【精華】五年級生活的作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級生活的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級生活的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，順手按了床頭的智能臺歷，房間里立刻響起了智能臺歷甜美的播報聲：現在20xx年8月20日7時(shí)整……什么?我大吃一驚，今天不上課?耶!我可以大玩了。打開(kāi)房門(mén)，到處都是機械臂，我套上履帶——20xx年到處都有這樣的簡(jiǎn)約、人性化的設備。此刻，我的機器人小K還在為我準備早飯，我洗漱完畢后，坐在帶有按摩功能的座椅，打開(kāi)電視，說(shuō)一聲“新聞”，新聞馬上就開(kāi)始播報，用完早餐，與同學(xué)聯(lián)絡(luò )，我們約好要去街心廣場(chǎng)玩，我喊了一聲街心廣場(chǎng)，一條長(cháng)長(cháng)地、寬大的履帶靈活地竄到我的腳邊，我信步走上去，這是一條設備齊全的傳送帶，有餐館、圖書(shū)館、電子計算機……在這兒，仿佛到了家，擺設很隨意，在這里每一個(gè)人都隨心所欲，但每個(gè)人都那么文明。抬頭向上看，四通八達的立交高速車(chē)軌織在空中，但天空還十分明亮，原來(lái)這些是用凝固空氣，當然明亮啰!F5智能火箭車(chē)在上面飛跑，這些車(chē)絕不會(huì )有尾氣，也不浪費能源，燃燒二氧化碳同時(shí)釋放氧氣，十分環(huán)�！R上我到了街心廣場(chǎng)，這里十分熱鬧，人們快樂(lè )的在這里游玩，這里簡(jiǎn)直是天堂!
“哎喲”我從床上摔下來(lái)，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……但我夢(mèng)想它變成現實(shí)!
五年級生活的作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天，我與妹妹一起到舅舅的苗圃里玩，妹妹還帶來(lái)了她的愛(ài)犬——妞妞。
妞妞不愧是一只血統高貴的純種的泰迪犬，走起路來(lái)有模有樣的，走來(lái)走去像一位紳士似的，可是我們始料不及的是，危險即將面臨于它。 我們去小溪邊的桂花林中幫舅舅拔草，妞妞也跟著(zhù)我們跑進(jìn)跑出忙的不亦樂(lè )呼！就在這時(shí)妞妞叼著(zhù)樹(shù)枝準備向我們跑來(lái)，哪知天有不測風(fēng)云，“紳士”掉進(jìn)了小溪里，它掉進(jìn)的那一幕，是那么狼狽！一眨眼功夫妞妞就被漂入了小溪中心，情況非常危險。妹妹著(zhù)急的快要哭啦，讓我快快想辦法，我愣了一陣子，想我一定要救妞妞，我也不忍心眼睜睜看著(zhù)小生命消失，可我也不會(huì )游泳，下水救它，自己也危險！可是心越急，越想不出辦法。正在我絞盡腦汁想著(zhù)辦法時(shí)，眼睛“忽”的一亮，發(fā)現妞妞身上還系著(zhù)牽引繩，我連忙拿來(lái)樹(shù)枝，踮起腳準備去勾，可是我人小手短，怎么也夠不著(zhù)。如果我走進(jìn)淺水溝去勾的話(huà)，我的腳會(huì )陷入爛泥中，更加救不了妞妞。這時(shí)，我看見(jiàn)妞妞好像又一種什么力量在鼓勵它，使出全身力氣拼命地向小溪邊游來(lái)，在旁邊干著(zhù)急的妹妹也不停鼓勵它，我也立即把樹(shù)枝隨意扎在一起，然后系上一根繩子，放入水中，樹(shù)枝慢慢接近妞妞了，它用力快速一爬，終于勾到了牽引繩，最后妞妞被救上了岸。雖然妞妞喘著(zhù)粗氣，已經(jīng)筋疲力盡了，但是它用它堅強的意志救了自己。
生活中的難題有很多，這次讓我知道了只要堅持就能成功。
五年級生活的作文 篇3
當我邁著(zhù)沉重的步伐第一次邁進(jìn)五年級二班的教室時(shí)，（為什么說(shuō)沉重呢？因為我不舍得離開(kāi)四年級，不舍得離開(kāi)我的老師。）我就被眼前的景象驚住了：同學(xué)們亂下位，隨便說(shuō)話(huà)，而且還說(shuō)臟話(huà)，甚至還有吸煙的，那時(shí)的我，想象的出以后的班級會(huì )是怎么樣。
在以后相處的日子里，同學(xué)們也有了很大的改變，他們不再向以前那樣，但是，他們還是會(huì )闖禍，我是班里的學(xué)習委員，雖然管理班級并不只是我的責任，但是因為我看不慣我們班班長(cháng)的作風(fēng)，在我的眼里，他好像根本就沒(méi)有對班級負任何責任。我也不想讓班級再亂下去，所以我一直在協(xié)助老師管理班級，我曾多次找老師談心，向他匯報班里的情況。
我還記得那一次，放學(xué)后，我找老師談心，匯報班里的情況，在和老師談心時(shí)，我似乎沒(méi)有任何的憂(yōu)慮，把我的想法給老師說(shuō)，老師也贊同。
因為那是冬天，所以離學(xué)校遠的學(xué)生會(huì )來(lái)得很晚，我家就在學(xué)校附近，所以來(lái)的會(huì )早一些。每一天我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì )去幫同學(xué)們打掃衛生。那時(shí)的天很冷，我只帶著(zhù)露著(zhù)手指的手套，基本上每一天，我都會(huì )來(lái)幫同學(xué)們值日，而他們卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，我不喜歡他們那樣叫我，他們那樣叫我也受不起。
