【精選】五年級寒假作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寒假作文 篇1
今年寒假回常州的前一天，我、爸爸、媽媽、嬸嬸和叔叔一起到草莓大棚里去摘草莓。我們一起來(lái)到了草莓大棚旁，可當我們想去采草莓時(shí)，嬸嬸的表妹（草莓園的主人）卻攔住了我們，不讓我們進(jìn)去。因為今年的草莓種的比較緊（行間沒(méi)有空地），但在叔叔的三寸不爛之舌的死磨爛打下，她終于讓我們自已進(jìn)去采草莓了。
我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了大棚里。天哪！到處是白色的草莓花和各式各樣的草莓：有綠的、有半綠半紅的、有全紅的，當然，還有爛的。我專(zhuān)挑全紅的摘。我摘著(zhù)摘著(zhù)，突然，我發(fā)現了一個(gè)“草莓大王”——它全身是紅的，而且是我見(jiàn)到的最大的草莓。我立刻把它采了下來(lái)，送給媽媽吃了。我繼續摘草莓，這時(shí)，我一抬頭，發(fā)現一只蜜蜂從不遠處飛了過(guò)來(lái)。嚇得我大氣也不敢出，一動(dòng)也不動(dòng)地站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，蜜蜂飛走了，我才驚魂未定地跑了出去。嬸嬸問(wèn)我為什么不去采草莓，我說(shuō)：“里面有蜜蜂！”嬸嬸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要激怒它就行了�！蔽艺f(shuō)：“那哪來(lái)的蜜蜂呢？有什么用？”嬸嬸說(shuō)：“這是為了讓草莓花授粉才專(zhuān)門(mén)養的�？�！那是蜂箱！”我大舒了一口氣，回到大棚里繼續采草莓。采完草莓后，我們大家一起走出了大棚，在外面痛快地吃草莓�？上в捎谖也傻牟葺炝�，又擠在一起，大多數都被我弄爛了，我才只吃到了幾個(gè)。
臨走時(shí)，嬸嬸的表妹還送了我們幾盒新鮮的草莓呢！
五年級寒假作文 篇2
寒假生活不僅僅是呆在家中寫(xiě)作業(yè)，上各種輔導班，有時(shí)候也能在小區中玩一玩，去爬爬山，看看風(fēng)景。在年前，我們夢(mèng)想小隊相約在莫干山的山浩戶(hù)外開(kāi)展了一場(chǎng)拓展訓練。
“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)”，這句話(huà)形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達了本次游玩的目的地——山浩戶(hù)外。一下車(chē)，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，我們看到了展板上的攀爬路線(xiàn)圖。當看到其中的兒童路線(xiàn)圖的時(shí)候，大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了，要求比較低。而看到終極線(xiàn)路時(shí)，都驚呆了，難度系數這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地，親眼目睹了終極線(xiàn)路的設施，距離地面有十多米，旁邊立著(zhù)的牌子上寫(xiě)著(zhù)，最快的人只要8分鐘，真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備，教練給我們進(jìn)行了一定的指導，大家全幅武裝，準備開(kāi)始攀爬難度較低的親子線(xiàn)路。攀爬時(shí)，家長(cháng)們?yōu)榱私o我們增加難度系數，會(huì )時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人，前有毛培語(yǔ)探路，后有王睿喆墊后，基本都順利。在最后通向地面的一關(guān)，我一不小心一只腳踩空，差點(diǎn)摔下來(lái)，嚇個(gè)半死。
爬完親子線(xiàn)路，在家長(cháng)的鼓勵下，我們又開(kāi)始挑戰成人路線(xiàn)。成人路線(xiàn)離地7米，間距大，對心里、生理都是挑戰，加上走鋼絲、爬鐵圈等，想想都“壓力山大”。大家繼續攀爬，難度系數明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲，在我前面的陳雨潔的保護繩子被卡住了，急需救援。我離她最近，加快了腳步，打算來(lái)個(gè)“空中救美”，沒(méi)想到她的繩子卡的太牢固，來(lái)回施救也沒(méi)有松動(dòng)的跡象，實(shí)在沒(méi)有辦法，只能等待教練的救援。到了成人線(xiàn)路的最后一關(guān)終極挑戰，在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了，半途而廢退出了，其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項目上只剩我一個(gè)人還在空中堅持，靠著(zhù)從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性，家長(cháng)在地面上不斷的鼓勵與指導，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的煎熬，我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現，我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線(xiàn)路的。
