天，我會(huì )像它們一樣，飛入高高的、遙遠的藍天。
我好想五年級作文 2
同桌，我好想對你說(shuō)，你的名字在“黑名單”上被寫(xiě)過(guò)許多次，這可不是什么好事，我多希望以后你的名字不再上“黑名單”。我們互相提醒，共同遵守班級紀律，那該多好呀！
同桌，我好想對你說(shuō)，上課的時(shí)候，你別老是做小動(dòng)作，找我玩，這會(huì )影響我們認真聽(tīng)講，老師講的內容學(xué)不會(huì )，下課作業(yè)不會(huì )做。課堂上不和你說(shuō)話(huà)，是為我好，也是為你好。
同桌，我好想對你說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認認真真，不能粗心大意，更不能抄別人的作業(yè)，要知道抄別人的作業(yè)毀的還是你自己。就像“拿個(gè)蒸饃揣懷里，自己騙自己”。還有，字不能寫(xiě)太大，要寫(xiě)的小一點(diǎn)，規范一點(diǎn)，這樣就整潔美觀(guān)了。
同桌，我好想對你說(shuō)，不要再亂花錢(qián)，買(mǎi)小零食吃，這樣會(huì )影響吃正餐，對身體很不好。早上吃好，中午吃飽，晚上吃少，養成良好的飲食習慣，對身體會(huì )大有好處。還有，我們現在是光花錢(qián)，不掙錢(qián)，要知道錢(qián)是來(lái)之不易的.，那里面包含了爸爸媽媽多少心血和汗水呀！我們互相監督，養成勤儉節約的好習慣，好嗎？
同桌，說(shuō)了這些，你生我的氣嗎？其實(shí)，說(shuō)這些，是想讓你改掉壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；其實(shí)你還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：樂(lè )于助人，善交朋友，熱愛(ài)勞動(dòng)，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。讓我們共同努力，共同進(jìn)步，迎接美好的明天！
我好想五年級作文 3
我好想變成一棵大樹(shù)，因為我想為我們的祖國，我們的家園多做一點(diǎn)貢獻�？赡苣銜�(huì )說(shuō)，只有你一棵樹(shù)怎么為國家做貢獻？但我堅信一棵只有一點(diǎn)點(diǎn)，兩棵就有兩點(diǎn)點(diǎn)，三棵，四棵，五棵......這樣累計下來(lái)我們能做多少貢獻呀！
在我出生的時(shí)候我就知道我的貢獻開(kāi)始了，春天到了鳥(niǎo)兒來(lái)了它們唱歌，跳舞，累了就在四處尋找它們安棲的地方。找的滿(mǎn)頭大汗，我不忍心看著(zhù)它們這么累，就讓它們睡在我的懷抱里，于是它們有了新家，每天我都能聽(tīng)到委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)著(zhù)它們的歌聲我的心里美滋滋的。
當夏天來(lái)臨時(shí)我又有了新的任務(wù)，我把我那茂密的頭發(fā)撐了起來(lái)，好像一把綠色的遮陽(yáng)傘，給予人們綠蔭。每當人們坐在我的身邊，乘涼，聊天�？粗�(zhù)他們那享受的表情，我很快樂(lè )！
秋天到了我便把在我的碩果全部交給了農民伯伯，因為我知道辛勤勞動(dòng)的人們在著(zhù)收獲的季節里應該得到回報。
到了冬天我便去了貧苦人家，在這嚴寒的'冬天里送去一點(diǎn)溫暖......這也是一點(diǎn)微薄的力量。
但我最想做的不是求上天讓我長(cháng)壽，而是在我最旺盛的時(shí)候把我砍了，做成教室里的桌子椅子因為只有這樣才能做成最好的桌椅，給孩子們創(chuàng )造一個(gè)良好的，舒適的好環(huán)境，每天傾聽(tīng)他們的讀書(shū)聲，寫(xiě)字聲等望著(zhù)他們的那充滿(mǎn)幸福和天真眼睛，我幸福極了。我還是衛生小標兵呢！我不僅可以綠化環(huán)境，還可以阻擋風(fēng)沙！
這就是我的心愿，一棵想為祖國做貢獻的大樹(shù)！
我好想五年級作文 4
每天早上，看見(jiàn)要上班的叔叔，神氣地提著(zhù)公文包離開(kāi)家門(mén)，穿著(zhù)整潔制服的阿姨去上班，每當這時(shí)，我就想快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)去迎接屬于自己的美好未來(lái)。
“叮叮咚，咚，咚”“賣(mài)菜！賣(mài)菜，賣(mài)菜啰！”隨著(zhù)這一聲聲的“二重唱”，我就知道，又要去迎接苦惱的一天，那讓人頭疼的功課和寫(xiě)不完的作業(yè)，想起來(lái)就讓人煩。再看看要上班的大人，他們多舒坦呀！到辦公室看報紙，上網(wǎng)。哎！好想快快長(cháng)大。
中午放學(xué)是最值得高興的時(shí)候，因為吃過(guò)午飯就可以美美地睡上一覺(jué)。再看看剛下班的大人，他們好像比我們更高興，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，逛街，下館子……愛(ài)！好想快快長(cháng)大。
你們別看我年紀小，我有我的'理想。我從小學(xué)習舞蹈，長(cháng)大想當一名文藝兵，給堅守在邊防部隊的解放軍送去精神食糧；我還想當一名衛生兵，為所有將士的健康保駕護航。我仿佛看見(jiàn)身穿演出服的我，在舞臺上翩翩起舞，給身經(jīng)百戰的老戰士們帶去一絲歡笑，給新戰士們帶去一些鼓勵……我又仿佛看見(jiàn)身穿白大褂、脖子上掛著(zhù)聽(tīng)診器的我，在病房里熟練地給病人們打針，給病人換藥，為他們減少痛苦，給他們講急救小常識。
我好想長(cháng)大，我好想盡自己的所能，做好本職工作，為祖國做貢獻！我好想長(cháng)大。
我好想五年級作文 5
記得“六一”兒童節的時(shí)候，媽媽帶我去河邊玩。
一路上，風(fēng)呼呼的在耳邊響。我本來(lái)以為來(lái)到河邊可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那清脆的叫聲與嘩嘩的流水聲；看到綠色的草叢和黃金色的海岸；還有那碧藍的天空和白白的云�？蓙�(lái)到河邊看到的結果確令我吃驚和失望—————聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)鳴和水聲，而是工廠(chǎng)機器的轟鳴聲；看到的河岸也不是過(guò)去的草叢與沙灘，而是蒼蠅在上面飛來(lái)飛去的淤泥；河道里小溪間到處是丟棄的廢物，散發(fā)出來(lái)的陣陣臭氣……
我恍惚著(zhù)問(wèn)自己：“這是我們賴(lài)以生息的家園嗎？”
不難想象，眼前的這一切都是因為人類(lèi)的行為造成的。
人類(lèi)對綠色大肆破壞，漸漸地，最終使灰色和黑色代替了綠色。
