【精華】五年級暢想未來(lái)作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級暢想未來(lái)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級暢想未來(lái)作文 篇1

　　大約在幾億年前，地球出現了第一批生物——恐龍。它們主宰著(zhù)這世間萬(wàn)物的一切。然而這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，恐龍便無(wú)影無(wú)蹤的消失了。對于恐龍滅絕事件，科學(xué)家這樣猜想：小行星撞擊地球，大地蒸發(fā)，空氣下降，天氣頻繁下雨。正是宇宙粒子流的爆發(fā)導致了地球氣候的劇烈變化，而不能適應此種氣候變化的恐龍，也因此在較短的時(shí)間內滅絕。

　　恐龍雖在這短暫的時(shí)間內滅絕了，但還有一群生物躲過(guò)了這次的災難，生存下來(lái)了。就是現在的我們——人類(lèi)。但由于人類(lèi)的不珍惜、不愛(ài)護、破壞大自然、亂砍亂伐。為了滿(mǎn)足自己對食物、淡水、木材、燃料的需要，在過(guò)去的60年中，被人類(lèi)開(kāi)墾為農田的土地比18世紀和19世紀的總和還要多。

　　又一次的災難降臨到了地球，人類(lèi)滅絕了。螞蟻有活了下來(lái)，它們同人類(lèi)一樣破壞地球，最終的結果只能是死無(wú)葬身之地。災難果真降臨了。這次的災難比恐龍消失更要可怕。地球的破壞者，也就是螞蟻們，它們的尸體全都悄無(wú)聲息的消失了。也許是上天在懲罰它們這群肆意妄為的地球破壞者吧！

　　恐龍、人類(lèi)、螞蟻他們明明掌管了地球，得到了幸福，為什么卻有全都滅絕了呢？答案只有一個(gè)——就是因為他們不懂得珍惜環(huán)境。

　　同學(xué)們，我們要珍惜我們共有的家園！保護壞境，與大自然和諧相處！讓恐龍滅絕的悲劇不再重演！

五年級暢想未來(lái)作文 篇2

　　未來(lái)，離我是那么遙遠，說(shuō)起未來(lái)，它只能在我們幻想中出現吧！

　　吃過(guò)中飯，我推開(kāi)門(mén)準備到屋里學(xué)習，剛一抬頭，我的天��！這哪里是我的房間？這……這明明是一條大街嘛，我回頭一看，后面也同樣有一條街，而我推門(mén)的手還懸在半空呢。這究竟是怎么回事？我看對面過(guò)來(lái)一個(gè)機器人，我看到機器人并不像有些人那樣害怕，而是大膽地問(wèn)我面前的那位機器人“：請問(wèn)今年是……？”“20xx年�！睓C器人很有禮貌地回答。咦？我有點(diǎn)奇怪了，莫不是進(jìn)入了時(shí)空隧道？“于璟，我在這兒呢�！币粋�(gè)聲音從我右耳傳來(lái)，一位年輕漂亮的女士微笑著(zhù)向我招招手，無(wú)數個(gè)在問(wèn)號又從我腦子里掠過(guò)，又是那么熟悉�！澳闶恰�…？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我請假，專(zhuān)門(mén)帶你到你最喜歡的地方，卻又是那么遙遠的地方——香港迪斯尼樂(lè )園�！蔽倚χ�(zhù)對未來(lái)的“我”說(shuō)“：咦，你怎么知道我喜歡去哪兒？你又怎么知道我會(huì )在這個(gè)時(shí)間這個(gè)地點(diǎn)出現呢？”“我”笑了，說(shuō)“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行蹤就是我的行蹤，我當然也了如指掌了呀！別說(shuō)了，我們趕緊支飛船吧！”我便被“我”拉上飛船上了，從上飛船后，還沒(méi)等我坐穩就到了，我心想，可真快��！

　　哇！進(jìn)門(mén)之后，看見(jiàn)了一幅令人大吃一驚的場(chǎng)面，那哪是游樂(lè )園呀！連個(gè)工作人員都沒(méi)有，完全不是我腦中的樣子！……“于璟

　　吃點(diǎn)心了，怎么喊了幾聲都沒(méi)聲音呢？”我聽(tīng)了媽媽的喊聲，才多夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。

　　這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，要是能成為現實(shí)就好了！

五年級暢想未來(lái)作文 篇3

　　我不止一次的問(wèn)自己，未來(lái)是什么樣子的？有時(shí)，在蔚藍的天空下，一個(gè)人靜靜的想著(zhù)自己的未來(lái)，不經(jīng)發(fā)出了一聲聲慨嘆。

