足球比賽五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的足球比賽五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球比賽五年級作文1
“加油，加油！”一聲聲響亮的口號聲從操場(chǎng)上響起，這是在干什么呢？原來(lái)我們班正和六五班進(jìn)行足球比賽呢！運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。
操場(chǎng)上運動(dòng)員們早已站在了自己的位置上，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想在比賽中取得好成績(jì)，而觀(guān)眾們興奮至極，歡呼聲、口哨聲、叫喊聲，響成一片。
終于，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我方前鋒吳昊軒首先發(fā)球，只見(jiàn)他飛起一腳將球踢出了十幾米遠，球落入了對方腳下，他們也不甘示弱，也用盡全力將球踢了過(guò)來(lái)，想要拿下首分。而我方前鋒絕不會(huì )容他們這般放肆，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，用頭部擋住球，使球從肩膀處滑落，再用腳已踢，順勢讓球滾入網(wǎng)中，而對方守門(mén)員見(jiàn)球朝他踢來(lái)，十分緊張，一不留神，球從胯下滾了進(jìn)去。我方拿到了首分，啦啦隊叫喊的聲音更大了。
而我們的對手見(jiàn)他們毫無(wú)進(jìn)展，急得如同熱鍋上的螞蟻。他們下定決心，決定奮起直追，對方前鋒徐浩景面色沉重，對著(zhù)我方球門(mén)一腳，大力射門(mén)，這一腳角度十分刁鉆，讓人措手不及，只能眼巴巴的望著(zhù)飛進(jìn)自己的球門(mén)。
這時(shí)雙方各得一分，但比賽的時(shí)間快要結束了。教練將我們叫到一旁，仔細的給我們講述戰術(shù)，喝了幾口水后，球員們紛紛走進(jìn)比賽場(chǎng)地，雙方緊盯著(zhù)對方，誰(shuí)也不干敢輕舉妄動(dòng)，終于，裁判一聲令下，雙方向前沖去，我方前鋒吳昊軒帶領(lǐng)大家勇猛搶球，雙方也不甘示弱，比賽逐漸進(jìn)入了白熱化。終于，對方一不留神露出了馬腳，被我方隊員一舉拿下，最終以2：1的成績(jì)贏(yíng)得了比賽。
我們贏(yíng)得了比賽，為班級爭奪了榮譽(yù)，我發(fā)現只要齊心協(xié)力就能取得成功。
足球比賽五年級作文2
這個(gè)暑假，我第一次和我的爸爸一起為世界杯而瘋狂，讓我第一次體會(huì )到了世界杯的魅力和激情。并且我第一次參加了一場(chǎng)正規的足球比賽，真的很精彩，讓人回味無(wú)窮�，F在我就為大家“現場(chǎng)重播”那場(chǎng)比賽的精彩片斷吧。
上半場(chǎng)，我方開(kāi)球，中場(chǎng)隊員黃無(wú)為傳球給我，我帶球突破，接連晃過(guò)對方兩名后衛，直插對方禁區。突然，對方一個(gè)背后鏟球，把我的球搶走了，我失去了一次絕好的射門(mén)機會(huì )，真可惜。沒(méi)過(guò)多久，對方獲得了一次進(jìn)攻機會(huì )，一名前鋒帶球進(jìn)入了我方禁區，起腳打門(mén)，球直飛大門(mén)左上角，還好守門(mén)員一個(gè)飛身?yè)渚劝亚驌醭鋈チ�，好險啦，把我們都嚇出了一身冷汗。就在上半場(chǎng)即將結束時(shí)，我隊組織了一次精彩的進(jìn)攻，守門(mén)員將球拋在了我的腳下。我傳給黃無(wú)為，黃無(wú)為再傳給曹益，曹益再傳給楊科。楊科一腳臨空抽射，球被守門(mén)員用手彈了出去。球滾到我的腳下，我再射，球進(jìn)啦!對方守門(mén)員拋球，我用頭球搶得了球，對方突然從我的腳下飛起一腳，打在了門(mén)柱上�？汕蛴譂L在了對方球員腳下，再射，球進(jìn)了!隨著(zhù)一聲哨響，上半場(chǎng)比賽結束，現在比分1比1平。
下半場(chǎng)開(kāi)始啦!對方開(kāi)球。傳球，再傳，不好!我方禁區無(wú)人防守!對方正準備射門(mén)，我從他腳下奪走球，再傳給黃無(wú)為，黃無(wú)為帶球突破，傳給楊科，楊科再傳給我。我來(lái)了個(gè)“貝克彎刀”，球進(jìn)了!對方士氣低落，我方士氣高漲。對方守門(mén)員拋球，被對方球員搶得。對方球員一個(gè)遠射，被我方守門(mén)員撲住。我接住了守門(mén)員拋來(lái)的球，帶球突破。傳給黃無(wú)為。黃無(wú)為一腳遠射，球進(jìn)了!
