【精華】五年級我的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級我的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的作文 篇1
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福了人類(lèi)。
在20年后，我以我的聰明才智造福了人類(lèi)，我在一望無(wú)際的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長(cháng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去，讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸，種下了各種奇花異草，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層，讓我的機器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路，把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山，讓它變成人們的樂(lè )園。我來(lái)到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。
相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的！
五年級我的作文 篇2
隨著(zhù)科技的日新月異，汽車(chē)成了生活必需品。不過(guò)，現在的汽車(chē)經(jīng)常排放出濃煙，影響健康，還浪費資源，很是討厭。所以，我們得給汽車(chē)做些改良。
首先，我們得針對汽車(chē)的壞處進(jìn)行改進(jìn)，對好處要增強。
占壞處第一名的是——排氣和資源使用。你聞聞那些黑煙，都是很貴的汽油不完全燃燒造成的，滴血啊，那些可都是錢(qián)��！所以，我們可以從水中提取出氧和氫，用這兩種氣體的結合體作為新的燃料，一定很好。
還有，汽車(chē)只能在陸地跑，要是既能在天上飛又能在海里游，還能在地上跑，那該多好！只可惜，現在的技術(shù)還不夠，要不然，哼哼，早就上天攬月，下海遨游了。
要做到上天入地，很容易發(fā)生車(chē)禍，所以我們得給每一輛車(chē)安上雷達。這樣就可以提前知道其他汽車(chē)的位置，防止交通事故的發(fā)生。
或者，人們需要一輛能鉆地的車(chē),這樣就可以躲過(guò)洪水和火山爆發(fā)以及泥石流等自然災害�！翱墒悄嗍鲝奈覀冦@下去的洞進(jìn)去，我們怎么辦？”我聽(tīng)到有人發(fā)話(huà)了。不怕，因為我們用相位偏移技術(shù)進(jìn)入地面，也就是“穿墻”�！澳恰卣鹉�？”我又聽(tīng)到有人發(fā)出了疑問(wèn)。額，這問(wèn)題可把我難住了，嘿嘿，我們不是會(huì )飛嗎？地震我們都能欣賞了。嗯。。。。。。不是嗎？
也許，我現在的想象太夸張，不過(guò)，但愿這個(gè)愿望能實(shí)現。我想所有人都這樣想的。
五年級我的作文 篇3
冬天是充滿(mǎn)情趣的，又是冷酷無(wú)情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。
記得那年冬天，是最令我愉快、難忘的。一天早晨，大雪紛飛，整個(gè)小區像粉妝玉砌的世界，我扒在窗戶(hù)往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的踩著(zhù)兩個(gè)破木板在滑雪。我胡亂扒了幾口飯，將衣服穿好，急匆匆的跑下樓，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑臉的伙伴，我也按耐不住自己急切想參加的心情，加入了堆雪人的行列。我和幾個(gè)小孩找來(lái)小桶了裝起了雪，堆成一個(gè)大圓形，由于雪堆的不是太牢固，我從樓上提了一桶水下來(lái)把水灑在雪球上，用手拍拍，就牢固了。這個(gè)大雪球就是雪人的身子，我們繼續把雪堆在大雪球的上方，作為雪人的---頭。
接著(zhù)找來(lái)樹(shù)枝插在大雪人身子的兩邊，作為---胳膊，拿幾塊小石子，一列整齊的排在衣服上，作為---扣子，再用兩個(gè)石頭作為---眼睛，然后用一個(gè)（從家里拿的）蘿卜作為---鼻子，最后，用一根樹(shù)枝在雪人的臉上，畫(huà)一個(gè)微笑的嘴。完成了！我們興高采烈的笑著(zhù)，跳著(zhù)。一個(gè)美麗、精致的雪人呈現在我的面前，仿佛一個(gè)真的小孩子站在我的面前。一種成功感油然而生，仿佛自己完成了一項浩大的工程。
我愛(ài)璀璨的冬天，愛(ài)那冬天的情趣，冬天的快樂(lè )和冬天的純真。
五年級我的作文 篇4
“新學(xué)期，新氣象�！甭氖罴僖呀�(jīng)過(guò)去了，我們不能留念在暑假里。新學(xué)期來(lái)臨了，我們又站在新的起跑線(xiàn)上做熱身運動(dòng)了。抬頭看墻上的日歷，時(shí)光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學(xué)期開(kāi)始了。你有什么打算呢？
