【精品】五年級幸福作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的五年級幸福作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級幸福作文 篇1
人人都說(shuō)謊言會(huì )帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認為，我認為有些謊言可以帶來(lái)一種暖暖、濃濃的幸福。
小時(shí)候……
雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節了。
“媽媽�！蔽铱s在溫暖的被窩里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老人會(huì )在我的襪子里面放東西嗎？”
“當然了，因為你是一個(gè)好孩子。圣誕老人會(huì )獎勵你的！”媽媽笑著(zhù)，撫摸著(zhù)我的頭。
“哦！可是我們家沒(méi)有煙囪，圣誕老人怎么進(jìn)來(lái)��？”我往媽媽那邊靠。
“圣誕老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒開(kāi)襪子一看，真的有禮物——有三個(gè)果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽?zhuān)フQ老人送我果凍咯！”
“呵呵！”媽媽傻傻地笑著(zhù)。
每年圣誕節，都會(huì )有禮物出現，我一直堅信著(zhù)圣誕老人的存在，直到五年級。
在那一晚，我遲遲未入睡，想見(jiàn)一見(jiàn)圣誕老人。我瞇著(zhù)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái)：她沒(méi)有大肚子，沒(méi)有紅衣服和紅鼻子，披散著(zhù)頭發(fā)，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進(jìn)襪子，又望望裝睡的我，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
原來(lái)，媽媽就是圣誕老人！入睡時(shí)，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。
這些年媽媽為我編制的謊言給我帶來(lái)了幸�！腋５臏I又涌上心頭。
五年級幸福作文 篇2
我常常在想，幸福到底是什么顏色的呢？
在我很小的時(shí)候，我認為幸福是紅色的。因為每當看到紅色，就會(huì )想到過(guò)年。到了過(guò)年，爸爸就會(huì )開(kāi)車(chē)帶我們一家去外婆家，那時(shí)候家里就會(huì )其樂(lè )融融。到了晚上即便外面下著(zhù)鵝毛大雪，屋里也還是暖乎乎的，吃完晚飯，外婆就開(kāi)始發(fā)紅包了。我們笑著(zhù)對大人們說(shuō)：“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)�！蓖馄啪蜁�(huì )把臉笑到像開(kāi)花了一樣對我們說(shuō)：“好，好，好，紅包給你�！蔽覀兘舆^(guò)紅包，心里就像吃了蜜一樣甜呢。所以，小時(shí)候的我認為幸福是紅色的。
上了幼兒園后，我又認為幸福是綠色的，因為老師總是說(shuō)：“我們現在呼吸的新鮮空氣全部都是大樹(shù)爺爺給我們的，在那些沒(méi)有樹(shù)的地方有些小朋友他們哪里總有大風(fēng)，還沒(méi)有東西吃，我們這里有大樹(shù)爺爺的保護，所以我們是很幸福的'�！本G色還代表著(zhù)環(huán)保。媽媽說(shuō)：“只要每個(gè)人有環(huán)保的意識，那么地球就會(huì )十分美麗，大家就會(huì )十分幸福，所以，那時(shí)候，我認為幸福是綠色的。
現在，我認為幸福是黃色的，因為黃色代表輝煌，而且看上去暖洋洋是，媽媽也喜歡穿黃色的衣服，我最喜歡躺在媽媽的懷里，就像躺在黃色的世界里一樣，這時(shí)候，我就覺(jué)得希望極了。所以現在我認為幸福是黃色的。
幸福是五彩繽紛的，要不然我怎么會(huì )發(fā)現三種顏色的幸福呢，其實(shí)只要你用心觀(guān)察，細心體會(huì )，就能發(fā)現幸福的顏色。