最后比分：3：1我方勝!
足球比賽五年級作文3
一個(gè)令人激動(dòng)、緊張的事情來(lái)了，今年的五人制足球比賽又開(kāi)始了。
要比賽的前一天，我們的教練告訴我們，我們要住在比賽學(xué)校附近的賓館里，你們要自己帶一些私人用具不準帶零食和手機。我們聽(tīng)了很沮喪，老實(shí)說(shuō)不用沮喪，兵館里有電視。我們聽(tīng)了很高興，老師該講的都講完了，我們就回家了。
第二天早上，老師跟我們說(shuō)了一個(gè)不好的消息，這個(gè)消息就是我們的主力梁郅童不來(lái)了，我們沮喪的上了車(chē)，不一會(huì )，就到了，我們精神抖擻的來(lái)到了比賽場(chǎng)地，做完準備活動(dòng)，突然，下起了傾盆大雨我們只好頭頂著(zhù)雨比賽。
我們上場(chǎng)，我看對方的也不甘示弱，但是也沒(méi)用，我們一開(kāi)球，郭旭陽(yáng)來(lái)了一個(gè)大力抽射，球進(jìn)了。但是對方一個(gè)迅速過(guò)人射門(mén)進(jìn)了。上半場(chǎng)就這么耗著(zhù)，下半場(chǎng)，郭旭陽(yáng)有個(gè)好球傳給了我，我一個(gè)過(guò)人迅速打門(mén)，球進(jìn)了。下半場(chǎng)我們又進(jìn)了一球，我們的隊長(cháng)讓我們不要進(jìn)攻了，要防守我們第一場(chǎng)就這么贏(yíng)了。我們就回賓館了。
第二場(chǎng)比賽，我們的一上場(chǎng)給對手造成了一個(gè)心理壓力，讓對手的士氣變弱，我們就更容易打了。上半場(chǎng)，我們一比零領(lǐng)先，下半場(chǎng)，我們低估了對手，讓對手拿到兩球，但是，我們又追趕到了三比二，這一霎那見(jiàn)，結束哨聲吹響了，我們又贏(yíng)了。踢完比賽，老師告訴我們下午那個(gè)對手棄權了，我們不戰而勝。
通過(guò)這兩場(chǎng)比賽我知道了，足球不是一個(gè)個(gè)人運動(dòng)，而是一個(gè)團體運動(dòng)。
足球比賽五年級作文4
今天，我們學(xué)校一年一度的“校長(cháng)杯足球聯(lián)賽”輪到我們五年級大比賽了。今天是我們班比賽五三班。
正在做數學(xué)周清時(shí)，我們班的體育老師沖了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都抬起頭看著(zhù)體育老師，只聽(tīng)體育老師說(shuō)到：“足球賽開(kāi)始了，五三班已經(jīng)下去了�！蓖瑢W(xué)們再也坐不住了，在老師嚴厲的目光下，還是控制住了自己�！鞍�？那好吧，出去下樓站隊！”數學(xué)老師說(shuō)到。同學(xué)們興奮地奔跑出去，當然我也不例外。
一路上，熱愛(ài)觀(guān)看足球賽的我比任何人都激動(dòng)。在足球場(chǎng)旁站好了，我看見(jiàn)隊員們在更換衣服更是激動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)老師叫道：“女生站的好，先過(guò)去挑選位置�！蔽腋瞧炔患按谋枷驒跅U，搶占有利地形，比賽快開(kāi)始了。
場(chǎng)上只見(jiàn)隊員們在互相握手，守門(mén)員也各就各位了。終于，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)球員們將球你傳給我，我傳給你，千方百計地躲避對方的攔截，還要找準機會(huì )攻向對方大門(mén)，好不激烈啊�？炜纯炜�，機會(huì )來(lái)了，我們班的5號隊員在對方球門(mén)附近飛起一腳，大力將球踢向球門(mén)，球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，眼看就要過(guò)球門(mén)線(xiàn)了，突然對方守門(mén)員一個(gè)漂亮的飛身?yè)淝�，用雙手將球擊出邊線(xiàn)。哎，周?chē)瑢W(xué)們都大聲嘆息：“多好的一個(gè)機會(huì )啊，真是太可惜了�！蓖瑫r(shí)大家也為對方守門(mén)員的精彩撲救感到十分的高興。在接下來(lái)的比賽中我們班的隊員努力拼搏，但是由于水平有限，最終我們還是輸掉了比賽。