　　也許，我將是一位默默無(wú)聞，悉心教子的老師。與千百學(xué)子一起在教室里被朗朗的讀書(shū)書(shū)聲所陶醉，一起與學(xué)子們沉浸在被知識包圍的海洋里。

　　也許，我將是一位解說(shuō)員，為來(lái)自世界各地到中國旅游的游客解說(shuō)著(zhù)中國一切的美好事物。

　　也許，我將是一位導游帶領(lǐng)著(zhù)對世界各地充滿(mǎn)好奇心的游客介紹著(zhù)每一處風(fēng)景，游覽各個(gè)名勝古跡，與游客們一起陶醉在那美好的景色中，一起靜靜享受這一切。

　　也許，我是一位上班族，每天沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)奮工作，每天被一大堆的工作壓的喘不過(guò)氣來(lái)，但即使是這樣，也要為未來(lái)的生活而奮斗，而努力。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”，每當我聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我總會(huì )因此暢想我的未來(lái)。

　　也許，有人認為未來(lái)是無(wú)奈的，因為未來(lái)是無(wú)的，但我夢(mèng)可以把未來(lái)變?yōu)橐阎�。只要想在努力學(xué)習，必然決定日后的命運，因此未來(lái)的命運把我在自己的手中，所以未來(lái)不是未知的無(wú)奈的。

　　現在，我們都無(wú)法看到未來(lái)的自己，但卻能掌握未來(lái)的命運，努力學(xué)習，才能使“暢想的未來(lái)”實(shí)現。

五年級暢想未來(lái)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己美好的未來(lái)，那可以有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；可以有五彩繽紛的花園；可以有動(dòng)人離奇的故事；可以有美麗迷人的自然風(fēng)光。

　　清晨，睜開(kāi)迷蒙的睡眼，拿起遙控器打開(kāi)遙控窗；一縷明媚的陽(yáng)光照到屋內，呼吸著(zhù)清新的空氣，伸個(gè)沉沉的懶腰開(kāi)始了我一天的生活。

　　吃過(guò)機器人湯姆給我做的早餐，我要上學(xué)去了。走在大街上我看到的是寬敞的大街上奔馳的都是新時(shí)代的智能汽車(chē)。遠離了公路的擁堵，遠離了汽車(chē)的喧囂，遠離了尾氣的超標。因為他們都是太陽(yáng)能汽車(chē)，有的甚至燃燒的水，不但無(wú)污染而且有凈化空氣的效果。

　　我們的學(xué)校路過(guò)一處公園，那里有新式的轉基因花，芳香怡人，色彩繽紛�；▓@里有散步的白發(fā)蒼蒼的老人，他們盡情的在享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，享受自己晚年的時(shí)光。國家已建立了健全的養老制度，他們不會(huì )再為養老問(wèn)題而擔憂(yōu)。

　　一邊走著(zhù)一邊看著(zhù)，我忘記了時(shí)間�？煲�遲到了，我趕緊穿上爸爸為我買(mǎi)的智能鞋。它可以讓我騰云駕霧穿梭于高樓大廈之間。我可以空降到學(xué)�？s短了我到學(xué)校的時(shí)間。這時(shí)我毫不費力的空降到了學(xué)校的校園。

　　這是一所美麗的校園，寬敞的操場(chǎng)上同學(xué)們正在盡情地嬉戲玩耍。最令我震撼的是我們學(xué)校的教室，這是一座現代化的建筑。它的房頂是智能化的，可以根據室內溫度自動(dòng)調節自己和太陽(yáng)的方向，而且還可以把自己的熱量?jì)Υ�。所以在這樣的教室里上課永遠是那么涼爽愜意。

　　今天老師給我們講課的內容是如何在海洋中正常的生活。因為人類(lèi)已經(jīng)成功拓寬了自己的生存空間。我們不但能從海洋中汲取大量的食物還可以在海洋中正常的生活。

　　一天的學(xué)習讓我感到很充實(shí)，智能化的時(shí)代讓感受到了生命的美好快樂(lè )。

　　這就是我對未來(lái)的美好暢想，相信在我們人類(lèi)共同努力下，在科技不斷進(jìn)步的今天，這樣的生活一定會(huì )到來(lái)，全世界的人和諧的生活在同一片藍天下。共享美好的生活。

