五年級有趣的事作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級有趣的事作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級有趣的事作文 篇1
童年的故事說(shuō)不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂(lè )的歌謠。每當想起那件事，我便會(huì )忍俊不禁，那是我童年美好的寫(xiě)照。
那是05年的秋季，我開(kāi)始讀一年級，對學(xué)校，對老師，對同學(xué)都充滿(mǎn)了好奇。于是，我盼來(lái)了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。
一大早，我背上書(shū)包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周?chē)鷱垷艚Y彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的開(kāi)心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉村小鎮增添了一種節日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺(jué)中就到了學(xué)校�！巴�！真美��！”學(xué)校里掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，無(wú)數把彩旗在微風(fēng)中飄揚。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標語(yǔ)在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節”讓人格外精神。
我剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)講臺桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書(shū)包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問(wèn)：“老師，你們在干什么呢？”“今天是元旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開(kāi)心地答道。聽(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節課，我一節也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著(zhù)要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的？還是。在不知不覺(jué)的遐想中，放學(xué)了。我背上書(shū)包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上 ，踮起腳尖把我家還沒(méi)扔的05年的掛歷取下來(lái)。剛拿到手，媽媽進(jìn)來(lái)了。她丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奇怪地問(wèn)：“向向，你在干嘛呢？”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂(lè )�！蔽一卮鸬�。說(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)。我不解得問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁茨�？”媽媽邊笑邊說(shuō)：“這是05年的掛歷，現已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不能用了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，覺(jué)得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無(wú)窮。
五年級有趣的事作文 篇2
一天，我們去鄉下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò)，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著(zhù)翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)想到了語(yǔ)文書(shū)里我看到抓鳥(niǎo)的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長(cháng)，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說(shuō)：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺(jué)得這樣很好玩，但是聽(tīng)到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺(jué)得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
五年級有趣的事作文 篇3
人在時(shí)間的驗證下不斷的成長(cháng)著(zhù)，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的資料，這些資料層層疊起，是不會(huì )輕易刷新的。此刻回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這完美的回憶也能夠帶來(lái)些許快樂(lè )。
小的時(shí)候性格比較內向，只喜歡一人獨自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，個(gè)性喜歡靜靜的觀(guān)察某些運動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀(guān)察螞蟻的運動(dòng)過(guò)程。
為了給我的觀(guān)察多增添一些樂(lè )趣，我會(huì )給它們制造一些“機會(huì )”。例如：我會(huì )有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現，然后觀(guān)察它們是如何通知伙伴將其運往它們的“基地”的。當一只小螞蚊發(fā)現食物后，就會(huì )在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著(zhù)食物向它們的洞口奔去。