比賽結束了，我們班最終以0:2失利，雖然這次我們班輸掉了這場(chǎng)比賽，有的同學(xué)們還留下了懊惱的淚水，但是同學(xué)們這種勇敢拼搏，永不放棄的精神，值得我們每位同學(xué)認真學(xué)習。只要以后我們多加練習，下次我們就一定能取得更大的進(jìn)步。通過(guò)比賽我們班將更加團結，班級的榮譽(yù)高于一切。
足球比賽五年級作文5
王先生家的后面有一塊空地。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地上，把書(shū)包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的球門(mén)。激烈的球賽開(kāi)始了。
那位頭發(fā)金黃的守門(mén)員，臉因緊張、興奮漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)身子，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球。
站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，有些不服氣的樣子。昨天有一個(gè)大哥哥趁他的腿摔在地上時(shí)，大哥哥踢走了一球，讓他們輸了一場(chǎng)。他們隊的隊長(cháng)不讓他參加比賽了。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(cháng)凳上，觀(guān)看這場(chǎng)精彩的球賽。
你瞧，那個(gè)帶著(zhù)弟弟的.小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊輸了。和守門(mén)員一樣有著(zhù)金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(cháng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢呀！好球！”站在他身后的，頭上系著(zhù)深紅色蝴蝶節的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊皺，好像怕黃隊輸了。
一個(gè)戴紅色帽子的小女孩，彎著(zhù)腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰場(chǎng)”，但她的心跳因緊張而“撲通”“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停。還有一位抱著(zhù)洋娃娃的女孩，一直在微笑著(zhù)，眼睛一直盯著(zhù)球看，看球究竟在哪隊里。
那個(gè)穿著(zhù)綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說(shuō)：“真精彩，太不可思議了�！�
哎！旁邊還有一只小狗呢，它可能對足球不感興趣，只對主人供它玩的小皮球感興趣�，F在正在無(wú)所事事地在草地上打呼嚕呢。
瞧，這是一場(chǎng)精彩的球賽！
足球比賽五年級作文6
隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。
我是守門(mén)員，擋了對方二三個(gè)球后，新中無(wú)比緊張，要是我沒(méi)守好怎么辦？輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)？
我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù)，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過(guò)了守門(mén)員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén)，1：0！
全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的同學(xué)狂跑著(zhù)，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來(lái)之不易你們懂嗎？
