實(shí)用的五年級生活的作文300字錦集八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級生活的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級生活的作文300字 篇1

　　冬天，樹(shù)木枯萎，可梅花卻頂雪開(kāi)放。冬日，讓天氣驟然變涼，冬雪，讓整個(gè)世界進(jìn)入了銀裝素裹，將世界打造成冰天雪地的世界。而當氣溫驟降，下起鵝毛大雪時(shí)，人們，才感受到冬的來(lái)臨。

　　冬天，讓我們這些孩子們也盡興玩樂(lè )，大中午，朋友們吃完午飯早早地聚在一起，打雪仗的打雪仗，采冰柱的采冰柱.......雖然大家穿著(zhù)厚厚的羽絨服，可大家的興趣絲毫沒(méi)有因為行動(dòng)不便而減少。

　　冬天，在鄭州已經(jīng)很少看見(jiàn)雪了，因為過(guò)度的溫室效應使全球變暖，很難在看到大雪紛飛，滴水成冰，孩子們打雪仗、堆雪人.......的場(chǎng)面了。

　　冬天，有時(shí)像一個(gè)孩子，有時(shí)像一個(gè)脾氣暴躁的爺爺，有時(shí)一片雪花輕輕飄在臉上，有時(shí)鵝毛大雪呼呼的刮在臉上。不過(guò)在我看來(lái)，冬天，還是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子！

　　冬天，也許不像以前美麗，沒(méi)有以前的大雪紛飛，但是我還是喜歡冬天，喜歡這個(gè)曾經(jīng)把世界銀裝素裹的季節。

五年級生活的作文300字 篇2

　　現在我們的生活過(guò)得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳�活大大改觀(guān)，怎樣改觀(guān)的呢？

　　先說(shuō)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書(shū)，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的福利就來(lái)了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤(pán)按一下鼠標，資料立刻就會(huì )被找到。

　　再說(shuō)說(shuō)車(chē)吧。大家都記得王維寫(xiě)的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開(kāi)車(chē)到安西最多不過(guò)一天半，如果當時(shí)有車(chē)的話(huà)，除掉元二辦事的時(shí)間，王維最多三天就可以重見(jiàn)故友了，可見(jiàn)現在的交通比當時(shí)發(fā)達得多。

　　電話(huà)是19世紀末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來(lái)了很大的好處。古人都用神話(huà)中的順風(fēng)耳來(lái)寄托自己美好的愿望，可現在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現實(shí)，不再是神話(huà)�！度龂�演義》中伐東吳火燒連營(yíng)是因為送信不及時(shí)而導致劉備戰敗，如果當時(shí)有電話(huà)，劉備說(shuō)不定就不會(huì )戰敗了。

　　貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視，以前沒(méi)有電視人們就靠報紙來(lái)傳遞消息，如果報紙賣(mài)光了，你就看不到新聞了，現在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來(lái)娛樂(lè )。

五年級生活的作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼的那一剎那，六年的小學(xué)生活就轉瞬即逝。我們將告別少年先鋒隊隊旗，去迎接團旗的召喚。

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的暮暮朝朝，六年的坎坎坷坷，成為了我一生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。眷起少年時(shí)光，眼中流露出了絲絲悔恨。六年了，與同學(xué)老師結下了深深的感情，以前卻沒(méi)有珍惜，分離之際，誰(shuí)能不難過(guò)呢？小學(xué)的生活是快樂(lè )的；小學(xué)的生活是悲傷的，小學(xué)的生活是難忘的。小學(xué)的生活像是一個(gè)五味瓶，聚集了酸甜苦辣。

　　一切將進(jìn)入一個(gè)新的階段，將面臨一個(gè)新的考場(chǎng)，將經(jīng)歷一段新的考驗。放飛吧翅膀，讓我們在藍天中翱翔，讓我們展翅高飛，去迎接更加多姿的世界。

　　再見(jiàn)了，母校，我會(huì )記得你的一草一木；再見(jiàn)了，老師，我會(huì )記住您的音容笑貌；再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì )記住你們的歡歌笑語(yǔ)；再見(jiàn)了，小學(xué)生活，我會(huì )記住你所有的一切。

　　時(shí)光不可以倒流，日子不可能復返，讓我們珍惜現在的所有的一切。

五年級生活的作文300字 篇4

　　頭昏腦脹的做了幾天題，無(wú)奈今天圖書(shū)館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著(zhù)起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來(lái)給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹(shù)下，想踹幾腳那顆大樹(shù)。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲(chóng)，我還是不要惹蟲(chóng)上身的好。

　　慢慢的往寢室走，看到有一片白色的.梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問(wèn)了花一句話(huà)：“你愿意做我的書(shū)簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書(shū)簽!