其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團結，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們仍然馬不停蹄的繼續尋找著(zhù)食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng )造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
五年級有趣的事作文 篇4
每個(gè)人的生活中，都會(huì )發(fā)生許多“故事”，快樂(lè )的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個(gè)“故事”，我一想到就會(huì )忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過(guò)的可樂(lè )瓶里，然后就把裝滿(mǎn)醬油的可樂(lè )瓶子和我還未喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在一起，整整齊齊地擺放在陽(yáng)臺上。
七月五日是我的生日，爸爸，媽媽?zhuān)【�，妹妹都聚在我家里為我祝賀。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚(yú)的，做了好多美味佳肴，看著(zhù)這些都是我愛(ài)吃的美味，我的口水早就快流出來(lái)了，嚷嚷著(zhù)生日宴席快點(diǎn)開(kāi)始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂(lè )乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開(kāi)始啦！我點(diǎn)燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽(yáng)臺處拿出可樂(lè )，給我倒上了一大杯可樂(lè )。今天是我生日，我應該敬大家一杯，感謝他們?yōu)槲易８��？煽蓸?lè )剛入口，就覺(jué)得咸咸的，什么味道��！我把可樂(lè )吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？媽媽也覺(jué)得很奇怪，拿起可樂(lè )聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來(lái)，原來(lái)這是醬油！回過(guò)神來(lái)的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個(gè)生日因為媽媽的粗心會(huì )讓我記憶深刻的�，F在爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話(huà)我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。哈哈�。�！
五年級有趣的事作文 篇5
星期天上午，我無(wú)比激動(dòng)，因為我要和媽媽參加消防家庭運動(dòng)會(huì )啦！
來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，這里可真熱鬧，孩子們都圍著(zhù)自己的家長(cháng)嘰嘰喳喳，說(shuō)著(zhù)心中的那份喜悅。時(shí)間飛快，一轉眼，工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開(kāi)始，并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規則。
第一項活動(dòng)：火警拼圖開(kāi)始了，共五組選手，我被分在第二組。隨著(zhù)發(fā)令員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂，忙得那叫一個(gè)熱鬧，拿起放下，又拿起又放下，這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖，他們才恍然大悟，我也趁機瞪大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)比賽的每一個(gè)細節，因為一會(huì )兒我就要上場(chǎng)了�！暗谝幻a(chǎn)生，第二名產(chǎn)生�！彪S著(zhù)工作人員的喊聲，第一組的選手們終于完成了比賽�！罢埗M的同學(xué)準備比賽�！彪S著(zhù)工作人員一聲令下，我信心百倍地走了上去。
“預備——開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢開(kāi)始了我的“火拼”。三秒之內，我用三塊拼圖拼好了火警車(chē)頭，我轉頭一看別的同學(xué)，一個(gè)完整的圖形都沒(méi)有拼好，這更加激發(fā)了我?jiàn)Z冠的欲望。我又抽了一塊拼圖，放在車(chē)身的位置，呀！不對呀！放錯了！不著(zhù)急，還能參考原圖呢，我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖，我茅塞頓開(kāi)，車(chē)身車(chē)尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了，時(shí)間緊迫，我有點(diǎn)慌張了，我把它們放這，不合適；放那，也不行，它們好像故意為難我似的，怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí)，只聽(tīng)工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”，我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了！冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了，我拿著(zhù)僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置，正好！我離成功又近了一步�？蛇�有最后的一塊呢，放哪？正在我手足無(wú)措的時(shí)刻，只聽(tīng)觀(guān)眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，“你那一塊是多出來(lái)的，你已經(jīng)拼完了�！蔽叶ňσ豢�，果不其然，我真地已經(jīng)拼完了，太緊張了，連這都沒(méi)看出來(lái)。工作人員也確認我已拼完，并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊，原來(lái)是工作人員的失誤，嗨，白白浪費了我好幾秒鐘，“第二名產(chǎn)生�！蔽艺癖蹥g呼，雖然我沒(méi)能奪冠，但經(jīng)過(guò)我的努力，得個(gè)亞軍也不錯。
