有關(guān)五年級單元作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級單元作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級單元作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖疫@四年多的學(xué)習生涯中，是書(shū)帶我步入了知識的殿堂，是書(shū)幫我開(kāi)啟了智慧。
每當我有空余時(shí)間，就會(huì )捧著(zhù)各種各樣的書(shū)，愛(ài)不釋手，甚至廢寢忘食。當我看得入迷時(shí)，我常常把自己想象成主人公，與他同歡樂(lè )、共悲傷�！栋屠枋ツ冈骸纷屛覝I落如珠，《格林童話(huà)》讓我浮想聯(lián)翩，《水滸傳》讓我捶胸頓足，《最后一頭戰象》讓我如癡如醉。書(shū)讓我百讀不厭，我與書(shū)結下了不解之緣。
我最早接觸書(shū)時(shí)，讀的是《格林童話(huà)》注音版。當我一翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中新奇、有趣的童話(huà)故事深深地吸引住了。在讀《青蛙王子》時(shí)，我仿佛親眼見(jiàn)證了青蛙變王子的那一神奇的時(shí)刻；在讀《三個(gè)金蘋(píng)果》的故事時(shí)，我隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而潸然淚下。
在讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。因為我嗜書(shū)如命，所以常常是還沒(méi)干完正事，就躲在房間里看書(shū)。為此常常被媽媽訓斥。有一次，媽媽經(jīng)不住我的哀求，幫我借了一本《穿越報》。一拿到手，我就津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可我還是坐在床上看書(shū)，遲遲不肯睡覺(jué)。媽媽看勸說(shuō)不行，強行關(guān)了燈。我只好假裝鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。等媽媽沒(méi)動(dòng)靜了，我又躡手躡腳地打開(kāi)燈，放松警惕地繼續看書(shū)。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又殺回馬槍。一聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我立即將書(shū)藏到枕頭下面，可是終究沒(méi)能躲過(guò)媽媽的法眼，并被口水雨淋成了落湯雞。
是書(shū)讓我出口成章，是書(shū)讓我明白人生哲理，是書(shū)讓我懂得世界的真、善、美。我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符，隨著(zhù)時(shí)間的推移，相信我和書(shū)的關(guān)系會(huì )變得越來(lái)越密切！
五年級單元作文 篇2
我的老爸今年60歲了，既可愛(ài)又貪吃。他的全身有兩寶——“地中�！鳖^和將軍肚，這也是他最有個(gè)性的地方�？纯�，光禿禿的頭頂上只有稀稀疏疏的幾簇白色的雜草，到了夏天，油亮亮地可以拿來(lái)照鏡子。再摸摸他挺起的肚子，圓滾滾的，大概又藏下了不少好吃的！
老爸愛(ài)吃，也懂吃。多復雜的菜式讓他吃上兩口，他就會(huì )給你“復制”出來(lái)，甚至會(huì )改良得更為美味。
就像這幾天天氣非常悶熱，我們一家人對雞啊鴨啊失去了胃口。于是我特意從網(wǎng)上找來(lái)了一個(gè)“翡翠蝦仁”的`菜譜，讓老爸一展身手。
老爸做菜，我們可得為他做好常規的準備工作——買(mǎi)好材料，最重要的是要在廚房里搬來(lái)一把落地扇，打上最強檔。此刻，肩上搭著(zhù)一條毛巾的大廚才會(huì )粉墨登場(chǎng)。
只見(jiàn)老爸拿起剪刀，利落地剪掉蝦頭、蝦殼，用竹簽對準蝦腸輕輕一挑，再一甩，蝦仁在空中劃出了一條漂亮的弧線(xiàn)，穩穩當當地落到小盤(pán)子里。老爸兩只手上下飛舞，忙個(gè)不停，一會(huì )兒功夫，一盤(pán)子蝦仁已經(jīng)裝滿(mǎn)了。接下來(lái)老爸便是手起刀落，廚房里只傳來(lái)一陣陣“叮叮咚咚”地案板聲，上下翻飛的菜刀讓人眼花繚亂，頃刻之間，就剩下一盤(pán)“碎尸萬(wàn)段”的菠菜。這時(shí)候的老爸早已是揮汗如雨了，額頭上爬滿(mǎn)了豆大的汗珠，亮得耀眼，他不時(shí)地用毛巾擦拭著(zhù)汗水，只是，無(wú)論他怎么擦，幾秒鐘后，汗珠還是不斷地冒出來(lái)，背上也濕透了。隨后，油花四濺，又是一輪翻拉推炒，不久，一盤(pán)香噴噴的“翡翠蝦仁”新鮮出爐。
老爸一邊把菜端出來(lái)，一邊夾著(zhù)菜往嘴里送，“好吃，好吃，真好吃�！薄罢O，別顧著(zhù)自己吃，等等要吃白飯了�！崩蠇屧谝慌园l(fā)號司令，老爸只好無(wú)奈地乖乖停嘴，灰溜溜地看著(zhù)自己的杰作。這一頓飯，我們吃得津津有味，而老爸臉上也綻開(kāi)了N朵燦爛的花。
看吧，有個(gè)愛(ài)吃會(huì )吃的老爸，可真幸福！
五年級單元作文 篇3
第五周星期天，秋高氣爽，涼風(fēng)習習。我們班的15位同學(xué)，為了體驗生活，磨練意志，進(jìn)行了一次登山活動(dòng)。
