關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了，在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長(cháng)——杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著(zhù)一件T—shirt。一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的穿著(zhù)體現出他的樸實(shí)、穩重。
他的成績(jì)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jì)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂(lè )，在學(xué)習上有不懂的他都會(huì )一一幫你解答，教到你會(huì )了為止，上課時(shí)他認真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì )開(kāi)一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì )搞怪，有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著(zhù)：我是豬頭離我遠點(diǎn)。有時(shí)還會(huì )裝哭，又突然一下笑了起來(lái)，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得。
我們的好班長(cháng)我永遠也不會(huì )忘記你。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
當你不經(jīng)意時(shí)，就會(huì )有一輛速度極快的汽車(chē)從你身旁“飛”過(guò)去，而你卻受傷住院，這在現在是很常見(jiàn)的，于是我便想發(fā)現明出一種新型汽車(chē)出來(lái)為民造福。
首先，這種汽車(chē)要擁有流線(xiàn)型的外觀(guān)，并且有四個(gè)可以隨意收起或放下的輪子，其次，這種汽車(chē)一定要配備“微縮”功能，只要將大姆指的指紋在買(mǎi)車(chē)時(shí)預先存入電腦，再按上指紋，說(shuō)出“微縮”就可以使汽車(chē)變成手掌大小，以便于放入口袋，這樣就再也不用擔心車(chē)開(kāi)回家后，無(wú)法找到停車(chē)位了。
經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的不懈努力，我終于制造出了全世界第一輛全球gps系統無(wú)人汽車(chē)，這輛汽車(chē)外形一樣是流線(xiàn)型，一樣是收縮輪胎，但在內部系統上普通汽車(chē)的大相徑庭。這種汽車(chē)只要你的指紋對的上，你就可以駕駛這輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)有著(zhù)自動(dòng)駕駛功能以及語(yǔ)言控制功能，只要開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能和語(yǔ)言控制功能，哪怕是一個(gè)一年級的小朋友，都可以輕松自知地駕駛這輛汽車(chē)，而且這輛汽車(chē)還可以變換成另兩種形態(tài)：飛行形態(tài)和潛水形態(tài)，可以讓這輛汽車(chē)自由自在地在地上跑、在天上飛、在水里游，怎么樣，你想擁有一輛嗎？想就找我吧！
雖然這種汽車(chē)在現在還只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，在不久的將來(lái)，這一定會(huì )實(shí)現的！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，只有你懂得珍惜、懂得堅強，才能創(chuàng )造精彩。
有一次，我在姥姥家玩，看到有人在燒小草。小草的生命力是無(wú)限的，因為春風(fēng)一吹，它們就會(huì )冒出新的嫩芽。就像白居易的詩(shī)中描述的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神，難道這不值得我們學(xué)習嗎？
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，在我頭上飛來(lái)飛去，發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著(zhù)它停下的時(shí)候，我捉住了它。我捏著(zhù)它的翅膀，它掙扎著(zhù)，想要逃跑，我感到一個(gè)生命在我手里掙扎，是那樣強烈，我忍不住放了它。
在我們生活中，就有許多身殘志堅的人熱愛(ài)生命、珍惜生命。海倫。凱勒，在她19個(gè)月大時(shí)，因為一場(chǎng)大病，她從此失去了聽(tīng)力和視力。8歲時(shí)，她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐，她用愛(ài)和智慧教海倫讀書(shū)。20歲時(shí)，海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué)，還寫(xiě)出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次，要努力創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
即使春天的姹紫嫣紅，以及夏日的爍玉流金，也不抵秋收冬藏的美好。但是比起那凌冽的冬天，我更喜歡那秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節。
只要秋天到了，我就可以吃到自己最喜歡的食物——柿子。柿子的成熟需要一個(gè)漫長(cháng)等待的過(guò)程。等秋天來(lái)到的時(shí)候，柿子樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了大大小小的柿子，但是它們的顏色還是青色的'，味道也是青澀的。隨著(zhù)秋風(fēng)的不斷的努力，時(shí)間一天天的流逝，樹(shù)上的柿子漸漸變黃，變得格外的誘人。隨著(zhù)柿子樹(shù)上的葉子的不斷的落下，柿子樹(shù)漸漸只剩下光禿禿的樹(shù)枝以及枝頭的柿子，此時(shí)，柿子也已經(jīng)有黃轉為紅色。從遠處望去，枝頭上掛滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，就像是一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣靜靜掛在枝頭。輕輕摘下一個(gè)，迫不及待咬上一口，便可以感受到汁水在舌尖流淌，甜絲絲的味道以及軟軟的口感，令人贊不絕口。