可好景不長(cháng)，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過(guò)，我飛快的向左一撲，以為能輕松的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過(guò)，竄進(jìn)了門(mén)框中。
我的心中無(wú)比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分數變成了1：1了，但還能就回來(lái)嗎？別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣，三下沒(méi)打到人，勁就少了一半，沒(méi)抓到可以繼續抓嗎？
眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門(mén)，就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒(méi)進(jìn)！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！
足球比賽五年級作文7
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，星期五下午，女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節課，有一場(chǎng)重頭戲，就是我們班與5班的足球比賽，比賽前，同學(xué)有的緊張，有的異常的興奮。比賽開(kāi)始，兩隊隊員陸續上場(chǎng)，人全部到齊了，我發(fā)現5班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點(diǎn)也不像比賽的，懶散歸懶散，不過(guò)，她們比賽打得還不錯。一開(kāi)始，我們班就發(fā)起了進(jìn)攻，艾蓓和陳媛媛滿(mǎn)常跑，不一會(huì )兒，她們便氣喘吁吁。場(chǎng)邊的同學(xué)和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門(mén)都被她一個(gè)人破解了，上半場(chǎng)，兩隊互交白卷，以0：0收場(chǎng)。
下半場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場(chǎng)怎么打。
下班場(chǎng)開(kāi)始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向對方球門(mén)時(shí)，對方拉人犯規我們班贏(yíng)得了一個(gè)寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來(lái)踢了，“嘟”哨聲響起，起跑！射門(mén)！球進(jìn)了！球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開(kāi)場(chǎng)，劉月就給她們一個(gè)下馬威，一個(gè)大腳從中場(chǎng)蹦到球門(mén)，這好象示意，2班是強的，我在想離比賽結束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場(chǎng)是很困難的，比賽在激烈地進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間在一分一秒的消逝，而我們越來(lái)越緊張，果然不出我所料，比賽快結束時(shí)，對方攻破了我們的球門(mén)，這使我們功虧一簣，比賽結束，兩隊不得不面臨點(diǎn)球大戰。
點(diǎn)球大戰，我們以5球3進(jìn)比5球1進(jìn)贏(yíng)得了比賽勝利，沙莎可說(shuō)是我們班的救世主，連續撲出有威脅射門(mén)。正因為我們班頑強不屈的精神，才贏(yíng)得比賽。
足球比賽五年級作文8
今天早晨剛到校，朱澤杭就把我們“夜界杯”的足球成員叫過(guò)來(lái)，他跟我們說(shuō)，今天晚上我們將會(huì )有一場(chǎng)惡戰，對手是金山小學(xué)四年級的人，我們全班幾乎所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)金山小學(xué)，踢足球可不是一般的好，看來(lái)今晚的對手應該會(huì )很強大，我們都興奮起來(lái)，不過(guò)也有些忐忑不安。