在那段時(shí)間里，我每一天都一如既往的幫他們值日，在那個(gè)冬天，是我第一次凍手，我也是第一次，感受到凍手的疼痛。我不僅僅幫他們值日，而且他們做的不對的地方我都會(huì )給指出來(lái)，他們也會(huì )接受。
在和老師談話(huà)時(shí)，老師也多次問(wèn)過(guò)我，要不要做班長(cháng)，可是我當時(shí)就拒絕了，因為我想如果我答應的話(huà)，不僅僅會(huì )傷害我們班的班長(cháng)，而且我也沒(méi)有做班長(cháng)的信心，我還是相信我們班班長(cháng)的，我相信他可以做好，所以，我毫不猶豫的就拒絕了。
上學(xué)期的生活，并沒(méi)有改變同學(xué)們的性格，他們常常會(huì )闖禍，所以老師每一天都要去處理。在快開(kāi)始期末考試時(shí)，老師就說(shuō)了，下學(xué)期，重新評選班委，要同學(xué)們自己投票選擇。
懷著(zhù)以往的心情，迎來(lái)了五年級下學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們還是向以前那樣活潑，頑皮，但是我也習慣了他們的性格，可是，他們已經(jīng)不向上學(xué)期那樣沒(méi)有禮貌，再次看到他們那可愛(ài)的笑臉，我還是很開(kāi)心。
不知不覺(jué)就到了重選班委的那一天，那時(shí)的我好擔心啊，因為在老師說(shuō)的時(shí)候，同學(xué)們都一直在叫我的名字，我也不知道為什么當時(shí)的我會(huì )那么的擔心，也許是因為我不想放棄我的學(xué)習委員嗎？還是不想做班長(cháng)？評選的第一項就是班長(cháng)，那評選的過(guò)程中，我的心一直在“怦怦”地跳，跳得好快。當評選結束時(shí)老師開(kāi)始讀票數時(shí)，我更是緊張，也許我早已想到我會(huì )做我們班的班長(cháng)，所以在公布時(shí)我沒(méi)有驚訝，那個(gè)時(shí)候我流淚了，我害怕因為做了班長(cháng)而沒(méi)有了學(xué)習委員。當開(kāi)始讀評選學(xué)習委員的票數時(shí)，老師好像沒(méi)有讓繼續讀下去，直接填了我的名字，我感覺(jué)他好像在袒護我，當時(shí)，我真的很謝謝他！評選結束了。
評選結束后，我就成了五年級二班的班長(cháng)，在做班長(cháng)這段時(shí)間，我付出了很多的努力，我努力讓同學(xué)們改變，我也想讓他們有集體榮譽(yù)感，可是他們卻不能做到，他們就只有五分鐘熱度，過(guò)了這五分鐘，什么事情都沒(méi)了。 他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受。記得那一次是數學(xué)老師到其他學(xué)校聽(tīng)課，讓我來(lái)給同學(xué)們講課，前一天晚上，老師就找我到辦公室，告訴我說(shuō)：明天我要到別的學(xué)校去聽(tīng)課，讓我來(lái)幫她代課，問(wèn)我可不可以。當時(shí)她用信任的目光看著(zhù)我，我無(wú)言拒絕，答應了她。因為我相信我自己，也相信同學(xué)們�？墒�，到了第二天早上，讓我徹底失望了，同學(xué)們竟然毫不知情，我一直在忍著(zhù)他們，我看不慣他們那樣的作風(fēng)，我好生氣��！過(guò)了一會(huì )，語(yǔ)文老師來(lái)了，我沒(méi)有說(shuō)什么，直接拿著(zhù)課本走到了座位上，那節早讀課我哭了。 下午，我還是要給他們講課，心中也沒(méi)有抱多大的希望，我還是用以前的心態(tài)，去面對這節課，當講到一半時(shí)，我就受不了了，我把心中的苦全部給他們說(shuō)了，我也讓他們提了意見(jiàn)，說(shuō)了自己的想法，就相當于開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )一樣。 五年級的下學(xué)期，我感覺(jué)自己做得好差��！可是，我還是和同學(xué)們有很多的感情，我也舍不得離開(kāi)五年級二班，常常也會(huì )想起五年級二班的同學(xué)們。 在放假的最后一天，我只好和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn)。
五年級生活的作文 篇4
每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂(lè )的，童年更是難忘的。當然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數也數不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機視頻里看見(jiàn)了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來(lái)。做好了以后，我看見(jiàn)手機視頻里別人做的水晶泥可以拿出來(lái)玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦了。等媽媽回來(lái)后，一下子就發(fā)現洗衣液少了許多，于是就問(wèn)我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒(méi)做成！”