精選思念的五年級作文集合七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的思念的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思念的五年級作文 篇1
人，總有生離死別，人生最大的痛苦莫過(guò)于生離死別。死別者，將逝者充滿(mǎn)眷戀，或心愿未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無(wú)力挽救，只能接受訣別，目睹親人長(cháng)眠永逝，留下無(wú)盡追思。這些之所以造成內心極大的傷悲，因為愛(ài)的深厚，愛(ài)的難以割舍。傷痛永遠是記憶。我就有這樣的經(jīng)歷，我的奶奶去世了。
在五年級，開(kāi)學(xué)第一天，心情愉悅，因為，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的假期，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們、老師們。放學(xué)后，高興的回家了�；氐郊液�，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，媽媽的電話(huà)突然響了，于是，媽媽去接電話(huà)。接完電話(huà)，媽媽嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)：“岳蓉厚，你的奶奶去世了�！蔽翌D時(shí)一驚，嚇了一大跳然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍陂_(kāi)玩笑吧？不要開(kāi)這么不吉利的玩笑�！眿寢�?zhuān)骸拔覜](méi)有在看玩笑，我說(shuō)的全是真的�！蔽覈槼隽艘宦暲浜�。媽媽說(shuō)我先給湯老師打電話(huà)請假，明天我們坐飛機去深圳。第二天，我們坐上了飛機，到了深圳，本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可在我眼里今天的一切都是陰沉沉的。我和家人一起來(lái)到了醫院，看見(jiàn)了，奶奶，我當時(shí)就哭了出來(lái)。我想：奶奶對我這么好，為什么會(huì )發(fā)生意外呢？為什么呀！我從姑姑那里得知，奶奶就是在廁所里摔了一跤，送到醫院急救，但是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，就去世了。我們?yōu)槟棠剔k了葬禮。在葬禮上所有人都的那么難過(guò)。
所有人，都會(huì )在不注意的時(shí)候離開(kāi)你，要好好的好好的珍惜現在的每分每秒，當真的發(fā)生的時(shí)候，想后悔就晚了。
思念的五年級作文 篇2
中秋，是一個(gè)傳統的節日，但是他蘊含的是中國人那顆思鄉之情。
中秋，是每個(gè)中國人的寄托。當你身在異國他鄉時(shí)，你才能體會(huì )到異國他鄉時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節倍思親，是��！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì )去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨缺少了你。中秋，每個(gè)中國人的節日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著(zhù)每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節日中，希望每一個(gè)身處異國他鄉的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝�，或思念......
思念的五年級作文 篇3
在沒(méi)有離開(kāi)家時(shí)，家就像一幅鋪在地上的畫(huà)。在離開(kāi)家后，家就像一幅掛在空中的畫(huà)。親人在畫(huà)中走來(lái)走去，我在畫(huà)外望著(zhù)親人。從古至今，有多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)多少思念家鄉、親人的詩(shī)句，如：盧綸的“家在夢(mèng)中何時(shí)到，春生江上幾人還�！�；劉著(zhù)的“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑�！钡仍�(shī)句。這些詩(shī)句讓我不由地想到了我已故的爺爺。
爺爺生前，家里的幾個(gè)孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會(huì )拿出他平時(shí)碰都不舍得碰的好吃的、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著(zhù)我。
爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時(shí)候，居然把爺爺家的電話(huà)給拆了，在他沒(méi)有回來(lái)之前，無(wú)論我怎么修都修不好。我十分著(zhù)急，怕?tīng)敔敾貋?lái)罵我或者打我一頓。沒(méi)有想到的是，爺爺回了家，看見(jiàn)家里的電話(huà)機被我拆了，竟然沒(méi)有指責我，只是笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你能拆開(kāi)一定能修好，對不對？爺爺我相信你�！痹跔敔數墓膭钕�，我把電話(huà)修好了。爺爺十分高興地說(shuō)：“真棒，爺爺獎勵你一個(gè)棒棒糖，好不好�！蔽腋吲d地大聲說(shuō)：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個(gè)棒棒糖。當時(shí)我感到無(wú)比幸福。
爺爺生前十分愛(ài)吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買(mǎi)來(lái)的煙藏起來(lái)，不讓他吸，沒(méi)想到爺爺居然騙奶奶說(shuō)去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺(jué)得爺爺做得不對，小小的我又能怎樣？愛(ài)爺爺卻不能讓他戒煙。
記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說(shuō)道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的�！笨墒堑搅酥形�，來(lái)接我的卻是我的姑姑。我問(wèn)姑姑，為什么爺爺不來(lái)接我，姑姑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是不停地哭著(zhù)。我回到家里，看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，家里的人都淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，我才知道爺爺再也不會(huì )回來(lái)了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著(zhù)。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。
爺爺，等明年清明節，我一定會(huì )去看您的！您安心地睡吧，我對您的思念是永遠也不會(huì )淡去的。我愛(ài)您，爺爺！
思念的五年級作文 篇4
春天，一位老人。
穿著(zhù)白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(cháng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著(zhù)他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去，一下子笑了出來(lái)，“我捉到一只�！彼焓秩ツ梦涷�，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著(zhù)肚子在地上打滾兒。歡樂(lè )的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中，老人或許會(huì )想到遠方的孩子。