為了這次比賽我天都還亮著(zhù)就來(lái)到學(xué)校練習射門(mén)，不久，終于我們的對手也陸續趕來(lái)了，我們分成兩隊，其中，金世杰和金山小學(xué)校隊的人是我們的對手，我隊如臨強敵，可他們口口聲聲說(shuō)他自己不會(huì )踢足球，比賽開(kāi)始的時(shí)候敵隊發(fā)球，他們“嗖”一下子就沖到我們的禁區，這時(shí)我們才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)他是個(gè)高手！高辰朗連忙上去堵截，沒(méi)過(guò)多久球就被我們搶了下來(lái)，幾回合下來(lái)，我隊防守不住，讓他們紛紛進(jìn)球，現在都已經(jīng)11比0了！我們商量要改變戰術(shù)為防守反擊，但他們也可以輕而易舉的進(jìn)球，我作為守門(mén)員，差點(diǎn)被他們爆了頭，我們連球也搶不到。更別說(shuō)去進(jìn)球了！
中場(chǎng)休息時(shí)，我們仔細商量了一下戰術(shù)，我們隊的所有成員都注意到了他們一般是怎樣使用戰術(shù)進(jìn)球的，他們隊都用內腳弓踢，所以他們的球一般是從門(mén)的側面斜著(zhù)踢進(jìn)來(lái)，而且我們發(fā)現，他們斷球后會(huì )往邊場(chǎng)跑，拉開(kāi)空檔，然后斜著(zhù)射門(mén)，而且他們的腳弓力量很大，一般是50碼的進(jìn)球。我們商量好戰術(shù)，我們有兩個(gè)人貼身跟防著(zhù)金士杰和金山校隊成員，這就是籃球里最常見(jiàn)的跟防戰術(shù)，果然這個(gè)戰術(shù)對他們有點(diǎn)作用，他們怎么傳球也傳不到隊友腳下，一般就是被我們前面兩個(gè)人就斷掉了，我們連忙傳球向著(zhù)他們的球門(mén)飛奔，一個(gè)飛球就進(jìn)了門(mén)，就這樣過(guò)了幾回合，我們的分數就比他們高出6分了，最后我們隊以18比12的戰績(jì)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利！
足球比賽五年級作文9
這個(gè)故事發(fā)生在美國加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì )踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著(zhù)回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書(shū)包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(cháng)長(cháng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書(shū)包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開(kāi)始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了�！闭f(shuō)著(zhù)叫隊員擺好隊形，守門(mén)員杰克雙眼注視著(zhù)那滾來(lái)滾去的足球，臉頰上冒著(zhù)汗，眉頭緊鎖著(zhù)，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊員也看著(zhù)那顆球滾到甲隊的，乙隊隊員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門(mén)了，杰克以迅雷不及掩耳之勢用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊的前鋒，中場(chǎng)，后衛，也在進(jìn)行激烈的爭斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊隊員斯特搶去了，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭光了！”阿斯特拉的一句話(huà)給了隊員極大鼓勵和信心，他們左傳右傳，甲隊的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊隊員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊長(cháng)開(kāi)始擔心了，最后杰克一躍接住了對方的飛球，勝利了��！。后備隊員高呼著(zhù)，在場(chǎng)隊員也高呼著(zhù)。