媽媽這次不但沒(méi)有生氣，反而和我一起觀(guān)看起視頻來(lái)，當她看見(jiàn)手機視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問(wèn)我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“當然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對人體有害，不可以食用，以后可要注意��！”這一下我可傻眼了。接著(zhù)媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細節，你看，這一次不僅水晶泥沒(méi)有做成功，而且還浪費了這么多的材料。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒(méi)人管，我就找周?chē)男∨笥岩黄鹜�。一天，周�(chē)母绺缃憬銈兺孀矫圆�，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車(chē)后備箱里。我躺在車(chē)箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地數起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺(jué)得自己好孤獨，好無(wú)聊呀，為什么還不來(lái)找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來(lái)，小區物業(yè)管理員劉奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，立馬就開(kāi)始找車(chē)主，不一會(huì )兒就把我從車(chē)后備箱釋放出來(lái)。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬(wàn)不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過(guò)去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
五年級生活的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：“家是避風(fēng)的港灣，家是安樂(lè )窩”，而隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高和現代的科技發(fā)展，使我家更溫馨，更歡樂(lè )，更幸福！
“手機給我玩一會(huì )兒！把手機給我玩一會(huì )兒嘛！”咦？這是誰(shuí)在撒嬌呢？我定睛一看，原來(lái)是我那年幼的妹妹。她正可憐楚楚的向媽媽要手機呢，奈何媽媽抵擋不住，只好交出手機。而拿到手機的妹妹，瞬間成了玩手機的小精靈。瞧，她竟然會(huì )用美顏相機玩自拍！真是出乎我意料��！不僅如此，她還對各種功能了如指掌，操作非常熟練，玩得不亦樂(lè )乎。記得有一次，阿姨在練琴，讓妹妹幫忙拍照，可妹妹拿著(zhù)手機卻變成了自拍，一陣曲子下來(lái)后，阿姨連一張照片都沒(méi)有，全是妹妹的自拍，逗得我們都哈哈大笑。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我像妹妹這么小的時(shí)候，就沒(méi)有這么方便，拍照得用照相機，當時(shí)的手機沒(méi)有這么強大的功能，只能打電話(huà)，發(fā)短信。而在三十幾年前，媽媽讀初中時(shí)，電話(huà)更是寶貝，那時(shí)一個(gè)村子也就一兩個(gè)人家里有電話(huà)機，鄰居們都羨慕極了。
科技的發(fā)展，通訊變得越來(lái)越方便了。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。他常年在海上工作，一年很少回來(lái)，見(jiàn)面的機會(huì )就非常少，以前每當我們想念爸爸時(shí)，只能通過(guò)電話(huà)才能聽(tīng)到那熟悉而親切的聲音，見(jiàn)面就不用提了�，F在可以在手機上跟爸爸視頻聊天，非常的方便。
說(shuō)到這，就想到我那“老土”的媽媽?zhuān)哺?zhù)手機“時(shí)尚”起來(lái)，學(xué)起了網(wǎng)購，并且迷上網(wǎng)購，一上淘寶，就是“剁手”來(lái)個(gè)狂購。鄰居的阿姨說(shuō)，你家放得下嗎？每天都有快遞�？梢宰悴怀鰬�(hù)，享受生活的樂(lè )趣�？萍嫉陌l(fā)展，給人們生活帶來(lái)了便捷，這樣可以節省好多逛街的時(shí)間，又方便又快捷。
而我，也學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上查資料，聽(tīng)故事，偶爾也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )陶冶一下情操……
我們的生活處處離不開(kāi)科技，科技在近十幾年高速發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多翻天覆地的變化，還有無(wú)人超市、無(wú)人車(chē)……現在的生活更幸福，更美好！
五年級生活的作文 篇6