接下來(lái)，我又參加了“出水滅火”活動(dòng)，同樣比較刺激，但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉，奔跑速度不如其他選手，盡管拼盡了全力，可還是輸掉了比賽。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這一點(diǎn)都不影響我的好心情，重在參與嘛！
最后一個(gè)環(huán)節，也是最激動(dòng)人心的環(huán)節，就是獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。我抱著(zhù)沉甸甸的獎品，心情那真叫一個(gè)高興！
這一次消防家庭運動(dòng)會(huì )真有趣，我期待著(zhù)這樣的活動(dòng)再來(lái)一次，下一次，我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。
五年級有趣的事作文 篇6
今天我們學(xué)校五、六年紀的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下，就排隊去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會(huì )倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō)：“這都是因為這疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化，才導致硬幣倒下�！甭�(tīng)完，我就知道這個(gè)道理是什么，也就知道這個(gè)實(shí)驗怎么做了。
我走著(zhù)走著(zhù)，又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字就是——壓不下的袋子，一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單：就先按一下沒(méi)氣的袋子，可以按到底，可另外一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋子，卻怎么也按不下去。那么，這到底又是為什么呢？這是因為空氣的質(zhì)量比水輕，所以，當塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí)，塑料袋就會(huì )浮在水面上。神奇吧？
我又繼續尋找令人驚奇的小實(shí)驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點(diǎn)一滴進(jìn)去，再點(diǎn)一滴洗潔精，顏色就會(huì )擴散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發(fā)生反應，從而產(chǎn)生流動(dòng)，就讓 漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來(lái)試一試吧！
當然，好玩又有趣的實(shí)驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著(zhù)火……
五年級有趣的事作文 篇7
童年像一首歌越唱越動(dòng)聽(tīng)，童年像一根胡蘿卜又酸又甜，童年像一幅畫(huà)畫(huà)中有我成長(cháng)的足跡。其中有一件趣事使我至今難忘而且回味無(wú)窮。
記得有一個(gè)暑假，那天正是午休時(shí)間。我正在家里吹著(zhù)空調不知不覺(jué)就躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。也不知道睡了多久，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛只看見(jiàn)姐姐正在認認真真的看著(zhù)書(shū)。她發(fā)現我醒了然后一臉詫異的看著(zhù)我，這時(shí)候我怎么感覺(jué)手腳發(fā)麻，剛剛想把腳伸出來(lái)發(fā)現腳被綁住了。原來(lái)姐姐趁我睡著(zhù)了用跳繩把我腳捆起來(lái)了，正當我準備自己解開(kāi)跳繩的時(shí)候姐姐小聲小氣的'說(shuō)：“老弟你借姐姐5元錢(qián)唄我有急用啊�！蔽铱粗�(zhù)她向我示好的聲調點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。姐姐立馬幫忙解開(kāi)跳繩并為自己的惡作劇道歉了，但是當我借錢(qián)的時(shí)候姐姐發(fā)現我藏錢(qián)的秘密基地馬上多搶了一塊錢(qián)就沖出了家門(mén)。氣得我跳腳大罵這個(gè)強盜，居然趁我不注意還多搶一塊錢(qián)。頓時(shí)腦海中想到了一個(gè)計策找到了我的“神器”——羽毛棒子。正當她吃著(zhù)冰棍得意洋洋回房間時(shí)，我立刻把房門(mén)一關(guān)給她上“酷刑”。姐姐是最怕?lián)习W癢的遮瑕找到她的痛處，還了她一個(gè)措手不及笑的她是前俯后仰。不久后房間成了我姐弟倆的“戰場(chǎng)”，只聽(tīng)里面傳來(lái)了我倆的歡聲笑語(yǔ)。
這件事到現在我還記憶猶新，姐姐是我童年的好朋友及開(kāi)心果。童年一去不復返，讓我們大家好好珍惜童年這段快樂(lè )而又美好的時(shí)光吧！
五年級有趣的事作文 篇8
走進(jìn)藝蓮苑，顯示看到一叢接著(zhù)一叢的草本牡丹，緊接著(zhù)，悠悠一叢小雛菊，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。我們這次來(lái)到這里，主要的活動(dòng)就是釣龍蝦。
我們一最快的速度排好隊，等待組長(cháng)發(fā)釣龍蝦的工具，一根栓著(zhù)繩子木棍和咸肉，我們先把咸肉綁在繩子上，然后就伸出木棍，將咸肉放入水中，靜靜地等待著(zhù)龍蝦來(lái)吃咸肉。
