【推薦】五年級兔子的作文錦集7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級兔子的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級兔子的作文 篇1

　　在“歡樂(lè )森林”里，到處都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。聽(tīng)：“啾啾、啾啾�！边@是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴�！边@是啄木鳥(niǎo)在為松樹(shù)爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準備著(zhù)美麗的晚裝，蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著(zhù)優(yōu)美的舞。在大家眼里，兔子溫柔、善良、可愛(ài)、美麗、快樂(lè )！可是，卻沒(méi)有人知道它是一只內心孤獨、脆弱的兔子。

　　它是一只看見(jiàn)小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì )跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一只天一黑沒(méi)有亮光就會(huì )害怕的兔子。這些都不是因為它膽小，而是因為它的爸爸媽媽在一場(chǎng)大火災里犧牲了，是好心的白樺樹(shù)爺爺將它養大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂(yōu)傷掩飾起來(lái)。這天，森林里下了一場(chǎng)大雨，可愛(ài)的小刺猬感冒了，兔子趕快把小刺猬帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡，還準備了暖爐和姜湯，小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，小刺猬正準備關(guān)燈，兔子急忙阻止了，細心的小刺猬發(fā)現了兔子的反常，在它的追問(wèn)下，兔子終于向它道出了自己的傷心事。

　　小刺猬一回到森林里就向大家說(shuō)出了兔子的秘密，大家都很同情它，于是便有了一個(gè)小“陰謀”！ 第二天，小刺猬給兔子帶來(lái)了獅王子的生日邀請函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會(huì )現場(chǎng)金絲雀就拉開(kāi)了一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“幫一只孤獨的兔子重拾快樂(lè )！”這是兔子始料未及的 ，還沒(méi)等它反應過(guò)來(lái)，大家都微笑著(zhù)向它走來(lái)。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂(lè )八音盒送給了兔子，這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂(lè )。接下來(lái)是百靈鳥(niǎo)的禮物mp3里面是百靈鳥(niǎo)的最新音樂(lè )；熊夫人把自己的歡樂(lè )果汁送給了兔子；狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項鏈送給了兔子，最后一個(gè)是小刺猬，它用那最可愛(ài)的顏料在兔子的手心畫(huà)了一個(gè)心形，代表大家永遠都愛(ài)它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚，不過(guò)這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚

　　現在，只要你去歡樂(lè )森林游玩，你會(huì )見(jiàn)到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂(lè )的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界，是朋友們讓它感受到了愛(ài)，讓它體會(huì )了快樂(lè )！

五年級兔子的作文 篇2

　　一天早上，小白兔到花園里看到五顏六色特別好看，心想要是能一朵回家該有多好��！

　　小白兔在花園里轉悠著(zhù)，想趁沒(méi)人的時(shí)候摘幾朵回家放在花瓶里。這時(shí)，天空中飛來(lái)許多小鳥(niǎo)，象是看出小白兔的心思似的。它們七言八語(yǔ)的說(shuō)：“小白兔你不可以摘花哦！這些花朵可以把我們的家園打扮的非常漂亮�！�

　　小兔聽(tīng)了鳥(niǎo)兒們的話(huà)覺(jué)得非常的有道理慚愧的低下了頭。

五年級兔子的作文 篇3

　　秋天到了，小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里，只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜，他們已經(jīng)累的腰酸腿疼，氣喘吁吁，汗流浹背了。

　　在不遠處，有幾只小兔子正玩的高興呢，他們一邊戲水，一邊追逐打鬧，笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰(shuí)呢？原來(lái)他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。

　　在教室里，只聽(tīng)小黃雞說(shuō)：“呆呆，今天我不想做值日，你幫我做吧！”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來(lái)�！按舸敉�，過(guò)來(lái)幫我提水”這是小花狗的叫聲，小兔呆呆樂(lè )呵呵的答應著(zhù)，提起水桶就走了。

　　下課了，大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說(shuō)：別人讓他干什么他就干什么�！薄笆前　薄熬褪�，真是個(gè)笨蛋�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)，小兔子呆呆聽(tīng)見(jiàn)了，很難過(guò)地低下了頭。