我特別喜歡過(guò)星期六，因為這一天的培訓班是我的最?lèi)?ài)。早上，又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習了，徐老師上節課特別強調了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎，我可不想得到這個(gè)獎��！但今天早晨，我還是起來(lái)遲了，匆匆準備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓，電瓶車(chē)好像故意和我作對似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對媽媽說(shuō)：“Go！”我們終于上了路，看著(zhù)大街上的來(lái)往車(chē)輛，感覺(jué)自行車(chē)好慢��！突然，我找到了一個(gè)目標，手指著(zhù)前面的那輛車(chē)對媽媽?zhuān)骸翱�！追上前面那輛自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)媽媽用力地踩著(zhù)自行車(chē)，車(chē)速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車(chē)�！皨寢�?zhuān)F在的目標是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)！”媽媽努力地追趕著(zhù)。不錯，努力就能成功！一會(huì )兒就把她落下了�！澳繕耸撬{色自行車(chē)！”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著(zhù)，這次也不例外，又追上了我們的目標。這時(shí)，前面已沒(méi)有自行車(chē)了�！皨寢�?zhuān)F在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車(chē)？”媽媽自信地說(shuō)：“應該行吧�！眿寢尭优α�，可怎么也追不上他，始終保持著(zhù)那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過(guò)了他！經(jīng)過(guò)我們的努力，五分鐘便到達書(shū)法班，還好沒(méi)有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標，并努力奮斗，就一定會(huì )成功的！
五年級生活的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。比如釣魚(yú)、滑板車(chē)、收藏、郊游……像白云一樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像海浪一樣的歡樂(lè )多彩。
玩滑板車(chē)是我最喜歡的.一項運動(dòng)了，我一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，剛剛寫(xiě)完作業(yè)，帶上玩滑板，一溜煙就不見(jiàn)了，我在樓下遇到行人，我馬上來(lái)個(gè)急轉彎。我還有幾個(gè)大絕招呢：神龍擺尾、云龍急轉、閃電飄移、刀片超車(chē)、旋風(fēng)亂舞……一旁的小弟弟和小妹妹看了都羨慕不已。我心里像喝了蜜還甜，真是開(kāi)心的不得了。
我還喜歡釣魚(yú)，只要爸爸一帶我去釣魚(yú)，我就開(kāi)心不已，有一天下午我和爸爸都釣了很多很多大魚(yú)。
我也喜歡收藏，媽媽帶回來(lái)的人生果，我把它吃了，“筋骨”我都收藏在書(shū)里，我還收藏了比如雨花石、水晶蘋(píng)果和水晶企鵝……一些東西。
只要一放假，我就讓爸爸和媽媽帶我去旅游，我游覽過(guò)很多名勝古跡：如九龍口、雙湖公園、北京天安門(mén)、故宮、頤和園、上海世博會(huì )，還去過(guò)如揚州、北京、天津、徐州、四川等地方，可好玩了。
總之，課余生活是我的天地、走出那扇門(mén)，去尋找開(kāi)心、快樂(lè )、高興、愉快、心光燦爛，自由自在的自我。
五年級生活的作文 篇8
我人生第一次軍訓在五年級下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我推著(zhù)拉桿箱，向軍校出發(fā)了。
進(jìn)到軍校里一看，只有一塊大平地，后面只有幾排平房，還露出紅紅的磚塊。營(yíng)房里卻更破舊，只有8張雙層床，墻上臟兮兮的，廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪，鋪床單、套被套時(shí)真不方便，全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。
出來(lái)的第一件事當然是發(fā)迷彩服，帽子、上衣都褪色了，我的褲子竟然是開(kāi)襠的，還要穿4天呢！
訓練的項目里，最累的要數站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸，脖子貼緊后衣領(lǐng)，兩肩向后張，屁股撅起來(lái)，雙手貼緊褲縫，膝蓋繃直，身體微向前傾，腳后跟離地。光是要求就這么多，一站就是半小時(shí)，站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻，真想躺下睡一覺(jué)。
訓練期間,我們還學(xué)習了“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”的口號和軍歌《團結就是力量》，每頓飯前都要又喊又唱地比音量，教官不滿(mǎn)意就不準吃飯。好不容易進(jìn)了飯堂，還得站著(zhù)，教官說(shuō)：“坐!”的時(shí)候要整齊、快速，否則就要起立重新來(lái)過(guò)。好不容易吃上飯了，一但有人講話(huà)，就要起立，站著(zhù)吃飯。