人類(lèi)和大自然是互相依賴(lài)的，如果缺少任何一方面都無(wú)法構成這個(gè)美麗的世界�？墒侨藗儏s為了眼前的利益，不能自覺(jué)的保護環(huán)境。果皮亂丟、亂摘花草、污水橫流、亂排亂放、亂砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境…。如果人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的`毀壞下去，總有一天，會(huì )遭到大自然的懲罰！
我好像對人類(lèi)說(shuō)：人類(lèi)——覺(jué)悟吧，為了我們自己的家園！每個(gè)人都多一份保護環(huán)境的意識，多一份保護環(huán)境的責任，我們的生活環(huán)境會(huì )更加的美好！
愿世界擁有一個(gè)美好的明天！愿人類(lèi)擁有一個(gè)美好的家園！
我好想五年級作文 6
我有好多的話(huà)想對家長(cháng)們說(shuō)：
家長(cháng)們，你們可知道？一放學(xué)，我們校門(mén)口就熱鬧起來(lái)了，人山人海，這都是你們來(lái)接自己的孩子，幾十輛車(chē)橫七豎八地放在那里。校門(mén)口被堵著(zhù)，連近處回家吃飯的老師都無(wú)路可走了。有些同學(xué)的家離學(xué)校很遠，家長(cháng)接送情有可原，有些同學(xué)的家離學(xué)校很近，走路十幾分鐘就到了，家長(cháng)仍要接送，真是多此一舉。你們什么都想到了，唯獨沒(méi)有想到我們長(cháng)大后怎么呢？
有時(shí)候，第二節下課，你們拿著(zhù)自己孩子喜歡吃的零食，站在校門(mén)口等著(zhù)他們；有時(shí)，你們下午放學(xué)時(shí)還代替孩子做值日；甚至連老師布置的手工作業(yè)，也是你們代替的……
其實(shí)，我們也挺可憐的，你們把我們管得嚴嚴實(shí)實(shí)的，這不讓我們玩，那不讓我們干。你們認為這是在愛(ài)我們，殊不知，是在害我們。你們的'愛(ài)是否有點(diǎn)過(guò)分，你們今天的愛(ài)會(huì )變成明天的錯。
孩子都是在玩中認識世界的。也許今天我們在水溝里用小泥巴做一個(gè)小堤，說(shuō)不定，長(cháng)大后我們能建造一幢高樓大廈。玩，是豐富我們想象力的一種活動(dòng)，而你們就像一個(gè)無(wú)形的籠子，將我們牢牢的關(guān)住，是我們就像籠子里的小鳥(niǎo)，失去自由飛翔的能力。我想，你們不想看到我們失去歡樂(lè )、失去笑容、失去自由吧。請不要將我們卷在籠子里邊。
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)性，鳥(niǎo)是天地的生物，自然給予他們一雙翅膀，就是讓它們自由飛翔的。請你們不要讓我們永遠關(guān)在籠子里，放飛我們吧！
我好想五年級作文 7
星期六早上6點(diǎn)整，清脆的鈴聲又響起來(lái)了，我氣惱地拍了一下鬧鐘，它立刻停止了“鳴叫”。我呵欠連天地起了床。
因為昨天夜晚復習功課弄到了11點(diǎn)，睡眠嚴重不足，今天困得眼睛都睜不開(kāi)�？墒�，現實(shí)是殘酷的，想睡也睡不成。
洗漱完畢后，我在媽媽的“圣旨”下，乖乖地做起了家庭作業(yè)。大約半個(gè)小時(shí)，家庭作業(yè)就全部做完了。
可一口氣還沒(méi)喘，媽媽又“押”著(zhù)我走向寫(xiě)字臺。霎時(shí)間我“欲哭無(wú)淚”。好不容易寫(xiě)完了三大張毛筆字，剛躺到了沙發(fā)上，可是還沒(méi)有暖熱，又到了該上英語(yǔ)課的'時(shí)間了。雖說(shuō)有一百個(gè)不愿意，但是為免受皮肉之苦，還是接了“旨”。
中午12點(diǎn)，我精疲力盡地回到了家，三口兩口扒完了飯，想午休一會(huì )兒�？蛇�沒(méi)上床，老媽就揚了揚《英語(yǔ)成長(cháng)手冊》，我只好開(kāi)始了我的“英語(yǔ)生活”......不知不覺(jué)中，我的“英語(yǔ)生活”跟著(zhù)下山的太陽(yáng)一起消失在碧藍碧藍的天空中了。繁忙的一天終于結束了。
我帶著(zhù)一身的倦意，懷著(zhù)無(wú)比失落的心情，走向臥室。唉！我想睡覺(jué)，想一覺(jué)醒來(lái)，一切煩惱憂(yōu)愁煙消云散......
我好想五年級作文 8
“小虎”，他不是一個(gè)人，而是一條帥氣的小公狗。
小虎一年前去世了，它是被人毒死的。想到這，我恨的牙根直癢癢。小虎那么可愛(ài)的一條狗，那個(gè)毒死小虎的人怎么忍心呢！他肯定是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人。
在我上一年級的時(shí)候，這個(gè)小狗就已經(jīng)來(lái)到了我家。我記得小虎剛來(lái)的時(shí)候，它對我還很陌生，不敢接近我，總是離我遠遠的，用一雙驚奇的眼光望著(zhù)我，好像在說(shuō)你是誰(shuí)？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和小虎相處的很不錯。轉眼間，我和小虎已經(jīng)生活一年了。它原來(lái)的'一身黃色的毛，現在變成黑白相間的了。小虎也從來(lái)不挑食，喂它什么它吃什么，小虎有時(shí)也很勇敢。有一次，一只黑色的狗追著(zhù)我咬，我拼命的跑，但我一個(gè)女孩子怎么跑得過(guò)狗呢，再說(shuō)，我兩只腳，狗四肢腳。小虎見(jiàn)了急忙跑來(lái)支援我，但沒(méi)有成功，最后還是爸爸來(lái)了把那只小黑狗趕走了。我看到被咬得遍體鱗傷的小虎，很是心疼，眼淚嘩嘩的往下掉，因為它是為了救我而受傷的��！
小虎為它的朋友也做過(guò)勇敢的光榮事跡。事情是這樣的：小虎的朋友花花正在吃一根主人獎給它的骨頭。突然，一只比花花大一些的公狗把花花的骨頭搶走了，小虎見(jiàn)了，慌忙跑到花花身邊和花花一起攻擊“敵人”。那只公狗看事情不妙，扔下骨頭夾著(zhù)尾巴逃跑了。小虎和花花的臉上布滿(mǎn)了勝利的笑容。
我家小虎的事還有很多，日后我再一一講給大家聽(tīng)，如果小虎能夠活過(guò)來(lái)，我比什么都高興！
我好想五年級作文 9
小時(shí)候，我常常坐在自家門(mén)檻上，出神地望著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們展開(kāi)翅膀，在樹(shù)間自由地飛來(lái)飛去，如同精靈般撩動(dòng)著(zhù)我的思緒。要是自己會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)，我一定和小鳥(niǎo)們商量，請他們借給我一雙翅膀。
我好想有雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，欣賞祖國大好河山，領(lǐng)略各民族的風(fēng)俗人情。去觀(guān)賞風(fēng)景迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭、美麗神奇的九寨溝……我要把這些無(wú)線(xiàn)的風(fēng)光盡收眼底，我要為他們唱支動(dòng)聽(tīng)的`歌。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的小河、沙漠化的草原、光禿禿的荒山一一拍攝下來(lái)，讓所有的地球人都知道，我們的地球媽媽正在忍受著(zhù)巨大的痛苦。我要大聲疾呼：保護環(huán)境、保護動(dòng)物、保護我們的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——我們手拉手，心連心，永不分開(kāi)。