　　四季我最喜歡的就是現在，夏末初秋的時(shí)候，走在溫暖的陽(yáng)光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著(zhù)我飛回到有過(guò)同樣氣息和感覺(jué)的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂(lè )。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺(jué)得很享受在這樣寧靜的季節。在溫暖的晨光透出的時(shí)候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候，籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著(zhù)力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。

五年級生活的作文300字 篇5

　　在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。

　　那天，媽媽從化市上買(mǎi)來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺上。我盯著(zhù)仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？

　　我懷著(zhù)好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因為仙人掌常年生長(cháng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。

　　我今天太高興了，因為我又了解了一個(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察的好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現。因為大千世界，無(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì )觀(guān)察，就能有所發(fā)現。

　　發(fā)現讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì )觀(guān)察，就能解決。

五年級生活的作文300字 篇6

　　期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。

　　暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導著(zhù)我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導我呢？因為我姑姑是一名光榮而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的指導，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì )不少新的英語(yǔ)知識呢！

　　十天后，我便帶著(zhù)姑姑教給我的知識，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導班繼續學(xué)習語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì )時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)讀，爭取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書(shū)的目標。

　　當輔導班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì )去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。

　　或許，這個(gè)暑假會(huì )過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì )好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。

　　我會(huì )努力，爭取不虛度這個(gè)暑假，爭取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。

五年級生活的作文300字 篇7

　　人生有許許多多的相逢。有的相逢就猶如人生路上的一個(gè)芝麻大小的點(diǎn)，一瞬即逝；有的相逢就如同人生路上的一條綿延不斷的線(xiàn)，牽線(xiàn)終生；還有的相逢就好似人生路上的一個(gè)不偏不倚的圈，使我們必須思考正確答案填補其中。而我與動(dòng)物的相逢卻使我受益終生。

　　我曾在散步的時(shí)候發(fā)現了一條狗。那條狗的眼神中流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的殺氣，嘴巴里都是獠牙，好像每一個(gè)人都是它的敵人一般。當時(shí)的我，一下子就被它兇惡的外表嚇壞了！現在想想也還是十分害怕。我只好繞道而行，心想：我惹不起還躲不起嗎？令我始料未及的居然是，它也有溫柔的一面。再繞道時(shí)，我看見(jiàn)它依偎在主人的腿上。一會(huì )兒它又向主人開(kāi)始討好了，它在主人身旁蹦來(lái)跳去，好像她就是美若天仙的舞蹈家呢！這時(shí)我停下腳步，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道；“我發(fā)現外表和內心是不一樣的。原來(lái)兇惡的外表下也有著(zhù)一顆溫順善良的心��！看待一個(gè)人或者看待一個(gè)物品，可真不能僅僅光憑著(zhù)外表，以貌取人��！”

　　生活中的相逢給了我許多感觸，希望這樣的相逢能有很多很多……

五年級生活的作文300字 篇8

　　華人從此站起來(lái)了，不再受壓迫。紅領(lǐng)巾，雖然看似一張紅布，卻隱藏著(zhù)許多“秘密”。所以我們要好好愛(ài)護它，珍惜它，就像愛(ài)護花草、珍惜生命一樣。

　　我是一個(gè)有潔癖的人，只要哪里不干凈，我就不舒服。紅領(lǐng)巾臟了，我都要洗過(guò)之后戴才習慣，如果有時(shí)太忙或因什么事耽擱了，沒(méi)洗紅領(lǐng)巾，我就會(huì )用零花錢(qián)再買(mǎi)一條。

　　在學(xué)校里有許多與紅領(lǐng)巾的故事。為了讓我們愛(ài)護紅領(lǐng)巾，學(xué)校組織了許多中隊活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增長(cháng)了我們的知識，培養了我們能力，拉近了我們與紅領(lǐng)巾的距離。

　　記得有一次早上，我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾被檢查人員扣了分，這扣分不要緊，可后面就有一大堆麻煩事，老師批評了我，我被扣了班級的分等等。由于沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，直接導致我與當月的群賢之星失之交臂，我后悔莫及，我暗暗發(fā)誓，每天不要忘記戴紅領(lǐng)巾。從此，我干得更賣(mài)力，慢慢的，我的成績(jì)上去了，我與紅領(lǐng)巾交上了朋友。

　　雖然紅領(lǐng)巾給我帶來(lái)了“無(wú)數”個(gè)煩心事，但也給我帶來(lái)了快樂(lè )，給了我一些珍貴的東西，教給了我一些大道理，讓我明白了許多事。

　　紅領(lǐng)巾就在我們身邊，就在我們生活中，生活就像是一張白紙，我們就是紙上的人，而紅領(lǐng)巾就是紙上的色彩。

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