打乒乓球小學(xué)五年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的打乒乓球小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打乒乓球小學(xué)五年級作文1
每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)候，佩服不已，當我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時(shí)候，羨慕不已，真希望自己也能學(xué)會(huì )打乒乓球。
這個(gè)寒假，爸爸答應教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個(gè)乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對墻打�？墒俏乙淮笄蚓蛷膲ι戏磸椈貋�(lái)，不好，球不偏不斜地打在我的頭上�！鞍�!哎喲!”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強忍住笑對我說(shuō)：“你走都沒(méi)學(xué)會(huì )，還學(xué)跑?我看你還是先學(xué)習把球放在球拍上不讓它掉下來(lái)吧!
為了能打乒乓球，我每天早早地寫(xiě)完作業(yè)來(lái)練習顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時(shí)候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來(lái)。我高興的對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我會(huì )打乒乓球了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧!”于是爸爸又陸續教會(huì )了我顛球和對墻打，我別提多開(kāi)心了!現在我們家常常舉行比賽，我的過(guò)好幾次第一呢!
爸爸幾次帶我去正規的球臺練習，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢?我靈機一動(dòng)，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎?于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個(gè)回合，哈!還真是可以呢!
有一次，我帶上了球拍到奶奶家，可是沒(méi)有球臺怎么辦呢?我悻悻地放下球拍，準備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球為什么不可以呢?我把球拍拿來(lái)一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢!
小小的乒乓球給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
打乒乓球小學(xué)五年級作文2
每當有人問(wèn)我“你喜歡做什么?”時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是打乒乓球了!那種感覺(jué)實(shí)在讓人無(wú)法忘懷�！�
每當耳邊傳來(lái)乒乓球的聲音，我的眼睛就不由自主地冒出了金光，甚至忍不住直往外流的口水，急忙拿出拍子揮動(dòng)起來(lái)。
記得那一次，我因忙于期中考試前的復習，連續好幾個(gè)星期沒(méi)有去球館打過(guò)乒乓球，也沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下乒乓球拍，心里按捺不住，手也感覺(jué)很癢，于是在臨近考試的前一天下午，便萌生了一個(gè)想法：一定要到教練哪里去打乒乓球，哪怕只打一節課也算。于是便一溜煙朝球館跑來(lái)。
球館人可真多!教練看到我，就叫我過(guò)來(lái)打球。我興高采烈地跑過(guò)去，抓起球拍便打了起來(lái)�？墒�，剛打了一會(huì )兒，教練皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這才剛幾天?就成這幅德行了?給我握緊球拍，正反手各五十個(gè)空擺!”我乖乖地地按照教練的話(huà)做了起來(lái)，做完后，我的'汗水從額頭上直掉，衣服早被汗水打濕了。教練卻不給我休息的機會(huì )，直接讓我上去和同學(xué)們對打。和同學(xué)們打了好幾個(gè)來(lái)回，我越打越覺(jué)得開(kāi)心。
正手，反手，側身，二點(diǎn)，三點(diǎn)……我一項不差地在新球員面前展示著(zhù)我扎實(shí)的基本功，那個(gè)和我對打的球員明顯招架不住了，漸漸顯出了敗象。我依然打得很認真，也打得忘了這只是一次示范，我完全陶醉在乒乓球給我帶來(lái)的歡樂(lè )之中，不亦樂(lè )乎。