有了翅膀，我愿做一只和平鴿，帶著(zhù)人類(lèi)美好的愿望，飛行于世界各地，告誡人們：我們的地球是一個(gè)大家庭。
我好想有雙翅膀，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上去做客……我相信：總有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我好想五年級作文 10
我好想念我的外婆，因為她早早的就不在我的身邊了，我非常的難過(guò)。
每一次我們去外公家看外公的時(shí)候，都會(huì )在每一個(gè)角落，每一面墻壁上隱隱約約會(huì )看見(jiàn)我的'外婆那甜蜜的笑容，和炯炯有神的大眼睛，非常好看。
她有一頭白蒼蒼的白頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候差不多跟我媽媽一模一樣的，真是母女倆呀！
我記得有一次我媽媽打我的時(shí)候我的外婆阻止了我的媽媽?zhuān)菚r(shí)候我的外婆就像我的救命恩人一樣呀，從此媽媽要是想打我的時(shí)候我都會(huì )想氣我外婆說(shuō)的那句話(huà)，就沒(méi)有打過(guò)我了，就給我將道理。
還有一次我摔倒了準備要哭的時(shí)候外婆給我擦干了我的眼淚，給我講道理說(shuō)：“婷婷哭解決不了什么問(wèn)題，咬這牙就不痛了�！�
從此仍同的時(shí)候我就咬著(zhù)牙，但是非常痛的時(shí)候我就忍不住了，我非常的難過(guò)沒(méi)有聽(tīng)外婆的話(huà)，外婆教育了媽媽?zhuān)灿绊懥宋�，她雖然沒(méi)有一籮筐的語(yǔ)言，卻將一個(gè)個(gè)做人的道理溶在了我的心中，我感謝我的外婆。
雖然外婆不在人世了，但她一直活在我們的心中。
我好想五年級作文 11
我好想快點(diǎn)長(cháng)大，那樣我就可以自己照顧自己，自己洗臉、刷牙、收拾房間……媽媽的負擔也會(huì )減輕好多好多。
我好想長(cháng)大，就可以照顧爸爸、媽媽?zhuān)麄冊僖膊挥脼槲覔牧�。我長(cháng)大以后，要好好念書(shū)，考上一所好大學(xué)，找一個(gè)好工作，先發(fā)第一個(gè)月的工資，我會(huì )先給爸爸、媽媽買(mǎi)好幾身衣服，剩余的錢(qián)再買(mǎi)一些食品給爸爸、媽媽吃。而且再也不讓他們干那些又臟又累的工作了。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，因為那樣媽媽就不用每天晚上給我縫鞋子，蓋被子了。長(cháng)大了，我就會(huì )自己縫鞋子！而且還能幫媽媽做洗衣服、做飯等等的家務(wù)兒。媽媽也就能好好休息了！
我好想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后我掙了錢(qián)，要買(mǎi)一輛小轎車(chē)，然后把我家的破三輪車(chē)都賣(mài)了。然后買(mǎi)一套大房子，讓爸媽住進(jìn)去好好享受一下。如果媽媽累了，我就可以讓媽媽坐在她女兒的車(chē)上出去逛街。讓媽媽好好享享清福。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，因為媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多，皺紋也一樣。長(cháng)大有了錢(qián)，我就可以給她買(mǎi)許多的名貴化妝品，讓她一抹就變得年輕又有活力。
我好想長(cháng)大，爸爸從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)好吃的'，他一有錢(qián)，就給我，讓我買(mǎi)我想吃的食品，可他自己從來(lái)都不肯嘗一口，等我長(cháng)大了，我要帶著(zhù)爸爸去買(mǎi)他想要的東西，就算很貴，我也要買(mǎi)給他。
爸爸、媽媽從未去旅游過(guò)，所以我很想長(cháng)大，然后帶著(zhù)爸爸、媽媽遨游全世界。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，那樣，我以后去姥姥家，媽媽就不會(huì )擔心我了。因為我長(cháng)大了，可以自己去姥姥家了。
我真的想快點(diǎn)長(cháng)大，你們想嗎？
我好想五年級作文 12
芳草青青，我曾那樣歡愉地在草坪上奔跑，腳尖從草坪上滑過(guò)，銀鈴般的笑聲像串串春雨滴落。年邁的您也拖著(zhù)已不靈活的腿伴著(zhù)我奔跑�！盃敔敽�，放高些，再放高些……”于是您呵，把線(xiàn)放得好長(cháng)好長(cháng)，您讓風(fēng)箏飛得好高好高。
“爺爺，我要把眼睛安在風(fēng)箏上！”于是您就在風(fēng)箏畫(huà)了一雙又圓又大的眼睛�！盃敔�，那是我的眼睛嗎？”我稚氣地問(wèn)道�！笆堑�'，那是你的眼睛，安上眼睛，就能飛得又高又遠！”那時(shí)，我還小，不明白您的意思，只能微微地、似非似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當時(shí)，您開(kāi)心地笑了。
爺爺，您還記得嗎？那年暑假我回去看望您，您摘了幾個(gè)玉米給我烤著(zhù)吃，吃得我滿(mǎn)嘴都是黑黑的，您一邊幫我擦一邊笑著(zhù)說(shuō)：“瞧，都快變成‘小張飛’啦！”晚上，我靠著(zhù)您在院子里乘涼，數星星，心里的那股美勁就別提了……
您經(jīng)常對我說(shuō)：“孩子，現在功課越來(lái)越緊，有空，就多學(xué)習學(xué)習，考個(gè)好學(xué)校，別老回來(lái)看我�！笨晌颐看位厝�，您又是那樣的高興，走時(shí)，您又是那么地不舍�？墒�，您為什么不說(shuō)，您為什么不說(shuō)呢？您不說(shuō)我也知道，您是在用一種更寬厚的方式愛(ài)著(zhù)我。
爺爺，放心吧！我決不會(huì )辜負您對我的期望，我會(huì )飛得很高很高，因為您把線(xiàn)放得好長(cháng)好長(cháng)；我會(huì )飛額很穩很穩，因為線(xiàn)的一頭在您充滿(mǎn)慈愛(ài)的手上；我不會(huì )迷失方向，因為您曾把我的眼睛安在風(fēng)箏上！
我好想五年級作文 13
別人送給我奶奶一箱老年核桃粉。因為我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)，所以，我特別想品嘗一下它的味道。