五年級暢想未來(lái)作文 篇5

　　未來(lái)地球上的一切都會(huì )有變化，變化最大的要數建筑物。

　　未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢？你一定會(huì )回答：“當然是用磚頭造出來(lái)的唄！”不，你錯了，房子不是用磚頭造出來(lái)的，而是用電腦上的“E”按鈕。你輕輕點(diǎn)下這個(gè)按鈕，一座用貝殼造成的五彩繽紛的房子便出現在你選定的地方。這座用貝殼造的房子具有自我保護功能，如果發(fā)生了大地震，這座房子會(huì )馬上飛起來(lái)，停留在空中，里面的人絲毫感覺(jué)不到振動(dòng)；如果這座房子造在山腳下，萬(wàn)一出現了大山崩，房子便會(huì )被移到別處，等大山崩過(guò)后，房子就會(huì )把石頭清理干凈，再回到原來(lái)的地方。房子還可以根據主人的需要，調節室內的溫度變化，根據主人的心情，調節室內的色彩，根據主人的喜好，調節室內東西的位置。

　　在未來(lái)，1000層的高樓大廈已不是什么稀罕物。這么高的大廈，怎么上去呢？“當然是電梯了�！庇腥藭�(huì )肯定地說(shuō)。不，你錯了，將來(lái)，電梯已經(jīng)落伍了，大樓的每個(gè)入口，都有一個(gè)手指型的機器，離地面1.1米，它輸入了這棟房子住戶(hù)的指紋，要想進(jìn)入大樓，只要將手指往機器上一按，再按幾個(gè)微型按鈕，一眨眼的功夫，你已經(jīng)到達家門(mén)口了。你可千萬(wàn)別驚奇，告訴你這是大廈里的云霄火箭在起作用。大廈的防盜功能也是一流的，它具有身份辨別的功能，住在這里，你盡可以放心。

　　你想住這樣的大廈嗎？

五年級暢想未來(lái)作文 篇6

　　在未來(lái)的地球上，一切都會(huì )有變化，變化最大的`要數那些高大的建筑物。

　　未來(lái)的房子是怎樣造出來(lái)的呢?人們一定會(huì )說(shuō)是用磚頭造出來(lái)的，可這樣想就錯了，我跟他們想的不一樣，我是這樣想的：未來(lái)的房子不是用磚頭造出來(lái)的，有可能是先在電腦上設計出漂亮的圖案，再按電腦上的按鈕，一座漂亮的玻璃房子就造出來(lái)了，不僅是這樣，未來(lái)的房子有可能還有自我保護的功能，如果那個(gè)地方發(fā)生地震了，它就會(huì )飛起來(lái)，停留在半空中，但里面的人是絲毫不會(huì )感覺(jué)到地震了，除了這個(gè)災難，遇到別的天災，它也會(huì )自我保護，是一個(gè)很好的房子。

　　在未來(lái)，有可能800層的高樓大廈不算稀罕。有些人會(huì )問(wèn)：“這么高的大廈要怎么上去呢?”有的人會(huì )說(shuō)：“當然是乘電梯上去了!”可我覺(jué)得那時(shí)候電梯已經(jīng)落伍了，可以在每個(gè)入口的地方安裝一種機器，只要按一個(gè)指紋，就能去想去的樓層了。

　　啊!這就是我想象中的未來(lái)。

五年級暢想未來(lái)作文 篇7

　　一天夜里，我一直在想：我們的未來(lái)會(huì )是什么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，過(guò)了一會(huì )兒，當我再看了看這間屋子時(shí)，全部都變了個(gè)模樣，這簡(jiǎn)直就是我夢(mèng)想中的家��！樓頂上是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的玻璃窗，可以行走和變換模型的房子……這時(shí)，門(mén)突然打開(kāi)了，一個(gè)機器人進(jìn)來(lái)了，從身端來(lái)一杯茶，很有禮貌地說(shuō)：“請喝茶，喝完茶出去透透風(fēng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一到門(mén)外，看到的真是超乎我想像��！綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，到處都是新鮮的空氣�，F在開(kāi)的不是汽車(chē)而是全自動(dòng)飛船，這種飛船不需要任何人來(lái)操控，只要對它說(shuō)出要去的地點(diǎn)它便會(huì )準確地把我們送到要去的地點(diǎn)，很快，我來(lái)到了一家服裝店，一進(jìn)店我就傻眼啦！里面的衣服應有盡有，只有你想不到的沒(méi)有你買(mǎi)不到的，只要每過(guò)十分鐘里面的衣服便會(huì )自動(dòng)換一批，現在不用再煩惱買(mǎi)不到合適的衣服啦，只要一進(jìn)試衣間里面就會(huì )自動(dòng)出現合適的衣服。

　　買(mǎi)好衣服我回到了家，一進(jìn)門(mén)發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我看了看機器人說(shuō)：“我餓啦！”它便點(diǎn)了一下桌上的開(kāi)關(guān)，這時(shí)一桌香噴噴的飯菜就出現在我的面前我便大口大口的吃了起來(lái)，當我吃的正香時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的聲音，這時(shí)我醒啦。唉，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　真希望這一切會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現，我也會(huì )為此而努力的!

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