足球比賽五年級作文10
這天，一群小朋友發(fā)現了一片空地，他們商量好，要在放學(xué)后在這踢足球，一決勝負。
“叮鈴鈴”，下課了，小伙伴們像一群歡快的小鳥(niǎo)，飛奔到了那片空地上。雙方立刻擺開(kāi)架勢，嚴正以待。隨著(zhù)裁判一聲令下，雙方就開(kāi)始激烈的比賽�！鞍パ�！又沒(méi)進(jìn)！”守門(mén)員抱怨著(zhù)。球被對方搶了過(guò)去，對方的一個(gè)球員帶球連過(guò)二人，直奔球門(mén)。守門(mén)員注視前方，腿受傷了也渾然不顧。他雙手撐住膝蓋，把著(zhù)球門(mén)，生怕球會(huì )射入球門(mén)。對方球員一個(gè)大腳打門(mén)，守門(mén)員撲了個(gè)空，球入了球門(mén)�！�1：0！”裁判員宣布道。輸球的一隊沮喪地站著(zhù)。他們化悲痛為力量，很快又反超了對方。
旁邊有一棵倒下的大樹(shù)，前來(lái)觀(guān)戰的小朋友都坐在上面。瞧！坐在左邊的那個(gè)男孩，還抱著(zhù)一個(gè)小男孩，他們兩都板著(zhù)臉，好像還有一點(diǎn)憤怒，也許是他們支持的球隊輸了，心里過(guò)意不去。他們旁邊站著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩，雙手叉腰，目視前方。還有一個(gè)金發(fā)小男孩和一個(gè)戴紅帽的男孩，那個(gè)金發(fā)小男孩看著(zhù)前方，盯著(zhù)場(chǎng)地的一舉一動(dòng)，而那個(gè)戴紅帽的男孩則壓著(zhù)頭，一副失望無(wú)比的樣子。
一位婦女抱著(zhù)孩子，給孩子喂著(zhù)香蕉，喂著(zhù)喂著(zhù)，被眼前的精彩球賽吸引住了，手停了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)賽場(chǎng)上的情況。她旁邊還有一個(gè)男孩，一副沮喪的樣子。而最認真地要數邊上的一個(gè)大人了，他一手抱著(zhù)幾本書(shū)，一手撐著(zhù)膝蓋，嘴邊洋溢著(zhù)微笑，在為他們加油助威。在守門(mén)員后邊，有一個(gè)穿紅衣服的男孩，他板著(zhù)臉，挺著(zhù)肚子，也許是因為他沒(méi)有上場(chǎng)的緣故吧。
最終，雙方踢成了平手，他們約好下次再戰。
足球比賽五年級作文11
春天的太陽(yáng)總是那么讓人喜歡！可是它卻在悄悄地做著(zhù)下班的準備，沒(méi)想到寂寞的草地卻變得熱鬧起來(lái)了，加油聲、呼喊聲……讓太陽(yáng)不得不延長(cháng)下班時(shí)間……
原來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽正在進(jìn)行著(zhù)，藍隊的守門(mén)員虎視眈眈地注視著(zhù)紅隊腳下的足球，盡管受了傷的右腿被纏上了紗布，但絲毫不影響他的團隊精神，只見(jiàn)紅隊的5號隊員接到球后，以驚人的速度把球準確地又傳給了6號隊員，6好隊員得意洋洋地帶著(zhù)球經(jīng)過(guò)幾次傳球已經(jīng)接近球門(mén)，藍隊隊長(cháng)見(jiàn)勢不妙，決定要堅決地給予反擊，眨眼間一個(gè)鏟球，他就把球從紅隊隊員腳下給鏟到了同伴腳下，同伴帶上球迅速跑向球門(mén)，觀(guān)眾們看得是目瞪口呆，此刻，紅隊又沖上一個(gè)隊員，藍隊隊長(cháng)毫不驚慌，“嗖”的一個(gè)大轉身，將球傳給了8號隊員，8號隊員靈活地帶著(zhù)球躲過(guò)堵截……紅隊隊員被耍得是團團轉，“哇，球進(jìn)了！”藍隊隊員和場(chǎng)外觀(guān)眾的歡呼聲震耳欲聾！不服輸的紅隊開(kāi)始大反擊了，搶到球迅速帶向球門(mén)，藍隊又開(kāi)始了圍攻，可這次紅隊3號隊員吸取了上次的經(jīng)驗，虛晃一下，躲過(guò)了藍隊的鏟球，“攔住了，攔住了！“觀(guān)眾們再次吶喊起來(lái)，“射門(mén)！”3號隊員飛起一腳，正當大家高喊著(zhù)“進(jìn)了、進(jìn)了”沒(méi)想到，藍隊的守門(mén)員像靈巧的猴子，飛身一躍，斜著(zhù)身子撲倒在地搶到了差點(diǎn)射進(jìn)球門(mén)的球……正當大家踢得起勁，裁判一聲：“時(shí)間到！”藍隊1:0戰勝了紅隊。
