【熱門(mén)】五年級敘事作文集錦6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
今天是校運動(dòng)會(huì )的第二天，我有一個(gè)比賽項目——女子800米比賽。我早早地起了床，狼吞虎咽地吃完早飯，準備參加比賽。
到了學(xué)校，我來(lái)到操場(chǎng)上一看，這里一片“荒涼”沒(méi)幾個(gè)人，原來(lái)太早了！我趕緊跑到教室里，已經(jīng)有好多同學(xué)在準備了。張老師也來(lái)了，她說(shuō)：“今天我們班只有兩個(gè)項目，800米和4×100米比賽，大家有沒(méi)有信心��？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有信心！”
大家一起來(lái)到操場(chǎng)上，參加比賽的同學(xué)開(kāi)始準備活動(dòng)。我也帶上比賽號碼，一邊活動(dòng)，一邊等待報到。沒(méi)過(guò)多久，我聽(tīng)到廣播通知：五年級女子800米決賽的同學(xué)請到檢錄處報到。我趕緊到檢錄處去報到，又脫掉外套在跑道上等待。
女子800米決賽就要開(kāi)始了，我又興奮又緊張，昨天我在跳遠比賽中取得了第二名，今天我一定要爭取更好的名次。我四下望望周?chē)黄鸨荣惖耐瑢W(xué)，心想：想要贏(yíng)我，可沒(méi)那么容易！
只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，大家幾乎同時(shí)沖了出去，比賽開(kāi)始了。開(kāi)始我只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣跟著(zhù)大家跑，哎呀，不好！我落后了！我趕緊發(fā)力沖了上去，很快跑到了第三名，我不由得意起來(lái)，繼續發(fā)力，又沖到了第一。周?chē)鷤鱽?lái)同學(xué)們的加油聲，我心里美滋滋的，早把張老師要我們“保存體力，等待沖刺”的教導丟在腦后了。一圈、兩圈，我始終跑在第一，眼看就剩下最后半圈了，我終于記起張老師的話(huà)，準備最后的沖刺，才發(fā)覺(jué)自己的力氣已經(jīng)用得差不多了。不好，有一個(gè)同學(xué)超過(guò)我了，我花了九牛二虎之力才跑到第一的，可不能輕易被超過(guò)啊，我咬緊牙關(guān)，拼命追趕，可是腳步卻不聽(tīng)使喚，怎么也快不起來(lái)。又有兩個(gè)同學(xué)超過(guò)我了，前三名的寶座眼看就要保不住了，我還是沒(méi)放棄追趕，但是因為我實(shí)在沒(méi)力氣了，只能眼看著(zhù)被一個(gè)個(gè)同學(xué)追上。
終于沖到終點(diǎn)了，我才取得第七名，我又累又失望，幾乎都站不住腳。旁邊加油的同學(xué)趕緊扶住我，帶著(zhù)我緩緩地走著(zhù)恢復體力。嗨，我真羨慕取得冠亞軍的同學(xué)！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃是成功之母，只要我努力鍛煉，我一定能夠成功的，下次她們就要羨慕我了！
五年級敘事作文 篇2
這個(gè)暑假終于要過(guò)去了，玩了一暑假的我開(kāi)始期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)的日子。這個(gè)暑假里發(fā)生了很多有趣、新奇、快樂(lè )、有意義的事情，而最有意思的是學(xué)溜冰。
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì )了溜冰，這讓我的這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)。
當我還是最一二年級的時(shí)候，每次晚飯后，爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿著(zhù)溜冰鞋，在廣場(chǎng)上溜冰，他們悠閑自在地玩著(zhù)。每次看了我都很羨慕，每次都舍不得回家，想多看幾眼，也希望我快點(diǎn)長(cháng)大，可以和他們一樣，自由自在的廣場(chǎng)上溜冰。
一天晚上，當爸爸媽媽在廣場(chǎng)看別人溜冰時(shí)，我借機向他們說(shuō)，我也要學(xué)溜冰。
第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班，還去商場(chǎng)幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等到回到家里就開(kāi)學(xué)玩起來(lái)，
我興致勃勃穿好溜冰鞋，小心翼翼地扶著(zhù)家里的沙發(fā)，還能站起來(lái)，可一松手，哎喲！我跌倒了，屁股真痛��！腳上穿著(zhù)溜冰鞋，我爬起來(lái)都困難。雖然一開(kāi)始就摔跤了，但我還想學(xué)。爸爸說(shuō)，在家里玩可不行，會(huì )踩壞地板的，我只好收起溜冰鞋，等到下午去輔導班學(xué)。
經(jīng)過(guò)了難熬的半天，吃過(guò)午飯后，我們就早早來(lái)到了廣場(chǎng)上，等著(zhù)教練來(lái)教我。