五年級幸福作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早上，小樂(lè )的姐姐小可在家想看看窗外。她推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)太陽(yáng)露出了笑臉，仿佛在跟小可問(wèn)好呢！陽(yáng)光照耀在草地上，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。小可看天氣這么好，便叫爸爸媽媽和弟弟過(guò)來(lái)看看�！鞍�，天氣真好呀！不如咱們去釣魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)道。全家都舉雙手贊同。
他們興高采烈地徒步出發(fā)了。爸爸手里拿著(zhù)魚(yú)竿，媽媽的右手拿著(zhù)野餐籃，怕呆會(huì )兒釣魚(yú)的時(shí)候餓了。里面裝著(zhù)各種好吃的，有巧克力、蘋(píng)果、梨子、蛋糕、汽水，左手拿著(zhù)魚(yú)簍。姐姐小可拿著(zhù)漁網(wǎng)，漁網(wǎng)里面有魚(yú)餌，準備等一下喂給小魚(yú)吃。至于弟弟小樂(lè )嘛，肚子上套著(zhù)游泳圈，把自己當做了游泳超人呢！哈哈哈……
一家人有說(shuō)有笑地走著(zhù)，最后他們來(lái)到了釣魚(yú)區。好美的的風(fēng)景！粉紅色的梅花掛在了枝頭，草地上開(kāi)出了漂亮的花兒，魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的河里游來(lái)游去，大家心里覺(jué)得特別舒暢！
開(kāi)始釣魚(yú)了！第一次，爸爸用力一拋，把浮標和魚(yú)鉤拋進(jìn)了水里。但是釣了好半天，魚(yú)兒還是沒(méi)上鉤。爸爸又連續釣了幾次都沒(méi)有成功，爸爸有點(diǎn)氣餒的把魚(yú)竿收回來(lái)時(shí)仔細一看，他才恍然大悟，哎，原來(lái)是沒(méi)放魚(yú)餌呀！這時(shí)爸爸開(kāi)始有點(diǎn)著(zhù)急了，媽媽鼓勵爸爸說(shuō)“別急，別急，要有耐心才能做好一件事呀！”于是，爸爸在魚(yú)鉤上放上魚(yú)餌，再一次把浮標和魚(yú)鉤向水中拋去。
家人們等得都快睡著(zhù)了，浮標也不見(jiàn)動(dòng)靜。突然，浮標沉到水下去了。爸爸回過(guò)神來(lái)，用力往回收。一條大鯉魚(yú)上鉤了！媽媽使勁的鼓掌，弟弟大聲叫道：“爸爸真棒！”姐姐小可高興地手舞足蹈。緊接著(zhù)，爸爸又釣了幾條大魚(yú)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“夠了夠了，吃點(diǎn)東西吧！”爸爸收好東西，一家人開(kāi)始津津有味享受起美味的食物。
吃完?yáng)|西，天色已晚，他們滿(mǎn)載而歸的回家了。他們在美麗的小湖邊度過(guò)了開(kāi)心的一天，真是幸福的一家呀！
五年級幸福作文 篇4
第一則：幸福
幸福是一種成功。
考試得了全班唯一一個(gè)100分，老師對我夸目相看，同學(xué)們將羨慕的眼光投向我，我感到無(wú)比自豪。我被選為數學(xué)課代表，爸媽鼓勵我努力加油，我也很高興。當上文明禮儀生時(shí)，每天早上我站在學(xué)校門(mén)口，叫著(zhù)“老師您好”時(shí)別提多高興了……
幸福是一種關(guān)心。
我發(fā)燒了，爸媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉，一邊幫我量體溫，一邊給我喂藥；天氣變冷了，媽媽老早就給我加衣服，怕我著(zhù)涼……
幸福是一種快樂(lè )。
在游樂(lè )園，全家人一起玩驚險的游戲，快樂(lè )無(wú)比；在江邊，全家人一起看風(fēng)景，一起望著(zhù)晚霞……
幸福，是一種成功，是一種關(guān)心，也是一種快樂(lè )。
�。c(diǎn)評：排比構篇，還要注意細節的豐富。
第二則：幸福是什么？
幸福是什么？
幸福是甜甜的糖。
在我和姐姐過(guò)馬路時(shí)，姐姐總把我放在車(chē)子的另一邊。那時(shí)的我，覺(jué)得姐姐好愛(ài)我，就感覺(jué)自己像吃了一顆糖，甜甜的。
幸福是難吃的苦瓜。
