有關(guān)五年級優(yōu)秀作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
七彩的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們美麗的校園。我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時(shí)候，我們全校要舉行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績(jì)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們去訓練，同學(xué)們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績(jì)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開(kāi)水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習上，我們班分成小組，學(xué)習好的同學(xué)會(huì )主動(dòng)會(huì )主動(dòng)幫扶學(xué)習稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級，一個(gè)積極向上、團結友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在你生命中最重要的一個(gè)人是誰(shuí)呢？或許是你的爸爸，或許是你的媽媽?zhuān)蛟S是你的朋友、親戚……
那個(gè)晚上，我們開(kāi)始了一場(chǎng)緊張的作文測試，老師對著(zhù)我們說(shuō)到：“請在一張紙上寫(xiě)下5個(gè)最親近的人的名字大家沒(méi)有多想，很快就寫(xiě)下了5個(gè)人的名字。我寫(xiě)的是：爸爸、媽媽、姐姐、和兩個(gè)朋友。在同學(xué)們全都寫(xiě)完名字后，老師發(fā)話(huà)了：“劃去一個(gè)人的名字�！贝蠹以谡遄昧艘环�，很快下了筆，劃去了一個(gè)人的名字。接著(zhù)，老師再讓我們劃去了一個(gè)人的名字，并說(shuō)到：“劃去這個(gè)人的名字時(shí)，就意味著(zhù)他/她永遠見(jiàn)不到你了�！边@時(shí)，我只剩下了爸爸、媽媽和姐姐了。老師并沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續說(shuō)著(zhù)：“現在再劃掉一個(gè)人的名字吧�！崩蠋熣Z(yǔ)氣平淡，而我的心卻“咯噔”地跳了一下。這該怎么辦？短暫的想了一下，我最終劃去了姐姐。老師輕輕地說(shuō)：“被你劃去的那個(gè)人，終究還是會(huì )離你而去�！�
此時(shí)，我心里害怕著(zhù)：老師會(huì )不會(huì )再讓我們劃掉一個(gè)人的名字？這時(shí)，班里已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。老師還是說(shuō)出了我最不想聽(tīng)到的一句話(huà)：“再劃去最后一個(gè)人的名字吧�！蔽乙幌戮捅罎⒘�，本來(lái)只在眼眶里打轉的淚水也流了下來(lái)。我只好望向窗外，努力讓自己平靜下來(lái)。窗外的雨還嘩嘩的下著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)要停下的意思�，F在，只聽(tīng)到雨聲。班里竊竊私語(yǔ)的聲音也消失不見(jiàn)，取而代之的是小小的抽泣聲。原來(lái)，大家也不知道如何做這道關(guān)于親情的選擇題，我呆呆的注視著(zhù)前方，眼淚流盡了，但我臉上的淚痕還很清晰。最終，我一狠心，用顫抖的手輕輕地劃去了父親的名字。
那一刻，我的心里是難過(guò)的，悲傷的。就像是開(kāi)了調料鋪，酸的，苦的，咸的一下子涌出來(lái)，很不是滋味。老師卻又說(shuō)：“劃去他/她的名字，就代表你永遠也看不到他了，再也見(jiàn)不到了，就代表你失去了他/她。最終被你留下的人，將會(huì )是一生中陪伴你到最后的人，也是你生命中最重要的人�！�
最后，母親的名字留了下來(lái)。母親小時(shí)教我吃飯，說(shuō)話(huà)。長(cháng)大教我怎樣做人，教我許多道理，她就是我生命中最重要的一個(gè)人。窗外的雨停了，我仰望星空，星星一閃一閃的，沖著(zhù)我眨眼睛。母親慈祥的笑容仿佛浮現在夜空中。
事情雖然已過(guò)多天，但每當我想起來(lái)，卻仿佛回到了那天晚上……如果換做是你，你們回劃去誰(shuí)，留下誰(shuí)呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我叫土地，古往今來(lái)，我讓人類(lèi)在我身上繁衍生息，安居樂(lè )業(yè)�？梢哉f(shuō)，我就是人類(lèi)的母親，對人類(lèi)有著(zhù)莫大的恩情。
