關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文1
運動(dòng)對身體好，每次媽媽都會(huì )說(shuō)這句話(huà)鼓勵我多運動(dòng)�？墒且蝗缤�，提起運動(dòng)我總是意興闌珊，但是今年暑假后就不一樣了。
今年暑假，媽媽要在學(xué)校工作，所以便帶我一起去。在她的三催四請后，我才心不甘情不愿的到達了學(xué)校。當我和朋友很無(wú)聊的打電腦時(shí)，這時(shí)媽媽的朋友來(lái)了，并說(shuō)要教我們打羽球。一開(kāi)始，我都摸不著(zhù)頭緒，但好奇心作祟，我便姑且一試。
起初，我一直打不到球，變的有點(diǎn)煩躁，五官都皺了起來(lái)，像一只火冒三丈的獅子，準備要發(fā)威。慢慢的，我漸漸打到了球，心情也變的興高采烈，覺(jué)得自己好厲害，像一只在草原上盡情玩耍的小狗，又像飛上天的鳥(niǎo)兒，感覺(jué)自己愛(ài)上了羽球。
想不到很排斥運動(dòng)的我，現在會(huì )愛(ài)上羽球，真是不可思議!放學(xué)后，我都會(huì )找朋友一起練習，讓自己球技突飛猛進(jìn)。無(wú)聊時(shí)，我也會(huì )拿著(zhù)羽球拍磨練自己、打發(fā)時(shí)間�，F在的我，享受發(fā)球時(shí)“咻”一下的快感，直直的沖過(guò)對手的羽球拍，讓對方措手不及，這都是歸功于我每天努力練習的成果。我非常喜歡打羽球，剛開(kāi)始我連碰都不想碰，可是現在的我不但會(huì )自己練習，還會(huì )改正姿勢讓我的羽球打的更厲害。
有一次，一位老師經(jīng)過(guò)時(shí)說(shuō)要跟我打，我心里忐忑不安，一直擔心我若打不好，老師會(huì )不會(huì )生氣?會(huì )不會(huì )抱怨?我緊張的舉起羽球拍發(fā)球，就像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽從辦公室里探出頭來(lái)說(shuō)要回家了，這才讓我如釋重負，放下心中的大石頭。以后我要勤加練習，下次若有機會(huì )再跟老師打球，就不會(huì )這么緊張不安了。
羽球讓我喜歡運動(dòng)，也讓我多了一項技能。如果有機會(huì )的話(huà)，我希望以后可以參加比賽。人生如果沒(méi)有羽球，那么我就像一朵花照不到陽(yáng)光，黯然失色。我想，我是漸漸愛(ài)上羽球了。
關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文2
嘿嘿，告訴你們一個(gè)好消息，爸爸給我報了羽毛球培訓班，每個(gè)星期天下午沒(méi)事，可以去學(xué)羽毛球啦!
下午一點(diǎn)鐘，我和爸爸繞圈問(wèn)人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受著(zhù)周?chē)暮脮r(shí)光，那里有個(gè)公司在羽毛球比賽呢。
上課了，鄭老師先教我們學(xué)做幾個(gè)熱身運動(dòng)，慢跑了一圈，可真累。然后，鄭老師教我們怎么發(fā)球：“首先，握住羽毛球拍，拿著(zhù)羽毛球，當發(fā)球時(shí)，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來(lái)練習一下吧!”
我握緊羽毛球，緊接著(zhù)“備球”的一聲，我們立即將球放下，等球扔到膝蓋這里時(shí)，趕緊用球拍將球打向網(wǎng)門(mén)。真棒啊!第一球就打進(jìn)了!接著(zhù)，我們就這樣來(lái)回練習，中間還要鉆著(zhù)“狗洞”。
就這樣練了好長(cháng)時(shí)間，終于，鄭老師說(shuō)可以雙方投打了。我選了個(gè)小胖墩，跟他斗了起來(lái)。我這個(gè)小瘦子跟那個(gè)小胖子到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?嘿嘿，待會(huì )兒有好戲看了。
PK!我和這個(gè)小胖子開(kāi)始PK了�！皣W”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務(wù)。小胖子不虧是小胖子，打個(gè)球也慢慢吞吞的，我與他斗了十回，全是我贏(yíng)，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。
我們暈乎乎地打著(zhù)，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來(lái)是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。
終于，老師說(shuō)下課了，呆在苦籠子里的“小鳥(niǎo)”們一哄而散，爸爸放下報紙，說(shuō)：“有沒(méi)有進(jìn)步?走吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
羽毛球可真好玩!還可以鍛煉身體呢!
關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文3
水滴石穿，磨杵成針，這些都表明了堅持的力量。在日常生活和學(xué)習中，我們都會(huì )遇到不同的困難和挫折。我們是勇敢的堅持還是畏懼的退縮呢?