在我生病時(shí)，媽媽不惜一切回來(lái)看我，細心呵護我，不時(shí)摸摸我的頭，我雖然非常難受，但是感覺(jué)非常的幸福。
幸福是過(guò)去的時(shí)光。
小時(shí)候，和小伙伴一起玩。不用刻苦學(xué)習，不用擔心考試考不及格，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�；叵氍F在，我多么希望我是一個(gè)什么都不會(huì )的小孩。
幸�？梢允翘鹛�，苦瓜，更可以是過(guò)去的時(shí)光。
五年級幸福作文 篇5
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮；歌頌我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強！”每當聽(tīng)到這首歌，我到心里就感到十分激動(dòng)和自豪，因為我的祖國正在一天天地變得十分強大和富裕，就連我鄉下?tīng)敔敿疫吷系睦顮敔�，他也從貧困走向了小康，過(guò)上了幸福的晚年生活。
李爺爺今年六十二歲，無(wú)兒無(wú)女，前兩年找了個(gè)老伴一起過(guò)活，我經(jīng)常去他家玩，他也對我很好，總是拿東西給我吃，還將從河里捕來(lái)的小河魚(yú)叫我帶回家。
他家原先只靠著(zhù)種點(diǎn)菜和采摘茶葉去賣(mài)來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢(qián)，一年下來(lái)也就兩三千元的收入，日子過(guò)得十分清苦，好在他身體壯碩，沒(méi)生過(guò)什么大病，倒也過(guò)得下去。
去年過(guò)年時(shí)，我到他家去玩，就發(fā)現，李爺爺總是笑滋滋的，我就很好奇，原來(lái)他家老房子隔壁建起來(lái)豬舍，又搭起了雞棚，養了兩百多只雞和四頭豬。我就問(wèn)他，養這么多雞和豬，哪里好賣(mài)？他說(shuō)，這個(gè)不用愁，我還愁養少了呢！去年在黨和政府扶貧政策的指引下，有黨員干部來(lái)到他家，親自給他聯(lián)系豬崽和小雞，叫他買(mǎi)些飼料，加上家里種的糧食和蔬菜來(lái)喂養，由于肉質(zhì)好，去年養的就一百五十只雞和兩頭豬都賣(mài)光了，毛收入就有11000多元，純收入有5000多元，政府又發(fā)放產(chǎn)業(yè)補貼20xx元。另外他還享受低保，每月395元，全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元，今年要是都賣(mài)完了，估計收入可以達到兩萬(wàn)多元。
他接著(zhù)又指著(zhù)墻上的健康宣傳畫(huà)說(shuō)，現在即使生病了也不發(fā)愁了，拿著(zhù)健康證，看病住院大部分都能報銷(xiāo)。他高興地說(shuō)，我真是想不到，活了大半生，窮苦了半輩子，到晚年日子日子卻越來(lái)越好，也沒(méi)有后顧之憂(yōu)了。
說(shuō)到這里，他擦了擦眼角，激動(dòng)地對我說(shuō)，你們年輕人，遇上了好時(shí)代，現在的黨和政府多好��！我一個(gè)老頭子，都想好好活下去，你們年輕人更要好好學(xué)習，好好聽(tīng)黨的話(huà)，爭取長(cháng)大后為國家做出更大貢獻。
是��！我們現在的生活是多么幸福，我們更應該感謝黨，感謝國家。我們作為少先先鋒隊隊員，是黨的好少年，為使我們國家變得更加繁榮富強，實(shí)現中華民族的偉大復興，我們一定會(huì )：時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà)，永遠跟黨走！
五年級幸福作文 篇6
“人不是因為快樂(lè )而幸福，而是因為幸福而快樂(lè )！”
——題記
在我的心中，幸福如同要被融化的冰淇淋，于是，我便踏著(zhù)真實(shí)的土地去尋找能使我快樂(lè )的幸福之泉，我才發(fā)現，幸福，從未離開(kāi)過(guò)我的身邊…