教練一邊示范，一邊對我說(shuō)：“重心要平衡，滑的時(shí)候要形成八字步來(lái)滑，剛學(xué)的人速度要慢一點(diǎn)�！比缓�，教練用一只手拉著(zhù)我，慢慢地往前滑，過(guò)了一會(huì )兒，我有點(diǎn)會(huì )滑了，教練便慢慢的放開(kāi)了我的手，我也稍微加快了一點(diǎn)速度。忽然，我遠遠看見(jiàn)有一個(gè)人向我沖來(lái)，我心一慌，差點(diǎn)兒摔了下去，那人卻在離我一兩米的地方使了一個(gè)急轉彎。我真是又氣又急，心想：“總有一天我會(huì )比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是趕緊爬起，又滑了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)地下課時(shí)間到了，我不得不脫下溜冰鞋，依依不舍地回家了。
接下來(lái)的一個(gè)星期，每次去學(xué)溜冰我都非常認真，認真聽(tīng)教練講原理，講注意點(diǎn)，認真看他的示范動(dòng)作，自己練得也非常認真。一個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)溜得很好了，已經(jīng)能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場(chǎng)上自由的飛梭了。
我幾乎每天都去廣場(chǎng)上練習，一直練到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，雖然開(kāi)學(xué)了，但是我忘不了這個(gè)暑假，忘不了這個(gè)暑假中我學(xué)會(huì )了溜冰。
有一句話(huà)叫“世上無(wú)難事，只要有心人�！敝灰覀冇眯牡母冻雠�，就一定會(huì )成功。
五年級敘事作文 篇3
“��！好香��！”我丟下作業(yè)奔到飯桌旁，原來(lái)是豆豉蒸南瓜。我貪婪的用鼻子聞著(zhù)這鋪天蓋地的香味，那感覺(jué)就像忘憋氣就潛入水中。
豆豉蒸南瓜不僅香味迷人，而且顏色也很好看。南瓜本來(lái)顏色就鮮艷再加上媽媽的拼盤(pán)，簡(jiǎn)直就是國色天香。南瓜一個(gè)拼一個(gè)地擺在碟子上，然后成了花的形狀，再在每片南瓜上撒三四個(gè)豆豉，最后把蒜蓉撒在南瓜圍成圓形的中間。不知道的還以為是朵金黃色的花呢!南瓜是花的花瓣，黑色的豆豉是花的花蕊，雪白的蒜蓉是花的花心，好看極了。
我迫不及待地拿起筷子夾起一片南瓜，咬了一口，有一點(diǎn)甜，有一點(diǎn)酥。我把它嚼碎之后，結果成了一根又一根的南瓜絲，南瓜的香氣浸滿(mǎn)了我的嘴巴，在我的牙齒之間鉆來(lái)鉆去。我又嘗了一口豆豉，“呃”酸的我都閉上了眼睛，好半天才睜開(kāi)。實(shí)在是太酸了，酸的我直掉眼淚，就像剛喝完一瓶醋似的。但是南瓜加豆豉一起吃時(shí)，南瓜的甜味蓋住了豆豉的酸味，就變成甜里面帶著(zhù)一點(diǎn)酸，軟里面帶著(zhù)一點(diǎn)硬，用完美無(wú)缺來(lái)形容毫不夸張。
豆豉蒸南瓜真是色香味俱全��！
五年級敘事作文 篇4
“哎呦，快下去打水，水沒(méi)了！”“呀！水還沒(méi)來(lái)��！”這是誰(shuí)的叫聲？唉，當然是我和媽媽嘍。因為我家停水了唄！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。暑假中的一天，我上完廁所正想洗手，咦？怎么連一滴水也沒(méi)了？上午還流的好好的呢！我腦袋里立即浮出兩個(gè)字：停水�！皨寢�?zhuān)靵?lái)，咱家停水了！”我連忙大喊。媽媽正在看好看的電視連續劇，而且正是精彩的時(shí)候，如果是其他事，她理都不理我，而一聽(tīng)“停水”二字，就像蒸汽火車(chē)一樣從臥室開(kāi)到廚房。她把水龍頭上、下、左、右扭了扭，可無(wú)濟于事。只好去樓下借點(diǎn)水，可一進(jìn)家門(mén)，她臉上又多了許多憂(yōu)愁。原來(lái)，是樓下施工把水管打壞了，整棟樓都要停水三天！唉，接下來(lái)的三天里，整棟樓里的人們都像過(guò)著(zhù)地獄般的生活。我們家的人都像過(guò)著(zhù)地獄般的生活。我們家的人也要到樓下去打水，去外婆家洗澡。最悲慘的是，刷牙也只能用那幾滴水，而且，不是非常干凈。不過(guò)，有幾滴水刷牙對沒(méi)水的.時(shí)候來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算的上是一種享受了�，F在，我終于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地區人們的生活的艱苦了。水是生命之源，沒(méi)了水，生活真困難。不知不覺(jué)，我想到自己那么浪費水是多么可恥：每次洗完手不關(guān)水龍頭；把水用來(lái)撒別人……浪費了很多水，現在想起自己以前做的事，真是追悔莫及��！“哇！有水了！太好了！”媽媽喊起來(lái)。耶！太好了！終于有水了！
雖然，“停水風(fēng)波”過(guò)去了，不過(guò)，我也懂得一個(gè)道理：水是生命之源，讓我們節約每一滴水，不要讓世界上最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚！
