【實(shí)用】五年級狀物作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級狀物作文 篇1
在我書(shū)房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品，是三只小鴨子。那是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的。我很喜歡它們！
小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子，后面跟著(zhù)兩只小鴨子。我想：那只大鴨子應該是小鴨子的媽媽吧！鴨子們的腳下是一條清澈見(jiàn)底的小河，它們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。
只見(jiàn)，鴨媽媽走在最前面。它轉身往后看。鴨媽媽皺著(zhù)眉頭把它的翅膀展開(kāi)了。它翅膀上面的毛全部都卷起來(lái)了，好像一陣風(fēng)要來(lái)臨似的，它正叫著(zhù)自己的兒女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下，蹭著(zhù)媽媽的羽毛，好像在對媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚，好像在說(shuō)媽媽不理我，媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽?zhuān)揭贿吿蛑?zhù)自己的毛。
多么叫人喜愛(ài)的鴨子啊，我一定要好好珍藏起來(lái)。
五年級狀物作文 篇2
我有一只頑皮的小狗，名叫馬爾特，這是一只機智的寵物。
它是一只二哈，長(cháng)著(zhù)黑白相間的條紋，十分可愛(ài)。開(kāi)心時(shí)會(huì )伸出舌頭，把口水弄得我全身都是，它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的，表情仿佛很驚訝，好像在說(shuō)：“主人，你在干嘛？”一邊搖晃著(zhù)灰色的尾巴，露出一口尖尖的犬牙，樣子十分蠢萌。
它是一只調皮的小狗，時(shí)常牙癢，有時(shí)咬壞我的襪子，有時(shí)毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次：它在我放學(xué)的路上等我回家，忽然看見(jiàn)一些從花壇中翻出的泥，于是也去刨土，然后在自己挖出的泥上滾來(lái)滾去。我很生氣，跑過(guò)去從地上抱起它，趕它回家，它卻和我嬉鬧，蹭了我一身的泥點(diǎn)。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子，狠狠的訓斥了我一頓，我可真被他害慘啦！
但是，馬爾特不是只會(huì )惹麻煩，他還很聰明。
一只二哈竟然很聰明？沒(méi)錯，它會(huì )開(kāi)門(mén)，會(huì )接送我，還能自己找狗糧。一天，我上機器人課時(shí)接到了參加比賽的通知，回到家，我就開(kāi)始研究。它本來(lái)活蹦亂跳的，見(jiàn)我有事，也坐了下來(lái)，眼睛巴巴的盯著(zhù)我，突然，它跳過(guò)來(lái)，學(xué)我的樣子，也用爪子扒拉零件。見(jiàn)它搗亂，我生氣的訓斥道：“狗怎么可能會(huì )玩這么先進(jìn)的玩意！”它聽(tīng)懂了我的話(huà)，退縮到墻角，“嗚嗚"地叫著(zhù)，一臉的委屈與憂(yōu)郁，真是可憐又可愛(ài)呀。
我的小狗，可愛(ài)的馬爾特。我愛(ài)它！
五年級狀物作文 篇3
我得村莊算是個(gè)地道又普通的江南小村。這里沒(méi)有繁華的大街，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒(méi)有人惱人的汽車(chē)鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。
從我家門(mén)前，沿著(zhù)一條曲折的石板小路往前，就到一個(gè)溪邊。它雖沒(méi)有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的漓江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹(shù)，每到中秋節，小溪就會(huì )發(fā)出一股香氣。
再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點(diǎn)破舊，可仍然堅固、樸實(shí)。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底。在傍晚，我們幾個(gè)小伙伴采點(diǎn)花瓣和野果，來(lái)這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時(shí)，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。
走過(guò)小橋，展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫(huà)。
這就是我的家鄉—江南小村，一個(gè)普通而又美麗的村莊，我從心底深?lèi)?ài)著(zhù)她。
五年級狀物作文 篇4
