【精品】五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文300字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文300字 篇1
三年級的時(shí)候，老師給我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。
規則是這樣的：一個(gè)人用筆敲“鼓”那個(gè)敲鼓的人如果停了下來(lái)，誰(shuí)就上講臺表演一個(gè)節目。
第一輪開(kāi)始了，是馬承戊敲�！斑诉诉�，咚咚咚……”突然，“鼓”聲停了，呂贊一扔，把紅領(lǐng)巾扔到了地上，所以，呂贊表演。呂贊給我們表演猜謎語(yǔ)：“狼來(lái)了�。ù蛞凰崩罹凑f(shuō)：“是狼果�！笨墒鞘澜缟细緵](méi)有這種水果。最后，沒(méi)有一個(gè)人知道是什么水果，呂贊說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們吧，狼來(lái)了，羊沒(méi)了，所以肯定是楊梅啦！”
第二輪開(kāi)始了，馬承戊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在江驍航手上�？墒邱R承戊又敲了一下，江驍航地把紅領(lǐng)巾傳到了黃浩銘手上，所以是黃浩銘給我們表演。他表演了一個(gè)斗雞眼，我們看了都哈哈大笑。
最后一局開(kāi)始了，這次是黃浩銘敲：“咚咚咚咚，咚咚咚咚……”突然一停，紅領(lǐng)巾又在呂贊手上，她這回給我們表演朗誦古詩(shī)，《春曉》。
那天我玩得很開(kāi)心，因為我一次都沒(méi)有上去表演過(guò)。
五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文300字 篇2
我躺在床上，腦海出現一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在我的窗戶(hù)前，我心疼地看著(zhù)小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐，我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的身體好轉。突然它說(shuō)：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉了一圈還是沒(méi)發(fā)現誰(shuí)說(shuō)話(huà)，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現是小鳥(niǎo)的聲音。
小鳥(niǎo)說(shuō):“恩人謝謝你，我該走了!”我說(shuō)：“等一等，把你的故事講給我聽(tīng)聽(tīng)吧?”小鳥(niǎo)開(kāi)始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹(shù)林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌�？墒呛镁安婚L(cháng)，一天一個(gè)木匠帶著(zhù)一大批人來(lái)到了我的家，把我們森林里的樹(shù)木都砍光了。還用樹(shù)木造成了一座座工廠(chǎng)，專(zhuān)排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，有的`小鳥(niǎo)被獵人打中死了。更過(guò)分的是，還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了，唯獨我一人逃了出來(lái)�！毙▲B(niǎo)接著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，我該走了!”
小鳥(niǎo)飛走了，我的夢(mèng)也醒了，
五年級描寫(xiě)動(dòng)物的作文300字 篇3
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(cháng)長(cháng)的，一對圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著(zhù)個(gè)大嘴巴，不仔細看，真不會(huì )發(fā)現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿(mǎn)臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。
農忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門(mén)打開(kāi)，把調好的食料放在豬圈門(mén)口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒(méi)等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來(lái)，似乎在向我求饒�？粗�(zhù)它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長(cháng)大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來(lái)，還不停地發(fā)出哼哼聲。