我快樂(lè )，因為我有健康的身體，不用去用幼小的身軀和病魔抗爭，不用背著(zhù)沉重的藥罐在天地中奔走。我幸福，因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆聽(tīng)自然的輕聲吟唱；我幸福，因為我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣，可以用雙腳親近厚重的大地；我幸福，因為我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸證明我這鮮活的生命的存在……我快樂(lè ),因為我幸福,我幸福,因為我能活著(zhù)去感受……
我快樂(lè ),因為我有一個(gè)溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時(shí)，上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長(cháng)大。他們用愛(ài)化作翅膀，為我遮擋外面世界的“腥風(fēng)血雨”。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗；眼角深深的紋路是被我親手刻畫(huà)……我快樂(lè ),因為我幸福,我幸福,因為我有一個(gè)可以給我補充愛(ài)的養料的家。
我快樂(lè )，因為我有愿為我駐足，伴我欣賞人生路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴精彩的伙伴，他們聽(tīng)我笑，看我哭，讓我體驗友情，感激祝福。我們一起把笑臉撒向廣闊的天空，把眼淚拋在太平洋的最深處。我快樂(lè )，因為我幸福，我幸福，因為我和我的朋友都曾走進(jìn)彼此的生命，讓我們彼此記住那剛剛滑入青春的日子里，曾有過(guò)的陽(yáng)光，以及傷和痛。
冬天的空氣里到處彌漫著(zhù)幸福的甜蜜，朦朧中有一張稚氣的臉，掩不住的是對幸福的滿(mǎn)足，眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了，春天來(lái)了，我此時(shí)聽(tīng)得到上帝的聲音：“你的幸福我能感受到！”
好經(jīng)典的題記。好佩服你的思維，好佩服你的構思。好佩服你的表達。作你嚴謹的思維使文章的結構特別的嚴謹；你深厚的積累使你的語(yǔ)言表達那么流暢；你感受生活的能力底蘊讓讀者都感覺(jué)到了你的幸福。羨慕你并祝福你！
五年級幸福作文 篇7
今天早上，童老師一進(jìn)教室，就在黑板上端端正正地寫(xiě)上了三個(gè)醒目的大字——慶功會(huì )。剛落筆，我的腦海中立馬浮現出了一個(gè)人——倪言。上星期六，他的一篇作文又發(fā)表在了《寧波晚報》上。想到這兒，我又羨慕，又嫉妒，恨不得自己的作文也能發(fā)表。
慶功會(huì )開(kāi)始了。童老師把倪言請上了講臺，微笑著(zhù)說(shuō)：“倪言的文章又一次地發(fā)表在了寧波晚報上，又為班級爭了光，我們要用自己獨特的方式向倪言表示祝賀！”經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后，班長(cháng)王凌峰自告奮勇地走上了講臺，有幾分害羞，幾分羨慕。只見(jiàn)他緊緊抱住倪言，熱情洋溢地說(shuō)道：“好兄弟，你真棒，作文又一次地發(fā)表了，我要向你學(xué)習�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)下一片歡呼聲。第二個(gè)祝詞的是陳涌洋。別看他平時(shí)上課默不作聲，但這次，他大大方方地走上了講臺，誠懇地握住了倪言的手，抖了抖，并高興地向他表示了祝賀。這時(shí)，倪言臉上的笑容立刻從高興轉變成了驚喜。他神采奕奕地說(shuō)道：“謝謝你�！碑斖蠋熯x第三個(gè)祝詞人時(shí)，同學(xué)們的目光一齊投向了我，并不約而同地叫著(zhù)我的名字。我的心如同炸彈快爆炸一般，砰砰地直加速。我并沒(méi)有想過(guò)祝賀的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)，我也是第一個(gè)向他祝賀的女生，不知所措的我從課桌里亂抽出了一支筆芯，害羞地走向了講臺把筆芯送給了倪言，希望他能寫(xiě)出更好的文章？
正當我要走下講臺時(shí)，他對我說(shuō)：“你也一樣�！边@句話(huà)深深地印在了我的心里，這句話(huà)讓我有了一個(gè)目標：超越自我，總會(huì )成功！
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