有關(guān)軍訓五年級的作文集合八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的軍訓五年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

軍訓五年級的作文 篇1

　　小學(xué)暑假結束了，五年級軍訓結束了。一個(gè)星期前，我五年級的軍訓開(kāi)始了，到昨天剛好閉幕儀式結束了。我初中的班級，和小學(xué)的一樣優(yōu)秀，在昨天同樣獲得了第一名。這都要歸功于我，我的同班同學(xué)和教練。

　　軍訓的第一天，我和以前一樣開(kāi)始站軍姿，萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一天我就感覺(jué)到了頭暈目眩，但是我堅持下來(lái)了，在下午太陽(yáng)最熱的時(shí)候。我特別想吐，但為了集體榮譽(yù)，我不能休息，頭上的汗珠越來(lái)越多，密密麻麻的。再看看旁邊的同學(xué)，不說(shuō)比我好，就跟我差不多了，太陽(yáng)越升越高，氣溫已經(jīng)達到了30多度，我們在太陽(yáng)底下，有的同學(xué)已經(jīng)中暑了。我閉上眼睛，想讓被太陽(yáng)曬痛的眼睛休息一下。剛閉上眼有汗珠就跑到了我的眼睛里，眼睛又酸又疼。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，世界已經(jīng)變了重色:樹(shù)木變成了紫色，太陽(yáng)變成了綠色……但我還是堅持下來(lái)了。

　　功夫不負有心人，我們終于拿到了第一名

軍訓五年級的作文 篇2

　　“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓在一聲聲地“再見(jiàn)”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……

　　懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活著(zhù)。我們從軍訓前拿著(zhù)一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀(guān)察著(zhù)，猜測著(zhù)。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測著(zhù)哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測著(zhù)今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機想著(zhù)它和軍訓有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓的生活中我回憶著(zhù)軍訓的每一個(gè)細節，我細細品味著(zhù)，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味著(zhù)我們在聯(lián)歡晚會(huì )上歡唱笑語(yǔ)，品味著(zhù)……

　　軍訓之后我似乎長(cháng)大了：知道生活不能依賴(lài)父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì )把軍訓中學(xué)到的知識慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！

軍訓五年級的作文 篇3

　　山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒(méi)有“百花爭艷我先開(kāi)”的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。

　　那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà)，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，黑黑的皮膚顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。

　　到了下午，嚴教官來(lái)到我們課室，讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地，我們便有了第一個(gè)任務(wù)：站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái)，可是到了后面就腰酸背痛，就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕松！”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點(diǎn)被教官發(fā)現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“不要亂動(dòng)，要動(dòng)要喊報告！”我把目光移向草叢，仿佛小草在和我說(shuō)：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個(gè)字，我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報告！

　　“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊�！币恢艿能娪�，我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。未來(lái)，我將會(huì )以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰，爭取做到更好。

軍訓五年級的作文 篇4

　　冰凍三尺，非一日之寒！

　　為期兩天的軍訓已經(jīng)結束了，從明日起，我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了，告別軍訓，告別教官，再與老師為伍，奮戰中考，心中的不舍難以用言語(yǔ)表達，而那份情誼又怎是言語(yǔ)中就訴說(shuō)的了得？

　　雖然時(shí)間只有兩天，但是我們十五班這個(gè)集體，更拾了團結，更獲了友誼，知道了互相心，懂得了互相幫助，明白了謙讓尊重，當然，也明白了紀律的嚴明。

　　在雨中軍訓，不是浪漫的，不是愜意的，而是難忘的。細雨纏綿，讓本就浮躁的心更加無(wú)處可躲。

　　果然，在我們零散著(zhù)走到操場(chǎng)后，“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲著(zhù)的時(shí)候，分分秒秒都是一種煎熬，有那么幾刻，我覺(jué)得腿都要斷了，麻木的腳已經(jīng)無(wú)感了！

　　就在這樣的懲罰中，團隊意識在一點(diǎn)點(diǎn)的增強。

　　經(jīng)過(guò)前一天的訓練，從一排都走不齊，到現在兩排走齊，三排走齊，四排，五排……整個(gè)方陣都可以邁著(zhù)整齊一致的步伐走著(zhù)，這其中，有我們的汗水，也有教官的心血。

　　一遍又一遍的口令，教官的嗓音開(kāi)始沙啞。聽(tīng)著(zhù)教官的口令，我忽然覺(jué)得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲，但是卻經(jīng)歷比我們多了不知道多少倍的苦難予磨礪，在軍營(yíng)里訓練時(shí)，揮灑的汗水，血水，又豈是我們可以想象的？

　　他們這么辛勞的訓練著(zhù)我們，卻不被我們理解，他們是否很傷心？在此，我想對教官說(shuō)一句：教官，你的付出我們都懂，你的辛勞，我們也看到了，謝謝你，大哥哥一樣的教官！