我們小隊用這一天好好的開(kāi)心了一番，放松自己，鍛煉自己。
五年級寒假作文 篇3
今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。
三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開(kāi)了許多許多，多得像漫天的星星。垂枝梅也開(kāi)出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木頭人”的游戲；有的好像在模仿電線(xiàn)桿；有的好像在被媽媽罰站；有的好像士兵在站崗；它們一動(dòng)也不動(dòng)。
后來(lái)回去的時(shí)候我們又經(jīng)過(guò)了一條石子路，這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬(wàn)個(gè)小石子組成。我們以前去過(guò)好多次三垟濕地但這次是第一次走過(guò)這條石子路。
今天我玩的真開(kāi)心！
五年級寒假作文 篇4
正月里，百花爭艷，萬(wàn)木爭榮。年初五那天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個(gè)去老鴨山莊燒烤和摘草莓。
我們十幾個(gè)人貪戀春光之美，提著(zhù)零食燒烤用食物有：尤魚(yú)、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開(kāi)車(chē)去的，我們一路談笑風(fēng)生，到了半路，我往車(chē)窗外看去，公路兩旁樹(shù)木茂盛，還有綠油油的農作物，到了福達汽車(chē)廠(chǎng)，公路兩旁栽種著(zhù)很多的草莓苗，遠遠看去有一只只鮮紅的草莓，還有些沒(méi)有熟，葉子綠綠的。不一會(huì )兒，車(chē)子就駛進(jìn)了老鴨山莊，爸爸把車(chē)泊好，我們下了車(chē)，就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風(fēng)景，有基構、建筑、花草樹(shù)木等。這里依山傍水，山清水秀，真是游玩和燒烤的勝地，老鴨山莊不是自然的風(fēng)景區而是靠人工制造而成的，里面栽培著(zhù)很多各種各樣的樹(shù)木、水果和蔬菜等；有噴泉、游泳池、金魚(yú)池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的，在這里我就不一一道來(lái)了，我們還是向著(zhù)燒烤城前進(jìn)吧！來(lái)到了燒烤城，大人有的'去租來(lái)爐子，有的把帶去的食物拿出來(lái)擺好，我和表弟用火碳引火，剛開(kāi)始時(shí)竄出濃煙，我們幾老表被熏得淚流滿(mǎn)面，不停地揉眼睛，大人們看見(jiàn)我們幾個(gè)的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見(jiàn)火苗還沒(méi)有旺，我又低下頭來(lái)使勁地吹，連喝奶的力氣都用上了，在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來(lái)，大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進(jìn)行烘烤，個(gè)個(gè)都夸我最有成績(jì)，我上氣不接下氣地說(shuō)：“你們也不瞧睢，我現在這副模樣跟張飛有啥區別？其實(shí)我是把火碳架起來(lái)，再往鐵槽里吹，火才能旺起來(lái)的�！贝笕藗冋f(shuō)：“這是火要空心，人要慮心的道理�！�
接下來(lái)，大人怕我們小孩烤得不好，幫我們烤，我說(shuō)：“還是等我們小孩自已來(lái)烤比較有意思，到開(kāi)學(xué)了寫(xiě)作文我就有頭有尾地寫(xiě)得完整��！”我們幾個(gè)小孩也學(xué)大人拿起一串肉，涂上油和調料，就放上鐵架，烤了一下，又翻過(guò)來(lái)，反復地翻，不一會(huì )兒，一股香味撲鼻而來(lái)，聞到都流口水了，更別提吃得有多香了。我們一邊烤，一邊聊天，有說(shuō)有笑的，樂(lè )此不彼，不知不覺(jué)烤了很多的食物，一串串美味佳肴，大家細細地品嘗著(zhù)各種各樣的食物，我們吃得飽飽的。我站起來(lái)說(shuō)：“表弟、表妹我們一起去看金魚(yú)好不好？”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”
不一會(huì )兒，我們就走到了金魚(yú)池旁，金魚(yú)池是連接著(zhù)一條小河，小河是環(huán)繞整個(gè)老鴨山莊的，金魚(yú)池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開(kāi)的，金魚(yú)池大概有五、六十平方米，金魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，有各種各樣的顏色和各種各樣的花紋。我們幾個(gè)人每人買(mǎi)了一包魚(yú)飼料來(lái)喂魚(yú)，我和表兄妹們抓了些魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)池，那一大群金魚(yú)一窩蜂地游過(guò)來(lái)，我們又轉移另一個(gè)方向撒一些飼料，它們也是一大群一大群地沖上來(lái)?yè)尦�，很快我們喂金魚(yú)結束了，我們又去看人家釣魚(yú)，給十元錢(qián)就任你釣，但我們發(fā)現很難釣得到魚(yú)的，即使你魚(yú)上勾，當你拉到河邊，但還是因為那魚(yú)拼命掙扎，使得釣魚(yú)的線(xiàn)都斷了，都釣不上魚(yú)了。一會(huì )兒我們就回到了燒烤城，大家洗完手后，又坐在燒烤攤吃起東西來(lái)。我拿起一個(gè)烤玉米，津津有味志啃起來(lái)。不知不覺(jué)就到了下午四點(diǎn)鐘了，微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串，都是熱氣騰騰的，整個(gè)構成了幅美妙的畫(huà)面。大約5點(diǎn)鐘，我們又去了老鴨山莊對面摘草莓。