今天，我找了個(gè)理由，在吃飯的時(shí)候，我說(shuō)奶奶做的飯不好吃，非要喝老年核桃粉。奶奶在萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好給我沖了一碗。哇！好香呀！有千百只癢癢蟲(chóng)鉆進(jìn)了我的心中，一定特別好喝！我已經(jīng)迫不及待了！端起碗就喝�！班�，不錯，真好喝！”誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？居然打擾我享用美餐？
噢，原來(lái)是媽媽在發(fā)話(huà)，她說(shuō)：“喝吧，你如果喝了它，就會(huì )變成一個(gè)老太太的，喝得越多，老得越快！……”真的嗎？正在喝得津津有味的我心里打起了鼓，到底是接著(zhù)喝，還是放棄呢？唉！都怪這老年核桃粉這般誘人。這時(shí)，我的心里好像有兩個(gè)小人爭論，一個(gè)說(shuō)：“反正已經(jīng)喝下去了一半了，再多喝幾口應該沒(méi)問(wèn)題吧？”另一個(gè)說(shuō)：“別喝了，一喝該變成老太太了�！弊罱K，我忍不住核桃粉的誘惑，不顧一切地把奶奶給我沖的核桃粉喝完了。我用舌頭舔舔嘴唇，呵呵，還有香香的余味呢！哦，對了，上帝��！我不會(huì )真的'長(cháng)皺紋吧！
雖然我把核桃粉喝完了，但是我的心里還是七上八下的。嗯，去照照鏡子不就知道了嗎？咦？我的臉怎么還是光溜溜的？沒(méi)有發(fā)生任何變化呀！哼哼，肯定是媽媽嚇我的！真是虛驚一場(chǎng)！
核桃粉真香呀！嗝——我還是好想喝！
我好想五年級作文 14
我好想擁有神奇的魔法，因為我要用魔法助人為樂(lè )。
今年我國很多地方都發(fā)生了自然災害，我要用魔法去幫助災區的落難者。我要讓死去的人都復活，讓災區的小朋友都有東西吃，有衣服穿，有鞋穿。我還要變出一棟豪華的宅院，讓無(wú)家可歸的人都住進(jìn)去。再變出一所小學(xué)，讓失學(xué)兒童都重回美麗的校園。我要讓失去父母的孩子，再次擁有爸爸媽媽的愛(ài)。我要給他們變出很多錢(qián)，讓他們不愁吃穿。
我要用魔法讓壞人都變成好人，再不讓好人受到傷害，讓我們的世界到處是平安、祥和。我知道很多人特別恨小偷，我要用魔法讓他們把偷到的東西都還回去，從此改邪歸正，老實(shí)做人，還要多為人民做貢獻。
我要用魔法幫助走路艱難的老爺爺和老奶奶過(guò)馬路。如果他們在馬路中央有很危險的話(huà)，我就用魔法讓汽車(chē)瞬間停止，讓他們安全通過(guò)馬路以后，汽車(chē)才可以繼續奔馳。如果有的汽車(chē)和老爺爺老奶奶搶路的話(huà)，那么這輛汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)消失，出現在另外一個(gè)荒涼的地方。
我還要用魔法讓這個(gè)世界所有的'垃圾都溶化掉，讓這個(gè)世界變得非常清潔，讓這個(gè)世界到處都是五彩的鮮花、綠綠的草地，讓我們的世界變成一個(gè)大花園。我要讓那些自私自利、破壞環(huán)境的人都改掉自己的毛病，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，不然就讓他們從這個(gè)世界上消失。
啊，有魔法真是太好了！如果我真的擁有了神奇的魔法，那我們的生活該多么愉快呀！我們的世界該多么美好呀！
我好想五年級作文 15
我好想擁有一雙翅膀。
我好想有一雙翅膀，能夠飛向高高的藍天，去觀(guān)賞世界的美好景觀(guān)，去做一些我想做的事情，去幫助那些災區的人民。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要盡情的在空中自由的飛翔。我要去泰山、衡山、西湖......我還要去看遍世界美景，玩遍宇宙世界。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要在秋天時(shí)飛到空中，欣賞豐收的`田野。��！好美呀！一塊塊兒、一片片，好多好多的瓜果蔬菜都成熟了，茄子、核桃、玉米......勤勞智慧的農民們還能把這些做成獨具特色的美味佳肴。
如果我真的擁有一雙翅膀，我還要去幫助那些貧困災區的人民。如果地震來(lái)了，我會(huì )提前十分鐘，去向這個(gè)地方的領(lǐng)導報告，讓他廣播出來(lái)，讓人民提前做好防護措施。如果已經(jīng)發(fā)生了災難，我就會(huì )飛向這個(gè)地區，去參加救援工作。
如果我真的擁有一雙翅膀，我要飛向傳說(shuō)中的蝴蝶谷。高興時(shí)我們一起分享快樂(lè )；傷心時(shí)，它們安慰我，說(shuō)笑話(huà)逗我開(kāi)心。
如果我真的擁有一雙翅膀，那樣我就能像星星一樣，在太空里遨游；我還可以飛到月亮上，看看嫦娥姐姐到底有多漂亮、玉兔有多可愛(ài)！
我真的好想好想有一雙翅膀！那樣我就可以像鳥(niǎo)兒一樣在太空中自由的翱翔！
我好想五年級作文 16
每個(gè)人，無(wú)論貧富貴賤，我相信他有一個(gè)完美的童年，有很多完美的回憶，每當回憶的時(shí)候，一定要覺(jué)得很甜蜜。
小時(shí)候，只要一塊石頭和一塊泥，就能玩得痛快。房子背面有一個(gè)大沙地，那是最能吸引我們孩子的地方。柔和的陽(yáng)光下金光閃閃。就像美麗的金粒。我們總是有幾個(gè)人去那里玩，拿著(zhù)小桶和鏟子出發(fā)。（一個(gè)家庭）。
我們唱幼稚的童謠，在那里堆城堡，坐火車(chē)，捏小人……我們對大人們的疑惑毫不避諱，盡情地笑著(zhù)吵鬧，直到夕陽(yáng)西下，所有人的肚子都餓了，大喊“咕咕”，舍不得離別，約定明天以后玩。
但是在這一刻，我們達到了小時(shí)候的愿望。但是我一點(diǎn)都不幸福。隨著(zhù)知識的.增加，天真的想法消失了。隨著(zhù)學(xué)年的增加，我的笑容被女巫偷走了。隨著(zhù)課程的增加，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)間去了哪里。我繼續長(cháng)大，丟了很多東西，現在不會(huì )為了貪玩而對媽媽撒謊了。媽媽說(shuō)我長(cháng)大后變得文靜了，心里為什么一點(diǎn)都不開(kāi)心，有的只是苦惱和酸痛？
現在長(cháng)大的我只能站在窗前，看著(zhù)很多孩子嬉戲打鬧，我也只能微笑祝福他們�！坝谢ㄩ_(kāi)的日子，人不再有少年了�！薄昂⒆觽�，抓緊時(shí)間，抓緊童年，不要讓完美的童年安靜地過(guò)去！
啊，我想回到童年！
我好想五年級作文 17
常徜徉在星空下，常奔跑在山坡上，常嬉戲于草叢間……我渴望更廣闊、更奇趣的世界，我好想飛翔，出去闖蕩。
我好想飛翔，飛到童話(huà)王國。我要和睡美人的三個(gè)仙女去與惡龍決斗，我要邀拇指姑娘在花園中飛舞，我要搭“飛屋”環(huán)游世界……如果能在童話(huà)世界里穿梭，那是多么美好。
我好想飛翔，飛進(jìn)昆蟲(chóng)世界，與蜜蜂齊跳“八字舞”，和蟬放聲高歌，伴蜻蜓點(diǎn)水。這樣，我就有機會(huì )像法布爾爺爺一樣，看到昆蟲(chóng)世界的豐富多彩，了解這些微小卻很重要的生命。
我好想飛翔，飛到高山。我要拜雄鷹為師，采幾朵雪蓮，再去珠穆朗瑪峰插上一面國旗。堅毅無(wú)比的高山，給我帶來(lái)別樣的激情與力量。