精彩的球賽在大家的歡呼聲中結束了！
足球比賽五年級作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們到操場(chǎng)進(jìn)行足球比賽。
老師精心選出了十名身強體壯的隊員。雙方隊員上場(chǎng)了，裁判把足球放在球場(chǎng)中間。裁判退出，把哨子一吹，比賽就開(kāi)始了。剛開(kāi)始，對方還很平靜，可能都想讓對方先開(kāi)球，再讓觀(guān)眾看到自己的本事。十分鐘過(guò)去了，五（3）班的五個(gè)選手沉不住氣了，就跑去搶球。我五（4）班也不示弱，看他們搶到球，準備把球搶過(guò)來(lái)�？墒�，并沒(méi)有那么容易，被五（3）班來(lái)了個(gè)空中飛球，射入了五（4）班的球門(mén)。觀(guān)眾那里頓時(shí)發(fā)出了排山倒海的掌聲。有人還在叫好：“好一個(gè)空中傳球，真棒！”
接著(zhù)，就到了中場(chǎng)休息時(shí)間。比分是一比零，五（3）班領(lǐng)先一分。五（4）班的隊員聚合到一起商量對策。五（3）班隊員顯得有些傲慢，就玩起來(lái)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，五（4）班先發(fā)制人，搶來(lái)了球。有一個(gè)隊員站到了對方球門(mén)前，等待他的隊友把球傳過(guò)來(lái)，好讓他射入球門(mén)里。果真如此，可是，最后那個(gè)隊員要傳給在球門(mén)前的隊員時(shí)，被對方的一隊員給絆倒了�？墒窃诮O倒的一瞬間，已經(jīng)把球踢給了離球門(mén)近的隊友，隊友一腳把球踢進(jìn)門(mén)。以這樣的方式，五（4）班隊員連進(jìn)十個(gè)球。以十比一的成績(jì)贏(yíng)得了勝利。
這場(chǎng)精彩的足球比賽讓我想到：要贏(yíng)得比賽，必須齊心協(xié)力，團結一致，配合默契。
足球比賽五年級作文13
“五（1）班加油，五（1）班必勝！我和一些女生奮力地吶喊助威。沒(méi)錯，我們班正與六（1）班進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的足球賽。
快看，足球賽開(kāi)始了！只見(jiàn)我們班的選手站在各自的位置上，微微彎曲著(zhù)腰，手撐著(zhù)膝蓋，集中精力盯著(zhù)對方選手，生怕對手有個(gè)虛晃，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，虎視眈眈地盯著(zhù)球，仿佛這次比賽穩贏(yíng)。
嗶——“哨聲響起，我們班地選手便爭先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一個(gè)踢到了球，只見(jiàn)他靈活地帶動(dòng)著(zhù)球，左踢一下，右鉤一下，時(shí)不時(shí)來(lái)幾個(gè)幌子，讓對手暈頭轉向，一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會(huì )，只見(jiàn)他趁人不注意，漸漸靠近了球門(mén)�？�！踢呀！有些急性子同學(xué)叫了起來(lái)�？尚≌聟s開(kāi)始玩弄起足球來(lái)，一會(huì )兒傳給這個(gè)同學(xué)，一會(huì )兒又傳回來(lái)，就是遲遲不射門(mén)。我心中不禁出現了一絲失望，低下頭，完了，完了，這次又要輸了！突然，“砰”地一聲，我驚得趕緊抬起頭來(lái)，只見(jiàn)小章的臉上露出勝利的微笑。怎么，發(fā)生了什么？再一看球門(mén)，足球正安安穩穩地躺在球門(mén)里。我們進(jìn)球了！大家歡呼雀躍，仿佛這是我們第一次進(jìn)球。再看六（1）班，還沒(méi)進(jìn)球，勁兒就泄了一半。最后我們以1：1的成績(jì)與六（1）班平局。
雖然這次比賽沒(méi)有取得最后的勝利，但我們比上次有了很大的進(jìn)步，真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽！
足球比賽五年級作文14