在我學(xué)打羽毛球時(shí)，就遇到這樣的選擇。剛開(kāi)始時(shí)，我暗暗地擔心：我那么怕球打到臉上，肯定學(xué)不會(huì )。媽媽耐心地教我，先用左手拿著(zhù)羽毛球，右手握著(zhù)羽毛球拍，在松開(kāi)羽毛球的同時(shí)把右手的球拍用力地拍向羽毛球。我按照媽媽的說(shuō)法去做，嘗試把球發(fā)出去。但是，我試了很多次，都無(wú)法用球拍打到球。我垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。
景陽(yáng)岡上遇猛虎，哪想當武松啊!正準備放棄時(shí)，媽媽好像心有靈犀似地對我說(shuō)：“困難最喜歡怯懦的孩子，而看到意志堅定的勇敢者，它會(huì )嚇得魂飛魄散，逃之夭夭。你要做勇敢的孩子嗎?”“誰(shuí)不想做勇敢的孩子?!”我不服氣地嘟起嘴來(lái)�！昂�!那就讓我看看你到底有多勇敢?”
媽媽的激將法果然湊效，我不知不覺(jué)就上當了。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力練習，我終于能熟練的掌握發(fā)球的技巧。媽媽又教我如何接球，這次，由于吸取了發(fā)球的教訓，我很輕松就學(xué)會(huì )了。
最后，媽媽給我來(lái)了一次“考試”：要我發(fā)十個(gè)球再接十個(gè)球。我聽(tīng)了，既緊張又興奮。我深呼吸，努力地讓自己平靜下來(lái)，然后閉上眼睛，默默地把動(dòng)作在腦海里過(guò)了一遍，像走向考場(chǎng)的考生開(kāi)始了“嚴峻”的考驗�？偣捕蔚慕影l(fā)球，我居然成功地完成了十八個(gè)。我高興得一蹦老高。連平時(shí)嚴肅冷靜的媽媽也情不自禁地露出了笑容，豎起了大拇指。
在回家的路上，媽媽親切地對我說(shuō)：“你有沒(méi)有發(fā)現，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。堅持就是勝利，因為你堅持了……”
關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文4
我的課余生活是豐富多彩的.，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，做游戲……它們猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中繁星點(diǎn)亮著(zhù)我們的童年生活。其中我最喜歡的是打羽毛球。
我一有空就纏著(zhù)媽媽陪我到樓下去打羽毛球，看著(zhù)潔白的羽毛球像燕子一樣飛上飛下，我別提有多開(kāi)心了!一天下午，我不用學(xué)習，我就和媽媽一起到樓下打羽毛球。
來(lái)到樓下，我和媽媽的比賽開(kāi)始了。我先發(fā)球，我把球一拋，拍兒使勁一甩，咚的一聲，球飛出去了!啪，好響的聲音，媽媽把球擋回來(lái)了!我想：媽媽可是技藝精湛，那我得全力以赴了。球打過(guò)來(lái)了，我縱身一躍，一揮手臂，耶，我接住了。球打到媽媽那里了，媽媽一使勁，哎呀，球從我頭上一掠而過(guò)了，我進(jìn)也不是，退也不是，傻傻地呆在那了!
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：周子櫻，你得加油了!我不服氣地說(shuō)：我只是隨便練習一下，接下來(lái)我會(huì )拿出我的看家本領(lǐng)的。媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)：那你就露一手給我看看吧!我信心十足地說(shuō)：我不會(huì )讓您失望的!我集中全身的注意力，使勁一打，球打到媽媽后面了。媽媽趕緊后腿一步，來(lái)了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，哈哈，媽媽沒(méi)接住，側鏟起了一些泥土!
看，調皮的小燕子在我們兩人之間飛來(lái)飛去，忽上忽下。我注意力可集中了，因為我一開(kāi)小差，我打球會(huì )變成球打我呢!好球!媽媽為我大聲叫好，因為我把一個(gè)角球救活了!這下，我讓媽媽心服口服了吧!我心里高興極了。
上樓梯的時(shí)候，我想：只要工夫深，鐵棒磨成針。我相信只要我勤學(xué)苦練，說(shuō)不定有朝一日我會(huì )成為超級丹呢!
關(guān)于打羽毛球的小學(xué)五年級作文5
星期五下午放學(xué)，爸爸突然心血來(lái)潮，要帶我們去打羽毛球，說(shuō)什么可以強身健體、鍛煉自己的體力、對身體有這好處那好處……給我們例舉出來(lái)了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門(mén)的我也被爸爸硬拉了出去。
說(shuō)出來(lái)了也不怕大家笑話(huà)，其實(shí)我長(cháng)這么大也就打過(guò)兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說(shuō)我對打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會(huì )，這也是我不愿出去的另一個(gè)理由，因為我感覺(jué)這么大了連個(gè)羽毛球都不回打，是一件很丟人的事�？墒前职謪s偏要我打，唉，沒(méi)辦法，只好極不情愿的拎著(zhù)羽毛球拍下樓了。
爸爸今天立志要教會(huì )我打羽毛球。先從發(fā)球學(xué)起，用左手拎著(zhù)球，右手拿著(zhù)拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對準羽毛球向上打過(guò)去。就這一個(gè)動(dòng)作，我都學(xué)了好長(cháng)時(shí)間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來(lái)就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因為我沒(méi)戴眼鏡，總是接不準，真是奇了怪了。越接不準，我就越著(zhù)急，越著(zhù)急，我就越接不準，我越來(lái)越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個(gè)人在那兒生悶氣。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要想成功，最重要的秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話(huà)后，覺(jué)得自己確實(shí)有些著(zhù)急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著(zhù)這樣的心態(tài)繼續練習，練得也不錯，我的努力終于有了回報。
通過(guò)這次學(xué)打羽毛球，我悟出了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功!
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