田錦輝是第一個(gè)把龍蝦釣上來(lái)的，他抓著(zhù)自己釣上來(lái)的龍蝦驚喜不已，而我們，則有羨慕的眼光看著(zhù)他那興奮的樣子，多希望自己也能快點(diǎn)釣上幾個(gè)呀，大家紛紛像他請教釣龍蝦的技巧，他也不保守的將他的技巧都傳授給我們。得到了他的技巧，我們便繼續奮戰，回到各自的位置，繼續等待龍蝦的到來(lái)，我耐心的等啊等啊，突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，我被嚇了一跳，就像轉身離開(kāi)，可是想到還沒(méi)有釣到一只龍蝦，一定要堅持下去。這是我看見(jiàn)栓咸肉的繩子在晃動(dòng)，我趕緊拎起木棍，一只大紅龍蝦被我釣了上來(lái)，那個(gè)時(shí)候別提我有多興奮了！
這就是我第一次釣龍蝦的經(jīng)歷，你覺(jué)的好玩嗎？好玩你就來(lái)看一看吧！那里還有許多其它很有趣的東西，有做陶藝的，有采摘蔬菜水果的。來(lái)到這里，真的是可以度過(guò)豐富多彩的一天！這兒，讓學(xué)生體驗了生活，了解了一個(gè)小社會(huì )，讓我們發(fā)現了生活的多姿多彩。
這次的春游活動(dòng)十分有意義，我們十分享受這次春游。
五年級有趣的事作文 篇9
一大早，我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，一陣“河東獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來(lái)，不耐煩地刷牙、洗臉，不耐煩地吃早飯，真是，周末，本就應該讓我睡個(gè)好覺(jué)嘛！
“快點(diǎn)兒！看你慢騰騰的，真是讓我擔心你以后一個(gè)人上高中是不是要天天遲到！”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢�！皨寢�?zhuān)〗裉焓侵苣�！”我把筷子摔下了桌。媽媽看�?jiàn)了，本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了，被太白金星的煉丹爐里的三昧真火一澆，立刻燃燒起了大火：“周末又怎樣？我還不是照樣的忙！你12歲了，應該做家務(wù)了！”我氣急敗壞地說(shuō)：“你們大人就憑著(zhù)家長(cháng)身份來(lái)壓我，算什么好漢？”這下，媽媽眼珠骨溜一轉，出了個(gè)好主意：“這樣行吧，你當媽?zhuān)易鰞�，交換角色�！蔽倚南耄寒斄恕皨尅焙�，一定要好好報復你這個(gè)“女兒”，便爽快地答應了。
當好媽第一條，把家打掃得干干凈凈，一塵不染。這可是花費了我好大力氣：把沒(méi)用的東西拿走扔到街旁垃圾桶，這不談，還可以；整理房間，哦，好吧，我承認，“女兒”的房間可真夠亂的——滿(mǎn)山的習題堆在了一個(gè)角落，我要把它們一一放好，五花八門(mén)的補習班書(shū)包，我要把它們一一對位，還有床上那可惡的被子，亂死了，害得我用了九九八十一小時(shí)才得以收拾好；下面，讓我看看，買(mǎi)菜？這簡(jiǎn)單！于是，我呼隆一聲跑到菜場(chǎng)把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什么的瞎買(mǎi)一通，不一會(huì )兒，菜籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的；回家，難題來(lái)了，這些菜怎么做呢？思索了半天也想不起來(lái)，只好請教“女兒”�；匚菀豢�，喲，“女兒”正在苦皺著(zhù)眉頭做作業(yè)呢�！啊|女’，快過(guò)來(lái)，教教‘?huà)寢尅趺醋霾�？”我半真半假地討好她�！芭畠骸眳s不以為然：“‘?huà)尅�，我在做作業(yè)呢，別煩我！”哼，好吧好吧，我就胡亂操一把，讓你吃不著(zhù)好菜兜著(zhù)走！中午到了，我把菜端上桌，只聽(tīng)“女兒”看著(zhù)這黑乎乎的菜一連抱怨：“‘?huà)尅�！�?/p>
下午，“女兒”作業(yè)做好了，我決定好好懲治她一番：“我要出門(mén)逛逛，你就在家照顧弟弟，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”當她滿(mǎn)口答應時(shí)，我壞壞地笑了笑，弟弟這么皮，看你還不忙成一團！可是，事情并不是這樣：回家了，剛踏進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一群“歡迎”我的人——弟弟們拿著(zhù)玩具槍對準我，而“女兒”則是拿著(zhù)鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲著(zhù)……哦，好了好了！饒了我吧，“媽”這個(gè)威風(fēng)的角色，我不當了！“哈哈哈哈！這下知道我的不易了吧？哈哈！”媽媽笑著(zhù)拍了拍我的肩膀。
通過(guò)這次當“媽”，我知道了家長(cháng)的難處，以后，也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆，他們發(fā)脾氣時(shí)，退一步吧！
五年級有趣的事作文 篇10
奶奶家門(mén)前有兩根電桿,平時(shí)，燕子累了,就會(huì )在電線(xiàn)上休息。燕子背上的羽毛是黑色的，肚子上的羽毛是白色的，尾巴分開(kāi)象一把小剪刀，站在電桿上很像音樂(lè )課上的五線(xiàn)譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩，而且生了許多小燕子，有一天，那兩只燕子都去捕食了，回來(lái)的時(shí)候飛的很低，都快和地挨上了。我覺(jué)的奇怪，因為平時(shí)那兩只燕子飛的很高，今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煅嘧訛槭裁达w的低?”媽媽說(shuō)：“燕子以昆蟲(chóng)為食，在天氣將下雨的時(shí)候，空氣里的水汽多,一些小蟲(chóng)子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去.地面上的小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”，是“天將雨”的預兆。民間還流傳著(zhù)“蜻蜓成群低飛繞天空，不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ)，也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了他的話(huà)，我恍然大悟。
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