我上學(xué)期漢字寫(xiě)的不好，五年級了，字再寫(xiě)不好就上不了好的初中了，所以我要把字寫(xiě)好。上課的時(shí)候不能玩，也不能做小動(dòng)作，更不能和前后桌說(shuō)話(huà)。只可以認認真真地聽(tīng)老師講課，如果不認認真真地聽(tīng)老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學(xué)習成績(jì)給提上去。我以前數學(xué)考試的時(shí)候試卷很難，我能排名在前五名�？墒�，考試試卷很簡(jiǎn)單時(shí)，我的成績(jì)就會(huì )一落千丈，而且怎么也上不去。這是什么毛病呢？這就是馬虎的問(wèn)題了。在這新的學(xué)期里，我要把馬虎這一個(gè)大毛病給扔的遠遠的。英語(yǔ)單詞我不僅要復習三和四年級的老單詞，還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。
科學(xué)的話(huà)，我要堅持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個(gè)學(xué)期的目標是：做佼佼者，做同學(xué)的好干部。
我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
五年級我的作文 篇5
我非常喜歡我的小店。
我開(kāi)的小店位于市中心的商業(yè)繁華區。它在崇仁路小學(xué)的正對面，有一個(gè)有利的地形。由于現在學(xué)生們愛(ài)玩動(dòng)漫模型，于是小店名叫“動(dòng)漫模型店”。小店主要經(jīng)營(yíng)動(dòng)漫人物的模型，有時(shí)也會(huì )賣(mài)一些動(dòng)漫雜志。這樣一來(lái)，用動(dòng)漫雜志吸引顧客，再賣(mài)動(dòng)漫模型，果然讓小店受到了學(xué)生們的.關(guān)注。
當顧客一進(jìn)入我的“動(dòng)漫模型店”，便發(fā)現自己已經(jīng)置身于一個(gè)動(dòng)漫世界之中。在展覽柜上有機器人“高達”、有破案王“名偵探柯南”、有青春學(xué)院的“網(wǎng)球王子”、有助人為樂(lè )的“鐵臂阿童木”、有帥氣的“火影忍者”、有神奇的“多啦A夢(mèng)”等一系列動(dòng)漫人物。其中銷(xiāo)量最佳的就是超人氣動(dòng)畫(huà)中的“網(wǎng)球王子”組合了。因此我進(jìn)了許多“網(wǎng)球王子”的周邊產(chǎn)品，準備好好地賺一筆。由于競爭激烈，我便推出了買(mǎi)三個(gè)模型送一本動(dòng)漫書(shū)的促銷(xiāo)活動(dòng)，然而銷(xiāo)售仍不理想，無(wú)奈之下，我只好降低價(jià)格了�？墒沁@幾招效果都不佳，于是我又進(jìn)這一批自己動(dòng)手拼裝的玩具模型，還打出了一個(gè)口號“同學(xué)生日不送禮，送禮就送拼裝型“網(wǎng)球王子”。既高貴，又實(shí)惠，既動(dòng)手，又動(dòng)腦，同學(xué)感情日日增!”。這種特殊的促銷(xiāo)方式使我的小店獲得了豐厚的利潤，渡過(guò)了危機，而其他的小店因經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)不好，竟全關(guān)門(mén)了。
有一天，一個(gè)八、九歲的小朋友進(jìn)了我的小店，他左看看、右瞧瞧，目光停留在“網(wǎng)球王子”上了。
他舉起一個(gè)“網(wǎng)球王子”問(wèn)我：“老板，這個(gè)多少錢(qián)呀？”
“小朋友，你是要拼裝版的哪一個(gè)人物呢？”我問(wèn)道。
“每種價(jià)格都一樣嗎？”他問(wèn)。
“那么要看是大號、中號還是小號了�！蔽夷托牡鼗卮�。
“我要中號的�！彼f(shuō)。
“那么每個(gè)42元�！蔽掖鸬�。
“多幾個(gè)人來(lái)買(mǎi)可以便宜嗎？”他又問(wèn)。
“當然可以呀�！�。
“那我明天和同學(xué)一起來(lái)�！彼吲d地離開(kāi)了小店。
“哈哈，隨時(shí)歡迎�！蔽抑烙挚梢再u(mài)出幾個(gè)“網(wǎng)球王子”了。店員們都夸我有耐心，我說(shuō)“對小朋友一定要和善�！�
第二天，小朋友果然帶來(lái)了十來(lái)個(gè)同學(xué)，他們有的拿了龍馬，在的拿了桃城，有的拿了手冢。我則以每個(gè)30的最低價(jià)賣(mài)給了他們。后來(lái)我才知道，他們是四年級五班的學(xué)生，有個(gè)同學(xué)生病住院了，那個(gè)同學(xué)特別喜歡“網(wǎng)球王子”，所以他們便買(mǎi)各種拼裝型的“網(wǎng)球王子”去醫院看他。而我，因為四(5)班同學(xué)的宣傳，成了孩子們心目中的大朋友，生意更加興旺了。
當老板的滋味真是妙不可言!