那天早上，我們乘著(zhù)一位家長(cháng)的中巴來(lái)到一大逕村。下車(chē)后，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，沿著(zhù)一條狹窄的小道，很快就來(lái)到了當地有名的大嶺山腳下。眼前的大嶺山群山環(huán)抱，氣勢逼人，樹(shù)木蔥郁，真是一座氣魄雄偉的大山啊!
八點(diǎn)十分，開(kāi)始登山了，我們精神飽滿(mǎn)，大家邊走邊笑，走著(zhù)走著(zhù)竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一個(gè)瀏覽勝地旅游。走了大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)山坳，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)淙淙的水聲，舉目四望，卻不見(jiàn)水，下所謂“聞其聲不見(jiàn)其形�！蓖蝗灰粋�(gè)同伴驚叫起來(lái)，原來(lái)不遠處有一片綠草，走過(guò)細看比春天時(shí)節的草還要嫩綠，大家都感到驚奇。
轉過(guò)山坳，我們繼續向上攀登。太陽(yáng)在上，小路在下，我們一步步地走。開(kāi)始還好，越向上爬，腳越酸軟。不停地重復著(zhù)一個(gè)攀援動(dòng)作，汗水很快濕透了后背，正在這時(shí)候，旗手小嘉摔倒了，大家連忙走過(guò)去，小青迅速從兜里掏出藥油，用力地在她的腳上揉，幸好有驚無(wú)險。
走過(guò)了這段險峻的小路，小青再三叮囑大家要小心。因為她姐姐說(shuō)：“前面這段路有很多蚊蟲(chóng)，而且非常厲害，一旦被叮，就會(huì )又腫又癢。我們不敢怠慢，紛紛拿起地上的樹(shù)枝，做好防犯的準備。不一會(huì )兒，可惡的蚊蟲(chóng)，果然把我們團團圍住，但大家毫不畏懼，用手上的樹(shù)枝進(jìn)行反擊，一只只黑的東西最終狼狽跳竄。
峰回路轉，我們的小隊伍像一條年輕的龍在山中盤(pán)旋。腳下的路不斷被我們征服，但登山的路依然是那么長(cháng)。我的頭有點(diǎn)暈了，腳卻開(kāi)始麻了。這時(shí)候，隊伍中的一個(gè)女同學(xué)出現怨言：“走了這么久，還沒(méi)有到目的地，我的腳快要斷了。
五年級單元作文 篇4
番茄是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。它的營(yíng)養豐富，據說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上，位居前列。
番茄是一種草本植物，有半米來(lái)高。它的枝干柔弱，長(cháng)著(zhù)軟毛。葉子是齒狀的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛，最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣，三五成群地長(cháng)成一簇，像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。
花謝以后，頸上結滿(mǎn)了青色的小番茄。慢慢地，番茄長(cháng)大了，變得結實(shí)飽滿(mǎn)，圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘，先是披上了一身充滿(mǎn)青春活力的綠風(fēng)衣，接著(zhù)換上了一件黃色的連衣裙，最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候，番茄成熟了。你看，它長(cháng)的鮮艷，紅得發(fā)亮，像搽過(guò)油一樣。遠遠看去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像一張紅撲撲的臉。
番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi)，就會(huì )看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽，在上面撒了一些白糖，吸一口鮮紅的汁水，涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好極了。有人說(shuō)，番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當勞，用那番茄醬蘸薯條吃，一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。
五年級單元作文 篇5
我有兩只可愛(ài)的小倉鼠，一只肥肥的，像一個(gè)毛茸茸的棕球兒。因此，我叫它“胖熊”。一雙小小的圓耳朵，像紙一樣��；兩只棕色的前肢，上面有五個(gè)小爪子；一雙豆大的眼睛像黑珍珠，一條兔子似的尾巴，只有一厘米，毫不起眼，不仔細看根本看不到。另一只瘦瘦的，全身皮毛似雪，跑起來(lái)像風(fēng)一般，名曰“閃電”。
我給小倉鼠準備了一個(gè)溫馨的家，那是一個(gè)約40厘米高的鐵籠子。還是雙層的呢！籠內鋪一些木屑，沙子，像保暖用的地毯�；\中間還有一臺跑步機，那是供小倉鼠健身用的，二層還有一個(gè)小閣樓，那是它們的臥室。
