【推薦】五年級難忘的一天作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級難忘的一天作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級難忘的一天作文 篇1
有一次，爸爸一大早就興致勃勃地大聲宣布到：“女兒，因為這周你表現很好，所以今天咱們去動(dòng)物園玩”！“噢耶”！我興奮地跳了起來(lái)，心想：終于可以去動(dòng)物園了，又可以看老虎、大象……我準備好了之后我大聲喊了句：“出發(fā)嘍！”
剛進(jìn)大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了。哇！一只小猴子正向我們揮手呢！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了，紛紛喂小猴子吃東西，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋(píng)果，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓，有趣極了�？粗�(zhù)它那副滑稽樣兒，我便哈哈大笑起來(lái)。
“女兒，過(guò)來(lái)看孔雀！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一只孔雀昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，長(cháng)長(cháng)的羽毛托在地上，好像唯我獨尊，很驕傲的樣子。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去，好像在炫耀我自己比它漂亮�？兹负孟癫环䴕�，抖了抖身子，“嘩啦——”的一下展開(kāi)了漂亮的羽毛，“哇噻”！開(kāi)屏后的孔雀真像一把大扇子，還不停的抖動(dòng)著(zhù)羽毛。游客們紛紛贊賞，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼！”人們一邊逗著(zhù)孔雀，一邊欣賞著(zhù)孔雀開(kāi)屏的美麗場(chǎng)景。
我和爸爸來(lái)到了長(cháng)頸鹿館，我向飼養員阿姨要了一把草讓我喂下長(cháng)頸鹿，在飼養員阿姨的陪同下我來(lái)到了一只長(cháng)頸鹿面前。我把手伸過(guò)去，那只長(cháng)頸鹿果真來(lái)了，它把頭慢慢的湊過(guò)來(lái)，我緊張的閉起了眼睛，還閉得很緊，心想：它不會(huì )咬到我的手吧！長(cháng)頸鹿吃了起來(lái)，我慢慢克服了心理的恐懼睜開(kāi)眼睛�？匆�(jiàn)長(cháng)頸鹿可愛(ài)的吃相我頓時(shí)不害怕了，我輕輕的摸它的頭，它沒(méi)有躲而是乖巧的讓我摸它的頭�？匆�(jiàn)那么可愛(ài)的長(cháng)頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了，而是開(kāi)心的笑了起來(lái)！
我們還看了熊貓林，獅子山，松鼠樂(lè )園，蛇林，鱷魚(yú)塘等等，讓我大開(kāi)了眼界，豐富了知識。最后，爸爸又帶我去和兩只小老虎合影，這對我來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)美好的回憶，還是難忘的一天!
五年級難忘的一天作文 篇2
炎炎夏日，我來(lái)到了奶奶家——一個(gè)名不虛傳的避暑圣地，這個(gè)美麗的地方不僅讓我回味無(wú)窮，還讓我懂得了做人的道理。
一個(gè)午餐后，爸爸說(shuō)要去農地里摘玉米。聽(tīng)后我覺(jué)得十分新鮮，嚷嚷著(zhù)跟著(zhù)去，可是爸爸說(shuō)：“地里蟲(chóng)子太多，你不要去了�！钡揖褪遣宦�(tīng)，爸爸拗不過(guò)我，只好答應了。
簡(jiǎn)單收拾后，我們出發(fā)了。來(lái)到農地前，我以為是走平地，可到了之后我才發(fā)現是在山溝里。我小心翼翼地走著(zhù)，生怕掉下去。一路上還有許多無(wú)名的花花草草，有的上面長(cháng)著(zhù)小刺，一路上，我被扎的可真夠慘！
終于到了目的地了。那玉米桿長(cháng)的非常高，交錯著(zhù)，我大膽往前走著(zhù)，心里想：“哼！你們不是不想讓我來(lái)嗎？我就給你們摘多多的玉米�！�
進(jìn)入玉米區后，我看見(jiàn)玉米穿著(zhù)綠色的衣裳，故意藏在里面和我玩捉迷藏，還跟我說(shuō)：“哈哈，就憑你，別想抓住我�！�
我開(kāi)始地毯式找玉米，好不容易找到一個(gè)，卻怎么也掰不下來(lái)，唉！我沒(méi)有辦法，只好虛心向媽媽請教，媽媽告訴了我摘玉米的訣竅。聽(tīng)后我有摩拳擦掌地來(lái)到了玉米地里，展開(kāi)了對玉米的反擊，不一會(huì )兒就摘了一大筐。
我看著(zhù)筐里的玉米越來(lái)越多，真是欣喜若狂。突然有點(diǎn)累了，我抱著(zhù)玉米筐，在旁邊坐下休息會(huì )兒，才剛坐下，有幾只蚊子叮的我渾身發(fā)癢，身上起了好幾個(gè)大紅胞，好慘��！
看著(zhù)農民伯伯，我深感他們的不易：不僅要抵擋著(zhù)火辣的太陽(yáng)，還要忍受著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬，才可以收獲飽滿(mǎn)的玉米。我們不也是這樣嗎？如果沒(méi)有付出，哪來(lái)的收獲？不經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，何來(lái)豐碩的果實(shí)？所以，為了我們美好的未來(lái)，請努力吧！
