關(guān)于五年級童話(huà)故事作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話(huà)故事作文 篇1
很久很久以前，地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災。所有的河流和水井都干涸了，草木叢林都干枯了，許多人和動(dòng)物也都干渴而死。
一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著(zhù)水罐走出家門(mén)，為生病的母親找水。
小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡著(zhù)了。當她醒來(lái)的時(shí)候，拿起罐子一看里面竟然裝滿(mǎn)了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水得給媽媽留著(zhù)，就趕緊抱著(zhù)水罐往家跑。
小姑娘一路匆匆忙忙，沒(méi)有注意到腳底下有一只小狗，一下子就絆倒了，水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以為水一定灑光了，但是沒(méi)有，水罐端端正正地在地上放著(zhù)，里面的水仍舊滿(mǎn)滿(mǎn)的。小姑娘把水倒在手心里，讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來(lái)當小姑娘再拿起水罐時(shí)，木質(zhì)的水罐變成了銀的。
小姑娘把銀水罐帶回家，交給了媽媽。媽媽說(shuō)：“我就要死了，還是你自己喝吧�！毙」媚镎f(shuō)什么也不肯喝，她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。突然，從門(mén)外走進(jìn)一個(gè)過(guò)路人，要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐遞給了那個(gè)過(guò)路人。這時(shí)，突然從水罐里射出七顆閃閃發(fā)亮的鉆石，接著(zhù)從里面涌出一股清澈、新鮮的水流。
那七顆鉆石越升越高，升到了極高的天空，變成了七顆燦爛的星星。
這個(gè)故事告訴我們：只要多多幫助人你就會(huì )得到快樂(lè )，也會(huì )得到你應該得到的！
五年級童話(huà)故事作文 篇2
童話(huà)世界里有一個(gè)奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著(zhù)近十萬(wàn)個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色，很多場(chǎng)合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性，國王規定，它們平時(shí)只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話(huà)的。
可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分，總想著(zhù)出去逛逛，看看外面精彩的世界。
一天晚上，它們偷偷地溜出來(lái)，在廣場(chǎng)上相遇了。經(jīng)過(guò)商量，它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來(lái)到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來(lái)城堡里正在舉行運動(dòng)會(huì )。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無(wú)法跑動(dòng)，原來(lái)他們中的一員“地”不見(jiàn)了，“的”走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“或許我可以幫上忙，讓我來(lái)加入你們參加比賽吧�！北荣愓介_(kāi)始了，不過(guò)，意外出現了，每次一到“的”接力時(shí)，它總是無(wú)法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場(chǎng)可想而知，“的”被趕出了比賽場(chǎng)地。
“地”也來(lái)到了“得”的城堡，這里還住著(zhù)許多形容詞，將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過(guò)，來(lái)到這里之后它就后悔了，因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí)，就感覺(jué)非常不順利，好像喉嚨里卡了魚(yú)刺一樣。
“得”也沒(méi)有好到哪里去，因為它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒(méi)有人愿意讓“得”帶著(zhù)自己跑，一看見(jiàn)它來(lái)了，就躲得遠遠的了�！暗谩备械胶芄陋�，最后，只能悻悻地離開(kāi)了這個(gè)地方。