　　這次訓練里，唯一有點(diǎn)遺憾的便是最后的集訓沒(méi)有練成。只有我們自己知道，為了這個(gè)集訓，我們訓練了多久，努力了多久，即使是雨天，汗珠也在往下滴。從下午到校開(kāi)始，一遍一遍的訓練，一次一次的進(jìn)步，一次一次的成長(cháng)……

　　軍訓，不僅是對我們身體的鍛煉，也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中，我明白了也懂得了，更堅定了信念：不論今后遇到什么樣的困難，不放棄是我唯一要做的！吳佳玲，加油，初三的伙伴們，加油！

軍訓五年級的作文 篇5

　　聽(tīng)了這個(gè)題目，你大概忍不住疑惑了，為什么說(shuō)軍訓快樂(lè )又煩惱呢？老師說(shuō)：“這5天內要搞1次軍訓，請同學(xué)們做好準備�！避娪�？我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這仿佛是個(gè)晴天霹靂，瞬間，我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。

　　有些同學(xué)說(shuō)：“不就是5天軍訓嗎？有什么大不了的！”有個(gè)同學(xué)反駁道：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那里有俗稱(chēng)的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀！很?chē)赖�！”�?tīng)了這話(huà)，我真希望時(shí)間凝固了，這樣，我們就不要去搞軍訓了�？晌也坏珱](méi)感覺(jué)到時(shí)間凝固，反而走得更快了。我竭力的把我的心態(tài)調整過(guò)來(lái)，可不知為什么，心總是砰砰地跳，總是停不下來(lái)似的。

　　過(guò)了一天，這不周四下午第六節課，真是我們的“倒霉日”。半晌，教官威風(fēng)地走過(guò)來(lái)，身上穿著(zhù)整齊的衣裝，跨著(zhù)大步子，向176班的教室走來(lái)。全班簡(jiǎn)直看呆了，口里還總是振振有詞：“哇噻！哇噻！”

　　大約5分鐘后，我們一齊到操場(chǎng)去練站姿，每個(gè)人必須像一棵松樹(shù)一樣，堅強、挺拔。起先還好好的，可沒(méi)到一刻鐘，有的同學(xué)嘟囔起來(lái)了：“好好的搞什么軍訓呀！”又過(guò)了一刻鐘，我也有些放棄了，動(dòng)了幾下，嘿！老師居然沒(méi)看見(jiàn)，我撞霉運了！看著(zhù)其他同學(xué)的手陸續被打得鮮紅，我再也不敢動(dòng)了�；氐浇淌液笥性S許多多的同學(xué)的手被打得這樣紅都沒(méi)見(jiàn)喊疼，看來(lái)軍訓還真有效��！

　　這次軍訓過(guò)后，我懂得了人如果想生活下去，就必須經(jīng)過(guò)一番人生的苦戰，如果是溫室中的花朵，那將一事無(wú)成。

軍訓五年級的作文 篇6

　　軍訓！我夢(mèng)寐以求的一件事終于到來(lái)了。我們乘上公共汽車(chē)，開(kāi)始第一天的旅程，我依著(zhù)窗戶(hù)往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個(gè)小軍人。沒(méi)過(guò)幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了！近了！

　　公共汽車(chē)開(kāi)進(jìn)了國防苑了！下了車(chē)，便來(lái)到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開(kāi)始了。我們教官很有趣，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音沙啞，有時(shí)還會(huì )說(shuō)錯我們的名字。一會(huì )了，教官們的隊長(cháng)上大廳門(mén)前講了一些要求，我在下面想：當個(gè)軍人還要遵守那么多規矩，真煩人。來(lái)到操場(chǎng)，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過(guò)去了，但是這次烈日當頭，10分鐘里不動(dòng)不搖，像根電線(xiàn)桿似的直挺挺地站在那里，這10分鐘成了漫長(cháng)的煎熬。

　　尤其是我們班的陶宇軒，因為說(shuō)話(huà)行動(dòng)前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘里，他不是說(shuō)頭癢就是腳癢，把每個(gè)部位幾乎都說(shuō)遍了，教官怒視了他一下，說(shuō)：“快要受不了再打報告�！碧沼钴庍�振振有詞地說(shuō)：“報告，我要癢死了！”逗得全班笑了起來(lái)。別說(shuō)訓練難熬，連想吃飯也難。我們一路一路地走進(jìn)飯廳，卻還不能開(kāi)吃，還要聽(tīng)從教官指揮，只要不整齊，就會(huì )沒(méi)得吃，本來(lái)吃飯時(shí)間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒(méi)吃飯時(shí)間了。