五年級敘事作文 篇5
在世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)的愛(ài)，有父母對我的愛(ài)；有朋友之間的友愛(ài)；有老師們對我的關(guān)愛(ài)；也有陌生人之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
一年級上冊的期末考試，原本我以為這次考試我能考的非常好，結果令我大吃一驚，我的數學(xué)竟然只考了73分！回到家后，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，現在只是上冊而已，還有下冊呢，只要在下冊的時(shí)候再好好努力，就可以考好了，別灰心嘛�！比欢职謪s對我說(shuō)：“不可能的，一年級上冊的數學(xué)都只考了73分，下冊怎么可能考得好呢？”等到我長(cháng)大之后才明白我是多么幸福。我有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)偸菍ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后好好學(xué)習別再辜負了媽媽對你的期望就可以了�！蔽疫�有個(gè)嚴格的爸爸，他總是對我說(shuō)：“從小就沒(méi)考到好分數，以后還可能考好嗎？”我們在學(xué)習中，需要來(lái)自母愛(ài)的力量，但僅有這個(gè)是不夠的，它可能讓人誤入歧途。所以還需要有人時(shí)常來(lái)提醒自己：小心，注意，總結，提高！
一次家長(cháng)會(huì )上，孫老師（我們的數學(xué)老師）可是批評了我，說(shuō)我很懶惰、作業(yè)不及時(shí)訂正等等。一開(kāi)始我有些想不通，為什么孫老師會(huì )把我的缺點(diǎn)一個(gè)不漏的說(shuō)出來(lái)，讓我在同學(xué)面前難堪。而且她在說(shuō)出我的缺點(diǎn)之后，又把我的優(yōu)點(diǎn)也一個(gè)不漏的說(shuō)了出來(lái)，真是有點(diǎn)想不通。家長(cháng)會(huì )結束之后，我回到家中。經(jīng)過(guò)媽媽的一番教誨之后，我才明白孫老師跟父母一樣是為了我的好。老師批評我是為了讓我向著(zhù)好學(xué)生的路前進(jìn)，不誤入歧途。老師之后又表?yè)P我是為了讓我不放棄希望，讓我知道我也是有優(yōu)點(diǎn)的。
親情讓我溫暖，師愛(ài)讓我成長(cháng)，友誼讓我堅強。這就是一個(gè)人最需要的三種愛(ài)。如果失去了這三種愛(ài)，可以說(shuō)人的一生已經(jīng)是一無(wú)所獲。我要好好把握這三種愛(ài)，不讓它們離我而去。
五年級敘事作文 篇6
星期日的晚上，我和媽媽開(kāi)車(chē)在路上，我吃了一個(gè)桔子，還剩一片，就趴上去想想給媽媽吃，當我想坐回來(lái)時(shí)車(chē)身突然猛烈地搖晃了一下，我的頭在靠墊上來(lái)回撞了幾下，感覺(jué)有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲，緊接著(zhù)聽(tīng)到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開(kāi)車(chē)的��？”當時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便沒(méi)反駁。過(guò)了一會(huì )兒，我下了車(chē)，看見(jiàn)那個(gè)小女孩在哭，顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車(chē)前，發(fā)現駕駛位門(mén)邊被撞了一個(gè)大洞，媽媽只能從副駕駛室爬出來(lái)，燈也凸出來(lái)了；再看看他們的車(chē)，前面的保險杠掉了，車(chē)牌號碼也掉了，他們的車(chē)報廢了。
媽媽打電話(huà)叫來(lái)了爸爸和叔叔他們，由于雙方?jīng)]有談好，最終報了警。我和他們車(chē)上一個(gè)小朋友交了朋友，先聊了一會(huì )兒，后來(lái)竟然玩起來(lái)了。我們玩了一會(huì )兒，小朋友突然產(chǎn)：“警察來(lái)了�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“有好戲看了�！蔽覀兣芑厝�，警察把平面圖先畫(huà)好，然后把他們的車(chē)推到邊上，在推車(chē)的同時(shí)，噼哩叭啦又掉了很多零件。后來(lái)警察對他們說(shuō)：“你們應該賠他們錢(qián)�！�
我們回去了，他們只能步行或搭其它車(chē)。在路上媽媽對我說(shuō)：“方向盤(pán)歪了�！薄澳荛_(kāi)嗎？”“能，要把方向盤(pán)斜過(guò)來(lái)，開(kāi)慢點(diǎn)就行�！�
最后，我們很晚才到家，這個(gè)撞車(chē)事件終于結束了。
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