今天上午，爸爸、媽媽上班去了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。作業(yè)做完了，我打開(kāi)電腦。玩我最喜歡的足球比賽游戲。
進(jìn)入游戲后，我選擇意大利隊對羅馬尼亞隊比賽，我用鍵盤(pán)控制意大利隊。比賽開(kāi)始了，我不停地在鍵盤(pán)上按來(lái)按去，意大利隊在我的指揮下向羅馬尼亞隊發(fā)起進(jìn)攻。不一會(huì )兒，意大利隊的前鋒因扎吉就進(jìn)了一個(gè)球，比分成了１：０。
現在，羅馬尼亞隊帶著(zhù)球往前沖，意大利隊的后衛飛身鏟球，把球搶了回來(lái)，連忙向前傳，馬爾蒂尼接住了，一腳射門(mén)，球進(jìn)了�。玻海�。接著(zhù)，意大利隊的維埃里帶球沖到禁區準備射門(mén)，羅馬尼亞隊的隊員搶球犯規，被罰下場(chǎng)。意大利隊得到一個(gè)點(diǎn)球，托蒂站在罰球點(diǎn)，一腳把球踢了進(jìn)去。羅馬尼亞隊的守門(mén)員呆呆地看著(zhù)球飛進(jìn)球門(mén)。上半場(chǎng)比賽結束，意大利隊已經(jīng)６：０領(lǐng)先了。
我覺(jué)得非常得意，心想：“誰(shuí)也別想戰勝我控制的隊，下半場(chǎng)我還要進(jìn)球�！�
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。突然，羅馬尼亞隊一腳遠射，球進(jìn)了。完了、完了，６：１了，我心里一陣著(zhù)急。這時(shí)，意大利隊的后衛回傳球給守門(mén)員的時(shí)候，守門(mén)員沒(méi)接好，進(jìn)了一個(gè)烏龍球，比分變成了６：２。不要緊，我放松了一下緊張的心情，認真地投入到比賽中。后來(lái)，意大利隊一個(gè)倒鉤射門(mén)，進(jìn)了，７：２了。接著(zhù)，意大利隊又進(jìn)了不少球。等到下半場(chǎng)比賽結束時(shí)，比分１２：２。
意大利隊贏(yíng)了。
足球比賽五年級作文15
“進(jìn)了！”操場(chǎng)上響起了熱烈的歡呼聲，此時(shí)的操場(chǎng)是五年級女生和六年級女生的戰場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊人山人海，有的在為隊員們加油，有的在討論著(zhù)現在的賽況，有的正在積極準備下一場(chǎng)比賽……
場(chǎng)上，我們班的馮柳見(jiàn)到對方要把球踢進(jìn)去了，就死死地跟著(zhù)她，找到機會(huì )一伸腳把球搶了過(guò)去。她奮起帶球沖鋒，一眨眼的功夫，已經(jīng)接近了球門(mén)。我們班的啦啦隊聲音立刻高漲起來(lái)：“五年級必勝！五年級必勝！”可就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)一直跟在她身后的人看準機會(huì )，突然沖過(guò)去，但馮柳反應更快，一腳把球射了出去，可惜球卻飛過(guò)了球門(mén)，掉在了地上�！鞍�！”我們班發(fā)出了一聲悲嘆。那么好的一個(gè)球，給踢丟了。此時(shí)六年級的人又吼道“六年級必勝！六年級必勝！”她們的守門(mén)員發(fā)了一個(gè)飛球，直逼我們球門(mén)，幸好那個(gè)球被我們的守門(mén)員用頭給頂飛了，雙方踢得難分勝負，一聲哨響上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方踢的還是難解難分，一會(huì )球在我們這兒，一會(huì )兒在她們那兒，就這樣踢了很久還是“0:0”的狀況，最后體育老師就讓她們點(diǎn)球定勝負。該我們班了，我們都在心里默默地說(shuō)：“一定要進(jìn)呀！”“嘭！”隨著(zhù)這個(gè)聲音我們班進(jìn)了一球�！拔迥昙壉貏�！”的聲音排山倒海地回蕩在學(xué)校的上空，可是我們班驕傲得太早了，剩下的幾球都沒(méi)守好。就這樣我們班以“1:3”的比分輸掉了比賽。
比賽結束后，老師說(shuō)：“我們班雖然輸了，但之前沒(méi)讓六年級進(jìn)一球，很不錯！”是呀，我們班雖然輸了，但是快樂(lè )第一，比賽第二，下次努力點(diǎn)，我們肯定會(huì )贏(yíng)的！
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