站在樹(shù)下，抬頭看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的紅紅的柿子，一種收獲的喜悅涌上心頭。此時(shí)，樹(shù)上的柿子會(huì )引來(lái)鳥(niǎo)兒的啄食，而飽滿(mǎn)的果實(shí)也隨時(shí)會(huì )在風(fēng)中掉落。這時(shí)候，就需要借助常常的竹竿，將樹(shù)枝間的果實(shí)小心摘下，這項工作也是考驗著(zhù)人的眼力和手中的力度。每當有熟通落下的果實(shí)，就會(huì )在地面上留下朵朵紅色的花朵，令人惋惜。
我愛(ài)著(zhù)秋天，愛(ài)著(zhù)秋天的柿子樹(shù)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我們從小就習慣在提醒中過(guò)日子。天氣已有點(diǎn)異動(dòng)，媽媽就說(shuō)“多穿衣服�！笨荚噭側〉靡粋�(gè)好成績(jì)，周?chē)司驼f(shuō)：“別驕傲！”當你像奔騰的駿馬在草原上盡情歡樂(lè )時(shí)，又要不斷提醒自己：樂(lè )極生悲。我們已經(jīng)習慣在提醒中過(guò)日子，在愛(ài)與關(guān)心中過(guò)日子。
烏云密布的夜晚，我們急忙做好風(fēng)暴前的準備，而風(fēng)暴卻總是姍姍來(lái)遲。我們總是悵然：所作的準備總是有限的，而世上無(wú)法預知的風(fēng)險是無(wú)限的。
人生總有災難或疼痛。疼痛有時(shí)會(huì )像閃電般消失，有時(shí)會(huì )像漲潮的海水一樣，一浪高過(guò)一浪。只不過(guò)，從小泡在蜜罐中長(cháng)大的我們對疼痛并不那么敏感。
請從此提醒疼痛！
疼痛也需要提醒嗎？
提醒雪天路滑，提醒寵辱不驚，卻不曾有人提醒痛苦。
什么是疼痛？
知心朋友的遠去會(huì )趕到針刺般的劇痛；愛(ài)人的離去好似錐心刺骨，肝腸寸斷……
這就是疼痛��！像會(huì )傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵需要不斷訓練。像高山的雪蓮，凜冽的綻放。疼痛的時(shí)候，對自己說(shuō)一句：“記住這一刻�！蔽ㄓ星宄捏w味疼痛，才能更好的感知幸福。
所以，漫長(cháng)的冬季后是生機勃勃的濃濃的綠意。所以，品嘗完無(wú)數孤寂夜晚的愁緒后會(huì )有來(lái)自天涯的相聚。
提醒疼痛的存在，感知幸福的光芒。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許多挫折、許多困難，就像是走路時(shí)，前面的道路碎石嶙峋，非常硌腳，但我不害怕，不畏懼，因為我堅信，碎石路走完了便會(huì )是一馬平川的陽(yáng)光大道。
我是個(gè)特別膽小的女生，很怕與陌生人說(shuō)話(huà)。星期六中午，媽媽燒飯時(shí)發(fā)現醬油沒(méi)了，就讓正在看電視津津有味的我去買(mǎi)。我連忙拒絕說(shuō):“不行，我害怕�！逼鋵�(shí)這只是我找的借口罷了，因為我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去超市買(mǎi)過(guò)東西，直到媽媽有些生氣了，我才急忙接過(guò)錢(qián)。
一路上，我把錢(qián)緊緊攥在手中了，生怕掉了，我一個(gè)勁地囑咐自己：一定不要把錢(qián)弄丟了，找錢(qián)時(shí)不能算錯了，不要粗心大意哦！不要膽小，要勇敢。路上的小鳥(niǎo)在枝頭上叫著(zhù)，仿佛在說(shuō):“加油，你一定行的！”
我壯著(zhù)膽子去買(mǎi)，遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我迅速向食品處奔去，我拿起一瓶醬油，盯著(zhù)標價(jià)看半天，才放下緊繃的心，來(lái)到收銀臺，把手里攥成一團還是濕乎乎的錢(qián)遞過(guò)去，一時(shí)間，感覺(jué)周?chē)目諝饽塘�。收銀員阿姨熱情地說(shuō):“小朋友，你真棒，一個(gè)人來(lái)買(mǎi)東西�！爆F在，我的嘴角微微上揚，此時(shí)此刻，我十分快樂(lè )，望著(zhù)手中的醬油，暗暗地說(shuō): “謝謝你醬油，是你給予我鍛煉的機會(huì )！”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽(tīng)得到，風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)葉。聽(tīng)，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來(lái)是文具盒里的聲音��！
鉛筆說(shuō)：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說(shuō)：哼！夸你，那只不過(guò)是因為你幫了主人一個(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過(guò)你幾次？鉛筆沉默不語(yǔ)。橡皮又說(shuō)：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫(xiě)錯字，沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯了用什么擦？還沒(méi)等可擦筆開(kāi)口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒(méi)人么可說(shuō)的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來(lái)：別這么說(shuō)。我怎么記得前幾天，是誰(shuí)不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無(wú)言以對�？刹凉P大喊一聲：安靜��！隨后又說(shuō)，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當你們氣餒時(shí)，是誰(shuí)勸你們的？再想想，當你們受傷時(shí)，又是誰(shuí)，幫助你們養好傷的？現在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來(lái)，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒(méi)有爭吵過(guò)了。
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