它們再一次回到廣場(chǎng)上，每個(gè)人都悶悶不樂(lè )，它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個(gè)字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。
最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守著(zhù)自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。
五年級童話(huà)故事作文 篇3
作文要求：用上"草地、大灰狼、指南針、小白兔、考場(chǎng)、暈倒"寫(xiě)一篇童話(huà)故事作文，400字以上。
神奇的指南針
在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室里傳出一個(gè)科學(xué)家的聲音：“我終于研究成功了！”
原來(lái)是哈哈城里的哈博士發(fā)明出了一個(gè)指南針，這可不是一般的指南針，這個(gè)指南針可以帶你穿越到別的年代。
做好指南針后，哈博士立刻迫不及待的開(kāi)始試驗。哈博士把指南針的方向轉了個(gè)圈兒，只見(jiàn)眼前一片光明……
哈博士醒后，翻了個(gè)身，起來(lái)以后，卻發(fā)現指南針不見(jiàn)了，哈博士連忙啟動(dòng)自救裝置，只聽(tīng)見(jiàn)“刷！”的一聲，哈博士又回到了實(shí)驗室。
指南針順著(zhù)小河漂走了。
在不遠處，一只大灰狼正在追一只小白兔，小白兔逃啊逃，總算是安全了。這時(shí)，
小白兔看見(jiàn)了躺在地上的指南針，便好奇地撿了起來(lái)，奇怪的問(wèn)：“這是什么呀？”小白兔邊說(shuō)邊把指南針轉了一圈。這一轉可不得了啦！指南針把小白兔帶到了一個(gè)考場(chǎng)里。真巧！這個(gè)考場(chǎng)正在進(jìn)行考試，老師看到了小白兔，就對她說(shuō)：“小白兔，你來(lái)得正好！來(lái)！你也考考！記住，考不好可是要被狼吃的哦！”老師邊說(shuō)邊給小白兔發(fā)卷子。小白兔拿到卷子后，一看，頓時(shí)暈倒了。
原來(lái)卷子上的字小白兔都不認識�。�！
考完試后，老師并沒(méi)有把小白兔送給大灰狼，而是把暈倒的小白兔放到了床上。小白兔醒后，連忙拿起指南針轉了一圈兒。
就這樣，小白兔又回到了她心愛(ài)的草地上了。
五年級童話(huà)故事作文 篇4
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(cháng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著(zhù)名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實(shí)成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現實(shí)，著(zhù)實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運。揭露社會(huì )生活的.陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè )和幸福，所以我們要學(xué)會(huì )善良，懂得感恩。
五年級童話(huà)故事作文 篇5
小豬米米羅住在一個(gè)大大的森林里，他特別喜歡帽子，甚至把帽子當作自己的家。
他的家里有著(zhù)成堆成堆的帽子，有高帽子，矮帽子，小帽子，大帽子，軟帽子，硬帽子，反正就是有很多很多帽子，甚至數不清到底有多少頂帽子。
這一天，米米羅戴著(zhù)高帽子去找小羊玩，半路上不辛碰見(jiàn)了令人生畏的獅子大哥，獅子大哥把米米羅的高帽子戴在自己大大的腦袋上，神氣地甩了甩自己的鬃毛，米米羅勇敢的爬上了獅子大哥的腦袋上，取走了帽子，小豬的媽媽夸獎著(zhù)小豬，說(shuō)：“你真是一個(gè)勇敢的孩子��！”
米米羅餓了，說(shuō)要去超市買(mǎi)餅干吃，填填肚子，于是就戴上了自己那頂小小的帽子出門(mén)了，走到超市旁邊時(shí)，他看到了一只可憐的小兔子，小兔子懇求地說(shuō)：“我遇到困難了，你能把帽子借給我嗎？”小豬雖然很愛(ài)自己的帽子，但還是慷慨地把帽子借給了小兔子。
到下午了，小豬出來(lái)散步，這時(shí)，小豬戴的是皮球帽子，突然，幾只調皮的猴子從樹(shù)上躥了出來(lái)，用尾巴勾走了皮球帽子，玩來(lái)玩去，把小豬的帽子當做玩具，小豬耐心地等啊等啊，一直等到了天黑，等到猴子玩累時(shí)，小豬就把帽子拿了回來(lái)。
今天，米米羅為了帽子，可以付出一切，但為了同伴，也可以付出帽子！米米羅是一只勇敢，慷慨，有耐心的小豬！因為他愛(ài)帽子！
五年級童話(huà)故事作文 篇6
小丑魚(yú)一直很崇拜海豚保護世界，心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護世界。
