五年級桂花樹(shù)作文300字匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級桂花樹(shù)作文300字6篇,歡迎大家分享。
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇1
我們的校園里景色美不勝收,深深的讓同學(xué)及老師為這美景著(zhù)迷。但桂花樹(shù)最吸引人。
春天,萬(wàn)物復蘇。桂花樹(shù)長(cháng)出嫩芽,那嫩綠的葉子上,好像都有成千上萬(wàn)個(gè)小生命在不停的顫動(dòng)著(zhù)。
夏天,桂花樹(shù)長(cháng)的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹,好似在向我們招手表示友好呢!
秋天,金黃色的如米小的桂花開(kāi)啦!微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),一朵朵桂花飄落下來(lái),好似下了桂花雨。同學(xué)們在樹(shù)下玩耍,像一只只歡快的蝴蝶。每個(gè)同學(xué)都撿起一朵桂花,在鼻子那一聞,!真香,讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗,不比牡丹那么高貴,不比水仙那么美麗動(dòng)人,但它的香味卻獨一無(wú)二。它的毅力也是無(wú)“花”能比。桂花的毅力,如同臘梅一樣,在惡劣的環(huán)境里盛開(kāi),這樣的毅力,及再高貴的花,也是比不了的。
冬天,萬(wàn)物凋零雪花飛舞。為桂花樹(shù)披上一件雪白的大衣。太陽(yáng)光一照,“大衣”立刻閃亮起來(lái)。再次為桂花樹(shù)增添了幾分唯美。
我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的桂花!
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇2
寒冬已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn),雖然天氣還有一點(diǎn)涼,但是物品發(fā)現我家的花園里的植物都復蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖,穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺下的那棵桂花樹(shù),最搶眼了。它有三個(gè)我這么大,冬天它的樹(shù)干是棕色的,萎縮著(zhù),像一個(gè)衰弱的老人,葉子墨綠的,還打著(zhù)卷,顯得無(wú)精打采?梢袁F在不一樣了,樹(shù)干筆直、自由地舒展著(zhù)它的樹(shù)枝,像一個(gè)挺拔的小伙子,我覺(jué)得它長(cháng)高了許多,墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了,變得油潤了,最特別的是,在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽,有兩片的,三片的,四片的......像無(wú)數個(gè)穿著(zhù)翠綠色舞踏服的孩子,在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái),它們又翩翩起舞,整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲,我也仿佛容入其中,和它們一起玩耍、舞蹈,我不由自主地去觸摸著(zhù)嫩芽,它非常嬌嫩,我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子,這棵桂花樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更枝繁葉茂,到時(shí)我們再來(lái)一次美麗的約會(huì )!
我喜歡這棵充滿(mǎn)生機的桂花樹(shù),更喜歡這五彩斑斕的大自然!
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇3
寂靜的桂花樹(shù),在我家門(mén)前一個(gè)十分不起眼的角落,就連花滿(mǎn)枝頭的金秋季節也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著(zhù)笑……
小時(shí)候,爸爸因為工作忙,經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒(méi)有回來(lái)。每當這時(shí)候,我就會(huì )湊一大群玩伴坐在門(mén)前的桂花樹(shù)下,等爸爸回來(lái)。只要爸爸的車(chē)子一出現的我們的視線(xiàn)里,我們就會(huì )開(kāi)心地又蹦又跳,因為爸爸會(huì )跟我們玩游戲了。
我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是只兇猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長(cháng)。一離開(kāi)“雞媽媽”,我們就會(huì )嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著(zhù)呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來(lái)繼續奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會(huì )被老鷹逮個(gè)正著(zhù);好不容易幸存下來(lái)的,為了去救同伴,結果卻自投羅網(wǎng);還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最后會(huì )因體力透支,而以失敗告終。不管結果如何,大家都那么歡樂(lè ),一片笑聲……
花開(kāi)花落,年復一年,桂花樹(shù)越長(cháng)越茂盛,我們也長(cháng)大了,平時(shí)因為有各自的學(xué)習任務(wù),我們無(wú)法再在一起玩了,還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹(shù)下等爸爸的時(shí)光,卻深深地印在我的心中!
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇4
杭州的市花是桂花,每逢入月桂花得。桂花可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,以金桂、銀桂為佳。杭州栽培桂花盛于唐、宋。
我家門(mén)前也有一排桂花樹(shù),我家門(mén)前的桂花樹(shù)里面是不是有個(gè)會(huì )魔法的花精靈?為什么當我發(fā)愁時(shí),經(jīng)過(guò)這兒我就會(huì )感覺(jué)心情舒暢;為什么當我不舒服時(shí),經(jīng)過(guò)這兒我就感覺(jué)不那么痛了?為什么當我……
秋假前,我看到的樹(shù)上長(cháng)的'還是一個(gè)個(gè)猶如害羞的小姑娘般的小花苞。但當我們回來(lái)時(shí),看到的卻是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的“花公主”!花兒和這丹桂飄香之際的景色,令我陶醉不已。一陣風(fēng)拂過(guò),一位位“花公主”就翩翩起舞,美麗極了。
這時(shí),我在想,當我們在老家時(shí),是否這樹(shù)上有一個(gè)又一個(gè)的新生命在誕生?是否有一朵又一朵的花兒在悄悄地綻放……
小時(shí)候,奶奶經(jīng)常在桂花樹(shù)下的地上鋪塊布,讓桂花自己掉下來(lái)。然后在把桂花拿到太陽(yáng)下去曬,最后把桂花和白糖拌在一起,就成了我最?lèi)?ài)吃的美味可口的桂花糖了。
雖然桂花糖算不上多么珍貴,但這畢竟是奶奶的一片心意呀!我一定要好好珍惜這份心意,一定好好踐行《弟子規》,做好孝悌,孝順長(cháng)輩,心懷感恩。
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇5
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿(mǎn)活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。
春天,桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子,校園滿(mǎn)是春色了,漸漸地,葉子開(kāi)始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗,好像一根根柱子。那些樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把展開(kāi)的綠傘,我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。
夏天,桂花樹(shù)已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時(shí)間里,我們玩累了,就躲在桂花樹(shù)下乘涼,太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候,桂花樹(shù)就是一把綠色的大傘為我們遮陽(yáng)。
秋天,這四棵桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹,便散發(fā)出沁人心脾的香味,令人贊嘆不已,那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
冬天,寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹(shù)刮去,金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái),落在地上,但桂花樹(shù)依然穩穩地站在那里,默默地守衛著(zhù)學(xué)校,桂花樹(shù)那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園里的——桂花樹(shù)。
五年級桂花樹(shù)作文300字 篇6
十一長(cháng)假期間,我們全家去寧波的一個(gè)小鎮賞桂花。
一到桂花園,我立刻被那濃郁的花香包圍了,我深深地吸了一口氣,清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔,就像仙女灑下了香粉,令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處,只見(jiàn)那米粒般大小的桂花掛在枝頭,單看就像一朵朵小蘑菇,遠遠望去,則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我,桂花根據顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種,于是我睜大眼睛仔細地一看,果然發(fā)現了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現桂花的花瓣有大有小,小的像一只螞蟻,大的像指甲一樣,這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇擁著(zhù),擁黃疊翠,非常美麗。
夕陽(yáng)西沉,轉眼間回外婆家的時(shí)間到了,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的桂花園,心想,都說(shuō)杭州的桂花非常出名,其實(shí)在這偏遠的小山村,同樣也有這份美麗。
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