我們一下子就來(lái)到了草莓地，我們和種草莓的農民說(shuō)好了價(jià)錢(qián)，就裝卷起褲腳跑到田里，我們個(gè)個(gè)像是不要錢(qián)一樣，猛摘猛摘，紅艷艷的草莓真惹人喜愛(ài)！這次摘草莓收獲真不少，我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上，我們一邊聊天，一邊吃草莓，酸酸甜甜的，我下子就吃了十多個(gè)，站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，拍著(zhù)肚子說(shuō)：“今天吃得好飽��！”大家都笑了起來(lái)，一轉眼的工夫就回到家了。
那次去老鴨山莊讓我在樂(lè )中長(cháng)智，笑中得益，真是獲益匪淺��！這是我在寒假里最快樂(lè )、最開(kāi)心的一天。真讓人難忘��！
五年級寒假作文 篇5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)。要說(shuō)我喜歡的書(shū)，真是說(shuō)也說(shuō)不完�？墒�，讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書(shū)只有《青銅葵花》了。
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我對它并不感興趣，放到書(shū)架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無(wú)意間拿上了它，就放不下了。這本書(shū)的情節很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來(lái)到了大麥地里�？擅\不公，父親為了撿幾張畫(huà)，掉進(jìn)了河里，從此不見(jiàn)蹤跡�？ū磺嚆~家收養，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂(lè )的過(guò)著(zhù)日子。然而，葵花十二歲那年，被命運召回了她的城市。從此，青銅一直想念著(zhù)她…… 為了看這本書(shū)，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)，把我從廁所里拉出來(lái)，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書(shū)。每一次細細品味，都會(huì )有不同的感受：主人公開(kāi)心，我會(huì )哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì )隨著(zhù)他抹眼淚。這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么的美好！
這本書(shū)帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
五年級寒假作文 篇6
就在我和弟弟玩玩成語(yǔ)接龍,玩得正高興的時(shí)刻,爸爸來(lái)了,爸爸也覺(jué)得我們玩的挺有趣的,就說(shuō):“我也要加入�！苯�(jīng)過(guò)我和弟弟開(kāi)會(huì )、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。
我們又按照原來(lái)的規則重裝上陣,開(kāi)始了激烈的戰斗,爸爸一上場(chǎng),就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開(kāi)和數字3”。
爸爸:情竇初開(kāi)。弟弟:開(kāi)懷大笑。我:笑逐顏開(kāi)。爸爸:開(kāi)懷大笑。弟弟:笑口常開(kāi)。我:開(kāi)天辟地。爸爸:地久天長(cháng)。弟弟:長(cháng)治久安。我:安居樂(lè )業(yè)。就這樣,這一輪,我們三個(gè)人各獲得了三分。
我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。
該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚(yú)和數字3”。
我:緣木求魚(yú)。弟弟:魚(yú)目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂(lè )。弟弟:樂(lè )不可言。爸爸:言無(wú)不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。
我和弟弟聽(tīng)到爸爸說(shuō)的“為人和藹”一致的不同意這是個(gè)成語(yǔ)。因此,爸爸說(shuō)不過(guò)我們,就只好扣他的分數了。
又是經(jīng)過(guò)了幾輪的對決,最后的贏(yíng)家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。
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