我好想飛翔，飛出地球。拜訪(fǎng)一下嫦娥，在月球留下我的.腳印。最好玩的是遇上宇航員，他一定會(huì )驚的以為花了眼。當然，我還要遙望一下這個(gè)宇宙的邊際。
現在，我最想去洪水泛濫的地方。我可以探訪(fǎng)一下災情，我相信，有愛(ài)，就有奇跡！
最后，我不得不面對現實(shí)。我怎么能飛？
但我又突然發(fā)現，人們已發(fā)明飛機、宇宙飛船等高科技，這就是我們的翅膀啊�，F在，我不能空想，我要翻開(kāi)書(shū)本，在學(xué)海中飛翔……
我好想飛翔！
我好想五年級作文 18
每當我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì )望見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱。
此刻，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著(zhù)從此負擔便會(huì )越來(lái)越重，壓力便會(huì )越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永久說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎樣樣，就怎樣樣，在天空翩翩起舞，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂(lè )，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永久也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我完美的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的'夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現實(shí)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥(niǎo)兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰，互相幫忙，互相關(guān)愛(ài)。為了它們，我能夠隨時(shí)舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫忙一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài)。
我好想五年級作文 19
2008年8月8日，是值得中華人民共和國期盼的日子，因為，第29屆奧運會(huì )將在北京拉開(kāi)帷幕。我，一名小學(xué)生，也同樣對奧運會(huì )充滿(mǎn)了憧憬，那一天，我坐在“鳥(niǎo)巢”體育館內，靜靜地等著(zhù)祥云火炬，這時(shí)，伴隨著(zhù)嘹亮的國歌，由祥云火炬點(diǎn)燃了鳥(niǎo)巢的奧運圣火。整個(gè)“鳥(niǎo)巢”沸騰了，看著(zhù)雄姿勃勃的中國健兒滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)奧運賽場(chǎng)，整個(gè)場(chǎng)館的觀(guān)眾們人人激動(dòng)萬(wàn)分。
不久，跨欄比賽開(kāi)始了，看，在110米欄的起跑線(xiàn)上，“飛人”劉翔覺(jué)著(zhù)冷靜地做著(zhù)賽前準備。發(fā)令槍一響，他便奮力地沖向終點(diǎn)，超載了一個(gè)又一個(gè)對手，最終取得了成功。
再看那邊，唐功紅雄赳赳，氣昂昂地走上了舉重臺，只見(jiàn)她屏息凝氣，用盡全力將杠鈴舉過(guò)頭頂，臺下響起一片歡呼聲。
隨后，我又來(lái)到了“水立方”，你看，在那8米高的跳水臺上，郭晶晶猛地一躍，在空中滑過(guò)幾道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“嘭”的一聲，扎入水中，水面頓時(shí)濺起一片晶瑩的`水花……
正是這些奧運健兒奮力拼搏，讓中國的五星紅旗一次又一次冉冉升起，嘹亮的國歌一次次奏響！我為中國健兒加油，我為中國健兒自豪！我們要以你們?yōu)榘駱�，永遠為祖國爭光。
我好想五年級作文 20
雖然每年都可以見(jiàn)一次面，不過(guò)還是感覺(jué)太少。
1-5歲，因為爸媽沒(méi)時(shí)間，就把我放在老家上幼兒園，自然是爺奶來(lái)照顧我。一直過(guò)了5年，我和他們的感情自然也越來(lái)越深。
5年，一千八百多個(gè)日日夜夜，我都不敢想象我剛去的那一天夜里，奶奶是怎樣試過(guò)的。
過(guò)了兩年，終于又迎來(lái)了機會(huì )，又因我來(lái)到青口上小學(xué)，沒(méi)有人帶我，媽媽自然又想到了奶奶，開(kāi)車(chē)把奶奶也接到了青口。
我與奶奶一起住在連同我家樓房一起買(mǎi)的車(chē)庫里。那兒不算大，也不算小，兩人住在一起很合適。里面還有一張床，兩人勉強可以，但奶奶像是怕擠到我，自己睡在床的`邊沿，動(dòng)一下可能就會(huì )掉下來(lái)。
在那時(shí)，奶奶沒(méi)有錢(qián)，連錢(qián)包都沒(méi)有，是用衛生紙包住錢(qián)的，但總能出現我們的歡聲笑語(yǔ)。我寫(xiě)完了學(xué)校布置的作業(yè)，就和奶奶在一起打紙牌、下象棋，每次都是我贏(yíng)。
星期一到五上課，星期六到日回家。大約是在星期日下午再回來(lái)。但那次我和伙伴們玩入迷了，沒(méi)守約，星期一早上才到。一到卻看到奶奶在哭，我很是疑惑，問(wèn)了才明白，原來(lái)奶奶是以為我丟了呀！
現在，我和奶奶已分開(kāi)了四年，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：你奶奶有病了，腿不能走了。聽(tīng)到這，我是多么想，多么想要奶奶有一個(gè)健康的身體呀！
我好想五年級作文 21
老師，您知道嗎？我很想發(fā)明一種表，可以回到以前，那時(shí)，我就會(huì )好好表現，我在您眼里便是很乖、很踏實(shí)的學(xué)生。
老師，我好想對您說(shuō)，其實(shí)在我心里，您是一個(gè)很負責的老師，但是，我總覺(jué)得，我上課表現好了，您好像一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
老師，我好想對您說(shuō)，就算我在您眼里永遠不是乖學(xué)生，但我會(huì )努力地爭取的。
老師，我好想對您說(shuō)，您經(jīng)常對我們講，您寧愿我們現在恨你，也不愿我們以后恨你，可是有這么一個(gè)人，她曾經(jīng)遭到無(wú)數次您的訓罵，但她一點(diǎn)兒也不恨您，因為她知道您是為她好，有時(shí)當她被罵后走出您的辦公室時(shí)，她時(shí)常也會(huì )向辦公室揮舞幾下小拳頭，但這拳頭里充滿(mǎn)了愛(ài)意……