五年級我的作文 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，所以我最?lèi)?ài)讀書(shū)。要說(shuō)我喜歡的書(shū)，真是說(shuō)也說(shuō)不完�？墒�，讓我百看不厭，回味無(wú)窮的書(shū)只有《青銅葵花》了。
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我對它并不感興趣，放到書(shū)架里就忘了。直到那次，我想上廁所，無(wú)意間拿上了它，就放不下了。這本書(shū)的情節很動(dòng)人，講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事：葵花是城里的孩子，一年，她跟隨父親來(lái)到了大麥地里�？擅\不公，父親為了撿幾張畫(huà)，掉進(jìn)了河里，從此不見(jiàn)蹤跡�？ū磺嚆~家收養，雖然家境不好，但一家人都很關(guān)心她。他們在一起快樂(lè )的過(guò)著(zhù)日子。然而，葵花十二歲那年，被命運召回了她的城市。從此，青銅一直想念著(zhù)她…… 為了看這本書(shū)，我甚至入了迷，在廁所里坐了一個(gè)多小時(shí)，直到媽媽回來(lái)，把我從廁所里拉出來(lái)，我才不看了。
從此，我一有時(shí)間就看這本書(shū)。每一次細細品味，都會(huì )有不同的感受：主人公開(kāi)心，我會(huì )哈哈大笑；主人公傷心，我也會(huì )隨著(zhù)他抹眼淚。這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得電視沒(méi)有意思；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得時(shí)間的可貴；這本書(shū)讓我第一次覺(jué)得讀書(shū)是那么的美好！
這本書(shū)帶給我許多感觸，你們想讀嗎？
五年級我的作文 篇7
在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會(huì )盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著(zhù)自己是一名盡職的天使。
記得去年在深圳的時(shí)候，一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽路過(guò)羅湖廣場(chǎng)，看見(jiàn)那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個(gè)女乞丐手中還抱著(zhù)小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進(jìn)衣袋，給了那個(gè)小孩子幾塊錢(qián)。還有一件事，我來(lái)到大街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些錢(qián)，給了他。
還有一件事。一個(gè)星期六剛剛下過(guò)雨，雨后的陽(yáng)光顯得格外明媚，空氣中還帶著(zhù)泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因為今天我要去剛報了名的美術(shù)班去學(xué)習。到了離家不遠的公共汽車(chē)站牌前，我正在等著(zhù)公共汽車(chē)的到來(lái)，突然一個(gè)人出現在了我的旁邊，我仔細地打量了他一番：穿著(zhù)一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問(wèn)那個(gè)人：“你是干什么的？”他說(shuō)：“是打工的�！碧彀�！打工仔。上次，媽媽在公交車(chē)上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個(gè)人遠一點(diǎn)兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí)，那個(gè)打工仔問(wèn)我：“小朋友，現在幾點(diǎn)了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表現出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì )再理睬我了，可誰(shuí)知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說(shuō)：“這車(chē)什么時(shí)候來(lái)的？”我還是學(xué)者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道！”話(huà)音剛落，車(chē)就到了，我用手把著(zhù)車(chē)門(mén)第一個(gè)沖了上。而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車(chē)，自己最后一個(gè)上車(chē)，到了付錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢(qián)了，膽怯的望著(zhù)售票員小聲說(shuō)：“我忘了帶錢(qián)了”�？墒燮眴T不但沒(méi)安慰我，反而還惡狠狠的說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就下車(chē)！”這時(shí)一個(gè)人對售票員說(shuō)：“這個(gè)小朋友的錢(qián)我付了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是那個(gè)打工仔，頓時(shí)我感到無(wú)地自容，羞愧難當，用很小的聲音說(shuō)了聲“謝謝�！薄安挥弥x�！蹦莻�(gè)打工仔微笑著(zhù)說(shuō)道。