　　放學(xué)回到家里，當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時(shí)候，小兔呆呆總是幫著(zhù)媽媽做飯、洗衣、打掃衛生，幫著(zhù)爸爸砍柴、澆地。

　　教師節’到了，大家都給山羊老師送了精美的禮物，有的是美麗的鮮花，有的是精致的鋼筆，有的是漂亮的筆記本……，呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個(gè)晚上做成的一個(gè)并不怎么好看的一個(gè)賀片，同學(xué)們都嘲笑他，可是他一點(diǎn)也不在意。 老師看完同學(xué)們送給他的禮物，說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們，可是我要告訴大家，我最喜歡的禮物是呆呆同學(xué)送給我的賀片，它雖然看起來(lái)不是很精美，但一看就是他親手做的，我非常喜歡它”，同學(xué)們聽(tīng)了都很驚訝。

　　有一天，教室里垃圾沒(méi)人倒，地板上到處是果皮紙片，老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里，也亂套了，兔子爸爸媽媽帶著(zhù)晚上發(fā)燒的呆呆去醫院還沒(méi)回來(lái)，中午1點(diǎn)了，呆呆的兄弟姐妹們還沒(méi)吃飯，床上的被子沒(méi)人疊，屋子沒(méi)人打掃。

　　所有的人情緒都很糟糕，不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲“呆呆哪兒去了？”這時(shí)大家才發(fā)現，原來(lái)小兔呆呆不在了。

五年級兔子的作文 篇4

　　我愛(ài)小兔子，因為我是屬兔的，我就是一只小兔子。當然，今天我不是介紹我自己，而是介紹我家養的小兔子。

　　我家養了一只小白兔，它有一身像雪一樣的白絨絨的毛。兩只大大的尖尖的長(cháng)耳朵。它特別愛(ài)吃一種含有奶漿的草，媽媽告訴我那是兔子草，我每天下課回家后，都要去尋找兔子草，因為兔子特別能吃，它的胃口特別好，它每天都吃不停，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)出一種“嘶、嘶”的聲音，那是津津有味地在吃東西呢�？墒峭米拥纳�活習慣不太好，它經(jīng)常隨地大小便，它的窩里需要天天清掃，否則，兔子的身上會(huì )很臟，白色的毛也就不好看了。

　　我看著(zhù)兔子紅紅的眼睛覺(jué)得很奇怪，心想，難道兔子一直很傷心，哭得眼睛紅了嗎？？我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)�兔子的眼睛為什么是紅色的，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你去電腦上查查吧”。我一想，是啊，去查電腦，一查，我發(fā)現原來(lái)并不是所有的兔子都是紅眼睛，不同顏色的兔子的眼睛顏色也是不一樣的：灰兔子的眼睛是灰色的，黑兔子的眼睛是黑色的，白兔子的眼睛是無(wú)色的，由于兔子的眼睛里有數不清的毛細血管，所以我們看到的才是紅色的。

　　兔子大概可以活到5－10年，如果喂養得好，兔子可以長(cháng)到5－15斤呢。

　　我喜歡我的小兔子，你也喜歡嗎？

五年級兔子的作文 篇5

　　快樂(lè )的小兔子我家有一只可愛(ài)的小兔子，他是我從寵物商店里買(mǎi)來(lái)的。

　　那是大年初一的下午，是媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的新年禮物，希望我在兔年里學(xué)習進(jìn)步，幸�？鞓�(lè )。小免的毛雪白雪白的，像一團白棉花，身上好像穿著(zhù)白皮襖。眼睛紅紅的像兩顆紅寶石，長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)，像兩把扇子插在頭頂，顯得十分神氣。它的尾巴短短的，屁股好像掛著(zhù)一個(gè)小雪球。

　　每次看到小兔子，我就興高采烈。因為小兔長(cháng)的白白地，特地給小兔子起了一個(gè)“白雪”的名字�；丶液�，我給“白雪”蓋了一個(gè)暖洋洋的小窩，每天給他喂蘿卜、青菜，小兔看到蘿卜就會(huì )高興地手舞足蹈，左蹦右跳。我還經(jīng)常給小兔清理臟臟的小窩。媽媽說(shuō)，養了小兔后，我變得勤勞、快樂(lè )了。