小丑魚(yú)常常練習舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動(dòng)。別人總會(huì )問(wèn)：你在干什么？小丑魚(yú)回答道：我在練習，希望有一天可以和海豚一起保護世界。別人總是以一副不相信的目光看著(zhù)他，不過(guò)小丑魚(yú)還是日復一日，年復一年地練習。
終于有一次，海豚的得力隊友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚(yú)，鯨鯊和小丑魚(yú)。
一聽(tīng)說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了，章魚(yú)，螃蟹和大鯊魚(yú)一個(gè)個(gè)樂(lè )得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們去巡邏時(shí)，看見(jiàn)章魚(yú)和螃蟹帶兵打人，拆房子，燒食物……
海豚拿起一根木棒，交給魔鬼魚(yú)，讓魔鬼魚(yú)叫他們收兵。只聽(tīng)啪一聲，魔鬼魚(yú)放了一個(gè)屁，像箭一樣往前游去。魔鬼魚(yú)手舉木棒，像超人一樣說(shuō)：回你的老巢去吧！不妙章魚(yú)噴出墨汁，魔鬼魚(yú)暈倒了。
鯨鯊游過(guò)去，他那龐大的身軀讓人望而生畏，可螃蟹不甘示弱，用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴，疼得鯨鯊哇哇大叫。
只剩下小丑魚(yú)了，他心想：只剩下我一個(gè)人了，我不能讓海豚失望。于是小丑魚(yú)對海豚說(shuō)：你去對付他們，我去對付大鯊魚(yú)。
海豚擔心地問(wèn)：你行嗎？大鯊魚(yú)可是很兇殘的。
當然可以，我有我的辦法，放心吧！小丑魚(yú)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
小丑魚(yú)悄悄潛伏在大鯊魚(yú)身后，他摸了摸口袋，看看有沒(méi)有什么東西可以對付大鯊魚(yú)。他伸手一看，只見(jiàn)一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚(yú)喜歡吃糖果，今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚(yú)眼珠子咕嚕一轉，挑了一顆超大糖果，還在里面放了一點(diǎn)料。
小丑魚(yú)拿著(zhù)超大糖果對大鯊魚(yú)說(shuō)：我這兒有一顆超大糖果，你要不要？
大鯊魚(yú)惡狠狠地說(shuō)：不要，我還要把你給吃了。
你確定？這可是有美白效果的喲！
��？快給我！快給我！
你知道嗎，大鯊魚(yú)是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚(yú)抓到的魚(yú)，夸他很英俊帥氣，就可以逃走。
大鯊魚(yú)吃完糖后，牙齒突然一陣劇痛。小丑魚(yú)不知道從哪兒來(lái)的力氣，搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚(yú)的身上。大鯊魚(yú)怒火沖天，奮力掙扎，不料一頭撞上大礁石，一命嗚呼了。
海豚見(jiàn)了連連叫好，說(shuō)：你的聰明勇敢值得我們學(xué)習。
五年級童話(huà)故事作文 篇7
愛(ài)美的公雞
在一個(gè)茂密的森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物，它們分別是馬大哥、啄木鳥(niǎo)阿姨、青蛙弟弟、小鳥(niǎo)妹妹、還有愛(ài)美的公雞。
有一天，愛(ài)美的公雞早早的起了床把自己打扮得非常美麗，因為她要炫耀自己的美麗。公雞來(lái)到樹(shù)下看到啄木鳥(niǎo)阿姨正好也在，就開(kāi)口喊道啄木鳥(niǎo)阿姨您有我漂亮嗎;啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)到，麻煩你趕緊走吧，你還是去問(wèn)別人吧，我還忙著(zhù)給別人看病呢。她聽(tīng)了生氣極了，只好走了，公雞來(lái)到池塘邊問(wèn)青蛙弟弟你有我漂亮嗎;青蛙回答，你走吧，我還忙著(zhù)抓蟲(chóng)子呢，別打擾我。她又來(lái)到一棵大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)，你有我漂亮嗎;小鳥(niǎo)回答你走吧，我肚子還餓著(zhù)呢，得趕快找吃的去了。最后公雞傷心的哭了，她走著(zhù)走著(zhù)地遇到了馬大哥，馬大哥見(jiàn)公雞哭了，就問(wèn)你怎么了;公雞說(shuō)到我去問(wèn)他們我漂亮嗎，可是他們誰(shuí)也不說(shuō)，我就哭了。馬大哥告訴公雞一個(gè)道理其實(shí)看一個(gè)人是否漂亮不是看外表，而是要看內心，如果他的內心漂亮才是真正的漂亮。自從小公雞聽(tīng)了馬大哥的話(huà)以后就再也不炫耀自己了。
從這以后，小公雞每天起得非常早，天都還沒(méi)亮她就已經(jīng)起來(lái)通知人們起床了，她就像人們的鬧鐘一樣，為人民服務(wù)著(zhù)。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理;看人不要看他的外表，要看內心這才是真正的美麗。