在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
思念的五年級作文 篇5
櫻花落盡階前月，象床愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同�！}記
夜里，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢(mèng)，讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。
教室里，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聚會(huì )”幾個(gè)大字，我突然覺(jué)得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺(jué)到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線(xiàn)轉移到樓下正在怒放的櫻花�；谢秀便钡�，我覺(jué)得滿(mǎn)天飛舞的花瓣就是我們的'班級�。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候，才只能換的短暫的相遇，微風(fēng)一吹，便漫無(wú)目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區域呢。
陽(yáng)光透過(guò)枝丫，稀稀疏疏投下些光點(diǎn)，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。
畢業(yè)會(huì )一結束就要考試了，趁著(zhù)這時(shí)候，我們四個(gè)最好的姐妹騎著(zhù)單車(chē)去公園的櫻花林，作一下最后的訣別，我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的，也是最堅定的愿望：“還要分在同一個(gè)班”。我說(shuō)。于是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹(shù)許了愿。
考試結束后我把自己悶在家里什么也不做，直到聽(tīng)到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來(lái)。我抓起電話(huà)就撥通了同桌的號碼，響了好長(cháng)一段時(shí)間才有人接，我卻聽(tīng)到了電話(huà)另一頭失望的聲音：“我已經(jīng)聽(tīng)到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學(xué)了，還有一個(gè)沒(méi)有考取，另一個(gè)則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。
原來(lái)，只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾，那個(gè)唯一的承諾。
開(kāi)學(xué)了，我們兩個(gè)很不幸地沒(méi)有分到一個(gè)班。
我們的關(guān)系漸漸地疏遠了，那些櫻花開(kāi)放的日子也漸漸逝去……
櫻花飄過(guò)的六個(gè)季節里，我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史，那歡樂(lè )的時(shí)光也離我們越來(lái)越遠，櫻花飄飛的季節里，一切均已定格。
今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢(mèng)……一片花瓣載著(zhù)一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……
粉嫩的花瓣/踏著(zhù)輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……
思念的五年級作文 篇6
海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當鈴鐺長(cháng)眠在秋天逝去的時(shí)候，哪樣的綠色——會(huì )依舊陪伴著(zhù)垂暮的海棠？
在很小的時(shí)候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著(zhù)年幼的我，去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門(mén)口。她會(huì )用變了調兒的鄉音告訴我：去買(mǎi)海棠糕。怎奈幼小的我，結果明黃色，帶著(zhù)焦香的海棠糕后，卻固執的不肯下口——我認定這里面，有一朵盛開(kāi)的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。
因為心里念想著(zhù)海棠，所以即使在奶奶的勸導下動(dòng)口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開(kāi)細小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結，時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結過(guò)，像這樣，永遠停留。而豆沙的痕跡像長(cháng)長(cháng)地淚痕，昭示著(zhù)時(shí)間的腳印�？晌覅s從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認定海棠已經(jīng)化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。
而今，賣(mài)海棠糕的老人，早已經(jīng)消失不見(jiàn)，想必早已經(jīng)長(cháng)眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時(shí)能開(kāi)間如當年一般，人群擁擠著(zhù)買(mǎi)海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會(huì )冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著(zhù)生命的海棠。
偶又看見(jiàn)那些穿著(zhù)婆婆衫的老人，牽著(zhù)身著(zhù)各式各樣小襖的孫兒，穿過(guò)馬路，緩緩走向冒著(zhù)香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。
思念的五年級作文 篇7
又是一年冬至到。
該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著(zhù)面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著(zhù)肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著(zhù)淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰士，井然有序的排列在托盤(pán)上，等待熱水沸騰的號角吹響。
老人們常說(shuō)，冬至不吃餃子會(huì )凍掉耳朵的，所以我們才會(huì )在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰(shuí)能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì )出現包餃子這樣熱鬧的情景呢？
老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬(wàn)里的非洲執行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的，沒(méi)有那么細嫩，包出的餃子也沒(méi)那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計也在圍欄外打著(zhù)餃子的主意呢！
雖然他們與祖國相距萬(wàn)里，但在那里吃上帶有家鄉味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！
我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。
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