想當年，我貌美如花。紅紅的桃花像是一片片胭脂。嫩綠的小草弟弟在風(fēng)中跳舞，像給我系上了綠色的迷你裙。高聳的木棉樹(shù)，正像萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，開(kāi)出璀璨的朱砂一般的大紅花。還有許多小野花，有紅的、黃的、白的、紫的……都為我而開(kāi)放。清澈的小河唱著(zhù)歌兒從我身上流過(guò)，流到哪里，哪里就生機勃勃。
可是隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)開(kāi)始輕視我。他們砍倒了大樹(shù)，用它們來(lái)做家具，卻不知道植樹(shù)綠化環(huán)境。他們鏟走了小草，用這些土地來(lái)造房子，導致耕地不斷減少。就這樣一天天過(guò)去到了21世紀，人類(lèi)的生活富裕了，每戶(hù)人家都有汽車(chē)，他們對我的傷害也越來(lái)越大。滿(mǎn)天飛舞的'灰塵讓我的衣服變得陳舊，大小汽車(chē)排出的滾滾黑煙熏得我喘不過(guò)氣，白色垃圾像可惡的魔鬼使我染上疾病，無(wú)情的大海還吞沒(méi)了我的親人。
現在的我已經(jīng)遍體鱗傷，體無(wú)完膚，曾經(jīng)的美好時(shí)光早已化為泡影。我的壽命越來(lái)越短，我的親人也越來(lái)越少……我哭了，人類(lèi)的恩將仇報傷透了我的心。
人們啊，你們建設了地球，也在毀滅著(zhù)地球。難道你們要留給子孫一個(gè)體無(wú)完膚的家園，讓他們天天生活在環(huán)境污染之中嗎？不要再傷害我了，如果你們再傷害我的話(huà)，那么就會(huì )在不久的將來(lái)，走上滅亡的不歸路。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，說(shuō)到愛(ài)，你們一定會(huì )想到自己的父母吧！因為是父母給了你生命，給予你愛(ài)。其實(shí)，愛(ài)的來(lái)源不只是父母，還來(lái)自陌生人。
有一次，我們全家都去福建廈門(mén)玩，一共玩了四天。一天晚上，我們玩到九點(diǎn)多才坐公交車(chē)回賓館，雖然已經(jīng)很遲了，但公交車(chē)里還是擠滿(mǎn)了人。從景點(diǎn)到酒店要大約半小時(shí)的車(chē)程，在這一段時(shí)間中，發(fā)生了一個(gè)溫暖而又感動(dòng)的事。
我們玩了一天，非常累，再加上公交車(chē)一路顛簸，又沒(méi)位置坐，我們在公交車(chē)上就差沒(méi)躺下呼呼大睡了。就在這節骨眼上，有一個(gè)年輕的阿姨站起來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，你坐吧！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，卻深深地打動(dòng)了我的心，讓我感受到了廈門(mén)人民的愛(ài)�？梢钥闯�，那個(gè)阿姨也很累，第二天肯定還要去上班，但是她卻把自己的座位讓給我坐，真叫人尊敬呀！因為是太累的緣故，所以我說(shuō)了聲謝謝就坐下了。
雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但卻飽含著(zhù)對外地游客的愛(ài)。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè )盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。
我的文具盒是三好學(xué)生的獎品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著(zhù)蛋糕，面包，蘋(píng)果�！伴_(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著(zhù)紫色頭發(fā)，穿著(zhù)黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。
鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。
我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們在履行自己的職責。
關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話(huà)了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!