五年級童話(huà)故事作文 篇8
很久以前，在一片美麗的森林里，住著(zhù)一只美麗、聰明又細心的小兔子，名叫點(diǎn)點(diǎn)，森林里所有的小動(dòng)物都特別喜歡她，特別是山羊老師，總夸她懂禮貌，很細心。
一天，點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到山坡上玩耍，獨角獸大哥飛過(guò)來(lái)，高興地對點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，最近我托了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國’的地址，它位于地下1000米處，很好玩！我要去，順便帶你去玩玩！”“可是，媽媽見(jiàn)不到我會(huì )擔心的，不行！”點(diǎn)點(diǎn)搖搖頭，拒絕了�！皼](méi)事，我已經(jīng)和你媽媽打過(guò)招呼了，你放心好啦！”說(shuō)著(zhù)他托起點(diǎn)點(diǎn)用遁地術(shù)去往“粗心王國”。
來(lái)到“粗心王國”，那里的國王盛情地款待了他們，滿(mǎn)桌子的山珍海味，有紅燒雞塊、清蒸鱖魚(yú)，木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺，點(diǎn)點(diǎn)卻有點(diǎn)兒不高興，獨角獸大哥也是，不是因為菜不好吃，而是因為，他們只是食草動(dòng)物不吃肉��！而滿(mǎn)桌子菜只有僅僅兩道是素的，分別是青菜炒木耳和青菜湯，沒(méi)辦法，點(diǎn)點(diǎn)和獨角獸大哥不好說(shuō)什么，只好低頭默不作聲地吃著(zhù)，可他們剛把一口菜放到嘴里便吐了出來(lái)，國王問(wèn)他們怎么了，兔子點(diǎn)點(diǎn)機智地答道：“今天晚上來(lái)赴宴，山珍海味全都齊。無(wú)奈只能食綠色，但也不能解腹饑。而且食鹽五大勺，無(wú)福消受此貴肴�！痹趫�(chǎng)的人無(wú)不贊嘆小兔子的聰慧，國王當然聽(tīng)出了這里的含意，不但沒(méi)批評廚師，反而把他夸得都找不到北了，并獎賞他一枚“粗心大王”獎。點(diǎn)點(diǎn)明白了，原來(lái)住在這里的人都是越粗心越好��！第二天，點(diǎn)點(diǎn)就對獨角獸大哥請求：“獨角獸大哥，我想回家，好么？”獨角獸大哥想了想，點(diǎn)頭答應了。臨走前，點(diǎn)點(diǎn)在門(mén)前寫(xiě)了一行字：細心的人能創(chuàng )造出一個(gè)世界，粗心的人將一事無(wú)成。
五年級童話(huà)故事作文 篇9
在兔族傳說(shuō)里有個(gè)叫月亮泉的地方，那里有月族世代守護的寶物———月亮之石，傳說(shuō)只要找到月亮之石，就可以找到幸福，為世界帶來(lái)和平，但如果落到壞人手里，就會(huì )給世界帶來(lái)災難。
一年冬天，兔族人收到了月族人被魔族人追殺的消息后，嚇得魂飛魄散。只有一個(gè)叫巴寧頓的兔族青年人下定決心要找到月亮之石，給世界帶來(lái)和平，讓月族人不再被追殺。
在路上，巴寧頓找到了月族最后一位幸存者，她就是月族的小公主嵐。巴寧頓金色的眼睛盯著(zhù)她那美麗的天藍色眼睛，在心里默默地許下了諾言，一定要找到可以帶來(lái)希望的月亮之石，讓世界和平起來(lái)，哪怕付出生命的代價(jià)，也要實(shí)現這個(gè)愿望。一路上，巴寧頓和嵐遇到了許多的危險，可是他們依然沒(méi)有放棄。最后，嵐用她的眼淚解開(kāi)了月亮泉的封印。終于，他們來(lái)到了月亮泉邊，可當嵐看到祖先在石頭上刻的字時(shí)，她昏了過(guò)去。原來(lái)要想讓月亮之石發(fā)揮作用，是有代價(jià)的，想要讓月亮之石的力量完全發(fā)揮，必須要一個(gè)兔族人的心臟，等嵐醒來(lái)時(shí)，她看到了巴寧頓那堅定的目光，巴寧頓輕聲說(shuō)：“來(lái)，殺了我！挖出我的心臟吧�！薄安�，不要。我不要你離開(kāi)我！”嵐驚慌失措地說(shuō)。巴寧頓像兄長(cháng)一樣威嚴地對嵐說(shuō)：“嵐！現在不是感情用事的時(shí)候！我決心要幫助月族時(shí)，我的一只腳就踏進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)，我本來(lái)就沒(méi)指望能活著(zhù)回去！讓我們之間做個(gè)了斷吧！嵐，勝利永遠伴隨著(zhù)犧牲的！這是千古不變的真理。再見(jiàn)了，我美麗的公主�！卑蛯庮D用自己的心臟，換來(lái)月亮之石的重生，為世界帶來(lái)了永久的和平。而此刻嵐的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子，從她那美麗的臉龐上滴落下來(lái)。巴寧頓臉上還凝固著(zhù)最后一絲絲笑意。
兩年后的這天，嵐帶著(zhù)一束鮮花，獻給了長(cháng)眠在此的巴寧頓，她刻下了幾句話(huà)：月族的淚水，解開(kāi)神秘的封印，兔族的心臟，喚醒了沉睡已久的寶石，兔族少年的功勞，將永遠刻在宮殿之上，兔族人的勇敢，將會(huì )被永世流傳。
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