五年級梅花的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級梅花的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級梅花的作文 篇1
“預備！跑！”運動(dòng)場(chǎng)上一聲哨響，我快速在賽場(chǎng)上飛奔著(zhù)，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，周邊的歡呼聲海嘯而來(lái)，都要將我的耳朵給震聾了。場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，都成了一片起伏的汪洋大海。
汗水一滴滴地從我的皮膚上流了下來(lái)，漸漸地，一個(gè)個(gè)選手慢慢超過(guò)了我，最后，又聽(tīng)一聲哨響，比賽結束了，我當然沒(méi)有拿到第一啦，而是僥幸得了第三名。
我一人走在小道上，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)葉被吹得來(lái)回搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的嘲笑聲，幾只不知名的小蟲(chóng)趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，好像在用一種瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花兒凋謝了的莖條，以前的芳香全沒(méi)了。我氣憤地蹲在地上，扯一根枝條捅著(zhù)泥土，來(lái)表達我的憤怒。
心情總算好了一點(diǎn)兒，正當我要離開(kāi)時(shí)，一股芳香涌進(jìn)了我的鼻子，我被這香味所吸引，便跟著(zhù)香味尋找到了香味的發(fā)源地。
��！好漂亮的一樹(shù)梅花呀！這么冷的天，它竟然開(kāi)得這么艷麗！它孤獨地立在那里，樹(shù)下是枯黃的小草，滿(mǎn)樹(shù)梅花像燃燒的火焰，讓我一看到它，心中就溫暖極了。凜冽的寒風(fēng)沒(méi)有凍傷它的身體，反而讓它粉紅色的身軀顯得格外嬌艷。每一朵梅花緊緊抓住枝葉，牢牢不放，它不忍心就這樣放棄。
玫瑰，雖然外貌比梅花要美麗，但是，它的生命是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打；牽�；�，只能慢悠悠地，扶著(zhù)支架，緩緩往上攀緣，一生都要依靠別人。然而，只有梅花堅韌不拔，風(fēng)吹雨打，咬牙堅持，從不依靠任何事物，而是自己努力生長(cháng)。當別的花都凋謝了，而梅花卻能忍耐嚴寒，繼續綻放花朵，散播芬芳。
我不禁又想起了我在賽場(chǎng)上失利的時(shí)刻。難道一次失敗就能把我徹底打敗嗎？難道我不能繼續努力，爭取最后的成功嗎？對！我現在不能氣餒，應該堅持不懈，努力訓練，來(lái)贏(yíng)得下一場(chǎng)比賽。我自信地站了起來(lái)，像一株迎著(zhù)風(fēng)雪的梅花。我忘掉了之前的失敗與痛苦，以梅花為榜樣，去準備下一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
梅花，讓我找回了自信；梅花，給我了力量；梅花，給我了勝利的希望！梅花，你永遠是我心中的偶像，你永遠是我心中的英雄！
五年級梅花的作文 篇2
從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì )來(lái)給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說(shuō)不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉交的。每一次都沒(méi)有附卡片，而我始終打聽(tīng)不出是誰(shuí)送的。
于是，我不再打聽(tīng)。只是帶份神秘帶著(zhù)愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著(zhù)的粉色梅花。書(shū)上說(shuō)梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。
但是，我從未終止過(guò)想像，想著(zhù)這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過(guò)了，像又不像；所有的親人我全猜過(guò)，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開(kāi)呢。
12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學(xué)習的吃力，演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來(lái)了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來(lái)，這么多年的謎底終于揭開(kāi)了。打開(kāi)附卡，一行行文字映入眼簾：
“孩子，我不會(huì )有太豐厚的物質(zhì)給你，因為你身在農家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學(xué)會(huì )把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來(lái)，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì )支持你，關(guān)懷你，加倍呵護你。你是我愛(ài)和精神的寄托。我會(huì )在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂(lè )樂(lè )地生活，健健康康地成長(cháng)。最后愿你生日快樂(lè )！”
我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛(ài)，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！