老師，您還記得嗎？那次，我肚子痛。您讓同學(xué)扶我到辦公室，并關(guān)心的`的問(wèn)：“毛月，你哪里疼，告訴我�！蔽抑噶酥付亲�，您還問(wèn)我：“喝水嗎？，吃藥嗎？”當時(shí)，您的一言一行讓我至今難忘，也使我深刻的體會(huì )到了“師愛(ài)”這個(gè)兩個(gè)字的含義。
我好想對您說(shuō)，我敬愛(ài)的王老師！
我好想五年級作文 22
我好想成為億萬(wàn)富翁！因為書(shū)店里那些書(shū)，我好想全買(mǎi)下來(lái)。但是，我還得留一些給爺爺奶奶看病。
假如有一天，我變成了億萬(wàn)富翁，我會(huì )給媽媽很多錢(qián)，帶爺爺奶奶去看病，讓爺爺奶奶能夠擺脫病痛的折磨，健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地和我們一起享受天倫之樂(lè )；我還一定會(huì )去書(shū)店，買(mǎi)好多喜歡的書(shū)回來(lái)，讓我能夠痛痛快快地在書(shū)海里遨游；我還會(huì )拿出更多的錢(qián)去救濟窮人，讓那些無(wú)家可歸的老人、孩子們能夠重新回到溫暖的家；我還會(huì )去買(mǎi)一大批樹(shù)苗、花的'種子，把它們種植到沙漠中，讓那些已經(jīng)沙化的土地能夠重新變成一眼望不到邊的茂密的綠洲……
其實(shí)，如果我們每個(gè)人都給窮人一元錢(qián)，窮人都會(huì )覺(jué)得無(wú)比珍貴；每人種一棵樹(shù)，全中國十三億人口就可以讓大沙漠變成大草原、大綠洲，變得跟小興安嶺一樣美。
地球是我們的家園，也是我們全人類(lèi)的財富。我們都可以成為億萬(wàn)富翁，只要我們有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈。如果我是億萬(wàn)富翁，我肯定會(huì )出錢(qián)接濟窮人，保護環(huán)境，讓人們更加快樂(lè )幸福，讓地球更加美麗富饒！
我好想五年級作文 23
我好想成為一名飛行員��！雖然當一名飛行員要有一定的標準和一定的能力。但我也很想成為一名飛行員，像鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛呀，飛呀……等到那個(gè)時(shí)候，我就可以上天給白云洗個(gè)澡，讓它身上更干凈，給天空抹濃煙，讓它空氣更清新，給彩虹調色彩，讓它色彩更鮮艷……。到了那時(shí)候我就可以在天空上做太多太多的事；到了那個(gè)時(shí)候，我還可以用我的這份工作祝福世界上的母親，我要先找夠一定的禮物和賀卡，把它裝在飛機上，再找一個(gè)人做助手，在一定的地方發(fā)放這些禮物和賀卡，這是一件多么輕松自在的事呀！
到了大型節日時(shí)，我可以請求組織大規模的'發(fā)送各類(lèi)物品，這不是可以增加人民對國家的熱愛(ài)嗎？這不是一件輕松自在的事嗎？到了那時(shí)候，我還可以保衛國家，在遇到困難時(shí)，在國家面對危險時(shí)，到第一線(xiàn)是多么關(guān)榮的事��！在國家遇到困難時(shí)，送吃、穿、用，是多么光榮的事呀；在國家面對危險時(shí)，我可以駕駛著(zhù)我的戰斗機，保衛祖國！到了那時(shí)，我還可以運送物品，如果一個(gè)小山村里，一個(gè)人中了蛇毒，沒(méi)辦法拿驅蛇毒藥，就可以運用我們快捷又方便的飛機運送了，多方便快捷呀！
我好想成為一名飛行員��！
我好想五年級作文 24
我好想有飛的能力，因為可以俯瞰祖國大地。萬(wàn)里長(cháng)城猶如一條蜿蜒的巨龍，盤(pán)踞在群山之巔；一座座高樓大廈猶如一個(gè)個(gè)積木擺成的小盒子；一座座立交橋猶如一條條糾結的銀色絲帶；奔跑的汽車(chē)猶如一款款遙控玩具；忙碌的人們則猶如一群群勤勞的小螞蟻……一切都變得那么小，真神奇呀！
我好想有飛的能力，因為可以游覽世界各地。我站在埃菲爾鐵塔上，看到許多小汽車(chē)從塔下穿過(guò)；我來(lái)到水鄉威尼斯，看到這里居然沒(méi)有一輛汽車(chē)，人們出門(mén)都要坐小船；我來(lái)到悉尼歌劇院，它太漂亮了，宛如一組鼓滿(mǎn)海風(fēng)、揚帆待發(fā)的船隊；我來(lái)到荷蘭的田野里，這里到處盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的郁金香，香氣襲人，沁人心脾；我來(lái)到……世界各地奇特迥異的.城市風(fēng)貌和一處處景色迷人的游覽勝地，讓我用眼睛認識、用心靈解讀了美麗的世界。
我好想有飛的能力，因為可以遨游太空。神奇的宇宙、美麗的銀河、奇妙的星座、神秘的外星人……未知的新世界。我要快快長(cháng)大，成為一名航天科學(xué)家，搭建一座太空之橋，讓所有小朋友都能坐上宇宙飛船游覽太空。
我好想五年級作文 25
每當我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在無(wú)垠的藍天中飛翔.這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛舞，自由自在的，沒(méi)有任何煩惱.
現在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著(zhù)從此負擔便會(huì )越來(lái)越重，壓力便會(huì )越來(lái)越大.我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快地飛向高空，再也不回頭.
我好想有一雙翅膀，展開(kāi)雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂(lè ).
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂(lè )，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶.
我好想有一雙翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛過(guò)任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的'夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現實(shí).
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥(niǎo)兒們的家園，以一個(gè)最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離.當遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關(guān)愛(ài).為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命.
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛(ài).