睡覺(jué)雖說(shuō)是一天中最享福的時(shí)光，可是卻沒(méi)人睡的著(zhù)。心里有太多太多的話(huà)要說(shuō)，手電筒照亮了房間，竊竊私語(yǔ)聲、笑聲讓破舊的營(yíng)房充滿(mǎn)歡樂(lè )。
軍訓不光有訓練，還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì )這些活動(dòng)，放松了大家緊張的心情。
軍訓，是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花，而是一棵挺拔的青松，是一名優(yōu)秀的小軍人！
五年級生活的作文 篇9
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，有著(zhù)青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫(huà)卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè )隊學(xué)習柳琴。每當我彈奏著(zhù)柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數一數二的，這當然離不開(kāi)我平時(shí)的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫(huà)畫(huà)，兒童畫(huà)、油畫(huà)、漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生，我都喜歡。對繪畫(huà)的興趣莫過(guò)于家人對我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著(zhù)彩色筆開(kāi)心極了，隨心所欲地畫(huà)啊畫(huà)，我老家的地板上、墻壁上現在還留著(zhù)我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng )意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng )想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫(huà)、手工制作······“創(chuàng )意寶貝”是我繪畫(huà)道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè )畫(huà)室”。它是我繪畫(huà)的一個(gè)轉折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟�，F在我五年級了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習素描。課余時(shí)間，我常常會(huì )泡上一壺茶，靜靜地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，那是一件多么愜意的事��！
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)我的課外生活。
五年級生活的作文 篇10
我曾聽(tīng)過(guò)這樣幾個(gè)故事：
某一大公司準備聘用一名小車(chē)司機，試題只有一道：“懸崖有塊金子，你們開(kāi)車(chē)去拿，覺(jué)得距離多近而又不至于掉落呢？”第一位說(shuō)：“兩米�！薄鞍朊��！钡诙徽f(shuō)。第三位說(shuō)：“我會(huì )盡量遠離懸崖，越遠越好�！钡谌幢讳浻昧�。
更有甚者：從前有一個(gè)小孩，家庭貧困，卻又非常愛(ài)吃糖。鄰居恰好制糖。這小孩每天都要用手指去沾一沾糖水，吃一點(diǎn)，再一點(diǎn)。久而久之，被鄰居發(fā)現了。有一天，這小孩仍不顧一切去偷糖，因為他實(shí)在太喜歡糖了。一看見(jiàn)糖便無(wú)法控制。這天，憤怒的鄰居把小孩丟入了糖罐，里面的糖水比小孩還深，這小孩不懂事，還高興的大口喝著(zhù)糖水，根本沒(méi)意識到任何危險，更別說(shuō)逃生了。他只知道糖水好吃，沉迷不返，以致溺死于糖罐中。
這僅僅是千萬(wàn)例中的一例而已，因為我們生活中的誘惑太多，因經(jīng)不住誘惑而造成的悲劇太多了。這些誘惑猶如釣魚(yú)的魚(yú)餌，或許你從容思考而不吃它。那么你便會(huì )逃過(guò)一個(gè)重大的人生挑戰。如果你只知道那是眼前的利益而去試的話(huà)，那么你必將無(wú)法掙脫而潦倒于此，這是精神上的死亡，你別無(wú)選擇，只得讓自己在誘惑中悲慘的倒下。
從很多地方都可找到誘惑的俘虜，這些人因經(jīng)不住誘惑而倒在了一片殘渣中。生活中的魚(yú)餌無(wú)處不在。為了避免我們去碰魚(yú)餌，最好如第三個(gè)司機那樣遠離誘餌，越遠越好。
其實(shí)這些魚(yú)餌并不可怕，只要大家能用從容的心，清醒的頭腦去看待誘惑，那么誘惑只會(huì )成為鍛煉我們的東西，還能增添生活的樂(lè )趣。遠離誘惑，這魚(yú)餌便不能再威脅自己，便不再可怕。
【五年級生活的作文】相關(guān)文章：
生活的苦惱|生活的苦惱作文,五年級作文08-11
生活的五年級作文07-30
五年級的生活作文02-16
五年級暑假生活作文06-08
生活經(jīng)歷五年級作文09-18
心理與生活五年級作文08-08
智慧生活五年級作文11-06
生活的難題五年級作文08-21
感悟生活五年級作文09-05
暑假生活五年級作文08-16