是啊，媽媽?zhuān)蚁胼p輕地告訴你：我不僅明白了書(shū)上的話(huà)，更明白了生活里你告訴我的話(huà)。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！
五年級梅花的作文 篇3
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹(shù)白了，門(mén)前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹(shù)依稀可見(jiàn)，結出了一個(gè)個(gè)花骨朵，等待著(zhù)寒風(fēng)含苞欲放。雪依然下著(zhù)，風(fēng)依舊刮著(zhù)，在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風(fēng)中傲義凜然的站著(zhù)。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡。
“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng);滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香、清麗。不像牡丹花那般華麗;也不像桂花那樣十里飄香;更不像松樹(shù)那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開(kāi)花，在春暖時(shí)悄悄地凋謝。
自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對著(zhù)嚴寒。這充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。梅花的品質(zhì)，不正是我們需要學(xué)習的嗎？
在生活中，我們會(huì )遇到各種困難，這時(shí)，我們便應該展現出梅花的品質(zhì)：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質(zhì)，會(huì )讓我們突破困難，迎來(lái)溫暖的春天。
想著(zhù)想著(zhù)，我對梅花的敬佩油然而生。
五年級梅花的作文 篇4
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團團火，還有白色的，白得像一片片云。
在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著(zhù)堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的'精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風(fēng)，宋朝的王安石為它們寫(xiě)了一首詩(shī)，其中有一句是：墻角數枝梅，凝寒獨自開(kāi)。我們在冬天的時(shí)候開(kāi)放，依然生機勃勃，人們認為我們是堅強的象征。
我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香就會(huì )飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會(huì )更加覺(jué)得清香逼人，心曠神怡。
我們的樹(shù)干又矮又小，可是樹(shù)上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
五年級梅花的作文 篇5
踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑，迎一路春光，循一路芳香……不知不覺(jué)，我們一家已來(lái)到了位于宜城西郊新街的梅園賞梅。
遠遠望去，這片梅林用“香雪�！眮�(lái)形容絕不為過(guò)。剛一下車(chē)，一陣陣幽香就撲鼻而來(lái)，令人陶醉。梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)梅花，一朵朵，一團團，白的像潔白的棉花，紅的如飄逸的彩云。
我鉆進(jìn)梅林，細細觀(guān)賞。我驚奇地發(fā)現，梅樹(shù)的主干竟像是鐵褐色的枯木，曲曲折折卻顯得蒼勁有力。它盤(pán)旋而上，樹(shù)冠上的繁枝細叉，有的向上伸長(cháng)，有的向下低垂，姿態(tài)十分優(yōu)美。
在同一棵樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉色的花苞，毛茸茸的，十分可愛(ài)；有的剛剛綻放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，正羞怯地用纖細的嫩手，輕輕地捂著(zhù)笑臉；有的完全盛開(kāi)，那五片橢圓形的花瓣平展著(zhù)，中間淡黃色的花蕊挺立著(zhù)，純潔無(wú)暇，令人心動(dòng)；有的花瓣已在春風(fēng)中漸漸凋落，它們如天女散花一般，飛舞著(zhù)柔弱的身姿，飄飄悠悠地飛落下來(lái)，這不禁使我想起了一句詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�
自古以來(lái)，有多少詩(shī)人作家贊頌梅花，更以此來(lái)贊頌那些不畏艱難、努力進(jìn)取、對祖國對人民忠心耿耿的人物。今天，在祖國建設中，更有無(wú)數頑強拼搏、意志堅強、作出無(wú)私奉獻的英雄人物，梅花就是他們高尚品德的真是寫(xiě)照——在寒冷的冬日，他們已開(kāi)始孕育新的生命，蓄勢待發(fā)，在春天到來(lái)的第一時(shí)刻向人們報告“春天來(lái)了！”
“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑�！泵坊ㄊ俏业淖�?lèi)?ài)，每年初春，我都要到這片梅林里來(lái)靜靜地欣賞一番，感受它的外形美，精神美！
【五年級梅花的作文錦集5篇】相關(guān)文章：
梅花作文錦集五篇03-01
梅花作文錦集6篇01-25
【推薦】梅花作文錦集五篇01-09
關(guān)于梅花作文錦集八篇03-21
精選梅花作文錦集8篇03-20
描寫(xiě)梅花作文錦集8篇03-20
有關(guān)梅花作文錦集9篇03-19
【必備】梅花作文錦集10篇03-18
關(guān)于梅花作文錦集九篇03-18
【精華】梅花作文錦集5篇03-17