我家門(mén)前種著(zhù)一棵柳樹(shù)，記得幾年前我種下它時(shí)，它還是一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)苗，而現在卻已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了。過(guò)路的行人從家門(mén)口穿過(guò)時(shí)，總會(huì )情不自禁地停下腳步，因為在這金秋時(shí)節，這片活力四射的綠色是奇異的，也是十分罕見(jiàn)的。 不僅僅是行人，我也是一樣。每天放學(xué)回家時(shí)，我都會(huì )來(lái)到它身邊，撫摸著(zhù)它那深褐色的布滿(mǎn)皺紋般裂紋的身體，風(fēng)一吹，他那一頭飄逸的綠發(fā)隨風(fēng)搖擺，煞是美麗。遠遠望去，好像一位綠衣少女在翩翩起舞，又似洶涌澎湃的瀑布從山上傾瀉下來(lái)，使人幻想連篇。 如果你走近仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光下的柳樹(shù)更是別有一番韻味。柳樹(shù)上縱生著(zhù)無(wú)數細長(cháng)的柳味，你瞧，他們多像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在柳樹(shù)上你推我，我擠你，蹦蹦跳跳地做游戲，玩得真開(kāi)心。玩累了，鬧夠了，又安靜地依偎在柳枝上，呼呼地睡大覺(jué)。小柳葉的樣子真是又美麗，又可愛(ài)。他們細長(cháng)的身子多像姑娘那纖細的手指，葉脈好像手指上的紋路。
陽(yáng)光照下來(lái)，透過(guò)密密麻麻的葉子灑在地上，折射出五顏六色的光來(lái)。整棵樹(shù)宛如一幅畫(huà)，清脆欲滴，仿佛快要溢出似的，美麗極了。 柳樹(shù)呀柳樹(shù)，秋天來(lái)了，葉兒歸宿了，花兒凋零了，在這毫無(wú)生機的秋天里，在這冷風(fēng)肆虐掃蕩的秋天里，唯有你還青翠欲滴，唯有你還剛毅頑強，在我眼中，你已不是一棵平凡的'柳樹(shù)，你已有了生命，有了一顆堅定頑強的心，你具有著(zhù)人類(lèi)所具有的美好崇高品質(zhì)。在風(fēng)雨面前，你無(wú)所畏懼，我又怎能在困難面前退縮，在困難面前低頭呢？ 記得美國的海明威有一句名言：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！遍T(mén)前的楊柳啊，你的精神不就是這句名言的一個(gè)最形象，最生動(dòng)的詮釋嗎？
五年級狀物作文 篇5
我的爺爺是一個(gè)農民，他常常給我講許多關(guān)于種地的小故事，我雖然不懂，可是我喜歡聽(tīng)爺爺講�，F在爺爺不種地了，可他閑不住，在我家的院子里，他又開(kāi)始忙起來(lái)。先是養花，接著(zhù)是種菜，最后是栽橘樹(shù)。那時(shí)我不知道爺爺為什么又要種橘子樹(shù)，只看見(jiàn)他總是忙著(zhù)照料這幾棵小苗。
秋天到了，小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了，還結滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，陽(yáng)光下，就像一個(gè)一個(gè)閃著(zhù)亮光的眼睛，美極了！爺爺更忙了，他一有空就坐在小凳上，望著(zhù)這些美麗的果子微笑。
中秋節到了，爺爺把橘子都摘了下來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐，爺爺對我說(shuō)：“婷婷，你看，今年這些橘子可夠你吃的了！”原來(lái)，爺爺見(jiàn)我特別喜歡吃橘子，而市場(chǎng)上的價(jià)錢(qián)又太貴，他就想到自己種橘子。
我的爺爺是一個(gè)農民，他是一個(gè)勤勞的農民，是我的好爺爺。
五年級狀物作文 篇6
在我家門(mén)前有一棵松樹(shù)，它叫螺旋松。這種松樹(shù)是最常見(jiàn)的，當然還有別的松樹(shù)：娃娃松、駱駝松……可我最喜歡我家門(mén)前的這棵螺旋松。
當我第一次見(jiàn)到螺旋松的時(shí)候，我就在想：“這是什么樹(shù)��？怎么這么奇怪？”最后是從爸爸媽媽口中得知這是一棵螺旋松。這棵樹(shù)上面細，下面粗，形狀像一個(gè)巨大的螺旋，又像是一個(gè)巨大的竹筍矗立在往家門(mén)前。我都曾好幾次懷疑它是不是真正的松樹(shù)。它不只是外形奇特，就連樹(shù)干生長(cháng)的紋路也是繞著(zhù)樹(shù)一圈一圈往上 “爬”，有點(diǎn)像我們夏天吃的冰棍“七彩旋”，真有意思。大自然真是一位偉大的雕塑家，為人類(lèi)雕刻出了這么偉大的杰作。
你別看螺旋松長(cháng)得奇特，但它的生命力很頑強。一年四季都是蒼翠挺拔、積極向上的，不像溫室里的花朵那么嬌氣。在嚴寒酷暑的氣候里，人們一看見(jiàn)它，也會(huì )馬上能夠感覺(jué)到青春和活力。無(wú)論是在那茫茫的大戈壁或是高萬(wàn)仞的懸崖上；還是在寸草不生、荒無(wú)人煙的地方，你都可能會(huì )看見(jiàn)它那頑強的身影。它不像我們平時(shí)看見(jiàn)的普通大樹(shù)，一遇到刮風(fēng)下雨就無(wú)精打采，它喜歡和風(fēng)雪作戰，不畏艱難。就像是守衛邊疆的戰士一樣永遠那么挺立。
我們要學(xué)習松樹(shù)那頑強的精神，絕不做溫室里的花朵，絕不向困難低頭。我們要給困難一個(gè)下馬威，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴困難：“我是打不敗的，有本事你就過(guò)來(lái)吧！”
【五年級狀物作文】相關(guān)文章：
狀物的作文 狀物作文400字五年級09-03
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)狀物狀物：櫻花04-04
狀物作文07-30
狀物的作文06-24
狀物的作文06-18
小學(xué)狀物狀物作文：茉莉花04-04
關(guān)于爬山虎的狀物作文-狀物04-19
狀物的五年級作文03-03