五年級難忘的一天作文 篇3
5月27日，星期六，早晨天上下著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨，可這沒(méi)有影響我上學(xué)的熱情。等我來(lái)到學(xué)校，鼓號隊和鮮花隊的同學(xué)早就列隊在校門(mén)前的石階上，他們在靜靜地等候著(zhù)寶源小學(xué)和瀘天化小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們學(xué)校做客。
上午9時(shí)，他們準時(shí)來(lái)了。瀘天化小學(xué)的同學(xué)還真和我想象的一樣，一個(gè)個(gè)那么漂亮，那么可愛(ài)！貴州寶源的同學(xué)今天也格外有精神，他們就迎著(zhù)我們的鼓樂(lè )聲來(lái)到我們班級。
9點(diǎn)30分，我們這次兩省三校聯(lián)合開(kāi)展的“手拉手，永遠是朋友”主題隊活動(dòng)正式開(kāi)始。第一樂(lè )章“相逢是首歌”。先是邱老師用多媒體展示我們班的“雛鷹歷程”；接著(zhù)是寶源小學(xué)五年級班主任王老師演講他們班的動(dòng)人故事；然后是瀘天化的童波阿姨被邀請介紹家教經(jīng)驗，她還真行，據說(shuō)她就是瀘天化工廠(chǎng)的一名員工，不是老師，但她講起對孩子的教育，簡(jiǎn)直頭頭是道，她不是說(shuō)得好聽(tīng)，當她的女兒肖夢(mèng)瑤現場(chǎng)展示自己的書(shū)畫(huà)作品時(shí)，不得不讓我們豎起大拇指說(shuō)：佩服！厲害！
接著(zhù)是第二樂(lè )章“讓我們蕩起雙槳”。這是今天活動(dòng)的重頭，三校同學(xué)才藝大比拼。要說(shuō)精彩當然是瀘天化小學(xué)四四班同學(xué)帶來(lái)舞蹈，音樂(lè )優(yōu)美，表演出神入化，我和其他山里孩子一樣，平生第一次這樣近距離欣賞舞蹈藝術(shù)，佩服得五體投地，只要是她們在表演，掌聲就是雷鳴般的一次又一次響起，吸引了不少趕集的叔叔、阿姨前來(lái)觀(guān)看，拍照。要說(shuō)難忘就是我自己花了近一個(gè)月時(shí)間排練的三句半，今天終于上場(chǎng)獻丑了。說(shuō)實(shí)話(huà)今天我心里一直忐忑不安，這么大的`場(chǎng)合，要我登臺表演，心里是虛的，害怕演不好，讓人笑話(huà)，越想越緊張，越緊張，心里就越害怕。當主持報上我們的節目《亡羊補牢不為晚》，表演者謝世平、羅楊、陳勇、佘小波時(shí)，我們四個(gè)互相使了一個(gè)眼色：不要慌，要沉著(zhù)。還好，今天我們的表現不錯，沒(méi)有因為忘詞掉詞而中途打搞，輕輕松松，在一陣熱烈的掌聲中，我們的表演成功了！
第三樂(lè )章是“永遠是朋友”。這可不得不說(shuō)，今天的時(shí)間走得真快。當我們還陶醉在我們班的壓臺相聲《誰(shuí)比誰(shuí)大》和瀘天化同學(xué)的經(jīng)典舞蹈《我有一個(gè)冠軍夢(mèng)》歡樂(lè )和幻想中的時(shí)候，主持人宣布活動(dòng)到此結束，音樂(lè )《永遠是朋友》格外大聲地響起。這怎么就結束了呢？我們一個(gè)個(gè)都依依不舍的告別了。
五年級難忘的一天作文 篇4
這個(gè)暑假我幾乎每天在乒乓球臺前度過(guò)，在球臺前我揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假里的那一天，讓我一直難忘，讓我懂得要贏(yíng)，是要付出汗水的。
剛放暑假，我有幸代表我們學(xué)校去參加上城區第八屇青少年乒乓球比賽。當天早晨我早早地來(lái)到了比賽地—高銀巷小學(xué)。剛進(jìn)比賽場(chǎng)，就感到緊張熱鬧的氣氛。小隊員們都在熱身，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。四周也充滿(mǎn)了各種聲音：有隊員們練球的“乒乓”聲，有家長(cháng)的鼓勁聲，有教練的指導聲，還有廣播里令人振奮的旋律，各種聲音匯成了一支交響樂(lè )。
第一輪我們學(xué)校要和勝利小學(xué)進(jìn)行女子團體比賽。在我前面的兩位本校女選手，已輕松地贏(yíng)了對方。我既高興又緊張，心怦怦直跳，生怕打輸了給學(xué)校抺黑。輪到我了，我定了定神，屏息凝神，對方先來(lái)了個(gè)正手發(fā)球，因為發(fā)得太高，我輕易就把它扣死。輪到我發(fā)球，我擺正姿勢，鉚足了勁兒，手一揮，腳一蹬，身子一轉，球飛快地發(fā)了出去，只見(jiàn)對方?jīng)]能回過(guò)來(lái)。很快我在這一局中輕松贏(yíng)了對方。
第二局比賽又開(kāi)始了，我和勝利小學(xué)的另一位女生較量。心想她們的水平不過(guò)如此，就稍稍松懈下來(lái)。沒(méi)想到對方不敢示弱，倆人的分數你追我趕，不分上下，沒(méi)想到一會(huì )兒分數就打到了十一比十一。這時(shí)我的心提到了嗓子眼上，生怕一點(diǎn)兒疏忽前功盡棄。只見(jiàn)對方也一臉嚴峻，緊緊盯著(zhù)我。我深深吸了口氣，終于，我以一個(gè)急發(fā)球，險勝了。我們隊得到了大滿(mǎn)貫。
可是在跟崇文小學(xué)比的時(shí)候，我們全軍覆沒(méi)，輸得很慘。最終我校獲取女子團體第六名的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)這一天中，我感到了只有球技過(guò)人，才能贏(yíng)。只有勤學(xué)苦練，才會(huì )贏(yíng)。
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