終于，對面那位一臉嚴肅、認真對待的球員，被我打敗了，這也是我想要的感覺(jué)，一種獲得勝利后興奮的感覺(jué)。
我的這種越打越興奮的感覺(jué)來(lái)自于我最喜歡的乒乓球。這種感覺(jué)，讓我陶醉，更讓我更興奮。
打乒乓球小學(xué)五年級作文3
一場(chǎng)緊張的考試之后，正準備放松放松，我的朋友就拉著(zhù)我，帶上他的表弟坐上車(chē)，來(lái)到了我久違的體育館。
突然一件“可怕”的事情發(fā)生了，他們忘帶了我最熟練的羽毛球，這么一來(lái)我著(zhù)急了，我只會(huì )打羽毛球，其他的一竅不通又怕丟面子，心里被一桌桌球臺發(fā)出的乒乓聲和緊張的氣氛變得無(wú)計可施�！捌古仪�?”“是啊，看你不會(huì )就教你吧�！迸笥训牡艿苣抗庖婚W，看出了我的心思。
他和我走到一張空桌旁，耐心的教我：他發(fā)了一個(gè)挑球，耐不住性子的我，像打羽毛球一樣用力一揮，把球擊得好遠，經(jīng)過(guò)十多次這樣的嘗試，我知道了乒乓球要靠技巧，不能蠻力。當我看著(zhù)我拍出乒乓球的時(shí)候，乒乓球不是飛了出去就是打在了擋板上……終于，一個(gè)十分刁鉆的球反扳回一分，“運氣真好呀!被新手贏(yíng)了一個(gè)球。我快不行了。哈哈!”他幽默地笑著(zhù)。
朋友弟弟終于用出了自己的本事，我看著(zhù)那白色的、蹦蹦跳跳的小精靈，眼睛隨著(zhù)它一跳一跳的，卻怎么也拍不中。眼看19比1了，他又輕視對手，挑了一個(gè)很簡(jiǎn)單的球，我眼睛緊緊盯著(zhù)乒乓球，看準時(shí)機，一個(gè)扣球又奪得一分。他說(shuō)“還是對不起了�！彪S即就發(fā)處了一個(gè)極低的球正好過(guò)了網(wǎng)。
朋友的弟弟拍了拍我的肩膀：“你真棒!一個(gè)新手能做成這樣就不錯了，雖然你技術(shù)沒(méi)我好，但我相信你一定會(huì )超越我的，加油!
接著(zhù)我又和技術(shù)不太好的朋友友誼pk了一場(chǎng)，這次我有一點(diǎn)經(jīng)驗了，采取角球等刁鉆的方式，結果三比二我以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了，雖然只是堪堪贏(yíng)了，但我還是嘗到了打乒乓球的第一次成功，還戰勝了教我乒乓球的小教練，真爽!
第一次打乒乓球給我帶來(lái)了歡樂(lè )與磨練的同時(shí)，也教會(huì )了我怎樣去面對學(xué)習的態(tài)度。
打乒乓球小學(xué)五年級作文4
象棋讓我著(zhù)迷，游泳讓我著(zhù)迷，羽毛球讓我著(zhù)迷……但是最讓我著(zhù)迷的還是打乒乓球!
我三年級開(kāi)始接觸乒乓球。
乒乓球是我一、二年級的班主任吳老師推薦的，她說(shuō)打乒乓球是全身運動(dòng)，可以強身健體。我出于好奇，便參加了青少年活動(dòng)中心的乒乓球班。
邁進(jìn)乒乓球教室，只有一個(gè)高個(gè)的叔叔在乒乓球臺邊坐著(zhù)。
那就是王老師，我的乒乓球教練。
王老師看到我，像是看到了大熟人一樣迎過(guò)來(lái)，“朱至誠吧，快來(lái)快來(lái)，趁他們不在，先教你一些基礎動(dòng)作�！蓖趵蠋熣鏌崆�，也很認真!“球拍這樣抓，試試�！蓖趵蠋熃痰媚托�，我學(xué)得也認真，一些基礎動(dòng)作很快就會(huì )了。
同學(xué)們陸續到了，開(kāi)始展現他們的高超技術(shù)，我不好意思地縮到了墻角。王老師見(jiàn)狀，把同學(xué)們召集起來(lái)說(shuō)：“這位是朱至誠，新同學(xué)噢，大家要好好照應照應他�！蓖瑢W(xué)們打量著(zhù)我說(shuō)：“明白了!”接著(zhù)便去繼續練球了。我臉憋得紅通通的，站在一邊像是被無(wú)視了。
看著(zhù)別的同學(xué)高超的水平，而我卻還是個(gè)入門(mén)新手，我決定好好練習，超越他們，成為一名高手。
我堅持不懈地練習著(zhù)，練習著(zhù)，再練習著(zhù)�？粗�(zhù)我這么努力，一個(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“剛來(lái)看你不順眼，指望你會(huì )放棄，沒(méi)想到還挺努力的。但是啊，我看你還是沒(méi)有天賦�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)很生氣，沒(méi)天賦怎么了，我照樣能成為高手。我不停地練習著(zhù)，回到家也對著(zhù)鏡子重復做著(zhù)動(dòng)作。功夫不負有心人，我終于成功了。
平時(shí)一有時(shí)間我就打乒乓球，沒(méi)有的話(huà)我也會(huì )擠出時(shí)間。媽媽夸我是個(gè)小球迷。
乒乓球真讓我著(zhù)迷!
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