　　小兔也在它的小家里過(guò)著(zhù)幸福的日子。

五年級兔子的作文 篇6

　　我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送給我的。我抱著(zhù)小兔子回家，把它放到我的小屋里，它總是看看這，看看那。我一看，自言自語(yǔ)到：好一個(gè)可愛(ài)的小白兔！小兔子的可愛(ài)更表現在它的`吃相和淘氣當中。

　　兔子的吃相，十分喜歡人。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味，要是和它的口味，它會(huì )用前手抓食物，用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃，啃時(shí)會(huì )發(fā)出響聲，響聲非常有順序。有時(shí)兔子是非常輕快的啃，吃的時(shí)候弄出這樣的響聲，都想吸引大家來(lái)看它。它就會(huì )做一個(gè)非�？蓯�(ài)的樣子。所以小兔子吃食時(shí)，都會(huì )吸引我。兔子的淘氣，更是喜歡人了！有時(shí)藏起來(lái)，我有時(shí)以為它跑丟了，正在我急得想哭時(shí)，它會(huì )大模大樣的從一個(gè)地方走出來(lái)。

　　真是氣人，正當我火冒三丈時(shí)，它馬上跳到我身邊，做個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，這時(shí)我氣一下子就沒(méi)了。小兔子高興時(shí)，在你的腳邊跳來(lái)跳去。有時(shí)我蹲著(zhù)，它會(huì )跳到我懷里睡午覺(jué)，它可舒適，我可累呀。有時(shí)它睡著(zhù)了，我把它放在我給它做的小床上，它又睜開(kāi)眼，馬上跳到我懷里。這都憑它的高興了，它若不高興，什么都不吃。我抱它，它還往外跳。你看，這小白兔怎么這樣淘氣、可愛(ài)、有脾氣呀！

　　名師點(diǎn)評：它會(huì )用前‘手’抓食物，用前面的兩個(gè)大牙來(lái)啃，啃時(shí)會(huì )發(fā)出響聲這段描寫(xiě)很生動(dòng)，把小兔子吃東西的動(dòng)作活靈活現地表現出來(lái)。小作者對于小兔子淘氣的描述非常有趣，語(yǔ)言運用到位，描述又生動(dòng)，把小兔子的可愛(ài)、淘氣的個(gè)性表達得淋漓盡致，讓讀者也不禁喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。它先用弱小的鼻子來(lái)聞一聞和不和它的口味用弱小來(lái)描述鼻子不準確，改成小巧，和不和它的口味應該是合不合它的口味。響聲非常有順序這句話(huà)表達的意思不明確。有時(shí)藏起來(lái)，我有時(shí)以為它跑丟了改成有時(shí)藏起來(lái)，我還以為它跑丟了。

五年級兔子的作文 篇7

　　曾經(jīng)在我的家里，養有一只乖巧可愛(ài)的小兔子。我非常喜愛(ài)它。

　　它有一雙紅紅的大眼睛，一對又細又長(cháng)的大耳朵，耳朵總是豎起來(lái)，好象在聽(tīng)什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來(lái)，就象一個(gè)白色的大雪球。

　　這只小兔子給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。然而有一件事卻給我帶來(lái)了煩惱，至今讓我難忘。有一次，我回到家里，看見(jiàn)小兔子竟然把我最心愛(ài)的花給吃了，我當時(shí)恨不得一腳把小兔子踢開(kāi)，但是我最后忍住了，因為它畢竟是我的小尾巴，我每次回家它都形影不離地跟著(zhù)我。此時(shí)此刻它用怔怔的目光望著(zhù)我，非常愧疚，似乎在向我道歉�？粗�(zhù)它的目光，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會(huì )了我的意思。

　　后來(lái)因為我長(cháng)時(shí)間不在家，爸爸把小兔子送給了一個(gè)叔叔，我知道后非常難過(guò)。雖然我再也見(jiàn)不到我的小兔子了，但是它永遠在我的心里。

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