　　我們吃完還要午睡，我們便在寢室里開(kāi)始了游戲。我的寢室里開(kāi)始了枕頭“大戰”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個(gè)有優(yōu)勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發(fā)出聲音，教官來(lái)檢查了，就立刻躲到被窩里去了，教官就不知道我們在玩。時(shí)而也會(huì )被發(fā)現，我也是最榮幸的，教官個(gè)子那么高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的床鋪，教官要彎下腰才能發(fā)現我在干什么。

　　“立正、稍息、跨立�！庇质俏覀冊谲娪�，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵著(zhù)我們上進(jìn)，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。當好一個(gè)小軍人，我一定能行。

軍訓五年級的作文 篇7

　　2月29日，我校五年級開(kāi)展了一次“陽(yáng)光軍訓”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的`項目之一，將在全區小學(xué)試點(diǎn)展開(kāi)。

　　上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室里，啪！一個(gè)立正，抬手做了一個(gè)標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個(gè)可愛(ài)的名字，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫大虎。

　　軍訓開(kāi)始了，各班陸續被帶到操場(chǎng)上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動(dòng)作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習著(zhù)，好像自我感覺(jué)還不錯。沒(méi)想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對癥下藥，有針對性地訓練�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著(zhù)稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動(dòng)作，我感覺(jué)，教官的臉上明顯閃過(guò)一絲失望的神情，但他們并沒(méi)有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。

　　看到同學(xué)們的熱情高漲起來(lái)，教官才帶我們正式訓練。他們把動(dòng)作拆解成幾個(gè)細致的步驟，認真地講解各個(gè)步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個(gè)別做得不到位的同學(xué)，我們練習了一會(huì )，動(dòng)作漸漸流暢起來(lái)，也逐漸有了自信心。

　　接著(zhù)，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動(dòng)作，腿抬多高，手臂甩動(dòng)多大幅度，都有嚴格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個(gè)小洞的氣球，一下子癟了，平時(shí)的機靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機器人一樣，做著(zhù)僵硬無(wú)比的動(dòng)作�；仡^看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時(shí)候手臂沒(méi)拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進(jìn)右臂，成了“順拐”……。

　　教官們沒(méi)有埋怨，沒(méi)有放棄，耐心地教著(zhù)，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會(huì )了動(dòng)作，把氣勢走了出來(lái)！

　　下午，我們先把上午的動(dòng)作復習了幾遍，并連貫起來(lái)，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個(gè)個(gè)小戰士。

　　展示比賽在四個(gè)班之間展開(kāi)，我們班的同學(xué)精神飽滿(mǎn)，認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，發(fā)揮出了我們班最好的水平，雖然沒(méi)有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！

　　展示結束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會(huì )逐漸堅強起來(lái)的。

軍訓五年級的作文 篇8

　　今天，是個(gè)好日子。早晨，明媚的陽(yáng)光，暖洋洋地照在大地上。

　　下午，我們全校一起來(lái)到大操場(chǎng)上軍訓。海警支隊的叔叔們給我們軍訓。首先，我們學(xué)習的是站軍姿。雙手放在腿的兩側，腳后跟并攏，后背挺直，一動(dòng)不動(dòng)的站好�？墒�，同學(xué)們站了不到一分鐘，就開(kāi)始東張西望，望天望地，摸摸頭，摸摸耳朵像只小猴子。海警支隊的叔叔看到后，就跟我們說(shuō)：“坐如鐘，站如松，站就要有站樣，坐就要有坐樣，如果站，就要后背挺直，像一棵筆直的小松樹(shù)；不要彎腰駝背，像一位年過(guò)花甲的老奶奶�！边@句話(huà)深深地記在我們心里，從此，大家就不在喊累了。

　　我們學(xué)習的動(dòng)作不斷的提高難度，比如原地踏步、向后轉、夸立……雖然站在太陽(yáng)底下軍訓非常的辛苦，但是每當我想起“站如松、坐如鐘”的時(shí)候，我就不覺(jué)得累了。

　　海警支隊的叔叔們可以在太陽(yáng)底下站幾個(gè)小時(shí)，我相信，只要我們堅持、努力，就一定也可以做到，我們要以海警支隊的叔叔們?yōu)榘駱�，像他們學(xué)習，為我們加油吧！

【軍訓五年級的作文】相關(guān)文章：

軍訓-五年級軍訓作文700字08-24

軍訓作文500字五年級 軍訓05-23

五年級作文：軍訓02-25

五年級軍訓作文01-23

五年級的軍訓作文09-14

軍訓五年級作文12-12

軍訓-五年級作文05-17

五年級作文：軍訓05-17

軍訓小結 五年級軍訓作文700字01-31

難忘的軍訓 五年級軍訓作文600字01-08