它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。
我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復好心情。如果有機會(huì )的話(huà)，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧
五年級優(yōu)秀作文 篇6
這件事過(guò)去很久了，但是我一直忘不了她。
那是我們搬家之前的事。我們家的樓下有一所幼兒園。一個(gè)星期天，幼兒園的孩子都回家了。樓下只有一個(gè)小姑娘坐在小板凳上看小人書(shū)，在孩子面前不遠的地方晾著(zhù)幾塊雪白的手帕。我當時(shí)正在樓上寫(xiě)作業(yè)，一時(shí)筆里沒(méi)了墨水，就在我灌墨水時(shí)，不慎將墨水瓶從窗口掉下去了，我趕忙伸頭向窗外望去，那瓶墨水正好灑在幾塊手帕上。坐在附近的小女孩一抬頭瞧見(jiàn)了我。當時(shí)，我下意識地把頭縮了回來(lái)。第一個(gè)進(jìn)入我的腦海的念頭是那個(gè)小女孩看見(jiàn)了我，我該怎么辦？是該下去承認錯誤還是躲在屋子里不出去，但是說(shuō)心里話(huà)，我根本不想下去認錯，但剛才那個(gè)小女孩滾燙的目光好像又浮現在我眼前，我思考了很久，正打算邁出家門(mén)承認錯誤，轉念一想，萬(wàn)一遇見(jiàn)她的老師，一定會(huì )批評我。這時(shí)，已經(jīng)邁出的腳又收了回了。腦海里突然想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“真誠是人生存的底線(xiàn)，如果一個(gè)人連真誠都做不到，那么他是不會(huì )成功的。 ”想到這兒，我猛然地意識到我應該下去。于是，我三步并作兩步跑下樓，來(lái)到幼兒園，我被一幅景象驚呆了，只見(jiàn)那個(gè)小女孩正在認認真真地洗著(zhù)那剛才被我弄臟的手帕，我連忙跑過(guò)去要幫她洗，她卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“大姐姐，我們老師說(shuō)過(guò)自己的事情要自己做，要是我們老師在這兒，她一定會(huì )夸你是個(gè)知錯就改的好孩子！”我望著(zhù)她那稚氣的小臉，刷的一下，我的臉紅了， 心想：我剛才還不想下去呢！真不如這個(gè)六七歲的孩子。
這時(shí)，女孩已經(jīng)洗完了手帕，把它晾在竹籬上。我凝望著(zhù)拿在微風(fēng)中飄揚的手帕，那是沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)的雪白雪白的手帕！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
6月25日我們從叔叔家出發(fā)乘地鐵一號線(xiàn)到人民廣場(chǎng)轉二號線(xiàn)到科技館站下車(chē)，開(kāi)始參觀(guān)上�？萍拣^。
我們剛出地鐵站就看見(jiàn)了上�？萍拣^，它比鄭州的大多了。它是一個(gè)半圓形，用玻璃建造的大房子。里面還有一個(gè)玻璃大圓球，好像一座水晶宮，晶瑩透亮，非常壯觀(guān)。
我們買(mǎi)了票先去第一層的動(dòng)物慕尼黑和生物萬(wàn)象館參觀(guān)。那里有各大洲的各種各樣的動(dòng)物如：袋鼠、北極熊、山羊、獅子等都和真的一樣，個(gè)個(gè)栩栩如生。生物館有熱帶的植物、花草、小河、小路來(lái)到這里仿佛真的到了熱帶雨林一樣。
地殼探長(cháng)秘館是講大陸漂移的原理，和地震的由來(lái)及地震預報。接著(zhù)演示火山爆發(fā)，雷聲隆隆火山火光沖天熔巖順著(zhù)山坡緩慢流動(dòng)真是使人心驚肉跳，好象真的看見(jiàn)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。
在三層的人與健康館我參加了一個(gè)游戲叫食物旅行，我們坐上一個(gè)木瓜型的車(chē)從嘴里進(jìn)去經(jīng)過(guò)食管、胃、十二指腸、小腸、大腸最后把我們拉了出來(lái)。
在宇航天地館里有各種各樣的飛船和火箭，還有真的宇航服。還有一個(gè)稱(chēng)在其它星球上的體重和跳高度的游戲我也參加了。
在機器人世界和信息時(shí)代館，機器人會(huì )辯別聲音、氣味、唱歌、彈琴。我也跟著(zhù)機器人唱了一首“世上只有媽媽好”。信息時(shí)代館的編碼解碼游戲很好玩，上面共有十二種動(dòng)物，給一個(gè)箭頭上面有長(cháng)尾短尾食肉食草大體型小體型。插入解碼器里就在屏幕上出現了你選擇的動(dòng)物。
從二樓下來(lái)我們又發(fā)現了智慧之光還未參觀(guān)。那里的游戲可多了，比如投籃鋼絲上騎自行車(chē)，我和爺爺玩了一個(gè)最好玩的游戲叫腦電波，測試時(shí)每人頭上弄了個(gè)帶子，兩個(gè)人集中精力想怎樣把前面的小球推到對方，結果我贏(yíng)了。
時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)完已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，上�？萍拣^真是名不虛傳，又長(cháng)知識又好玩的好地方，而且還讓我明白了很多科學(xué)道理。
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