精選小學(xué)五年級學(xué)生作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長(cháng)驛站、社會(huì )課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂(lè )點(diǎn)擊屏、家庭會(huì )客室和數學(xué)英語(yǔ)角幾個(gè)模塊。
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開(kāi)第一頁(yè)，走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過(guò)心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無(wú)聲，卻已是脈脈溫情。詩(shī)海星光的每一首詩(shī)歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對對碰和娛樂(lè )點(diǎn)擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫(xiě)的優(yōu)秀文章和童話(huà)的時(shí)候，我也忍不住想要寫(xiě)一篇精彩的文章或童話(huà)，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè )�？吹綂蕵�(lè )點(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話(huà)，我學(xué)習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數學(xué)英語(yǔ)角、家庭會(huì )客室、科技大世界更是寓教于樂(lè )，讓我在體驗歡樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著(zhù)看著(zhù)不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀(guān)該多好��！。
書(shū)里面美麗的故事陪著(zhù)圖畫(huà)，詩(shī)歌伴著(zhù)寓言，動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的`作文一應俱全。還有教寫(xiě)作的故事，讓不愛(ài)讀書(shū)的人讀書(shū)，讓讀書(shū)的人愛(ài)到癡迷地讀書(shū)。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂(lè )的同時(shí)學(xué)到了許多知識。
《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現；《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無(wú)知的沙漠；《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng)，吹開(kāi)我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》，一本真實(shí)而善解人意的書(shū)刊，一本讓人難以忘懷的書(shū)刊！··
《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔�！缎W(xué)生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王柳，今年的他已經(jīng)12歲了。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長(cháng)壯些。他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(cháng)，他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和，但也有很?chē)绤柕臅r(shí)候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開(kāi)始亂成一鍋粥，他突然大聲說(shuō)：“都別講話(huà)了！”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。
他還很愛(ài)學(xué)習，他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買(mǎi)了許多輔導資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書(shū)、寫(xiě)字。我真應該好好向他學(xué)習。
王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫(xiě)得很丑，他的字和我寫(xiě)得差不多，老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫(xiě)得好看一些呀。
他和我有許多共同愛(ài)好，他喜歡看動(dòng)畫(huà)片，比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。
我和王柳不僅是同學(xué)，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
今天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜，我心想：平時(shí)爸爸媽媽那么辛苦地照顧我，今天我就好好回報他們一下，親自下廚吧！我要是能在他們回來(lái)之前做一道菜，他們豈不是會(huì )很高興嗎？于是，我興沖沖地跑進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面有一些青椒和牛肉。對了，我可以做“青椒炒肉片”��！
說(shuō)干就干，我高高興興地從冰箱里拿出幾個(gè)青椒，把他們沖洗干凈。放在斬板上把他們切成一塊一塊的，再把美味的牛肉切成一片一片的。接著(zhù)，我照著(zhù)媽媽的樣子，把煤氣打開(kāi)，調倒小火。架上鍋往里面倒了一些油，等油被燒熱以后，我把所有切好的青椒一股腦兒全都倒進(jìn)了鍋里。隨著(zhù)“呲兒”的一聲，鍋里冒起了一股白煙，就像一個(gè)大蘑菇。我又往鍋里加了一勺水，放上鹽，蓋上鍋蓋。燜了幾分鐘后，打開(kāi)鍋蓋，青椒就燒熟了，綠油油的，真鮮艷，煞是好看！我把青椒盛在一個(gè)碟子里開(kāi)始炒牛肉了。
我把剛才用來(lái)抄青椒的鍋子洗干凈，把煤氣調到大火，有了前面炒青椒的經(jīng)驗，這次就熟練多了，我倒上油，等油熱了以后，就把牛肉倒入鍋中，再放上鹽、生姜、白糖、蔥和醬油，翻炒著(zhù)。大約十分鐘后，一股香味就直往我的鼻子里鉆，我把煤氣調到了小火，把剛才炒好的青椒倒進(jìn)鍋里，最后放上一些味精。翻炒了幾遍后，我就把火給關(guān)了。把最后的成果倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里。瞧！這就是我做的“青椒炒肉片”，碧綠的青椒，醬色的肉片，真好看！
爸爸，媽媽回到家，看到我做的菜，一個(gè)勁兒地表?yè)P我乖，媽媽嘗了一口：“恩，不錯不錯，挺好的！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，看來(lái)我做的“青椒肉片”還真是色香味俱全��！看著(zhù)爸爸媽媽幸�？鞓�(lè )的樣子，我也十分高興，同時(shí)也體會(huì )到了爸爸媽媽把我養到那么大是一件多么不容易的事情，以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我的成長(cháng)過(guò)程，全部是媽媽用照片給我記錄下來(lái)的。但我最喜歡的是我和媽媽的張合影。
這張照片是我今年“六一兒童節”照的。因為媽媽想鍛煉我上臺的臺風(fēng)，就讓我參加“六一”彩排。開(kāi)始我朗誦的是《在山的那邊》朗誦完了，同學(xué)們都抓耳撓腮，都好像聽(tīng)不懂，老師給我媽媽說(shuō)：“朗誦的不錯，就是題材太深奧，怕同學(xué)們聽(tīng)不懂。換個(gè)“六一”的題材。
媽媽回到家，就急忙打開(kāi)電腦給我找題材，找了好長(cháng)時(shí)間了。終于找到適合我的《六一的歌》口才老師幫我找的配樂(lè )，三天以后，媽媽陪我再一次去彩排，一次就通過(guò)了，我和媽媽心里甭有多高興了。
“六一”一大早，我們到了演出現場(chǎng)，我先表演集體舞蹈。到了我朗誦，我精神十足。昂首挺胸地走上了臺，大聲而有激情的朗誦，臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的讀著(zhù)詩(shī)歌，整個(gè)會(huì )場(chǎng)被我轟動(dòng)起來(lái)了。很多人為我拍照和錄像。
下了臺，媽媽把我抱起來(lái)，我緊緊的摟住媽媽的脖子，爸爸在一旁拿著(zhù)相機，抓住了這瞬間，成為了永久的紀念……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
二十年了不知故鄉有什么改變？這是我踏上回故鄉的無(wú)污染飛機時(shí)說(shuō)的一句話(huà)。
我在飛機上一夜未睡心里總是想象著(zhù)故鄉的變化，終于經(jīng)過(guò)一夜的飛行我再次的回到了故鄉，剛一下飛機我就被在機場(chǎng)等我的家人給圍住了，他們問(wèn)東問(wèn)西問(wèn)的我有點(diǎn)口渴，〝你口渴了嗎？〞二叔問(wèn)我，我輕輕得點(diǎn)頭，〝邁克遞瓶水來(lái)〞只冗二叔朝人群外大喊一聲，話(huà)音剛落下我就感覺(jué)身邊一涼接著(zhù)我旁邊就出現了一個(gè)機器人，〝這是邁克〞二叔向我介紹說(shuō)，邁克把水遞給二叔然后又像一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了。
二叔把我把水遞給我然后對我說(shuō):〝別站著(zhù)說(shuō)話(huà)了回家去說(shuō)吧。〞二叔很瀟灑的一打響指，天空就飄來(lái)一座類(lèi)似宇宙飛船的東西，飛船向我們射出一束光照住了我們全部人，只見(jiàn)一眨眼我就已經(jīng)回到我的老家，〝剛才那是瞬間轉移飛船〞二叔指著(zhù)那飛船說(shuō)。
家人們很熱情的接待我，我該回家了，我在上飛機前說(shuō)了一句〝我相信我下次回來(lái)時(shí)一定會(huì )比現在更發(fā)達。〞
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