我好想五年級作文 26
今天，在電視上我發(fā)現了一個(gè)新的社會(huì )名詞叫做‘憶苦飯’。憶苦飯是什么呢？其實(shí)就是吃以前的飯�？墒且郧暗娘埡貌缓贸阅�？我對這個(gè)問(wèn)題充滿(mǎn)了好奇，我真像現在就嘗嘗那憶苦飯的滋味。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑧浛囡埵鞘裁�？媽媽告訴我，憶苦飯就是吃野菜、樹(shù)皮。樹(shù)皮？我對它可沒(méi)太大的興趣，可我對那野菜還是很有興趣的。因為你們不知道，我聽(tīng)說(shuō)在“滿(mǎn)漢全席”中有一道著(zhù)名的.壓軸菜叫“青龍過(guò)�！�，那道菜可好吃了！雖然，我沒(méi)吃過(guò)，但電視上放：一鍋已燒好了的雞湯，放上很多佐料，然后，把水燒開(kāi)，正當水沸騰時(shí)，把兩根野菜放入鍋中，野菜在鍋里翻騰，就像兩條青龍一樣。樣子這么美，味道就更不用說(shuō)了。
我很想吃憶苦飯，便求著(zhù)媽媽做憶苦飯給我吃，可是，媽媽卻說(shuō)，去樓下草地上，捉一把草嘗嘗，就行了。��！憶苦飯就是那樣��？難道不燒雞湯？不加佐料？我失望極了！
媽媽?zhuān)m然今天你把憶苦飯描繪成那樣可是我還是很想吃憶苦飯。人們都說(shuō)：“憶苦思甜”，你就燒一次憶苦飯給我吃吧！
我好想吃憶苦飯��！
我好想五年級作文 27
在生活中，每個(gè)人都會(huì )有很多很多事，或喜或悲，或糗或樂(lè )�？傊�，不管在哪里，都會(huì )有一些這樣或那樣的事情在不斷發(fā)生。
那是一個(gè)寂靜的下午。不，應該說(shuō)是一個(gè)寂靜的可怕的下午。天上的云像是張開(kāi)了血盆大口，仿佛要把一切吞沒(méi)的'樣子。
我邁著(zhù)沉重的步伐，向太陽(yáng)落山的地方走去。那里，是我的一個(gè)朋友的村子，他邀請我去他家玩�？墒�，這么累，我要去嗎？更何況，太陽(yáng)已漸行漸遠，夜幕就要降臨了。但，我已經(jīng)答應他了呀，怎么辦？我的心里糾結著(zhù)。
當時(shí)，我心想著(zhù)，這么黑的天，這么遠的路，我要是去了，回來(lái)的時(shí)候該是多么的可怕呀！話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如果我不去，那他會(huì )不會(huì )很失望呢？
最后，我還是選擇信守承偌，去了。
晚上，我走在回家的路上，朋友一路相送。我們開(kāi)心地玩著(zhù)瘋這，一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。幸好，我選擇了后者。
生活，有很多事情終究還是會(huì )發(fā)生的，無(wú)法避免。你永遠也不會(huì )知道，下一個(gè)面對的是什么事。所以，過(guò)好生活中的每一天吧。
我好想五年級作文 28
有一天早晨，我從床上爬起來(lái)，感覺(jué)自己的身體不對勁，一照鏡子，嚇我一跳，我長(cháng)了一對翅膀。
于是，我走出去，結果飛上了天空，街道上所有人都羨慕地看著(zhù)我。我飛到了殘疾院的上空，我降落了下來(lái)，找到了殘疾院的院長(cháng)，他同意我帶每一個(gè)殘疾人在空中飛一圈。于是我帶每一位殘疾人飛完了一圈，他們都很快樂(lè )，都很感激我，雖然我很累了，但是我的心里是前所未有的高興。
第二天，我飛到了孤兒院的上空，和昨天一樣，還是有人羨慕地看著(zhù)我。我降落在了孤兒院的空地上，和院長(cháng)協(xié)商后，我帶著(zhù)每一個(gè)孤兒在長(cháng)城上空飛了一圈，我都快渴死了的時(shí)候，一個(gè)孤兒給我遞過(guò)來(lái)一瓶水，我夸獎他很有愛(ài)，他笑了。
第三天，我來(lái)到了大沙漠的`上空，地面上有正在滾動(dòng)的樹(shù)枝球，一顆顆高大的仙人掌，還有仙人球和多肉植物。還有蛇、蝎子、禿鷲和許許多的生物，我看見(jiàn)有一些探險家的殘骨。就在這時(shí)，風(fēng)暴快來(lái)了，我急忙飛回了城市中。
我從熟睡中驚醒過(guò)來(lái)，這時(shí)我滿(mǎn)頭大汗，發(fā)現原來(lái)這是一個(gè)很神奇的夢(mèng)。如果這能變成現實(shí)，我真有了一雙翅膀，我一定要去幫助需要我幫助的人。
我好想五年級作文 29
故鄉已多年未親近，可她的身影依然清晰地浮現在我眼前。我看見(jiàn)故鄉的云依然那么白，故鄉的天依然那么藍，故鄉的水依然那么清，故鄉依然那么迷人。
兒時(shí)，故鄉每天都和我嬉戲。早上我睜開(kāi)朦朧的睡眼，故鄉就讓小鳥(niǎo)為我歌唱，我原來(lái)的無(wú)精打采早已經(jīng)被趕走，帶來(lái)的是歡悅，是精神抖擻。也許故鄉知道我喜愛(ài)音樂(lè )，當我走進(jìn)深幽的樹(shù)林，風(fēng)兒就是音樂(lè )團的指揮員為我演奏了一曲交響樂(lè )，讓我聽(tīng)的心曠神怡。
如今我長(cháng)大了，我的思想成熟了，我有了更多的心情，故鄉給我的不再是嬉戲的歡笑而是無(wú)盡的詩(shī)意和無(wú)邊的.舞臺。我再次走進(jìn)奇趣的深林，我的腦海里是無(wú)邊的遐想。我會(huì )和樹(shù)林打招呼，會(huì )傾聽(tīng)河流的喜怒哀樂(lè )。在故鄉給我的大舞臺上，我可以盡情地展現自我，釋放自我。在這座大舞臺上我學(xué)到了很多很多，在這里我可以改變人生，改變世界，展望未來(lái)。
故鄉的懷抱總是那么的令人陶醉，在故鄉的懷抱里走出了多少奮勇的孩子。他們念故鄉的云，故鄉的天，故鄉的水，故鄉無(wú)不想念大家，故鄉希望大家滿(mǎn)載而歸，為故鄉爭光，我可敬的故鄉，我們不會(huì )辜負您的期望！故鄉，我會(huì )為您帶回一輪太陽(yáng)！
我好想五年級作文 30
媽媽?zhuān)詮哪鋈プ錾庖院�，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。您也不知道家里已經(jīng)變得怎樣了。您在的時(shí)候，總是把家收拾得干干凈凈。我每天放學(xué)回家，總能聞到香噴噴的飯菜味；總能看到你忙碌的身影；總能聽(tīng)到你親切的呼喚聲。但您一出去，家里沒(méi)有了你的聲音，也吃不到你燒的可口的飯菜，家里變得亂七八糟：沒(méi)洗的'衣服堆積在一起，桌子上積滿(mǎn)了灰塵，廚房里臟碗隨處可見(jiàn)……我們的家不像原來(lái)的家了，失去了往日的溫暖和歡笑。沒(méi)有了您的愛(ài)，沒(méi)有了您的關(guān)心，我和弟弟好像是失去了母愛(ài)的小貓，棲息在屋檐下的小鳥(niǎo)，每天擔心著(zhù)爸爸的責罵，每天盼望著(zhù)您的歸來(lái)。媽媽我好想您。晚上，沒(méi)有您的陪伴，我失眠。早上，我不想起床，上課什么也聽(tīng)不進(jìn)去。這已經(jīng)影響到我的學(xué)習，現在，我的語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)下降了很多。
媽媽?zhuān)∧貋?lái)吧！您不在，我就失去了您的關(guān)愛(ài)，失去了您的鼓勵和支持。我多么想讓您回來(lái)呀！每天放學(xué)的半路上，我總是希望今天一回到家就能看見(jiàn)媽媽您熟悉的身影，看到您慈祥的微笑。媽媽?zhuān)?tīng)到我的呼喚嗎？您知道我是多么的想您！媽媽您知道嗎？