有一次，我故意在臥室里撒了一些玉米。正在一樓玩耍的“胖熊”和“閃電”一聞到玉米香，就爭先恐后地沖上樓道，你爭我搶?zhuān)貌粺狒[�？墒�，樓道很窄，一次只能過(guò)一只小倉鼠，閃電身手敏捷，用力地擠一下胖熊，它一不小心摔了下去，四腳朝天。這時(shí)，閃電一個(gè)箭步竄到了門(mén)口，洋洋得意地坐下了，捧著(zhù)食物大咬大咀大嚼起來(lái)，而胖熊呢？它可摔得不輕，半天才翻起身來(lái)，晃晃悠悠地走上了過(guò)道，一步一挪起來(lái)到了臥室，閃電毫不留情地只留了點(diǎn)殘渣，唉，可憐的胖熊，它只能將就著(zhù)吃了。我發(fā)善心，又撒了一些玉米，給胖熊加餐。此時(shí)，閃電已經(jīng)下樓，在跑步機上悠閑地做飯后運動(dòng)。胖熊又呼呼大睡了，怪不得胖熊胖，閃電瘦呢！
當我無(wú)聊時(shí)，我就用筷子逗小倉鼠取樂(lè )，它們好像要跳出籠子似的。當我生氣時(shí)，我就打開(kāi)籠子，摸一摸它，我的陰霾頓時(shí)煙消云散。當我難過(guò)時(shí)，我便把玉米撒在二樓的臥室里，看他們爭先恐后地爭食，我就很開(kāi)心。
感謝小倉鼠陪我度過(guò)一段美好的時(shí)光。
五年級單元作文 篇6
我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。
說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒(méi)有把米煮熟。
前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著(zhù)大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì )兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“我們，我們，你心里哪有我們！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“廠(chǎng)里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠(chǎng)重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題��！”“原則”是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著(zhù)。 現在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。有同學(xué)說(shuō)我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來(lái)，還差得很遠。等我長(cháng)大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大大的傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。
五年級單元作文 篇7
自從上小學(xué)，我就認定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開(kāi)�？晌覀兣紶栆矔�(huì )為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)幊巢恍�，事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，見(jiàn)著(zhù)他就躲著(zhù)走，就像小雞見(jiàn)老鷹似的�？衫咸焖坪醴且臀易鲗�，我們倆竟然被排成前后位，想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課，我因粗心把自己帶著(zhù)的毛筆弄丟了，身旁的同學(xué)都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時(shí)，突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，不能向他借，我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎？如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧！去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了，買(mǎi)是來(lái)不及了，我焦急地幾乎哭了出來(lái)，杜堯仿佛看穿了我的心對我說(shuō)：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用�！蔽业男囊惑@，被他的這種做法感動(dòng)了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的心胸是多么寬大呀！紅著(zhù)臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的錯，不應該為那些小事而爭吵�！倍艌蛘f(shuō)：“沒(méi)事，那也是我的錯，俗話(huà)說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧�！�
這件事雖然過(guò)去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會(huì )為一些小事而爭吵。
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