我好想五年級作文 31
長(cháng)大—我心中一直蘊藏著(zhù)這個(gè)詞。當大人們和我說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，知道什么？”我常會(huì )皺著(zhù)眉頭，對她們說(shuō)：“不要叫我?小屁孩?。我快要長(cháng)大了�！币驗槲覐膩�(lái)不想“小”這一個(gè)字。
從此，我盼望著(zhù)快長(cháng)大，可當我被父母的愛(ài)庇護時(shí)，我就不再能體會(huì )長(cháng)大的滋味。上學(xué)時(shí)，爸媽送我上學(xué)，千叮嚀萬(wàn)囑咐地對我說(shuō)：“不要淘氣。要聽(tīng)話(huà)�！毕掠陼r(shí)，感冒了，父母閉門(mén)不出，愛(ài)加關(guān)懷。冷天，叮嚀要多穿衣服，要多喝水……如此，我像花朵一樣。被辛勤的園丁呵護，我在呵護中變成了一個(gè)在長(cháng)大中度或的人，我變得膽小，不再能看到一切美好事物，盡管我仍希望快快長(cháng)大，有一片自由的`空間，可以獨立自強。
長(cháng)大，在我心中有著(zhù)一個(gè)獨特的地位，在人海茫茫中，我尋找長(cháng)大的感覺(jué)。想獨立完成每一件生活中的事；關(guān)心別人，同時(shí)也照顧自己，自己學(xué)會(huì )獨立……
我渴望著(zhù)長(cháng)大，我一次一次請問(wèn)“路人”希望總有一天能找到答案，可他們總是愛(ài)糊的回答我。
日復一日，問(wèn)多了，也累了；于是，在多少個(gè)細雨迷蒙的早晨，我仰望天空，迎接光明；多少個(gè)夕陽(yáng)西下我送走落日，吞食了天最后一縷陽(yáng)光……我好想快快長(cháng)大。
我好想五年級作文 32
我想擁有一只萬(wàn)能畫(huà)筆，這樣可以節省畫(huà)畫(huà)時(shí)間的20%不用浪費在換筆、削筆上。如果擁有這只萬(wàn)能畫(huà)筆，也許在為我節省的時(shí)間里，能讓我創(chuàng )作出屬于自己獨一無(wú)二的作品。
我想擁有很多的時(shí)間，這樣我節能自由支配時(shí)間，不被時(shí)間控制，學(xué)習我以前沒(méi)時(shí)間學(xué)習的東西;也會(huì )在足夠的時(shí)間中，創(chuàng )造出更好的作品來(lái)，我就不用為沒(méi)時(shí)間構思而煩惱了;當然，在足夠的時(shí)間中我還要大玩特玩，我可不想一天到晚浸泡在書(shū)的.世界，我要和同學(xué)相約去游玩，回家再玩會(huì )電腦，這要生活多美好。
我想擁有一個(gè)天才的大腦，這樣可以不會(huì )學(xué)習學(xué)到頭大：擁有天才的大腦，就不會(huì )為考不到年級第一而苦惱、挨批：有了天才的大腦，爸媽肯定不會(huì )像現在這樣限制我，我好想擁有一個(gè)天才的大腦!
我想擁有一臺屬于自己的電腦，這樣我就可以在電腦上寫(xiě)作，畫(huà)圖;就可以在寫(xiě)完作業(yè)后，查找資料;就可以在查完資料后，玩QQ飛車(chē)，當我盡情飛車(chē)的時(shí)候，就不會(huì )再讓爸媽吵我;也可以在閑暇之余，上QQ聊聊天，有時(shí)候和同學(xué)聊聊之間的八卦也是一件有意思的事情。
我想擁有一切、一切的一切，這樣會(huì )讓煩惱少快樂(lè )多;擁有一切的一切，會(huì )讓我的生活更加美好。你覺(jué)得呢?你是不是也想擁有一切?
我好想五年級作文 33
在成長(cháng)的道路上，我迷戀過(guò)許多的職業(yè)，可是正真讓我久久迷戀的是設計師這個(gè)職業(yè)。
電視機上若有服裝設計或發(fā)型設計，我就會(huì )停下手中的遙控器，聚精會(huì )神的看著(zhù)電視，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)看，我收獲了不少的東西。
如果想做好一名服裝設計師，那么那就要會(huì )“讀人心”，你必須根據別人的心情、性格來(lái)創(chuàng )作。
如果性格開(kāi)朗的話(huà)，那么你可以做些韓版型的'衣服;如果心情愉快的話(huà)，那么你可以做一些顏色淺的衣服;如果性格隨意的話(huà)，那么你可以做一些比較酷的衣服;如果你的心情很暴躁的話(huà)，那么你可以做一些顏色深的衣服......
如果你想做好一個(gè)發(fā)型設計師，你就要學(xué)會(huì )“讀頭形和臉形”，不過(guò)你也可以根據別人的心情和性格來(lái)設計。
如果性格開(kāi)朗的話(huà)，那么你可以去做比較瘋狂的發(fā)型;如果心情愉快說(shuō)的話(huà)，那么你可以去做直板的散發(fā);如果性格隨意的話(huà)，那么你可以去做比較斯文的發(fā)型;如果你的心情很暴躁的話(huà)，那么你可以做卷發(fā)......
這些都是設計師需要具有的本領(lǐng)，也是設計師的規定。
哎呀!其實(shí)每個(gè)職業(yè)都要聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
我真想成為一名頂尖而優(yōu)秀的設計師!
我好想五年級作文 34
一直以來(lái)，我都想讓爸爸媽媽滿(mǎn)足自己的一個(gè)要求，那就是：給我一個(gè)小天地。聽(tīng)完我的回答，你很有可能會(huì )說(shuō)：”擁有一個(gè)屬于自己的小天地？這很容易實(shí)現��？“而我會(huì )說(shuō)：”不，這并不容易實(shí)現�！盀槭裁次視�(huì )這樣說(shuō)呢？大家聽(tīng)完我的講述就會(huì )明白了。
那是在四年級下學(xué)期的時(shí)候……
一天，期末考試之后，我本以為會(huì )有滿(mǎn)意的成績(jì)。但成績(jì)下來(lái)的'時(shí)候，讓我大吃一驚：英語(yǔ)七十七分，數學(xué)八十五分。爸爸媽媽知道后，說(shuō)道：”這樣下去可不行，得給你報補習班�！啊笨墒恰拔以�(huà)音未落，爸爸就說(shuō)”不用說(shuō)了，我們給你報一個(gè)奧數班，一個(gè)英語(yǔ)班�，F在一定不能貪玩了，不然成績(jì)會(huì )一落千丈�！�
”是，爸爸……“我說(shuō)道。頭也沉重地抬不起來(lái)。
從那以后，每天星期五放學(xué)回家我都拼命地趕作業(yè)，做完以后還要寫(xiě)補習班的試卷，英才教程……
有一天，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然門(mén)外傳來(lái)一個(gè)聲音：”李治森，今天天氣很好，我們一起去打籃球把！“原來(lái)是我的朋友們。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：”他要寫(xiě)作業(yè)，不能和你們玩�！�
我多么想有一個(gè)自己的小天地，那樣便可以放松一下。爸爸，媽媽?zhuān)視?huì )合理安排學(xué)習的，請不要把我鎖的太緊。
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